在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人物作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物作文400字 篇1
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
諸葛亮，千古奇才。就如蘇軾所言：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”而他的忠貞，他的睿智，他的神機妙算，無一不吸引着我、引誘着我，去探討、去發現、去了解，那位千古奇才——諸葛亮
康熙帝曾說過：“諸葛亮雲：鞠躬盡瘁，死而後已。爲人臣者，惟諸葛亮能如此耳。”由此可見，諸葛亮的地位早已超過了史上任何的一位文人名士。即便他的事蹟肯定會被人誇大，會被人炒作。但他卻是諸葛亮---一位千古奇才！一位使蜀漢崛起、強盛最不能讓人忽略的大功臣！
諸葛亮是中國赫赫有名的鬼谷子學派的傳人，智謀極高，該學派傳人如張良、范蠡等，既明白功成身退之理，也是功成身退的典範。諸葛亮26歲時就自比管仲、樂毅，而管仲、樂毅都是王佐之才，諸葛亮在未出山之前就爲只有三千人馬的`劉備作出了三國鼎立及一統天下的戰略戰術謀劃——《隆中對》，歷史驗證了《隆中對》在此後數十年間驚人的準確
諸葛亮他儘管早已消失在歷史的長河中，但他卻一定會被人記住。因爲---他是諸葛亮.
人物作文400字 篇2
不同的性格會給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與衆不同之處。
兒時的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此市場嘮叨：“你這孩子，怎麼那麼內向！孩子們就應該成天活蹦亂跳的玩，你怎麼就像身上揹着沉甸甸的擔子一樣呢！”
從那以後，我試着去改變自己。結果，來了一個三百六十度的大轉彎：每天我都逍遙自在地走街串巷。
我喜歡唱歌。
我因爲平時比較閒，沒事時就聽聽音樂。不過唱得不好，但這並沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時，我唱……做事時，我唱；可媽媽的'嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學習上吧”。
當然，活潑開朗也不缺我。
“笑”是我的特長，笑點綴着我的生活。這不正體現了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼裏都是小菜一碟。“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起”這句話，是我在前進道路上的動力。
我愛玩。
雖然我是個女生，但我也有我的“野性”的一面。
來到小河邊的沙灘上，我光着腳丫在上面隨心所欲，有時還會下河摸魚捉蝦。即使全身溼漉漉的，也滿不在乎。( )
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。
我，一個喜歡唱歌活潑開朗調皮貪玩的小“男生”。這就是我的與衆不同之處。
人物作文400字 篇3
“這個老師真怪。”這是我對俞老師的評價。
五年級開學第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業肯定少不了。可萬萬沒想到，俞老師只佈置了包書皮和預習第一課這兩項，天啊，怎麼這麼點作業？這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧？
俞老師實行的“官”制度也怪。以前我們班級都是老師隨便安排小組長的，可她卻按座位縱隊任命。如果把我們班級所有有“官銜”的同學加起來，有四十多個。我本人就有許多個“官銜”呢！俞老師通過這個辦法，不僅讓同學們互相幫助，提高了成績，還調動了大家的學習主動性。
俞老師講課“怪”。上課時，她從不拘泥於課本知識。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識，學會了做人。她不僅指導我們如何寫好作文，而且還讓我們多讀課外書，再讀一篇篇佳作的同時，還給我們理解每一句的'意思，講得既生動又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業佈置的少，不就是讓我們更輕鬆的學習嗎？她讓這麼多人當“官”，不就是鍛鍊我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書，不就是讓我們的知識更豐富嗎？
我覺得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長大以後，我一定要好好報答俞老師對我的教誨之恩！
人物作文400字 篇4
臭美的媽媽一說起媽媽，我就想笑。她的臉上都是化妝品，紅的.藍的綠的白的什麼都有，就是沒有黑的。一聞起來，那就是香香的。
在一個晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規定：“賈先施後”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）
媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過了好一會，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛生間。我走過去一看，原來媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑着說：“今天你要不要上班了。”“這是值班，早上稍微遲點去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說。沒辦法，我和爸爸只好在那裏等。媽媽好不容易從衛生走了出來，還向我們做了一個鬼臉，我生氣地說：“這個老媽，早知道會這樣，就改成”施先賈后“了。不過還是挺高興的，終於可以進衛生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉後，準備下樓，媽媽又把我叫回來幫她試衣服，還老是問我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點吧。“爸爸看見了，哭笑不得。
這就是我的媽媽——愛臭美！
人物作文400字 篇5
我的媽媽最愛吃的兩樣食物，一樣是奇臭無比的臭豆腐，一樣是比臭豆腐還臭1000倍的榴蓮。
每天晚上，她總要把豆腐放到油盆裏炸，直到炸成金黃色才放到盤子裏，再倒上精心調製的`醬。吃飯時，媽媽對其它菜餚都不感興趣，總是漫不經心的夾上幾口，可她對臭豆腐卻情有獨鍾，金黃色的豆腐沾上醬，吃的有滋有味。
從媽媽妙不可言的神態上，我也曾躍躍欲試，但是一聞那臭味就望而卻吃了，至今未沾！媽媽不但天天吃臭豆腐，而且也天天吃榴蓮。
我們家有一個習慣，每天晚上吃水果。我們家冰箱裏水果琳琅滿目，讓人看的頭昏眼花。蘋果、西瓜、芒果、藍莓……應用盡有，可媽媽對這些水果非常不感興趣，每天都吃那另人討厭的榴蓮。有時候一天吃不完，就扣出一小盤吃，把榴蓮放到冰箱裏凍。搞的滿冰箱都是榴蓮的臭味，讓我和爸爸不得已跟媽媽一同“享受”榴蓮的滋味。( )
我真不明白媽媽爲什麼這麼愛吃臭味食物！也許是天生的。但臭味食物有個特點：聞着臭吃着香。儘管如此，我至今未沾，不知何味！
人物作文400字 篇6
俗話說：“媽媽是孩子最好的老師。”這句話說得一點兒也沒有錯。我的媽媽就是最好的老師。是她，讓我懂得了許多事情和道理。
從娃娃開始，是媽媽把我帶大，教我說話、教我走路，從媽媽那裏我懂得了責任心，她把我生下來，照顧我，關心我，這就是她的責任。她自己的行動讓我知道了責任的含義。上了國小以後，我也漸漸懂事，媽媽開始教我誠實守信的道理。平時買東西的時候，賣東西的人補錢補多不能要，她會把多出來的錢還給人家。從中我懂得了做人要誠實，不能弄虛作假。平時出門去玩什麼的，媽媽見到有老人、小孩坐車，她總會謙讓老人和小朋友先坐。這讓我從媽媽那裏又懂得了謙讓和愛心，我學會了對老人要尊敬，對年幼的孩子要謙讓。媽媽經常對我說：“我們的房子不夠大，家裏也不夠富有，以前我們這一代都沒有錢讀書，現在你們這一代真好，能每天快快樂樂的去上學。”從媽媽們的話語中又讓我懂得了努力，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以現在我要好好努力，以後纔不會後悔。媽媽白天去工作，晚上回來還掃地、拖地、洗碗、煮飯、洗衣服。家裏大大小小的`事情都是媽媽一個人做完。媽媽忙碌的身影又讓我懂得了勤勞，每個人成功都必須要靠辛勤的汗水。
謝謝你！我的媽媽。你是我最好的老師，是你讓我懂得了那麼多淺顯而又深刻的道理。
人物作文400字 篇7
我愛看書，尤其喜歡看歷史名著《三國演義》，裏面有足智多謀的諸葛亮，小肚雞腸的周瑜，英勇的劉備，關羽，張飛，性格狡詐又有遠大的目標的曹操……其中，我最喜歡劉備。
劉備禮賢下士，深受衆人的'稱讚。他出生在貧寒的家庭中，與張飛關羽桃園三結義，十分會收買人心，在山顧茅廬，前倆次都沒有見到諸葛亮，第三次去時，終於看到諸葛亮，但諸葛亮在睡覺，我以爲劉備一定會放一把火，可劉備卻在雪中等了兩個時辰直到諸葛亮醒來再商議，真令我感動。
有人說劉備是奸雄，張飛關羽都是被劉備所利用，比如呂布，呂布爲劉備和紀靈解和了一場大戰，卻被劉備和曹操一起殺死在了沛城，只說了一句話就把恩人呂布殺了，恩將仇報，令人氣憤極了。還有一會，趙雲拼命就回了阿斗，劉備爲了讓趙雲更信任自己，把親骨肉啊鬥扔在了地上，說：“爲了這小子差點損了一員大將”。這一出苦肉計真完美。
有人說劉備是奸雄， 有人說劉備是英雄。不過劉備是奸雄還是英雄諸位心中一定自有定論吧！
人物作文400字 篇8
我家的一家之主就是我老爸了，他把家裏的事情安排的非常有條：什麼時候洗衣服；什麼時候拖地... ...雖然老爸把家裏收拾得很乾淨，但是還有點丟三落四的習慣。
我的老爸個子高高的瘦瘦的，但是還長着一個胖胖的.啤酒肚；我的老爸還長着一雙非常有神的眼睛，找起東西來，還是得感謝老爸的這雙眼睛；老爸的下巴上還長着那刺人的鬍鬚；老爸雖然有點懶，但做起事來那可是天衣無縫啊！不僅如此，老爸還有點孩子氣哦！
有一次，我放學後，我一踏進家門就聽見一陣令人心驚肉跳的“慘叫”。推門進屋，一場精彩的動畫片正在放映中:老爸要看電影，小妹卻死死握着遙控器不放，堅持要看動畫片。小妹一把抱住老爸的腰不放，而老爸則抓住小妹的手邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭... ...”唱着唱着，老爸突然腰一扭，小妹被甩出“十萬八千里”。
我的老爸還會撒嬌呢！有一次媽媽買了一瓶“營養快線”，我用了五分鐘就把它“搞定了”，老爸下班一回家，就看見桌子上的牛奶，便張開“金口”準備把牛那喝下肚，可剛到嘴，才發現這是空的，便撒起嬌來：“嗚嗚嗚... ...是哪個小壞蛋把我的牛奶喝光了，嗚嗚嗚... ...”我和老媽笑的前仰後合，只好說“乖，待會再給你買一瓶！”
這就是我的老爸，既是一個一家之主，又是一個會淘氣、會撒嬌的大孩子哦！
人物作文400字 篇9
子曰：“學而時習之，不亦說乎。”
子曰：“學而不厭，誨人不倦。”
子曰：“三人行，必有我師焉。”
……
這些令人深思的話語，都來自於孔子的親身體會。在孔子心中，行爲是人生的最高價值，在道義和貧富之間發生矛盾時，他就算放棄一切財富，都不會放棄道義。
孔子是一個好學者，他學習時可以廢寢忘食，因此他博學多識，多才多藝，他對各種知識都有濃厚興趣，所以才被人稱爲‘聖人’，但孔子謙虛好學，他學無常師，誰有學問，是他所不知道的，他就拜誰爲師。因此，纔有“三人行，必有我師焉”這句話可見孔子是多麼謙躬，聽了這句話，我覺得我的.知識太少了，現在，只要比我知識多的人都是我的老師，我要謙虛好學，這我還要感謝孔子，讓我知道了這麼多知識。孔子從人家的言談舉止中，就能知道他們每個人的優點和缺點。
孔子的好學精神，讓我十分傾佩，有時，自己也幻想着，如果生在古代，成爲孔子的得意弟子，再穿越時空，來到現代，把我的學問全都教給學生們，是不是所有的中學生都會成爲博士。
孔子的學識，體現出學識重要，是他教給我們學習方法，教給我們怎麼做人。但現在，又有多少人能做到“溫故而知新”。又有多少人能做好一個‘人’，道義是人類的主題，孔子的學說，將永遠傳承下去，對於未來的任何社會，道義都是適用的。
我們要向全世界呼喊：“人類要在二十一世紀生存下去，就回首兩千五百年前，去和孔子交流向他學習吧。”
人物作文400字 篇10
中華民族有許多優秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時候傑出的科學家。他從小就愛問問題，對周圍的事物，總是尋根究底，弄個水落石出。
在一個夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子裏乘涼。他坐在一張竹牀上，仰着頭，呆呆地看着天空，還不時舉手指指劃劃，認真的.數星星。張衡對爺爺說：“我數的時間長了，看見有星星在移動，原來在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見了。他們在跑動嗎？”爺爺說：“星星確實會移動。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問：“那麼它是怎麼移動呢？”爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗星就翻了一個身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不着。多次起來看北斗星。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛着，他感到多麼高興啊！他想：這北斗星爲什麼會這樣轉來轉去，是什麼原因呢？天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。於是，他帶着這個問題，讀天文書去了。
由於勤學好問，隨這一天天長大，張衡的知識也越來越豐富了，終於成了著名的科學家。
