【實用】六年級年的作文300字錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級年的作文300字錦集10篇

六年級年的作文300字 篇1

給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步,她微笑着表揚我;我有了過失,她微笑着批評我;我驕傲自滿時,她微笑着給我潑點涼水;我失去信心時,她微笑着給我添點動力……

一進門,媽媽的話充滿了關愛,讓我感動不已:“孩子,今天氣溫下降,冷不冷呀?彆着涼了哦!”我點了點頭,心中涌出一股暖流。媽媽對我總是這樣面帶微笑,總是這樣噓寒問暖!我低頭小聲開了口:“媽……”媽媽似乎聽出了什麼:“嗯?兒子,有什麼煩心事?”我吞吞吐吐地說:“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的`話語:“考砸了嗎?”媽媽看着我苦瓜似的臉,沒罵我,更沒打我,她,竟然出乎意料地莞爾一笑!我被媽媽的微笑搞得莫名其妙。媽媽的眼裏沒有責備,她依然微笑着說:“兒子呀,這有什麼好苦惱啊?勝敗乃兵家常事,你傷心說明你有上進心,這點我很高興。至於分數,只是對前段學習的一個考驗,下次再努力吧!”我聽在耳裏,記在心裏,臉上的憂愁、心裏的不安,全被這深藏着愛的話語化爲烏有了。

經過這次的事情,我又有了新的理解,母親的微笑就是兒女們最溫暖的懷抱啊!

六年級年的作文300字 篇2

香噴噴的糉子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準備好了,端午節也就隨着風來到了。

彩繪的龍舟,整齊的着裝,如潮的人羣,那熱烈的場面實在令人神往。

比賽,在人們的翹首以待中終於開始了,青年橈手手們意氣風發,頭上,腰上各帶一塊紅布,在朝陽的光線下耀耀生輝。鼓聲響起,龍舟便如一隻支支離弦的箭,在江上來去如飛。一時間,吶喊聲聲鑼鼓聲,噼噼啪啪的鞭炮聲,交匯在了一起,在江上回蕩,震耳欲聾。

端午節又怎能少了糉子呢?我們的糉子是所有糉子中體積最大,用料最豐富,做法最講究的。糉內鹹餡,有鹹肉,買黃,燒雞,叉燒,香菇等;甜餡有蓬蓉,綠豆沙,慄蓉。棗泥等。

這一天還得帶香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有,鏡頭,點綴之風,香囊內有硃砂,雄黃,香藥外包是絲線做成清香四溢,再以五色絲線做成索結成一串。形形色色,玲瓏奪目。佩戴香囊一種民俗,同時也是一種預防的'方法,夏季傳染病開始擡頭的時候,古人爲了確保孩子的健康,用中藥製成相當香囊,拴在孩子們的衣襟上。

我非常喜歡端午節,因爲其中蘊含着豐富的歷史文化。

六年級年的作文300字 篇3

在這麼多年成長的過程中,有一位同學曾經幫助過我,她給我留下的深刻的印象。一天放學,我和小黃一起回補習社,我們玩了一會兒,就吃飯。正當我要寫作業時,才發現我的作業留在了學校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來,不知如何是好?

她走了過來說:“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的`教室在哪裏?”我擡起難受的頭告訴她。說完,她就跑回學校了,不一會兒,她氣喘吁吁的拿着我的作業遞給我,我對她連聲道謝。補完習,我又和她一起回家,我們一路上說說笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來,她見我手和腳都擦破了皮,便問:“你沒事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

我搖了搖頭。他看見前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢給我買了點藥,我又對她連聲道謝。我幫我擦了藥後,便扶我回家了。在這麼多年成長的過程中,他幫助了我很多,他已經在我心裏留下了深刻的印象。

六年級年的作文300字 篇4

如果說春天把嫩綠給了三月,夏天把墨綠給了七月,冬天把白色給了十二月,那麼秋天把金色給了十月。

十月,桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的,一夜之間,便把樹木打扮得一片金黃,是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進了教室,飄進了每個同學的心裏。剎那間,數學是那麼有趣,朗讀是如此激情……一切都顯得生機勃勃,活潑可愛。

十月,稻穀熟了。一眼望去,田野裏到處都是金黃的。一顆顆飽滿的穀粒壓得稻穗伸不直腰,也壓得農民伯伯笑開顏。隨着收割機的巨臂揮動,它們歡快地奔向全國各地。

十月,橘子掛滿了枝頭。遠遠望去,橘林好似夜晚的.天空,寬闊無邊,而那金黃的橘子則似耀眼的星星,發出奪目的亮光。你瞧,一個個金色又稍帶點綠色的橘子正朝着你眨眼,彷彿在向你炫耀,又好像在告訴你它的香甜可口。看一眼,準會讓你饞得口水直流。

十月,菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花,有的像節日的煙花,有的像傾瀉的瀑布,還有的像古代的才女,猶抱琵琶半遮面……風情萬種,婀娜多姿,爲秋天增添了別樣的風采。

金秋十月,的確是呀。桂花、稻穀、橘子、菊花……讓十月絢美如畫,讓十月唱響了豐收之歌。

六年級年的作文300字 篇5

一天放學後,我在草地上看到了一種奇怪的草,一下就引起了我的注意,讓我們非常好奇,於是就走過去仔細的觀察起來了。

它大體上像縮小的竹子,只是葉子不一樣。它葉子小小的,是心形的。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛心隨風招展,特別好看。它的莖有小指那麼粗,莖是綠色的,而它的葉是直接連着莖上的,看上去像一件精美的翡翠,令人心生愛憐。我忍不住的把玩了起來。這時,我一不小心碰斷了一根剛剛長出來的嫩芽,斷面上流出了白色的汁液,粘到我手上,像強力膠一樣,用手很難擦去。這汁液太神奇了。

它激發了我強烈的好奇心,想挖一株回家,種在我家的陽臺上。於是,我小心翼翼地拔出了一株,才發現他的根是塊狀的.,就像蘿蔔、土豆一樣。不過它多了些根鬚,根上還帶了些泥土。

我把這能流出膠水的草帶回了家,把它種在我自制的可樂瓶花盆中。我相信:這株膠水草將在我精心的照顧下,越長越大。真是一個意外的收穫啊!

六年級年的作文300字 篇6

未來的房屋真是又神奇又美妙,今天我們就來見識一下吧!

首先是形狀:未來的房屋都是卡通形狀的,有米老鼠,唐老鴨,豬豬俠等等,可漂亮了。房屋都是用特殊材料建成的,冬暖夏涼。還可以根據四個季節改變顏色,春天是綠色的,夏天是藍色的,秋天是金黃色的,冬天是紅色的。住在這樣多姿多彩的的房屋裏,你是不是總會有個好心情呢?

未來的門是不用鑰匙的,它可以自動掃描主人的長相,就可以自動開門。如果是陌生人的話無論怎麼樣都開不開,如果是壞人的話門就會自動報警,警察就會很快趕來。

未來的.牀裝有按摩裝置,還能根據室內溫度來調節牀上的溫度。

未來的房屋還有很多功能,我就不一一介紹了。你看,這就是未來的房屋,你想不想住呢?那就好好學習吧,將來研製出這樣的房屋,到時候好好享受吧。

六年級年的作文300字 篇7

我喜愛葡萄,不僅僅是因爲它玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口,讓人吃了還想吃。“不吃不知道,一吃忘不了。”真是上等的水果啊!

春光明媚,一顆顆水晶般的葡萄在太陽公公的愛撫下顯得格外美麗。它們伸展着嫩綠色的葉子,給一串串掛滿了枝頭上的葡萄增添了許多光彩,他們好似在齊聲高喊:“我長大了,我長大了……”

一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起,密密麻麻的,像滿天繁星,令人眼花繚亂。葡萄圓圓的,摸起來滑溜溜的,非常舒服。等葡萄逐漸長熟後,摘一個,剝去皮,放進嘴裏,香甜可口的汁水一下子滲遍全身,那甜滋滋的味道始終留在你的嘴裏,久久不會消失。

葡萄的顏色多種多樣。有的,暗紅色的`,有的是淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫裏透紅的……在陽光的照耀下,五光十色,一顆顆可愛的小葡萄閃閃發光。在春雨的愛撫下,變得更加滋潤。

我喜愛葡萄,你喜歡嗎?

六年級年的作文300字 篇8

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子,變成了一個有知識的少年。在此,我要對所有教育過我的老師說一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

記得幼兒園那三年是我最最調皮的時候,是您:楊老師,抱着我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關懷,是我在睡夢中喊您媽媽。懷着對國小生活的憧憬,我邁入了國小的小門,是您:談老師,每天含辛茹苦的`教我們識字,教我們說話。慢慢地,我們步入了高年級,學習任務越來越繁重了,是您:肖老師,在課餘飯後陪我們漫步在校園,給我們的課餘生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣,因爲再過一個月,我們就將要離開教育我們多年的老師,離開母校。老師,您心中雖然有一些不捨,有一些牽掛,可您嘴上卻說:“你們都長大了,就像小鳥長硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當我的小尾巴啊!”

老師,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

六年級年的作文300字 篇9

八月十五,所謂團圓的日子,不過是

大街這麼多人與我擦肩,卻好像只有我一人。感覺到映在眼簾前的燈火闌珊,明明是這般喧譁熱鬧,爲何我的心卻莫名感到空虛。不知是第幾次摸出荷包裏的手機,還是沒有一個未接電話,更甚沒有一條短信,我以爲,我自以爲,我的家人我的朋友,看這麼晚我沒回家,會擔心我,可是我想錯了,錯得離譜。就這樣愣愣站在街頭,忽略周圍人們對我各色的眼光,任由淚水模糊我的雙眼。冷冷的月光停滯在臉上,我猛然用手逝去眼淚,驕傲的對自己說,我的世界只有我一個人,就足夠熱鬧了。把那份渴望親情和友情的'念想深深掩埋在心底……

我邁開腳步,飛快的奔跑,像脫繮的野馬。其實我平時最討厭的就是跑步,現在這般拼命地跑,只是爲了用那窒息的感覺減輕心中的痛楚。或許是爲最近後爸的事情,心情浮躁,所以那天情緒波動很大。不知不覺來到河邊。

六年級年的作文300字 篇10

世上沒有家庭,哪能成爲人的天堂,當人們提起家庭時,都會無限的回憶起家庭的溫暖。

雖然我爸媽去國外了,我和舅媽她們在一起,但我還是能感受到家庭的溫暖。

每天早上要麼我自然起,要麼到了時間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒着我做每件事,並且在上學時,幫我整理書包;在放學後,問我在學校是否受傷等問題,從這些問題與提醒中,感愛到了家庭給我的溫暖。

每天上學都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校後纔再去上班。雖然我和他之間交流的並不太多,但在這些默默無聞的舉止和行動中,讓我感受到了家人間的溫暖。

在每次考試後,鼓勵我的是她——舅媽,她總是在知道成績以後送出一句小小的鼓勵,讓我信心十足,奮發努力,爲下一次考試成績更好!她也經常帶我出去玩,解除了我當時的'鬱悶之心,也在傷心時鼓勵我,讓我感受到家的溫暖。

在我的生活中沒了她們,我的生活將會沒了光彩,沒有了樂趣,沒了家庭給我的溫暖。

我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。