在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的自然美的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然美的作文 篇1
人世間，有許許多多沒有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨特的美！
美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽光的照耀下，譜寫生命的意義。它非常的高大，一直在爲人們遮擋風雨，遮擋陽光，可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那麼堅強，那麼偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無聞的英雄，讓我們爲他致敬！
陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披着綠色的新衣裳，閃閃發光。一陣風吹來，那樹葉上的一大將金星好似一位位小精靈，飛了下來。樹梢輕輕擺動，像對我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭先恐後地想接受陽光的照耀，讓自己長得更高更大。一陣風吹過，小草搖擺着細細的身子，像是在跟風哥哥問好，像是個剛學走路的`小姑娘，又像是在開心地玩着“搶位子”的遊戲，它們不畏嚴寒，迎着風跳起歡樂的舞，真像是一個個調皮的小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一羣花呀，可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點，它們就要拿出鏡子，開始重新補妝，基本上，小花的一天都是這樣過的。你瞧，風哥哥又來拜訪了，可誰知它的力氣太大。一下子將所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細心的觀察周圍的一切，你就會發現一個不一樣的大自然！
自然美的作文 篇2
人是靠什麼，而活着？ 讀了一則笑話，想起一個典故，留下些許感悟。
“美國有一家大百貨商店，門口豎着一塊廣告牌，上面寫着："無貨不備，如有缺貨，願罰10萬。" 有個法國人很想得到這10萬元，便去見經理。他開口就問："潛水艇在什麼地方？"經理把他領到22層樓，那兒真有一艘潛水艇。 法國人又說："我還要看看飛船。"經理將他帶到了第九層。只見一隻飛行船停放在那裏。法國人並不罷休，問道 "可有肚臍眼生在腳下面的人？" 經理不動聲色，平淡地對旁邊的店員說："你來一個倒立給這位先生看看！"
毫無疑問，那個經理是幽默的，而這幽默，又盡顯了智慧的光輝。
我們都知道，要去找個肚臍眼生在腳下面的人，是件無法做到的事情，這位經理不急不惱，只是換了思考的角度，讓思維轉了個彎，就輕鬆地化解了困境，讓對手有口難言了。
突然記起曾經看過的一則禪語：“掬水月在手”。
蒼天高高在上，我們怎麼去觸摸那高掛的月亮呢？按常理，是沒有辦法的。可如果我們掬一捧清水在手，月亮的光芒不就輕鬆地盪漾在掌心了嗎？
如同那夠不着、摸不到的`月亮，生活中，我們無法做到的事情太多太多，能夠得到的東西又太少太少了。是仰天長嘆，落寞無語呢，還是讓思維轉個彎，去品味另一種收穫的自在安詳呢？
自己也知道，掌心的“月亮”，是虛幻的，不是真實的存在。然而，我們不單單是爲了觀賞月亮、觸摸月亮、得到月亮，我們是要感受月亮啊。重要的在於領悟，不是嗎？“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，如此說來，何處無水盈？何處無月升？
得到的又怎麼樣？表妹拿走了我心愛的指環，然後毫不珍惜地拋棄，這種得到，是真正的得到嗎？相反，雖沒有指環帶在我手上，但它卻永遠定格在了我心裏，又怎能說，不是一種得到呢？我看，一但感悟生活的方向偏離了，那種得到的喜悅，還不如“掬月在掌心”的安詳來得真切呢。
一個朋友如是說：缺憾是這世界存在的理由！另一個朋友則告訴我：人，到這世界，就是受苦來了。
是的，殘缺的生活無處不在，我們無能爲力的事情時刻發生着。相信，只要能換個角度去思考問題，換種態度去對待生活，始終保持着“掬水月在手”的心態與智慧，你會發現，有些門，原本是虛掩着的。
如果說有意義，應該是指相對的意義，是創造意義而不是尋找意義。小的範圍來說我們報答了父母，養育了子女，愉悅了他人；大的範圍，我們可能幫助過一些人，爲社會做出貢獻，爲人類發展做出貢獻，從而載入史冊。這也是社會的主流意識。不過我想強調的是人本來並沒有任何義務，你可以選擇什麼都不做，如果你能夠生存下去的話。我們之所以，希望做得出色一點，無非是爲了活得更好，活得更精彩。而這就是我們的目的。
自然美的作文 篇3
春天，冰雪融化，桃季芳菲，夏天，草木蔥蘢，鮮花芬芳;秋天，遍地金黃，果實累累;冬天，白雪皚皚，萬籟俱寂。大自然中的一年四季都是那麼多姿多彩，生命在大自然的懷抱中演繹着和諧的美。
和諧爲大自然的美搭建着基本的框架。
天空的美在於白雲與藍天的和諧統一，只有空曠的藍天或者單調的白雲，天空的美便不是一種完整的美，森林的美在於綿延的綠色和鳥語花香的和諧搭配，只有綿延的綠色或者鳥兒悽清的鳴叫，森林的'美便是一種單調，寂靜的美;月亮的美在於陰晴圓缺的輪流替換，只有圓月或者殘月，月亮的美便是一種陳舊的美，因此，生命的美在於搭配的和諧，美只有在和諧的演繹下才能表現得淋漓盡致。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”千百年來這首詩一直被人們所傳頌，不光是因爲作者要表達的那種感情，更是因爲詩中景物所表現的那種和諧的悽清美。“明月鬆間照，清泉石上流。”這是一幅多麼美麗而又奇妙的畫面：輕柔的月光灑在松樹林間，星星點點地灑落下來;清清的泉水從河底的石塊上奔流而過……爲了我們對這樣一幅畫面產生美感?這就是和諧所創造的境界。可見，自然的美是無處不在，只要你用心去感受。
和諧，是一種協調的氛圍。和諧是和一，是融恰;和諧是溫馨，是樸實。一支曲子沒有複雜的音符，只因和諧，便格外悠揚悅耳;一帖圖畫，雖只有寥寥數筆的勾勒，只因和諧，便特別清新爽目。
和諧，讓萬物迸發生機，讓世界變得美妙無比。
自然美的作文 篇4
“我們都是大自然的孩子，有容易感動的純潔心靈，有善於發現自然之美的明亮眼睛。只是，都市的高樓大廈和穿梭的汽車擋住了我們的視線，高高的圍牆鎖住了我們自由的靈魂，頭頂一片藍天，卻極少有機會看到高山流水，不能聞見清香的野花綠草。”這是作者在文中寫得令我印象最深刻的一句話。
是啊！在現實生活中，我們一直“享受”着都市裏的喧囂，孰不知，美麗的大自然還等着我們用明亮的眼睛去發現，去摸索。
大自然美麗的風景，可以洗去你所有的煩惱和疲倦。在這裏，你可以完全的忘掉塵世的繁雜吵鬧，可以用心去感受大自然的美和靜。
在一望無際的原野，有一片片碧綠的草地，上面長出一朵朵美麗芬芳的.野花。你可以體會到古人“風吹草低見牛羊”那一種古樸的原始氣息。
還有那綿延不絕蒼翠如黛的羣山，遠遠看去並不高，可當你終於來到山腳下時，擡頭一看，就會發現它們是那般雄壯威武，像一個個巨人，任憑風吹雨打、日曝雨淋，永遠那樣堅韌不拔地挺立着。它們默默地屹立在大地上，無聲卻偉大，讓人敬服。
其實，還有許多許多美妙的東西，濃密的森林，寬廣的大海……都需要我們感受。
同學們，在陽光明媚的春天，我們一起去郊外踏青吧。或者我們就去看大海，去感受大海的激情豪邁。我相信，這一切可以讓你的心情更加充實，讓你的心胸更加寬闊。
自然美的作文 篇5
大自然，有它無窮奧祕，有它那獨特美。
春天，一簇簇迎春花枝頭綴滿了金黃色花。各種花兒都競相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成羣蜜蜂在花叢中飛來飛去地採蜜。大地長出了嫩綠小草，似是鋪上了一層綠地毯。
夏天，湛藍天空上掛着一輪火紅太陽，天上雲朵也化沒影了。曬得人們都通身發紅；就連小狗也熱得伸出舌頭來。荷花池裏，深綠色荷葉盤上盛開着粉紅色荷花，散發出陣陣清香，讓人看了心曠神怡，頓時，感到清涼無比。
秋天，高粱地裏高粱，舉着火紅火把，威武地站在那裏。玉米地裏玉米子，飽滿得快要蹦出來了。麥田裏，微風陣陣，金浪連綿起伏。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上是雪，房子上是雪，樹上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。窗戶上冰花形態各異。有似傲立風霜秋菊，有似美麗非凡牡丹……
大自然有很多美，只要你用心地發現，用心地探索，就一定可以發現它美。
自然美的作文 篇6
哇，大自然真美呀！不信，我帶你去看看。
森林運動會開始了，有老實的黃牛當裁判，兔子和烏龜的賽跑更顯得信心十足，一羣羣的鳥兒唧唧喳喳地叫着，好象在加油呢！遠處，有幾座蔥綠的大山，山上還有許多動物在玩耍：小貓咪和小山羊在坐蹺蹺板；小狗在玩水上衝浪，清涼的'浪花灑在小狗的臉上、手上，還有腿上，真是舒服極了！小雞在玩滑梯，那滑梯可真夠刺激的，從高高的山頂上一直滑到山腳的小溪，那裏早已準備了一條小船來接小雞，然後便乘船回家去；那隻貪睡的小鳥已經在搖搖晃晃的鞦韆上睡着了，還發出一種ZZZ的聲音。
森林裏的藍天更是藍得令人神往，好像一伸手就能摸到似的，像一大片純藍的藍綢子，把整個綠色的世界籠罩起來，連大樹伯伯也笑彎了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的書，需要我們去探索、思考和創造。
