在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的感悟生活的作文7篇，歡迎大家分享。
感悟生活的作文 篇1
幼稚的心擋不住時針的滑行，不經意間，我已是九年級學生了。回想三年的國中生活，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏着，其間夾雜着我的歡笑和淚水。
三年前，我是哼着“我去上學校，天天不遲到”這首歌走進國中校門的。中學校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學多、上課時間多、章程多……
一開學我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學生守則》、《一日常規》。近來又出臺了什麼《學生自主管理》，我們簡直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩裏拉了起來。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢衝入學校。“喂！哪個班的？不準跑！”拜託在S不變的情況下，加大V可以節省時間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？
“還有兩週就要進行期會考試了，希望大家加緊複習。”
“啊！”
以期會考試爲中心的颱風迅速席捲了廣大學生的心田。頓時，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫呀、抄呀……
“期中臺風進入高潮階段，請大家注意保暖。”“小靈通”散播着消息。考試這天，友哀愁着臉一直哼着：“還沒好好地感受雪花綻放的氣候……”
“颱風已進入末期，只是今天又大降雨……”每個教室裏都出現了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽分數的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應該是80.5分……”的配樂。我的成績呢？“不容樂觀，要引起高度重視。“同桌曰：“就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍習責怪。”
無精打采地回到家中，放上我最愛聽的那首《寂寞流星羣》“他只會記得我，沉悶的天空，彼此閃過耀眼的`火……”
唉，考試，你怎麼沒向我閃過耀眼的火呢？
星期五的活動課上，全班同學唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴肅地聽完後，順勢給我們上了節思想教育課：“從唱的情況來看還是革命歌曲好，請同學們不經盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會兒在桌上“眯”了一覺。
“零——”解放嘍！一羣女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買吧……”
國中生活有苦也有樂，正是學習生活中這一個個跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺中品嚐到了成長的滋味。
感悟生活的作文 篇2
生活是什麼，生活是一杯純淨的白開水，需要我們自己來調味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調配出了一杯醇香的咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節，媽媽帶我去了野生動物保護園。進了大門往右拐，可以清楚地看見有一羣孩子擠着、圍着一輛小車，再走近一看，那是拿獎票抽獎換禮的活動車。看了說明，是百分之百獲獎，我也想玩一玩，就硬拉着媽媽跑了過去。工作人員手忙腳亂，頭也不擡地從孩子們手中接過獎票，瞄一眼，然後從身後抽出一件獎品，扔出去，孩子接住後，就蹦着高興的走了。我舉着手中紅色的獎票，擠過“人海”，工作人員從我手中奪過獎票，從身後拿了類似音樂盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準備收穫喜悅時，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人海”看見一個比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對我說：“這東西可是誰搶到算誰的。”我怒氣衝衝，但又不敢言表，只能看着他越來越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽，訴說着這一切，媽媽那時候在我心中真是高大得可以解決一切問題。我正懷着希望讓媽媽幫我要回獎品時，只聽見一聲溫柔的話語傳來：“朵，先把衣領整理好吧！”我低頭一看，不知何時，衣領已經扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”
這件事在我心裏打了個結，我不明白爲什麼媽媽不幫我，我可是她親生女兒啊！直到有一天，我看到媽媽的`日記中有一句話：“媽媽想讓你勇敢地面對生活······”我恍然大悟，終於理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅強，當生活不能如願以償時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一份恬淡的心情來對待生活。
生活給我的不只是一份獎品，生活應該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠向前看，才能收穫生活的真諦。
感悟生活的作文 篇3
我們一家三口生活很美滿，生活上互相關愛，從未因小事而爭吵。可能是我長大了懂事了，總覺得爲父母做點事是應該的不求回報的。
每次爸爸單位有事，出去喝完酒回來就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿，我非但不累還覺得這是件幸福的事。正因爲爸爸喜歡我才這樣做. 每當晚上我學習的時候，爸爸都會進來給我送些水果，順便把窗戶關上怕我生病。雖然爸爸沒有母親那樣溫柔的話語，但他的實際行動我卻歷歷在目。記得有一次放學的時候，我和幾個同學騎自行車飆車，因拐彎的時候沒有剎車，差點與出租車撞上，自己卻摔倒了腿上直流血。我忍着疼痛去診所包紮，回家以後並沒有跟父母說 ，怕他們擔心再小題大做。可我這點小伎倆怎麼能騙得過他們，爸爸發現後先是臭罵我一頓“從你騎自行車上學那天開始，我和你媽幾乎天天叮囑你慢點騎、慢點騎，這回我看你咋騎，就得讓你受點教訓！”我也沒有還嘴，覺得爸爸說的話完完全全在理，我又能說什麼呢？吃完飯的時候，我覺得好像和爸爸換角色了似的，我一直在沙發上躺着看電視，爸爸則幹起了我應該乾的活兒，自己在那裏刷碗。 我想喝水的時候，爸爸給我接水；想吃水果，家裏沒有媽媽就下樓給我買。此時此刻，我覺得擁有了父母所有的愛，而這一刻的感覺回想起來就像是昨天剛發生的`事。
我想做一個孝子的基本條件就是父母說什麼話都往心裏去，不跟父母頂嘴。還有一個條件就是當父母老了，“不嫌棄父母” 。
有一天早上， 媽媽突然說她胃痛， 從她那痛苦的表情中能看出來， 腦門上全是汗珠。我要給爸爸打電話 ，讓他從單位回來 ，可媽媽堅持說不用 ，說過一會就好了 ，我也就沒打。 我剛扶媽媽躺下休息，可能是媽媽實在是胃疼 ，沒等跑到廁所就吐在地上了，媽媽是個極愛乾淨的人，我見狀立刻拿着乾淨的抹布，小心翼翼地一點點兒將媽媽的嘔吐物，從瓷磚上漫到抹布裏，再用清水衝淨，稍一回頭，看見媽媽蒼白的臉上，露出了一絲甜甜的微笑，像一朵美麗的芙蓉花，這時我深深的體會到“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧”的深刻道理來！事後媽媽總是跟她的朋友自豪地說，“看來我這兒子沒白養，現在就是拿10個姑娘換我這一個兒子都不幹！”
我想：生活其實沒那麼複雜，只不過平時多些包容、理解就足夠了。媽媽是水，爸爸是土，我是他們精心和出的帶泡泡的泥，要不怎麼說過日子就是過孩子呢？
所謂的幸福真的就是生活如泥，誰也離不開誰！
感悟生活的作文 篇4
生活掠過我的心境，彷彿一羣鴻鵠掠過天邊，給我深深一震，便有了感悟。
——題記
生活給了我一個清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發現生活的點點滴滴，用透明的文字，去宣泄內心真實的情感。生活的美幻，萬物的情仇，時時牽掛與我，叩擊着我的心扉。
生活如同一本書，散發着縷縷墨香，無數文人墨客爲它所吸引，品位着它，找尋住它，吮吸着其中的靈氣。這本書，我常常品味，常常感悟，可是，一團接一團的霧氣籠罩着我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的凜然，品味了陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
書中的內容五彩斑斕，浩瀚無邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態的炎涼，生死的離別，時常使我有一種空虛之感，倍感無奈。精彩的細節，跌宕的情景，完美的結局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝爲了三國的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西遊的神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的.。
生活彷彿一首詩，寄託了無限的感慨。你，記錄了詩人的淚，繪出了詩人的情，歌唱了詩人畢生的心血。“夕陽西下，斷腸人在天涯”離鄉的遊子啊，生活究竟給了你們什麼?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉思?也許，你們不曾埋怨過生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因爲你們有激情，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。
生活又似乎是一個人，永遠讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個嬰兒，變幻莫測，喜怒無長。於是，人們卻要受它擺佈，吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄，也許，有人會功名成就，也許，有人會怨天尤人，但不正如泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?
生活又譬如……
感悟生活的作文 篇5
人要倒黴，喝口涼水都塞牙。今天，我就很倒黴。
早上，媽媽說帶我去班上值班，有位阿姨帶一位小弟弟來。一聽到有小夥伴，我興奮極了，恨不得立刻就和媽媽去值班。我準備了許多玩具，有小弟弟喜歡的憤怒的小鳥，還有魔方、魔尺。
我和媽媽開心的來到班上，結果小弟弟並不在這裏，原來他還在家裏睡大覺。於是我孤獨地玩起了憤怒的小鳥。這還不算倒黴。
中午，我想吃“燒冷麪”，可是媽媽認爲烤冷麪不衛生，不想給我買。於是，我一直討好媽媽，經過我的軟磨硬泡“攻擊”後，媽媽終於答應給我買—份令我望穿秋水的燒冷麪。望着廚師手中的燒冷麪，我真想一口把它吃進肚子裏。回到媽媽班上，我打開燒冷麪，剛想吃一大口，只聽“啪”地一聲，我的燒冷麪從桌子掉在了地上。那時我是哭，哭不出來，笑，笑不出來。我怎麼這麼倒黴！
媽媽見我很傷心，答應晚上下班後幫我帶一份烤冷麪回家，中午給我買份漢堡包。吃着漢堡包，我依然想那碗掉在地上的烤冷麪，媽媽看出了我的心思，說：“剛纔那碗烤冷麪雖然掉在地上很可惜，可是你反過來想想，今天你多吃到一個漢堡包，晚上還能吃一碗冷烤面，是不是很划算。”聽完媽媽的.話，我反過來一想，還真是這樣，挺划算。
通過今天的事，我知道，生活是面鏡子，你對他笑，他就對你笑，你對他哭，他也對你哭。
感悟生活的作文 篇6
一天又一天的忙碌，一次又一次的批評，生活中充滿了緊張的氣氛，現在請按下緊張生活的暫停鍵，體會一下哺育我們的那一縷陽光。——題記
清晨·陽光
打開窗戶，讓第一縷陽光灑進房間，問着溫暖的'陽光味，體會着暖暖的溫度，打開一本散文集，探索其中的神祕。
下午·雲霞
搬一張小椅子，來到院子裏，已見太陽被雲霞染紅，色彩斑斕的雲錦飄在織成黃色的半邊天，夕陽已下沉，現在斟一杯香濃的奶茶，剝一塊透明的水果糖，含在口中，醇厚的奶茶拌上甜甜的水果糖，多麼愜意……
半晚·星空
拉開窗簾，看這天上的星星，一陣和風吹來，感到心曠神怡，天上的星星一眨一眨，呵！在表演呢！再遞上一杯熱飲，欣賞這片星空。
按下緊張生活的暫停鍵，回首望望這片天空，也許你就會拾到金子，也許你就會發現精彩。——後記
感悟生活的作文 篇7
在這個本該陽光明媚的上午，在這個樹木蔥蘢的湖邊，我就那麼直接地流着淚，那麼直接地遇到了它們。
它們是一羣鵝，生活在一貫冷清的殯儀館旁，聆聽着種種悲傷。十二歲的時候，我便遇見了它們。那時它們是幾隻白鵝，常常昂首流連於湖邊，靜觀着岸上人們的竊竊私語。我忍不住放輕腳步，隔着欄杆遠遠地望着它們，潔白的雙翅，優美的曲線，好像象徵着美好的人間。只是在這個充滿悲傷的地方，有誰會欣賞這抹白色呢？岸上的人也許是倦煩了，紛紛離去，只剩下我還站在這裏。
水裏的一隻白鵝似是感覺到了我的注意，擡頭望了望，又撲棱着雙翅飛到另一邊去了。興許是太過難受，我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍，催促着家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那裏。它們也不煩躁，任我觀賞，廣播又響起來了，這次喊出的卻是一個默唸了千萬遍的名字，明明是輕輕的一聲，卻重重地插進了我的心臟。痛楚使我明白過來，在人生這條路上，已經有三位老人離開，不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終於流出來，我再次看着那些白鵝，彷彿又抓到了些什麼。它們生活於此，見過無數呼喊大哭，恐怕早已熟視無睹了吧，但它們還待在這裏，安寧、平靜地生活着。寂寞的人兒與歡快的它們，或許都會有一個圓滿的'結局。
眼淚慢慢止住了，再次看着它們時，忽然覺得這是一羣偉大的白鵝。歲月的痕跡沒有在它們身上留下滄桑，它們還是那樣驕傲地昂着頭，靜靜地觀看着一場場悲歡離合。只是人們從來沒有意識到，它們一直從容地安撫着一顆顆失落的心，一直真誠地迎接着生命的失落與消失。
感謝在這個上午，讓我遇見了它們，
讓我遇見了一羣這麼好這麼好的白鵝！
