四年級的作文300字6篇（優選）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。

媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫生診斷出我有先天性髖關節脫位，必須上石膏裝支架，並臥牀治療，治療的時間長達一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。

我在病牀上的這一年時間，雖然窗外有一羣和我同齡的'小朋友們都在歡快地奔着、跑着……而我卻只能躺在牀上，但媽媽讓我學會了在牀上靜靜地看書認字，還講故事給我聽……在這三百多天裏，我看了許多書，認識了許多字。當我再一次學走路時，我都會認很多路牌上的字。

上幼兒園時，我比其他同學多認識更多的字，知識也豐富，我非常驕傲。現在我已經是國小生了，我更愛看書了，只要一有空閒的時間，我就會捧起心愛的書本；每週六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢遊更是一件幸福、快樂的事。

書，你是我童年的朋友，也將會成爲我一生的朋友！

四年級的作文300字 篇2

告訴你一個新鮮事。前段時間，我們班辦了一次作文比賽。你聽了可別嚇一跳哦。以前，我們班的每個同學都不喜歡寫作文。可是這一年來，在黃老師的教育下，我們班每個同學都愛上了寫作文。

星期一的早晨，我們升完國旗，就聽到宋校長拿着話筒在說“我與廉潔同行”作文比賽一等獎獲得者是152班的陳凱琪。宋校長報到二等獎時，當聽到我的名字時，我還不敢相信我會獲獎呢！當時我們全班同學都驚訝地望着我。

後來，我們獲獎的這些同學還領了獎狀拍了照。回到教室裏，老師還表揚了我和陳凱琪。

放學回到家後，我高興地拿出獎狀，告訴姐姐和媽媽我得獎了。看到獎狀的'她們大吃一驚。姐姐說：“看不出來喲，平時總被批評的周博文，居然也能獲獎！這真是一個新鮮事呢。”媽媽笑眯眯地說：“今天的太陽是從哪邊出來的呀？”

後來，媽媽和姐姐鼓勵了我，還叮嚀囑咐我：“千萬不要驕傲，一定要好好學習，做得更好。”

這是我上國小第一次拿獎，拿獎的感覺真是好。以後我一定認真學習，拿到更多的獎。

四年級的作文300字 篇3

爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優點呢！

有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節目，音樂老師說，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀衆觀看錶演，一定要加油哦！回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然後問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什麼嘛！”

表演馬上就要開始了，在我背後面的`那位同學說：“嶽穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。

還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道爲什麼嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因爲我相信自己一定能考好的。

成績單發下來了，我數學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。後來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。

怎麼樣，我真的很棒吧！

四年級的作文300字 篇4

在今年的寒假對我來說最有意義的事是在十二月十一日的時候，那是我最開心最愉快的一天！

中午十二點整我們吃完飯，我和媽媽是和劉星怡和她的媽媽一起去九城宮滑雪，差不多是在下午一點到兩點之間到的吧，我們在很遠就看見了遠處的.一座雪山，在走近一點只簽名簿有座連綿不斷的雪山和一座冰山，冰山的兩邊是雪道。三座雪山的外圍有一圈鐵細網圍着的，是按小到大的順序排成的。

我是在小山上學會滑雪的，不過去年我也學會了滑雪，不過我忘了。

這次我學的很快，在一個小時內我學會了剎車和轉彎，大約是在下午3點多我們來到冰山坐輪胎墊，從冰山上滑下來，下午5點多我們離開了大大的滑雪場。

轉眼就到了下行，我們剛好趕上了冰雪節開幕式，我們來到了現場。這下可以我大開眼見，最後面有小個天安門在朝近入口的地方有一個大大的冰城保，還有滑梯嗎。在開安門的前面有十二生肖的冰雕。

在回家的路上已經是晚上，長長的燈籠盤旋在高速公路上，這一天我過的非常愉快。

四年級的作文300字 篇5

想必你們都有一個快樂的童年，在童年裏有很多趣事。我也如此，就來聽聽吧！

我小時候十分喜歡看雜誌，有一回我看到一個雜誌上有一個小女孩梳了一頭 的小辮子，所以 我在媽媽出去的時候，躲在衛生間裏自己梳雜誌上看到的小辮子。我把自己的頭髮扯來扯去，真疼呀！可我梳地有模有樣，看着我的傑作 ，我心裏就像開了花似的，美滋滋。好不容易媽媽回來了，我頂着一頭的傑作，向媽媽奔來，媽媽說：“是誰梳的？”我自豪的說：“是我自己梳的。”媽媽伸出大拇指連連稱讚。

還有一次，我在小區裏滑滑板車 ，可我一不小心摔了一大跤，膝蓋都摔青了，可疼了，但我忍住沒有哭。又滑了一圈我大意了摔倒了，這次膝蓋摔爛了流血沒辦法滑了。見我好長時間沒有滑回來，爸爸就去找我，一看我摔成這樣了，爸爸趕緊把我送去醫院，醫生給我包紮了傷口好多了，但還是很疼。第二天，我要去上英語課，課上正好在考試，老師讓我蹲下來，我的.手把包紮的東西取下來了，可把老師嚇了一大跳，天呢！哈哈！

這就是我有趣的童年。你們覺得有趣嗎？

四年級的作文300字 篇6

如果你要問，我最喜歡的數學課是哪一節？那麼我一定會告訴你，我最喜歡“統計表與條形統計圖”這一課。下面，就聽聽我對這節課的介紹吧。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨着清脆的上課鈴聲響起，同學們秩序井然的'來到了教室。數學孫老師站在講臺上說：“今天這一節課，我們來學習統計表與條形統計圖。”接着，孫老師給大家看了一組用“正”字調查的數據表格：“統計表，就是把剛纔那個表格下的“正”換成數字。統計表，是一種以數字形式體現的表格。請大家把表格填寫完整。”“沙沙沙沙”到處一片寫字聲。“統計表是用表格呈現數據。”孫老師又說。然後，我們又學習了條形統計圖。“條形統計圖能直觀、形象地表示數量的多少。還有做統計表和條形統計圖時不要忘了寫題目和日期。”孫老師叮嚀道。孫老師又讓同學們互相調查自己最喜歡的電視節目類型，製作統計表和條形統計圖。大家紛紛認真做了起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這節課飛快的結束了。

我之所以喜歡這節課，是因爲學習統計表和條形統計圖可以更好地整理數據。我喜歡這一節課，我喜歡這一節充滿意義的課！