小木偶的故事續寫優秀作文

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫優秀作文,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續寫優秀作文

小木偶的故事續寫優秀作文1

小木偶有了人類的所有表情,就馬上跑回家告訴主人說:“你只給我人類的一種表情是遠遠不夠的。我現在已經有了人類的所以表情。”木匠老人高興地,說:“那你帶着這些表情去外面的世界闖一闖吧。”小木偶來到了波爾卡鎮。波爾卡鎮上住着漂亮的陶瓷小人,閃閃發光的水晶小人,五彩繽紛的橡皮泥小人。小木偶剛到這裏,就被一大羣波爾卡居民團團圍住了。“看是一個小木頭人!”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人嘰嘰喳喳的議論着,“你可以在火裏一動不動站幾個小時嗎?”一個陶瓷小人問。“我不能”小木偶回答。“我們能”陶瓷小人一起回答。“你能閃閃發光嗎?”一個水晶小人問道。“我不能”小木偶回答。“我們能”水晶小人一起回答。“你能把自己染成五顏六色的嗎?”“我不能”小木偶回答。小木偶只有一種顏色那就是木頭的本色。“我們能,那你能做什麼呢?”小橡皮泥人一起說。“我也不知道。”

小木偶老老實實的回答。這時,陶瓷小人咚的一聲倒在地上。“哈哈哈”水晶小人說:“我就愛找陶瓷小人打架,他們一碰就破。”小木偶看到後想:“我要做水晶人,”小木偶許下願望,居然成功了。一個新的水晶小人閃閃發光的出現了。他走到一條小河邊,着迷地望着自己在水裏的倒影。感嘆道:“真漂亮。”這時,他看見小魚在快樂游泳,小木偶也撲通的一聲跳下去。他也很想遊一會兒。忽然小木偶發現自己在往下沉!當他是一個小木偶的時候,他可以輕鬆的浮在水面上的。他心裏大聲喊:“讓我變回去吧!重新變回一個小木偶吧!小木偶又變回了原來的樣子,浮出了水面。小木偶慶幸地對自己說:”我不怕摔,不怕曬,我還能游泳,我是最棒的。“小木偶有了自信,也不和其他人攀比,生活的可快樂啦!

小木偶的故事續寫優秀作文2

老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那可是遠遠不夠的。

爲了追回紅揹包,小木偶千方百計地打聽小紅狐的下落,四處尋找它,可是仍然一無所獲。正當它垂頭喪氣地在小河邊散步時,一陣聲音傳來了:“快來看呦,雜貨專賣,食品、衣服、書樣樣都有,走過路過,好機會千萬不要錯過……”小木偶一聽,疑惑不解:奇怪奇怪真奇怪!這聲音爲何這麼像小紅狐的呢?於是,他順着聲音尋去。

小木偶走過小橋,撥開樹叢,只見一個小衚衕口處,小紅狐正在賣自己紅揹包裏的東西,而那個收錢的袋子,就是紅揹包。

衝動的小木偶很想去把它們搶回來,並把小紅狐揍一頓。但是,小木偶很快就冷靜了下來。因爲,自己身無分文,要是被人當成了搶劫的強盜,抓去拘留,那不是就名聲掃地,臭名遠揚了嗎?這也太對不起老木匠了。於是,在小木偶的心中閃過了一個念頭:不可硬拼,只能智取。

小木偶絞盡腦汁,終於想出了一個絕妙的辦法,這個辦法既可以不驚動警察,又能避免“豬八戒吃西瓜——倒打一耙”的情況。

小木偶現在山上騰出了一間茅草屋,找來紙,寫上了許多稱讚小紅狐的話,並貼在牆上,還寫上了地址。小紅狐見了,揭下紙,準備好一萬元錢的支票,在第二天早上送了過去。小木偶早已料到此事,便裝辦成了一個生意人,收下了一萬元支票。這只是第一步。接下來,小木偶再次搭了一個草屋,找了一張紙,寫下了小紅狐所犯的罪行和自己的地址,還寫:小紅狐爲了掩飾罪行,賄賂受害者,給了他一萬元的支票。小紅狐看到了,火冒三丈,按地址找到了小木偶,對它揚言:“我要告了你,告了你!”小木偶拿出支票,說:“鐵證如山,你還敢抵賴?”小紅狐只好把賺來的錢和紅揹包都還給了小木偶。

拿回紅揹包後,小木偶發出了由衷的感嘆:“多虧小女巫把喜怒哀樂都給了我,否則,笑又得害死我了。”

小木偶的故事續寫優秀作文3

現在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會着急,也會向被人表示關心了。

於是,小木偶開始了他的新的旅程。一天,他在樹林裏走着,看見上次搶了他的紅書包的小紅狐正拼命地向前跑着。小木偶趕緊衝上去,想向小紅狐要回他的書包。待他仔細一看,才發現原來小紅狐正被大灰狼追殺着。小木偶心急如焚,想幫小紅狐逃出困境。

正在這時,小木偶看見熊警長出現在附近。小木偶急急忙忙地跑過去,說:“報告警長,小紅狐被大灰狼追殺了,咱們快去救他吧!”熊警長驚訝地說:“大灰狼是我們一直追捕的逃犯,今天我們一定不能讓他再逃脫。”於是,熊警長三步並作兩步走,迅速出警將大灰狼捉拿歸案。小紅狐得救了,他不好意思地把紅書包還給了小木偶。

小木偶繼續往前走。他看到一隻小白兔在過馬路,忽然,一輛貨車疾駛而來,可小兔子一點也沒有覺察到。小木偶趕忙跑向小白兔,用力把他推到路邊,貨車擦邊而過,小白兔避免了一場車禍。小白兔感動地說:“謝謝你,是你救了我的命。”小木偶高興極了,因爲小白兔一點也沒有受傷。

小木偶有點想老木匠了。於是他向家走去。在回家的'路上,他想,要是能送老木匠一件禮物該多好啊!可是,小木偶沒有錢買禮物,他很傷心。就在這時,小女巫出現了。小女巫說:“你不用買禮物了,我已經幫你把禮物送到老木匠那裏了。”

小木偶高興地回到家,被驚呆了,老木匠正坐在用金子做成的躺椅上看書呢。小木偶跑向老木匠,撲在他懷裏“哇哇”大哭。小木偶哭着說:“主人,我好想你呀!”老木匠奇怪地問:“我不是隻給了你一種‘笑’的表情嗎?你怎麼也會哭了?”小木偶抽泣着把他這些天的經歷對老木匠說了一遍。小木偶還告訴老木匠自己現在已經擁有了人類所有的表情。

老木匠終於明白了:笑是很重要的,不過,要是隻會笑那是遠遠不夠的。

小木偶的故事續寫優秀作文4

自從小木偶受小紅狐欺騙以後,一直想找它報仇雪恨,可藍鼻子小女巫又不知去向,自身又沒有人證,沒有辦法,他只能去警局報警。

小木偶一進警局,呀!今天正好是熊警官值班。小木偶對熊警官說明了實情,熊警官恍然大悟:“對了,小紅狐可是我們的通緝犯呀!我真糊塗!”

不知什麼時候,藍鼻子小女巫出現了,說:“我心有一計,可以讓小紅狐自投羅網。”“什麼辦法?”熊警官和小木偶湊近問。“依我看,我們就先這樣……”

當天下午,小木偶又到那條街上,假裝只會笑走在街上。此時,熊警官、藍鼻子小女巫和其他警員穿着便衣一直埋伏在附近。小紅狐和小木偶又見面了,小木偶難爲情地說:“尊貴的狐狸先生,上次是我不對,說您的揹包是我的,對不起,借我看看您的揹包行嗎?”小紅狐聽了得意極了,沉浸在自我陶醉中,說:“紅揹包我還你吧,我偷這東西一文不值。”

突然,警員們跳了出來,小紅狐見了拔腿就跑,可是,說時遲,那時快,熊警官、藍鼻子小女巫左右夾擊,藍鼻子小女巫動了動口舌,一條魔繩綁住了它,可小紅狐依舊抵賴:“憑什麼幫我,你有權力綁我嗎?再說原因呢?證據呢?你到時拿出來呀!”

熊警官勃然大怒,藍鼻子小女巫做了個手勢,讓熊警官冷靜一下,自己對小紅狐說:“你想要證據嗎?給你。”說着魔鏡便放出剛纔它和小木偶交流時的話。小紅狐頓時啞口無言。幾名警員把小紅狐帶走了。

“藍鼻子小女巫,我說真有你的。”警員們和小木偶齊聲說。“這其實沒什麼了,因爲光明能戰勝黑暗是必然的。”藍鼻子小女巫又些不好意思。

小木偶拿回了紅揹包,接着就走向回家的路了。

小木偶的故事續寫優秀作文5

自從被藍鼻子小女巫施了魔法後,小木偶擁有了人類所有的表情。看來,真的和以前只會笑不一樣了哦!

小木偶大搖大擺地來到街上,又買了一個紅揹包。

小木偶背上包正要走,小紅狐裝着一幅可愛樣兒跑過來了,親熱地和小木偶打招呼,並且往它身邊靠。

小木偶聳了聳鼻子,趕緊躲開了:“我不和你這個愛騙人的小狐狸說話!”小紅狐嬉皮笑臉地說:“你要相信我,好朋友!”。

小木偶啐了口唾沫:“哼!誰和你是好朋友!”說完,小木偶扭頭就走。

小紅狐拉住小木偶的衣服,笑嘻嘻地說:“你想想,我已經有一個揹包了,還要你的幹嗎?”。

小木偶想想,也是。就放鬆了警惕。

誰想,小紅狐仍然像上次那樣,搶了小木偶的包就跑。小木偶仍像上次那樣快速抓住了小紅狐。

“無恥的東西!“小木偶尖叫,”快還我的包!“

“憑什麼說是你的!”小紅狐推開小木偶,得意洋洋。

兩個人扭打起來。街上的行人圍過來把它們分開。

“誰說的是真話呢?”一隻小兔子偏着頭問。

“依我看,小木偶的話可信!”一個老婆婆說,“你們看看小紅狐笑的眼神就知道了。”

“哼!上次小木偶就污衊小紅狐騙它的揹包。誰知道這次是真是假?”人羣裏有人起鬨。

小木偶着急地都要哭了。小紅狐則在一旁偷偷地笑起來。

不知是誰,跑到公安局請來了熊警官。熊警官盯着他倆思索了一會兒,突然大叫一聲:“小紅狐,還不快把揹包還給小木偶?”小紅狐聽了,趕緊扔下揹包一溜煙兒跑了。

小木偶告訴熊警官,因爲他上次沒有豐富的表情,所以被小紅狐騙了揹包。熊警官聽了,搖着頭說:“原來是這樣。要是下次再遇見小紅狐,非把她關起來不可!”

小木偶的故事續寫優秀作文6

現在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會着急,也會向別人表示關心和同情了。

這一次老木匠又買了一個會發光的金色書包送給小木偶,還在書包裏放了一本課外書,一個鉛筆盒,一本熒光筆記本。小木偶揹着新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿着小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀,小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來,大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中,走到了小紅狐身邊坐了下來,他又不慌不忙地從書包裏拿出老木匠爲他準備的東西。大家都驚呆了,原來世上還有這麼漂亮的書包啊!連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛,張大了嘴巴,呆在了那裏……

上課鈴響了,大夥才從驚訝中回過神來,這節課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分,因爲他仗着自己是校長先生朋友的兒子,四處抄同學的試卷,同學們都是敢怒不敢言,而鹿老師眼睛高度近視,她根本不知道有這回事。這次也不例外,鹿老師一轉身,小紅狐就開始前後轉動,想抄答案。當他轉向同桌小木偶時,小木偶可不理他,他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷,不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶,都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢,沒辦法只好交卷。

最後小木偶考了一百分,而小紅狐因爲沒寫完,只考了八十分。放學了,小木偶追着小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以爲小木偶被欺負了還是沒有表情,於是又找來熊警官想狡辯。

“快還我書包!這是我的書包!”小木偶憤怒地吼叫着。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了,他一時間腦袋一片空白,不知道說些什麼。於是,熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶,還警告小紅狐以後不許再欺負同學,考試不許作弊,然後一把把小紅狐扔出好遠。

第二天,小紅狐一瘸一拐地來到教室,臉上只有一種表情,那是藍鼻子女巫對他的懲罰。