無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的愛的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的出生有違父親的意願，他一心只想生個大胖兒子。我這個醜丫頭的到來，讓他唉聲嘆氣，讓他在朋友中擡不起頭來。小時候，我不記得他曾抱過我。深刻的印象中，是他常把鄰居家和我一樣大的小男孩抱在懷裏一陣親熱。我站在他的身後，羨慕地瞪着那個男孩，在他的影子裏暗暗流淚。
我不知道要如何做，他纔會喜歡我。我要求媽媽把我的頭髮剪得很短，我只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成個假小子。我學着別的男孩，撒着腳丫走路，學他們去爬樹、掏鳥窩。我以爲只要我像個男孩子，爸爸就會喜歡我。可是，我想錯了，他只是摸着我短短的頭髮說："你要是個男孩該多好！"低沉的聲音中透着深深的失落。我像個做錯事的孩子，在他面前無所適從，心裏委屈涌動，但我不敢在他面前流露出來。
上學後，我事事爭第一，把鄰居家讓他喜歡不已的小男孩遠遠地甩在後面。我要證明給他看，女孩並不比男孩差。我希望他能夠因爲我而驕傲，而快樂。
愛的故事作文 篇2從前，森林裏有一隻特別愛講故事的鸚鵡婆婆，它講的故事既動聽又有趣，很多小動物都愛坐在它家門前的那顆大樹下，聽它娓娓將故事道來。這一天，小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹下，和煦的微風輕輕地吹拂着，送來陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好，站在自己家的樹枝上開始講新的故事。
迷路的小猴
很久很久以前，有一隻頑皮的小猴，它長的機靈可愛，也很淘氣。
有一天，猴媽媽和猴爸爸要去農田裏幹活，可是家裏沒有誰來照顧小猴，讓小猴獨自待在家裏怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量，決定把小猴帶到田地裏去。爸爸媽媽來到農田，看見離農田不遠的小亭子裏有很多小動物在那裏玩耍，好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想：今天太陽像個大火球，這麼熱的天氣可不能讓小猴跟着我們在地裏吃苦，要不讓它和夥伴們去玩耍吧。想完，猴爸爸便笑眯眯的對小猴說：“小猴，我和媽媽去農田幹活，天氣很熱，你去涼亭和小夥伴們玩耍好不好？”小猴看見它最好的好朋友小花狗，迫不及待的點點頭，三步並作兩步的向涼亭跑去。看着小猴歡快的背影，猴爸爸和猴媽媽快樂的幹活去了。
過了一會玩兒，小猴和小花狗玩着玩着，覺得很無聊。突然，他看見一隻穿着黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀，一會兒飛到花叢中休息休息，一會兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子，有趣極了。小猴想：要是把它抓住，讓它陪我玩會就好了。他悄悄地站起身，躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法，故意左飛飛，右飛飛，一會兒飛過小猴的頭頂，一會在小猴腳邊轉轉，弄得小猴跟着它一陣亂跑。不知小猴追了多長的路，蝴蝶飛累了，它要找個安靜的花叢睡個美容覺，於是加快速度飛走了。
追不到蝴蝶的小猴回頭看看，咦？涼亭呢？小夥伴呢？爸爸媽媽呢？我這是在哪？小猴朝四周張望，陌生的植物，陌生的地方，找不到回去的路，那就回不了家，找不到爸爸媽媽了......小猴害怕了，它大聲地喊着：“爸爸媽媽，你們在哪啊？快來找我啊，我找不到回家的路了,我好害怕，嗚嗚嗚嗚......”小猴開始小聲地哭泣起來，它盲目的朝一條彎彎曲曲的路上走着，走着。途中，它遇到一隻兇猛的獅子，獅子看它孤零零的，並且在悲傷的哭泣便悄悄的跟在它後面，企圖吃掉靈靈。還好小猴平時跟在爸爸身邊將爬樹的本領學會了，它跳上樹，在大樹間互相跳躍，很快便甩掉了可怕的獅子。小猴被剛纔那危險的一幕嚇壞了，它的心情變得更加糟糕。它一邊哭，一邊想：爸爸媽媽，你們知道我迷路了嗎？知道我走丟了嗎？你們會不會來找我？你們還能找得到我嗎？我會不會死掉？小猴越想越害怕，不禁痛哭流涕起來。它繼續往前走着，路上他碰到了一隻野雞媽媽正帶着幾隻小野雞在草叢中覓食，它摸摸自己空空的肚子，舔了舔嘴脣心裏委屈的想：要是我在媽媽身邊，媽媽一定也會給我找好吃的東西.....他想過去問問雞媽媽能否送她回家，可是他又不敢。小猴的眼淚刷刷地往下落，眼睛都哭腫了，像個大大的核桃。它從雞媽媽的身邊走過，繼續朝前慢慢地走去。轉過一道彎，它看見一個白鬍子山羊爺爺正提着菜籃子從菜地裏走出來，山羊爺爺看見淚流滿面的小猴，立馬放下籃子朝小猴走過來，關心地說：“小猴子，你怎麼了？跟爺爺說說，或許我能幫你忙。孩子，別哭啊！”山羊爺爺一邊說一邊幫小猴擦去眼角的淚水，小猴抽泣着將事情的經過說給山羊爺爺聽。山羊爺爺連連點頭，然後仔細的詢問小猴家的一些情況後，笑呵呵的對小猴說：“小猴，爺爺可以爲你找到爸爸媽媽。走，爺爺把你送回家，你爸爸媽媽知道你不見了，一定會急壞的`。”小猴聽了，眼睛裏閃現出快樂的光芒，山羊爺爺拉着它的手，提着菜籃子朝小猴家的方向走去了。
很快，小猴跟着山羊爺爺走回到那個休息的涼亭，爸爸媽媽正在那裏大聲的呼喊着自己的名字。猴媽媽顯然是被嚇壞了，它一邊喊一邊哭，額頭上留下了豆大的汗珠。小猴很激動，它扯開嗓子大聲喊：“爸爸媽媽，我在這。”說完，便像一道閃電似的飛奔過去，一頭扎進了爸媽的懷裏。
後來，小猴將自己迷路後的經歷跟爸爸媽媽說了，猴爸爸和猴媽媽很感激善良的山羊爺爺，它們嘴裏不停地說：“謝謝您，爺爺。要不是您，我們家的小猴肯定回不來了。您是我們的大恩人。”山羊爺爺聽了，擺擺手說：“不用客氣，能幫助到你們我很高興。小猴，爺爺希望你下次可不能亂跑了，你還小，離開了父母的庇護可是很危險的，知道嗎？”小猴聽了，朝山羊爺爺認真的點了點頭。
從此，小猴不敢獨自亂跑了。
鸚鵡婆婆的故事講完了，小動物們也高興地和它道別。
愛的故事作文 篇3一天，陽光明媚，太陽暖烘烘的照着大地，小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去遊玩。
飛呀飛，她們倆來到了池塘邊，貝貝說：“凝凝，休息一會兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒問題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說:“呀!世界上怎麼會有這麼難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!你瞧瞧你，身上的斑點真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續往前走，在路上看見了小灰兔，貝貝說道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!”小灰兔說：“那又怎麼樣，每個人都有她的長處和短處。”“我不管，我就是比你漂亮。”貝貝憤怒的飛走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹上，旁邊撐着一張大網。貝貝說：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!多漂亮啊!”貝貝說着說着，一不小心，掉進了獵人的大網裏，再也飛不出來了。
愛的故事作文 篇4我的奶奶現齡七十了，在去年的夏天裏，奶奶突然中風，爸爸得知消息後急忙往醫院趕，見在病牀上昏迷不醒的奶奶，爸爸媽媽心急如焚，我們一家人陷入了悲痛之中。醫生告訴爸爸，即使奶奶大腦中的淤血塊消掉了，他也會癱瘓，不能自理，並且醫療費用十分昂貴。姑姑得知後勸爸爸媽媽不要治療奶奶了，到時候不僅奶奶受苦，家裏人也要受苦，可爸爸堅決反對 ，固執的要將奶奶治療下去。說哪怕只有一線希望也要治療下去。後來奶奶進了重症監護室，脫離了生命危險，我們那顆懸着的心終於落了下來。但奶奶不能開口吃飯，爸爸媽媽就每天將榨好的果汁和粥送到醫院去，打入奶奶的食管。奶奶在沒生病之前飯量比較大，現在不能吃東西了，她便一天天的消瘦下去。看着奶奶那憔悴的臉龐，爸爸很是心酸。
爸爸媽媽聽說蘇州醫院醫療技術先進些，便想方設法的把奶奶弄到蘇州醫院，但想進去可不容易，他們幾經周折，奶奶終於進了蘇州醫院。
一個多月後，奶奶出院了。她與醫生預料的一樣，癱瘓在牀上，全身只有左手能夠動，所有的事只能靠別人的幫助。奶奶的語言神經之前被淤血塊壓迫，因此不能說話，但奶奶火爆的脾氣依舊改不了，她就想一個小孩子似的，只要稍有不順心的事就“大哭”。一天，姑姑來看望奶奶，姑姑坐在奶奶身邊，勸導奶奶：“媽，你看你都病了，老脾氣應該改改了”聽到這些話，奶奶馬上就“大哭”起來，而且聲音越來越大。中午，媽媽餵奶奶吃飯，可奶奶就是閉着眼睛，緊咬着牙，不管爸爸媽媽怎麼勸，奶奶就是不肯吃。飯涼了，媽媽將飯在微波爐中熱了一下，可奶奶還是不吃。媽媽就這樣反反覆覆，不厭其煩的將飯熱給奶奶吃。終於奶奶餓了。他張開嘴，大口大口的吃了起來。嗨，這下子全家終於鬆了一口氣，沒有一個人能拿她的倔強有辦法。
因爲奶奶長時間睡在牀上，所以全身會很痠痛，每天晚上睡覺，。媽媽總是要不停的幫奶奶翻身，這樣奶奶會舒服些。
媽媽每天盡心盡力的服侍奶奶，非常勞累，也讓我很心疼，我儘量多做些家務，幫媽媽減輕負擔，並經常幫着媽媽照顧奶奶，將奶奶推出去散心。
人麼常說“百善孝爲先”，孝是做人的根本，願所有的人常懷一顆孝愛的心。
愛的故事作文 篇5胡老師的愛藏在溫暖的話語裏；胡老師的愛藏在關心的眼神裏；胡老師的愛藏在每一堂課中。
還記得這學期的第一堂語文課，上課鈴響了，同學們一起走進了教室，靜靜地等着我們敬愛的胡老師。
胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族國小》，然後，又讓我們回答課文中的問題。胡老師再用動聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優美的舞姿給我們跳了一段舞。接着，我們跟着胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥都停在那裏，好像都被我們的聲音吸引住了。一節課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領我們感受課文。
下課鈴響了，一節生動有趣的語文課結束了，她還耐心地問：“剛纔老師講的知識你們都懂了嗎？有什麼不會的都來問我。”同學們都說：“我們都會了，胡老師您辛苦了！”
我以後一定認真學習來報答胡老師。
愛的故事作文 篇6在遙遠的王國裏，有一個勇敢的公主，和一個得了重病的國王。國王的病情非常嚴重，傳說只有月亮上的月蓮才能治好它，但是那裏有月亮在鎮守，只有最感人的故事才能打動她，但在這之前，必須穿過神祕的峽谷和幽深的森林，裏面十分可怕，一不小心就會送掉性命，所以沒有人敢去那。
勇敢的公主，卻不放棄任何一絲希望。她決定要爲自己的父王，去採摘月蓮。於是，她在一個黃昏出發了。
公主到達了神祕峽谷，她想，怎麼才能過去呢？她嘗試了各種方法，但都失敗了。她沒辦法，只好向峽谷傾訴了自己的想法：“峽谷啊，峽谷！我的父王病重了，我想去月亮山上採一株月蓮，能治好他的病，求求你幫幫我吧！”誰知話音剛落，峽谷竟然哭了起來，“”嗚嗚嗚“”，哭聲迴盪在大峽谷。它邊哭邊說：“太感人了！你竟然爲了治好父王的病，不顧及自己的安危！去月亮山採一束月蓮。嗚嗚嗚，這個忙我幫定了。”突然，公主的腳底下開始劇烈地震動，發出了巨大的聲響，幾塊大石頭從峽谷的底部升了起來，組成了一座浮橋。公主謝過了峽谷，踩着石頭繼續向前走。
過了一會兒，公主來到了幽深的森林。走着走着，她忽然感到不對勁，向四周看了看，也沒發現什麼。突然，幾條張牙舞爪的枝條如蛛網一般交叉在一起，網住了公主。公主在裏面拼命掙扎，卻絲毫掙脫不了。“你來這裏幹什麼？”一個低沉的聲音響起，迴盪在公主的耳邊。“我的父王生病了，他需要月亮山上的月蓮，我想採一株給我父王治病。”公主說道。”什麼？你爲了治療父親的病，要一個人去月亮山上採摘月蓮？”那個聲音語氣中充滿驚奇。“是的！”公主答道。“太令我感動了！”那個聲音和峽谷一樣也哭了起來。“走吧！去給你父親採摘月蓮吧！要知道，其實我也有這樣的經歷。小時候，我經常跟父親吵架，直到有一天父親大病一場後就去世了。那一天，我忽然覺得自己離不開父親，我很後悔，所以我很感動，你能爲自己的父親去月亮山採摘月蓮也太有孝心了。”說完，樹條的手慢慢地鬆開了，一顆巨大的眼淚掉了下來，落到了地上。公主擡頭一看，竟然是個樹妖。樹妖不都是冷酷殘酷的嗎？它怎麼會哭呢？
公主謝過了樹妖又向前出發了。她跨過四條大河，翻過兩座山，終於登上了月亮山。這時候，天上下起了傾盆大雨。公主找到了月亮，向它說起了自己的經歷，請求月亮給她一株月蓮。月亮聽完了故事，一臉驚愕地睜大了眼睛，說：“我沒有月亮，那隻不過是個傳說罷了！”“什麼？”公主傷透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢。“雖然沒有越月蓮，但你用你的愛也能治好父親的病。”這是什麼意思？”公主問。可月亮已經不見了。這時，雨過天晴，天上架起一道彩虹橋，一羣喜鵲用自己的小腦袋頂着公主的腰，幫助她走上彩虹橋。那彩虹橋不偏不倚，正巧落到王宮的門口，公主就踏着彩虹橋回家了。
回到王宮，公主日夜地照顧着國王。過了幾個月，國王的病竟然好了。大家都不明白這是怎麼回事，只有公主心裏最清楚。
愛的故事作文 篇7從前有一隻小花貓，它很挑食，而且愛發脾氣。它喜歡吃肉和魚，就是不喜歡喝牛奶。
有一天晚上，媽媽又對小花貓：“小花貓，你每天都要喝一袋牛奶，要不然你會缺鈣，缺鈣骨頭就軟，就沒有力氣，就會跑不動的。”小花貓聽了，不耐煩地說：“我纔不喝牛奶呢，就是不喝！”說完，小花貓氣哼哼地走回自己的房間，然後“砰”的一聲關上了門。
這天晚上小花貓睡得很香，它做了一個夢，夢到了老鼠來自己家搶東西。小花貓想衝上去捉住老鼠，狠狠地教訓它們一下，可是小花貓連爬起來的力氣都沒有，它後悔沒有早點聽媽媽的話，每天都要喝牛奶，那樣的話我就有力量捉住它們了。小花貓看見老鼠吧自己家的東西都搬走了，小花貓最喜歡的掌上游戲機也被老鼠們拿走了，小花貓急得哭了，它大聲喊：“放下我的遊戲機！”這一喊，老鼠嚇了一跳，小花貓也醒了。它坐起來大聲喊：“媽媽！媽媽！快來呀！”這時媽媽還沒有睡，就從客廳走進了小花貓的房間。媽媽心平氣和地問：“小花貓，幹什麼啊？”小花貓堅定地說：“我要喝牛奶！”
媽媽很奇怪，小花貓就把做的夢告訴了媽媽，媽媽安慰它說：“老鼠沒來咱們家，你的遊戲機也在。”小花貓不好意思地對媽媽說：“我以後多喝牛奶，再也不挑食了。”
從此以後它就變成了一隻不挑食的小花貓。
愛的故事作文 篇8我有一位老師，她上課非常愛講故事，並且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰後合，總是能讓我們從娛樂中學到很多知識。
今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個她小時候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個故事：她們的老師到她同學家訪，那位老師到那位同學家了，那位同學的母親熱情地接待那位老師。那位同學的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長那麼熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄髒了。思來想去，出於禮貌乾脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來拍拍褲子上的灰塵。可有不好意思。這時，那位同學的父親下地回來了。那位老師和同學的父親開始談那位同學的學習情況和在校表現。一談就談到了十一點鐘，那位同學的母親殺一隻大花公雞，請老師留下來吃飯。雞燉好了，同學的母親把桌子拉出來時，老師看見桌上有雞拉的屎，就想走。可是，那位同學的父母連拉帶扯地把老師拉進屋，那位老師趕忙說我突然想起今天中午跟朋友約好說事的，我走了，你們吃吧。說完，那位老師三步並作兩步跨出門來到院中，急匆匆地騎車走了。”老師一邊說一邊模仿着她老師出門的樣子，把我們都逗得前仰後合差點笑岔氣。
第二個故事和這個故事是類似的。老師說完這兩個故事後告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛生更重要；不然，你的不講衛生會像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說她喜歡她的那位老師，因爲那位老師會講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現在也喜歡講故事，並將教學內容編成故事講給我們聽，讓我們在聽故事中獲得寫作素材或寫作靈感，培養我們的寫作興趣！
說到這裏你一定想知道她是誰？她，就是我現在的作文老師——陳老師。
愛的故事作文 篇9喜歡上父親是在十六歲那年。以前的歲月渾渾噩噩地過，我竟想不出父親的一點好來。兒時，不曾攀上父親肩頭的我，仰望父親的臉，那是沒有任何色彩裝幀的面孔。單調得就像冬天了的雪。母親說：父親從沒有抱過我，在我小的時候。這許是母親和父親長期矛盾所致，只是母親爲團結力量一致對付父親的遊說之詞。但我隱約對父親的態度更是悲觀了。
父親不苟言笑，甚是嚴肅。甚至，每當聽到父親的咳，我都心跳。說父親嚴肅，倒不如說父親揍我。兒時討厭父親，現在我卻要感激。如果不是這樣，我只可能是一個在道德各方面都十分敗壞的人。慈母出敗兒，蓋同此理。
十六歲。猛然間發現父親老卻了許多。凝望，那被歲月犁鏵開墾了無數遍黃土地似的臉；那雙乾癟深邃的眼眸在與眼的重逢時，流逸出的是焦慮與期盼。
十六歲。我顫抖着向父親說：“爸，我想到外面去打工。”父親猶豫了又躊躇，躑躅了好久才緩緩地說：“外面的世界不是你所想象的那麼簡單，出去一下也好，見見世面。”以後的叮囑之辭都交給了母親。
一個月，說短暫，也很漫長。準備回家前夕，給家裏打了電話，是母親接的。電話那頭母親噓寒問暖。末了，還說：爲我留着一碗羔羊肉，等我回家。但由於種種的原由，我到底是遲了兩天。回家後，給父親買了件襯衫。他沒有說話，但從他抖動的眉梢，抽動的嘴角，以及裝的滿不在乎的眼神裏，仍舊藏有噙不住的的喜悅。後來，母親對我說：你父親高興得合不攏嘴，半夜裏拿起來看了又看。喃喃地說‘兒子買的，兒子買的。’我頓時覺得愧對母親了，因爲回家時，真不知道能給母親買點啥。而兩天前的那碗羔羊肉母親還爲我留着。已經有了異味，母親看着我吃。問我：“沒有壞吧？”我搖頭繼續吃，感覺母親慈愛的眸光散落了滿滿一屋。
再後來，屢次出門，母親的話語越來越多了，而父親卻只簡單幾句。
十八歲，爲了紀念這人生少縱既逝的青春歲月。我去照相館照了張相片。父親見了，看了在後面的字，沉吟不語。良久，才緩緩而長聲的嘆了一口氣。我不知道父親在想些什麼，也許是在懷念自己逝去是青春。母親拿過去細細端詳了好一會兒，又看看我，笑着對我說：“長鬍子了？”
十八歲的今天，母親老了，話語不減從前；十八歲的今天，父親也老了，滿臉的褶皺裏也有了些許的慈愛。
十八歲的今天，我讀父愛是一把厚實的犁鏵，母親是一灣潺潺的清泉。
愛的故事作文 篇10夏季當值，洪水滔天，這使我想起了那個故事。
我生活在一個貧窮的鄉村，這裏之所以貧窮就是因爲地勢不好，每年都遭遇洪澇天災。三年前的那場特大洪澇災難，幾乎斷送了我的生命。連日的傾盆大雨，使河水暴漲，堤圍崩塌，瞬間吞噬了整個村落。幸好我和親人在洪水來臨前，早早就往高處逃命。眼看周圍的一切都淹於洪水中，我才知道生命的渺小。
次日，洪水倍加高漲，我和家人被搶險解放軍發現了，於是坐上了救生橡皮艇離開。我看着周圍都是伸手就能摸到的樹尾和屋頂。心依然驚慌。忽然，不遠處傳來了小孩子的哭聲，搶險人員馬上緊張起來，只見不遠處一棵樹的樹梢上竟然綁着一個男孩，身體正不停地搖晃着，隨時有掉到水裏的危險，看得每個人都心生餘悸。
搶險人員十分小心地將男孩快速救下來，那男孩只有三歲左右，身體已經凍得像冰一般僵冷，大家都紛紛脫下大衣把男孩包得緊緊的。大家都爲男孩能保存性命而振奮，然而那男孩卻用盡全力手抓那樹的尾部不放，哭着不願離開，這讓衆人感到很驚訝。之後男孩指着那棵樹哭着說："叔叔，我不能走，我的爸爸媽媽還在樹下捉魚，他們叫我要安靜等着，還叫我千萬不能離開！"衆人聽了，全都流出了眼淚，誰都不願去想象那悲慘的一幕。我聽了，也激動得嘴脣發抖，從未試過因感動而流下這麼冰冷的淚，便說出了一生中最大的謊言："傻孩子，你父母爲了給你捉好吃的魚。去了很遠的地方，讓我們先回家等他們！"男孩相信地點了點頭，終於鬆開了手，跟着我們離去。
幾天後，洪水終於退了。人們忙於收拾廢墟，重建家園，爲未來打算一番。忽然，村裏的送信人張伯大呼起來，衆人立刻往張伯那裏跑過去，大家都停在一棵高但不粗的樹下，那就是那天救下男孩的"大"樹。頓時，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也沒有人會想到那是如此小的一棵樹，在場的人全都無聲地流着淚。因爲樹上一上一下綁着兩個人，一個是弦子的父親，另一個是孩子的母親。
那天他們一家三口逃亡時，洪水突然趕到，他們被急流衝到一棵樹下，於是夫妻倆就把孩子綁在樹梢上，但害怕樹身幼小，擔心那抵擋不了洪水的衝擊，孩子會被水沖走而喪命。夫妻倆便想出了一個辦法，就是爬到洪水旱就淹沒的樹下，把自己的身體捆綁在樹上以加強樹幹的硬度，但又擔心孩子因不見父母而慌張掙扎，弄斷樹尾，於是他們就給孩子編了一個驚天動地的捉魚計劃。
正當人們想鬆解繩結取下那對年輕夫妻時，衆人不約而同地跪了下來，因爲人們發現他們身上的繩結其實早就被洪水衝開了。那麼，是什麼黏合劑能把他們牢牢地死粘在樹上，最終保護了那棵小樹。保護了男孩呢？那就是世界上最強的黏合劑--父愛和母愛！
