有關心靈的作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的心靈的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關心靈的作文四篇

心靈的作文 篇1

夜,真靜。

沒有冰藍寂寞的天空,代替的不過是沒有一輪明月的黑色夜空,如焦糖瑪奇朵一般濃稠。

兒時,溫暖

兒時的我是冷漠的。不願與人接觸,自然也沒有朋友。當偶爾幾個人來拉我玩時,總會不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的,觸電般縮回手,輕輕搖頭,婉然拒絕,隨即自顧自走開。於是,漸漸地,沒有小朋友再來碰我,可能他們也覺得我很無趣吧。

這時,是她笑吟吟地跑來拉我“做個朋友吧!”簡簡單單的一句話,卻讓我的心顫了一下,轉頭看她。一頭柔軟的黑色長髮,閃亮的眼睛,臉上掛着微笑。終於,理智戰勝了情感,我們也一起歡笑,一起奔跑……

這一刻,心是結冰的,而心靈的春天把它打碎了。

少年,寬容

國小的我是活潑的。整天沒心沒肺地與同學打打鬧鬧,說說笑笑。

可是有一天——“刷”的一聲,一支筆尖劃過我雪白的衣袖“對不起,我不是故意的!”誠懇的致歉,可我憤恨的看着同桌,突然抓起鋼筆,一溜墨汁濺滿了她的衣袖,可她什麼也沒說。第二天,她的袖子上依然有我新灑的墨水,她依然沉默,我卻有點不安。終於,在第三天我向她道歉,兩人和好如初。不是我忍受了她,而是她包容了我。

這一刻,心是狹隘的,而心靈的春天把它趕走了。

青少年,堅強

六年級的我是沉默的,平凡的出奇。整天上課,寫作業,過着從家到學校,又從學校到家兩點一線的無味生活。

一張滿是紅叉的試卷放在桌子上,把頭埋進胳膊裏。現在是晚上,那一彎淒冷的月亮,映照了滿地的淚痕。一杯香茗放在了桌子上,“沒關係,下次加油!”朋友關切的話語有如天籟之音,代替了低沉的啜泣聲。

這一刻,心是悲傷的,而心靈的春天把它吞噬了。

尾聲

沐浴着三月柔媚而溫暖的晨曦,着一身輕裝,走出門。鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。],聞着風兒傳來的吟吟囈語,馬一般純粹的眸子裏閃爍出激情燃燒的火花,照亮了緋紅的臉頰。

好想再和朋友們一起坐在草地上看日月星辰,暢談彼此的理想和心聲。可是,她們呢?幾天前,我遇見了一個兒時的夥伴,濃濃的妝,穿着奇裝異服[注: 比一般人衣着式樣特異的服裝(多含貶義)。]的她眼裏閃過一絲不安,這身衣裝不符合她純美的性格,我們就這樣擦肩而過……

倚着門,看百合花被雨打得悽凌散落,沒有了往日的純潔,只是一味的落寂和哀傷,無限惆悵啊!希望心田上的百合花再開一次,我期待着……

其實,心靈的春天就是那些關心我,理解我,改變我的朋友

心靈的作文 篇2

心,是人之根本,沒有心,人便無法存活於世;而心靈,是靈魂的根本,沒有靈魂的人,無異於一具行屍走肉。什麼是心靈?很多人認爲,心靈是意志,是執著,而我認爲,心靈是渴望,渴望未來,渴望成功,渴望到達。

腳步到達不了的地方,眼睛可以到達;眼睛到達不了的地方,心靈可以到達。不是每個目標,每個願望,最後都能夢想成真。萬戶夢想飛上天空,以火箭爲動力,親身實驗,最後卻以失敗告終;布魯諾不顧世俗反對,堅持哥白尼的日心說,最後被活活燒死。這些人爲了內心的渴望,雖然未曾真正踏上理想的土地,可他們的心靈卻早以跨越時空,到達了他們心目中的“聖土”,死而無憾。有夢想,有渴望,便是一種成功,一種到達。

有心靈便有遠方。

只有內心充滿渴望,對人生纔能有明確的方向,有了方向,才能不遺餘力地踐行夢想。對未來沒有希冀的人,他取得再多成果也不會有喜悅感,歸屬感。就像一隻寄居蟹,永遠找不到屬於自己的家。有渴望,內心才能充滿動力和無畏,他們就像一團烈火,燃燒道路上的一切阻礙,他們燃燒的渴望、散發的光芒會令人感到不可思議和震撼。這樣的人,心靈會牽引他們到達成功的彼岸。因爲心靈的渴望,他們有了遠方,也有了真正實現夢想需要的不竭動力。正如一個虔誠的朝聖者,哪怕一步一磕,他也要堅定不移地向聖城邁進。心有渴望,不半途而廢的人才有可能到達理想的遠方。

如果心靈不曾到達,即便是身處實地也不一定是完整的。少無適俗韻,性本愛丘山。我想,如果陶淵明不是“性本愛丘山”的話,他的隱居生活也不會如此的恬然自適。就像後世的許多隱居者,他們的隱居只是一種逃避,心靈不曾到達,哪怕身體先行也不過是徒增痛苦罷了。

不是每隻鳥都能窮盡天宇,但它們的心中都有着與天同高的.渴望。俗話說,有志不在年高。人之所以偉大,從來不是因爲他們的事蹟多麼驚人,而是因爲渴望而努力的靈魂值得稱讚。心靈之所在,夢之所在。只有心靈的到達,夢想之花才能綻放。

心靈的作文 篇3

每一個擁有獨立人格的人都有着顆孤獨的靈魂,每一個孤獨的靈魂都需要一個適合自己的避風港灣,予以療傷,文字無疑成爲了最佳選擇。如果說苦讀經典是和大師心靈對話,那麼文字就是抒寫自己和自己、自己和魔鬼、自己和未來的對話,把心中的怨言、恐懼和意願全盤托出,沒有羞赧和對象,沒有矯揉和做作,讓真實的自己躍然紙上,自己成爲自己文字的最忠實讀者,讓孤獨和痛苦的心靈規避風吹雨打,得到安靜的休憩。

最深的愛孕育着最痛的傷,思考的深度決定靈魂痛苦的深度。有的人總是隨時滿口痛苦,其實還不配擁有痛苦的資格,即便稱爲痛苦也最多隻是髮膚之苦。魯迅被稱爲現代中國最痛苦的靈魂,因爲愛國所以他深刻透視黑暗,因爲他敢於批評、諷刺和戰鬥,被愚昧的人羣孤立、被御用文人攻擊,甚至屢遭政府迫害,無人理解靈魂深處的孤獨和痛苦。在遭遇不幸和痛苦時,能放聲大哭,淚流滿面之時,傷痛未到深處;面對最深的痛苦當是欲哭無淚,不覺別時紅淚盡,歸來無淚可沾巾。

尼采說:要麼孤獨,要麼庸俗。能夠忍受孤獨、敢於孤獨的人,不一定能成爲萬人敬仰的人,但肯定是個不平凡的人。在孤獨的羣體中,有低級猛獸、中級哲學家、高級的天神,他們因爲生存而孤獨、思考而孤獨、位尊而孤獨,而衆多的羣體的孤獨是身體的孤獨、道德的孤獨、做人的孤獨。

讓我們思考成爲痛苦的源泉,讓我們的靈魂能擁有獨處的空間,讓我們的文字成爲孤獨靈魂的避風港灣。

心靈的作文 篇4

我喜歡可愛的文字,喜歡曼妙的圖畫,更喜歡神祕的自然。自然,它是我幸福的源泉,是我快樂的天空,是我歡喜的森林。

“且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而爲聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”這是蘇軾的喜悅,這是我的快樂。天地之間,我們不該去索取任何東西。從我們來到地球上,直至我們又從這個虛幻卻又實際的空間消失,沒有任何東西是屬於我們的,只有那耳邊微微清風,山澗幽幽月光,草地綿綿花香,是我們可以享受的,這是自然饋贈給我們的禮物,在天堂、地獄都不復存在。

與自然的默契,是人的天性。如果我們還沒有學會語言,學會理解,當我們走向自然,它們會發揮各種各樣的作用與我們共存。陽光會照亮我們身上原本陰暗的地方,教我笑;風會吹走我的塵埃,把花香和甜蜜抹在我們脣邊;月光會撫摸我的內心,像在撫慰浪子的傷口。“採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”陶淵明不與腐敗社會同流合污,終因不願“爲五斗米折腰”而辭官歸田,然後便沉浸在“方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳萌後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的無限超脫凡人的幸福中。此時,人好像達到了一種境界,看待問題不再是以前的目光,對待一切好像有了無限的寬容和感激,因爲陽光讓我們溫暖幸福,煙雨讓我們反省內心的過與錯,花香讓我們眯起眼感受自然的無限可能,所以我們愛,愛着世界,愛着一切,還有所有人的不論功與過。

“孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。”白居易的歡喜是面對早春的草長鶯飛、鶯歌燕舞的生機盎然、綠茵之地的流連忘返,這是自然送給他的詩意畫面。歐陽修的快樂也是自然給予的:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”還有李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”的欣喜。自然對每個人都很公平,它會給予每個人同樣的美麗和自由,到時要看每個人怎樣理解它。我願意把淚水留在下雨天,願意把紫色的鳶尾花畫在晴天的牆壁上,把烏雲天的閃電改成天空中的音符,我願意把航海的小船送向風平浪靜的水面……

我真是太喜歡、太熱愛這神奇的自然了!我真想擁有一片土地,爲自己造一座花園,花園中一座小屋,屋裏擺滿了沾着露水的鮮花,有薰衣草、紫羅蘭、黃玫瑰,還有活潑的石榴花。我要在花園裏養一棵櫻花樹,樹下襬一把小椅子,春天坐在那裏和燕子唱時光的歌,夏天彎腰撿粉紅的花朵,秋天摘一片樹葉做成小船在小溪上漂流,冬天捧起白雪回憶春天一樹一樹的花開。

我還會在蘋果樹下,看陽光透過細細密密的葉片,然後撥開樹下的蟬鳴,柔柔和和的灑在我心上。夏夜,我會點亮一盞燈,爲小小的飛蟲照亮那小小的路,讓青蛙和它的疲憊踏着軟綿綿的溫柔,一蹦一跳地返回溫馨的巢穴。那可愛的流螢會不會路過我的花園?應該不會,它們在夜晚也會有陽光的笑意。

我願意沉浸在自然界中,在這裏,我喜歡春天的花、夏天的樹、秋天的黃昏、冬天的陽光以及每天的自己。

自然,它是我幸福的源泉,是我快樂的天空,是我歡喜的森林,是我心靈的歸宿。