在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的以朋友爲題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以朋友爲題的作文 篇1
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因爲他，我得更努力的學習，因爲我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的.不足之處，使自己更優秀。他從來不會因爲的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因爲有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變爲動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，爲什麼會給我帶來歡樂呢？因爲我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因爲我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
以朋友爲題的作文 篇2
最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來爲大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長髮，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧着一本書，綽號“書呆子”。
怎麼樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的瞭解，你認爲她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！
最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來爲大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的.女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長髮，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧着一本書，綽號“書呆子”。
怎麼樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的瞭解，你認爲她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！
以朋友爲題的作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城國小的一名五年級國小生。我是一個女孩，中等個，長着一雙明亮的大眼睛，我有着雙眼皮。我的優點有許多：我學習好、有愛心、愛讀書、愛創新、領導能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什麼需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家裏有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是後勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家裏的開心果，家裏只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因爲我一看書就像是“掉”進書裏一樣。
我的作文水平不錯，學習中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉在美麗的內蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峯峯礦區。
這裏有一個閃耀着璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立着一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那裏的水是那樣的清，清的.能看見沉積在潭裏的沙粒和已經發黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當導遊讓我們互相交流成爲知心朋友吧，等待你的回信！
祝你身體健康學習進步
以朋友爲題的作文 篇4
夜幕降臨的晚上，我拖着疲倦的身子來到大海邊上。迎着愜意的晚風，感受着輕柔的海浪，便不由自主地坐了下來。夜晚的大海是寧靜的，沒有爭吵，沒有喧鬧。只有那潮起潮落的浪花拍打着礁岩。
望着一望無際的大海，使我回想起今天發生在學校裏的事情。早晨，我把語文書放在桌子上，就被幾個親朋好友拉出去玩。就趁我溜出去玩時，小紅氣喘吁吁地跑來，一屁股坐在椅子上，接着急急忙忙地找語文書。可小紅越急，就越找不到。幾個同學見她面紅耳赤，沒有辦法，見我桌上有一本“救命解藥"，不管三七二十一就拿去了。
沒經過別人同意就拿別人東西，等我回到教室時，見語文書上已經被她攪和得花花綠綠，我的氣就不打一出。指着她鼻子火冒三丈地說道；“你經過我同意了嗎？還把我的書畫得亂七八糟的。”小紅一頭不擡，支支吾吾地說道；“對不、、、起，我我、、、昨晚、、、上補習課、、、了，所以、、、沒有做作業，到、、、學校時，發現、、、語文書、、、忘記帶了，所以、、、、。”
看着白花花的語文書被她畫得亂七八糟，現在還生氣呢。但看着平靜的大海，還是消掉了很多。只見大海拍擊着兩岸，好像在告訴我；“孩子，你的.心胸不要那麼狹窄，要向大海一樣寬闊。有些事情不需要斤斤計較，只要寬容一點，包容別人一點，很多不必要發生的事情都是可以避免的。在生活中，我們要和睦相處，不要因爲一點小事就生氣，如果我們都退讓一步，不就什麼事都沒有了嗎？孩子，把心放寬點吧。”
聽到大海的話，我有些內疚，又有些後悔。對啊，小紅一直以來都是我的好朋友，我又何必爲一點小事失去一個朋友呢?風吹過了我的心房，望着那些坐在海邊的人們，我恍然大悟，大海的朋友不就是那些有着煩惱的人們嗎？但我想成爲海的朋友，因爲它的心胸是最寬闊的。
