有關抒情作文600字三篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關抒情作文600字三篇

抒情作文600字 篇1

世界那麼大,能遇見就是緣分。人的一生啊,會遇見2920萬人。而兩個人互相喜歡的機率就更小,大概只有0.000049。喜歡一個人是一件小概率的事,遇見了就要珍惜。但也許現在還不能遇到吧!所有的感情在十七八歲的時候有幾個人能堅持到走進結婚的殿堂呢?

還記得有一個他,他叫做姚曉洋,還有一個他喜歡的女孩——啊朵(這個女孩我只知道她名字的最後一個字)。他們家離得很近,而男孩也總喜歡去女孩家附近晃悠,可能是想來個偶遇吧。確實他們偶遇過好多次了,男孩一直看着女孩,可女孩卻一直看着她的朋友,可能是怕看男孩的眼睛會尷尬吧。

對於他們之間的感情,我也只能是猜測。不過我敢肯定一點,就是男孩是喜歡着那個啊朵的。有一天那個啊朵找到了我,問我爲什麼男孩昨天回去喝酒。曉洋他去喝酒了?這點我確實不知道。於是我讓啊朵告訴我怎麼回事,她說:那天曉洋和我聊天,我說我永遠不會喜歡他的,最後他什麼也沒有回我,直到,他的朋友打電話來告訴我的時候我才知道。我問啊朵,問她喜歡曉洋嗎?她說她很喜歡他,可是不想在一起,反正這個年紀談戀愛又不能堅持到以後,還不如一直做朋友……

後來我才知道,曉洋那天喝的一塌糊塗,到家了的'時候嘴裏還一直喊着啊朵的名字。我不反對他喜歡啊朵,也沒資格去反對。但是,我覺得他們是沒有什麼好結果的,想勸他和啊朵還是當朋友吧。意料之中,他不同意。

也許吧,我也有曾經喜歡過的人,也是因爲這個原因纔沒有和他在一起。

十七八歲的喜歡 呵!還是青澀了,這份感情還是留着以後吧!

世界那麼大,在十七八歲的年紀,還是當朋友吧。

抒情作文600字 篇2

儘管時光匆匆流逝,儘管世事滄桑,但總有許些事許些人,縈繞心頭,溫存心田,讓你熱血澎湃,讓你的腳步沒有停歇的理由。

1994年,我在五指山美麗山城就讀於海南民族師範學校。這年初春,我腳部患了良性棘皮瘤。高挑,薄弱的英姐,我的班長,一位十八歲熟知中草藥偏方的黎族小姑娘,得知情況後,火急如燎,對我噓寒問暖。其時我真有點受不住,——她太自作多情了吧,但面對她的一片好,我又很無奈。

炎炎烈日下,我只好伴隨她頂着烈日到山上去採藥。在山上採藥的`時候,她叮囑我找一塊蔭涼的地方歇息好,就獨自一人汗流潸潸的找草藥去了。每找到偏方里的一種草藥,就很興奮的樣子衝我喊,小跑着走來告訴我,這是什麼草,有什麼什麼作用,如何用。唉,當時不知道她是否注意到,其實我一點都不在意,只是木然的看着她蒼白的臉上,汗水一滴滴的往下淌……

英姐家境貧寒,冬天很少看到他穿大衣;打飯的時候總是一人躲在角落裏吃,生怕別人發現她的“祕密”。當時包括學校每月補助的90元,我幾乎平均月花銷500元左右,比我們化學老師的450元月薪還多。

每次從山上採藥回來,我應該買一瓶水給英姐喝,我應該爲她的午餐加菜,或者應該買一本精緻的筆記本送給她------我沒有,我總是在她的囑咐聲中走回宿舍,津津有味地享用同學已給我準備好的午餐。

人生或許就是這樣,當您回過頭來才發覺,自己曾經是多麼的愚鈍,對人世間是多麼的欠缺。

英姐,您好嗎?多年來,我負疚的心裏一直默默地爲您祈禱,爲您祝福……

抒情作文600字 篇3

它,是一個不起眼的小東西,但它很特別。這個特別的東西便是蠟燭。  寒假裏的一天,我自己一個人正在家裏做作業。恍惚間,燈無緣無故熄了,眼前一片黑乎乎的。“停電了?”我驚訝地嘟囔着。我在黑暗裏尋找一切可以發亮的物體,無意間翻開了一摞書,摸到了一個沾滿灰塵的圓柱體。我把目光移過去,原來是蠟燭。它被放在牆與書之間,顯得如此地不和諧。  我從旁邊拿了張紙幫它從頭到尾地“洗了個澡”,摸索着打火機把它點燃,穩定在桌子上。我剛想埋頭寫作業,可目光卻落在蠟燭身上。這個可愛的小娃娃,穿着一件粉嫩嫩的衣裳,胖嘟嘟的。看着那微弱的燭光,我遲疑了一會兒——自己竟然從來沒有注意過它。而現在,這曾經被我忽略過的娃娃又重新變得重要起來。它身上那微不足道的光,在此時,卻讓周圍的一切都變得溫暖起來。可這個小娃娃的眼淚在不停地流,它在融化,融化……  這個娃娃——蠟燭,它與衆不同,像父母,給予我們愛,但它唯一能做的,只是在黑暗中給你光明,在寒冷時給你溫暖。當我們把蠟燭點燃時,它在用自己的身體爲我們服務。在燃燒的.最後一刻,它流淚了。它不是因爲疼痛而哭,也不是因爲悔恨而哭。這淚,而是毫不後悔的。  老師不也是像蠟燭一樣嗎?老師用自己的的一生來照亮多少孩子,他們用知識和美德讓孩子們的成長之路發光,不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來到學校,孜孜不倦地給孩子們上課;當夜深人靜時,我們都已經在夢鄉里了,他們卻仍在燈下備課……老師們爲了學生的健康成長,燃燒着自己的青春年華,直到兩鬢斑白。  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭雖然沒有美麗的外表,但它卻有一種高尚的品質。它不斷燃燒自己,用光照亮別人。它,是如此地特別,捨己爲人,卻不求回報。