我最敬佩的一個人作文【錦集15篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人作文1

她每天備課、批改作業到夜裏11點，只求同學們有更滿意的成績；她每天以各種方式鼓勵我們學習，只求同學們越來越自信、優秀、快樂；她會在天氣炎熱時到附近的小超市，爲我們每個人買一份雪糕，爲的是防止我們中暑，不耽誤我們學習；她會在每次出差時，大包小袋的給每一位同學帶回當地特產，爲的是讓我們感受到她那母親般的愛……這位每天爲我們默默付出的人，就是我最敬佩的人——謝老師。我四年來的成長，都離不開她的辛勤付出。

在剛上一年級時，我是一個特別文靜、膽小的女孩兒，甚至摔倒了，也都遮遮掩掩的。剛入學的那半年，我都沒舉過手，更別提發言了。可在下半年，謝老師把我改變了。在一次古詩課堂中，老師要選幾個同學誦讀古詩，其中還包括我。開始，我非常緊張，在我前面的幾個同學誦讀完後，都得到了老師的讚揚。輪到我誦讀了，想到前面幾位同學都得到了表揚，我的眼睛裏亮出金光。於是，我鼓起勇氣，大膽地開始誦讀。讀完後，老師眼裏閃爍着耀眼的'光芒，像見到了大明星一樣，對我讚歎道：“你簡直就是我的偶像，你誦讀的太棒了，點贊！”聽到謝老師的話，我的心裏頓時像有無數只小鳥嘰嘰喳喳地爲我喝彩。爲此，老師還特意給了我兩張獎勵貼紙，那時，我心裏有說不出的喜悅。從此，我變成了上課積極舉手回答問題、成績優異的老師的得力小助手！

還有一次，班級裏有得水痘的同學，把全班13名同學傳染了，並導致全班放了一個月假。謝老師非常着急，要知道，她一着急，就容易生病。可是爲了不落下課，她就錄微課，指導我們學習。微課裏的聲音很弱，一聽就知道謝老師感冒了，可這阻止不了她對同學們的愛，併成爲我們學習的動力！這件事，我永遠刻在了心裏。

童年像一條多姿多彩的小船，謝老師就是船槳，永遠鼓勵着我們，引領着我們划向勝利的彼岸。感謝您，謝老師，您永遠是我最敬佩的人，永遠是我學習的榜樣。

我最敬佩的一個人作文2

大地是麥的母親，給予他溫暖的家；麥根是麥穗的母親，給予他養分。媽媽你，就是那大地給予了我溫暖。

她，長得美麗動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長髮，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什麼特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼裏，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。不過媽媽說說普通話，是會讓你笑掉大牙的。

因爲媽媽是土生土長的村子人，所以說的普通話不是特別標準，不是把鞋子說成“孩子”，就是把基金說成“雞精”。爲此，鬧出了不少洋相，於是她就立志學說普通話。

她先找來我的一年級語文書，還指着我的'書說：“練習要從頭開始，從頭練一定可以的，從基本功開始，從頭練一定可以的。”她拍拍胸膛，得意揚揚的笑了。

媽媽開始讀書，她一個一個的念，反覆的讀，寫，遇到不會的就向我請教，還說：“以後媽媽的普通話就靠你了，你也要好好加油，將學會的傳給我。”媽媽懇求的說。我想：那不就是當小老師嗎，呵呵真沒想到，我也有今天。

媽媽苦練兩年後，終於能將文章讀下來了，但總是結結巴巴，十分不流暢。媽媽說：“小老師，你看我，不錯吧！”“但是還是不行，讀得結結巴巴，這是什麼樣，一定要讀的暢通，有感情。”我說媽媽拉着我堅定的說：“讓我們共同努力吧。相信我一定會成功的。”

三四年以後，母親經過不斷堅持，讀得比我都好，越來越令我羨慕，媽媽得意的說：“看來師傅要輸給徒弟了。”我慚愧的低下了頭。

有志者事竟成，媽媽的努力沒白費，她現在對答如流，都是和她的堅持不懈和執着追求離不開的，媽媽因她的夢想而飛上天空，享受着屬於她的時光，媽媽的堅持，固執這種精神值得我學習，我十分敬佩我的媽媽。

我最敬佩的一個人作文3

我最敬佩的人是我的媽媽……

媽媽的孝順讓我敬佩……

那次中秋節，我和我媽去我外公家。

到了之後，平常跑得沒我快的媽媽，這次跑的比兔子還快。碰上外公外婆，抓着他們的手就噓寒問暖起來，我也沒聽清，大概是什麼關心、問候的話吧。

那時是中午，媽媽忙着幫外公外婆做飯——只見媽媽彷彿就像無所不能的超人，這會幫外婆刷碗，那會幫外公生生火，甚至到了最後，廚房裏的事務全由媽媽包攬了下來。我不忍媽媽如此辛勞，便想上去幫幫忙。媽媽卻直接制止了我：“你寫作業去！”我問：“爲什麼不讓外公外婆幫幫你？”她笑着揮揮手：“我還可以，外公外婆身體不是很好了。”

母親的孝順感動了我，一顆孝順的種子在我心裏紮根。母親在廚房裏的'言行讓我敬佩。

母親的寬容同樣讓我敬佩……

一次我和媽媽去醫院取藥，醫院裏人山人海，取藥窗口都前都排起了長龍，我和媽媽只能無奈的在後頭排隊。

也不知過了多久，我們終於快到“龍頭”的位置了。

我臉上露出解脫的表情，“終於要到了，取個藥比摘個星星還難！”

然而，我們剛到窗口前，就見窗口轟然關上，上頭顯示的“正在工作”也變成了“下班”。

我就像萬里長征走了九千多裏，就差臨門一腳成功時倒下了。

我臉上滿滿都是不甘，這時，媽媽卻風輕雲淡的摸了摸我的頭：“沒事，這藥一天不吃也不會死人，大不了明天再來。”說完就邁着輕快的步子走了。

母親的寬容讓我肅然起敬，換我肯定是要氣憤一番的。母親的寬容讓我敬佩。

母親的孝順、寬容都讓我敬佩。她是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文4

爸爸個子不高，戴着黑框眼鏡，臉上總是洋溢着親切的笑容。他曾說過一句很深奧的話：“做人呢，第一就是要孝順。等爸媽走了，你天天掃墓有什麼用？要趁早多陪陪父母。”

每天晚上，爸爸都會問候在老家的奶奶。他總是輕聲細語的，哄得奶奶很高興。“喂，老媽，您今天有吃我給您做的扁食嗎？”今晚爸爸的聲音依舊溫柔得可以把我的心融化了。可奶奶的聲音卻很沙啞，還夾着咳嗽：“很好吃……咳……咳咳……”爸爸馬上聽出了不對頭：”媽，您哪兒不舒服？快說吧！”奶奶支支吾吾：“昨天在廁所裏摔了一跤，把吃的全吐出來了。”爸爸二話不說，立馬帶着我連夜開車回安溪老家。

在老家的舊沙發上，蜷縮着年邁虛弱的.奶奶。爸爸抱起奶奶放到車上，就開車去當地醫院。

到了醫院，一位年輕護士要給奶奶打針。只見一針紮在奶奶的上手臂，上面就鼓起了一個青包——原來位置打錯了！爸爸一驚，馬上把護士手上的針筒搶過來，親自爲奶奶打。他輕輕地、慢慢地，一點一點扎了進去。年輕護士見了，張大了嘴巴。天哪！爸爸只會一點兒皮毛，竟然打對了。打完針，爸爸就想陪奶奶進去打點滴，可醫生堅持不讓，爸爸只好擔心地看着奶奶在醫生的攙扶下進了點滴室。

我坐在爸爸旁邊，看爸爸緊握雙手，一眨不眨盯着奶奶離去的身影，不由想起了他平日的樣子……

放假時，我們都會回老家。奶奶身體較弱，大部分時間躺在牀上，偶爾才下地活動。一到奶奶家，爸爸總會忙着爲奶奶洗臉、倒水、削蘋果，還學手機上的視頻給她按摩、做好吃的……奶奶瞅着爸爸不說話，臉上滿是欣慰的笑……

終於，點滴室門開了。爸爸一個箭步上去，扶住面色變紅潤了點的奶奶，鬆了一口氣。他對醫生道謝後，才安心地載着我們回家了。

爸爸的孝順讓我敬佩，我以後一定要學爸爸做一個孝順的人。讓下一代的孩子也把敬佩的目光投向我吧！

我最敬佩的一個人作文5

說起我最敬佩的一個人，我的腦海裏就響起了她，那就是我隔壁的敏敏姐姐。

她比大我大七八歲，在我上國小的時候，她已經在上高中了。記得那時候的她瘦瘦的，高高的，帶着一副近視眼鏡，每天騎着自行車奔波在家和學校之間。姐姐是個文靜內向的女孩子，每天除了學習，似乎沒有別的愛好。

一直以來，她學習都很用功。大學聯考的第一年，她考上了我們當地的一所師範大學。她對自己的成績不是很滿意，就又復讀了一年。沒有想到第二年還是考到了那所師範大學。我想，她當時一定是認命般的去了那所大學。

時間過得很快，三年之後她大學畢業了，分到了我們當地一所中學教書。那時候，我感覺對於一個女孩子，這樣的工作算是很不錯了。以後，她會找個愛她的人結婚，在這個縣城裏有個屬於自己的小家，在這美麗的小城終老。

可是讓我沒有想到的是，姐姐有着一股不服輸的勁頭。她對於自己的現狀非常不滿意，她要改變自己。於是，她除了每天在學校和家之間奔波，幾乎哪裏也不去，很少聽到她說去哪裏遊玩，或者出去逛街。

只知道她每天都要窩在自己小小的臥室裏讀書學習。聽媽媽說：“她報考了自學考試。”忘記用了幾年的時間，她拿到了本科的畢業證書，然後又參加考研，成爲了一名研究生。從那次以後，她就到了青島學習工作。

她像一隻雛鷹，在這個小地方磨鍊翅膀，終於有一天飛上了高遠的.天空，就再也沒有回來。聽媽媽說，姐姐已經在青島有了自己的工作，有了自己的家。

她的這種毅力，真得讓我很敬佩。如果你不滿足於現狀，你只有努力才能改變自己。每天的抱怨，除了讓你的心情更加抑鬱以外，沒有一絲的好處。

想到姐姐這麼努力的拼搏，我忽然有一點小小的羞愧，這麼多年，我遇到一點困難，就怨天尤人，就退縮，這樣的我，永遠到達不了成功的彼岸。從今天起，我一定要好好努力！

我最敬佩的一個人作文6

我最敬佩的一個人就是我的奶奶，她是一個行爲舉止端正而且特別有能力的一個奶奶。大家都說他是一個有鈔能力的女人，因爲從小到大就是我印象裏面的奶奶，他都是特立獨行，都是獨立自主的，因爲他就即便到了七八十歲，那個時候，大家就周圍的那一些老奶奶他們都會去給他們的兒女養育，都會住在他們的兒女家裏面，但是呢我的奶奶她就是一定要自己住。他覺得如果去和他的兒女和住的話呢，那樣子會給兒女造成一定的麻煩，然後再加上他自我感覺身體硬朗，所以沒有必要去依靠他人。

也正是因爲他的這個獨立自主，讓我認識了特別有能力的特別能幹的一個，他就其實他上街買菜啊，然後下廚房接待客人之類的事情他都能夠對應的遊刃有餘，就比如經常性的是有很多孫子兒子兒女他們去看他問他的，他那個時候就會準備一大堆的零食，然後等待他的生日們的到來，生兒們的到來，給他們一定的驚喜，讓生活們對外對奶奶這一個家念念不忘，其實這也是他的一個早早的操作，當時也正是一個他這個小小的'套路，贏得了很多兒女的心，贏得了很多孫兒的心。

奶奶她不僅如此慈愛善良，而且她也是一個真的心繫孫哥的一個老人，就其他的老人，他們可能就會覺得我的這麼老了，你們應該去照顧我，但是呢，自己啊大概他不是這樣子啊，他就會覺得自己還是有能力的，如果你們需要我的話，我一定會給予你們一定的幫助，所以呢，在當時自己就是生病了，然後他當時就會去給自己做一些相對來說比較補身體的一種補品，然後其實當時他的力氣已經不夠了，只不過那個時候他還是會上街去買一塊肉，然後再自己一個人切切碎，然後再去熬給自己吃，那個時候其實真的就是讓自己特別的感動，也讓自己特別敬佩這一個老人。

這就是我敬佩的奶奶，她一定是教會我成長的人，也是一個引導我怎樣去做一個人的人。

我最敬佩的一個人作文7

有的人敬佩在籃球場上叱吒風雲的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。

霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的爲眼睛遮擋汗水，眼睛下長着秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，彷彿是專門爲老師定製的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，彷彿在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。

人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。

霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的“祕密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的.一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多麼仔細認真呀！

霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛裏好像閃着智慧的光呢！

霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！

我最敬佩的一個人作文8

在生活中，有許多我們追求的目標，他們可能是明星，也可能是身邊平凡的普通人。他們可能才華橫溢，博學多才，也可能品德高尚，堅持不懈。

我做敬佩的人，是我們乒乓球隊裏的一位大姐姐，她的名字叫白雪。她訓練時候的刻苦、認真，還有面對失敗的勇氣，都非常令我敬佩。她在我們已經回家寫完作業開始玩耍的時候，還辛苦地訓練；她在我們訓練休息的時間，還在琢磨着打球動作；大家利用週末學習、快樂地去公園遊玩時，她在賽場上與隊友們激烈的進行乒乓球的比賽與訓練。

白雪姐姐是拿左手打球的.，在我們隊裏總是第一，因此我對她非常敬佩。記得有一次，我們在和其他學校進行比賽，那時，姐姐表現非常突出，是我們隊裏的一員猛將，一場場比賽格外精彩，一聲聲吶喊都在爲她加油鼓勁。可是………有一場，姐姐輸了，下了賽場我發現她哭了，她望着天花板，悄悄地抹着眼淚。大家都清晰地看出她眼圈紅紅的，我想去安慰一下但又不知該說些什麼。

過了一會兒，她調整了下情緒，收起了眼淚，準備下一場比賽……我那時是三年級，比賽對我來說剛剛接觸，我卻把勝負看得很重，總是一輸球就開始哭鼻子，而且越哭就打得越差，身邊的小夥伴也常常安慰我，教練也常和我說：“你以後要堅強點，不要老哭，勝敗乃比賽常事”。看到白雪姐姐面對失敗，能夠馬上調整好狀態，迎接後面的挑戰，我對她的敬佩更多了幾分。她就像一顆不屈向上的種子一樣，雖然也會遇到挫折，但依舊能堅持下去，我也希望向她一樣，能夠面對挫折，戰勝自己。

白雪姐姐現在已經上國中了，但她一直是我學習的好榜樣，從她的身上我看到了堅持、勇敢、自信，我也會努力去做到。

我最敬佩的一個人作文9

我爸爸是我最敬佩的一個人，他什麼都會修。

上一週，我的自行車後胎被扎爛了，到自行車修理部補胎要好幾塊錢。爸爸知道後，對我說：“你不用在修理部換，家裏有現成的工具。”說着，就推着自行車回到家裏，不慌不忙地把自行車放好，拿起工具，修起車來。爸爸那補胎的'速度和質量，絕對稱得上專業。我開玩笑地對爸爸說：“爸爸，你可以兼職擺個小攤兒來修車了！”

爸爸不僅會修車，還會修電燈，技術非常高明。

一天，我在同學家玩。只聽“咣噹”一聲，同學家的吊燈下來了。不過這燈質量還真好，摔在地上竟然沒碎。阿姨急了，我對阿姨說：“我爸爸什麼都會修，讓我爸爸來修吧！”我馬上給爸爸打電話：“爸爸，不好了，我同學家的吊燈掉了，可它還沒碎，你趕緊來一下，幫忙修修吧！”“有空，你們等着，我現在就過去。”

不一會，爸爸趕來了。他二話不說，直奔“事故”現場，只聽“叮叮噹噹”一陣響動。

“燈修好了，打開開關看看亮不亮！”爸爸站在自己的“傑作”前，微笑着說。

還有一次我們家電燈壞了，修也修不好，爸爸去市場買了新點燈，拿來工具站在板凳開始換燈，沒多久，電燈久換好了。

可能你以爲修自行車和電燈十分簡單，沒什麼好驕傲的事，可一些難度很高的活，他也照會。這不，家裏的電視機壞了，聲音調到最高還是靜音。爸爸找來工具，搗騰了一會兒，電視就修好了。

爸爸本事真大，我還偷偷叫他“萬能膠”呢！萬能膠什麼都粘，而爸爸什麼壞了都能修。

的確，爸爸是我最敬佩的一個人！

我最敬佩的一個人作文10

在生活中，有許多人都值得我敬佩，但我最敬佩的人就是我的爸爸。

我的爸爸，不胖也不瘦，身上老是穿着一件黑色的衣服，顯得很樸素。其實，我的爸爸長得很帥，臉上總掛着笑容，粗粗的眉毛就像彎彎的月亮。大概是爸爸平時太辛苦的緣故吧，頭上已經長了幾根白頭髮了。

爸爸不僅長得帥，而且還非常善良。記得有一年冬天，天已經暗下來了。我乘着爸爸的車回家，就像坐在南瓜馬車裏一樣舒服。忽然，我看見一位老爺爺在馬路邊掃地。我有些疑惑不解，就問爸爸：“冬天這麼冷，這位老爺爺怎麼不回家？”爸爸對我說：“這位老爺爺是環保工人，他們要把道路打掃乾淨才能回家呀！”我的心裏充滿了同情，沉默不語。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“我們去買些包子和牛奶給這位老爺爺吧！”我聽了，高興極了，連忙對爸爸說：“好的好的，爸爸真好！”包子牛奶買來了之後，爸爸把包子給了老爺爺，我也把牛奶給了老爺爺。老爺爺用粗糙的手接過東西，一個勁地誇我，我的'心裏充滿了歡樂。

我的爸爸不但善良，而且還非常討媽媽開心。有一天，爸爸不小心踩到了媽媽的腳。爸爸馬上我在耳邊悄悄說了聲：“走”，就牽着我的手離開了家。我依稀聽到媽媽在後面喊：“別走啊，給我回來！”但我和爸爸早溜了。回來時，我看見媽媽緊繃着臉，頭上似乎有一團火在燃燒。還好爸爸早有準備，像變戲法似的從背後拿出了一朵玫瑰花，送到媽媽手裏。媽媽頭上的火立刻熄滅了。

這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我愛我的爸爸媽媽！

我最敬佩的一個人作文11

《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由於海倫又聾又啞，沒有學校願意讓海倫去上課，之後經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她並沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之後她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了嚮往，她刻苦好學有堅持不懈的'精神是我們每個人學習的榜樣。

看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多麼的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極爲正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文12

我最敬佩的人是我的爸爸。他和媽媽不一樣。媽媽大部分時間都是在輔導我學習，陪伴我生活。雖然爸爸陪伴我的時間很少，但是他給了我很多鼓勵，教了我很多人生的道理。

今年寒假，我想去珠海玩，爸爸讓我自己安排行程。我一聽，嚇得手無足措，皺着眉頭說：“爸爸，我什麼都不會，怎麼安排？”爸爸把我拉到身邊，微笑着說：“人生下來什麼都不會，知識都是後天學來的。孩子，相信自己，你能行！”我緊閉雙脣，鄭重地點點頭。立刻認真地研究景點，查找地圖。雖然還有很多欠缺，但在爸爸的鼓勵下，我完成了自己本來覺得不可能完成的人生的`第一份行程單。

上個月，在學校開展的金奧運動會上，我又完成了人生的第一次800米比賽，獲得了3分25秒的好成績。在運動會前，我每天中午都和小夥伴去操場練習。練了幾天，成績老是在3分50秒上下徘徊。我有些沮喪，懷疑自己天生不是運動的料。當我把自己的困惑告訴爸爸，爸爸笑了笑說：“你去跑個800米給爸爸看看。”我趕緊使出九牛二虎之力，一跑完差點整個身體癱軟倒地。爸爸看着我的眼睛，搖着頭說：“你起跑衝得太快了，力氣很快用盡，導致越跑越慢。你試試前十步跑快點，佔據有力的位置後把速度減下來，跑出輕鬆的感覺。然後在最後一圈再全速衝刺。”我如獲至寶，按照爸爸的方法練習。短短几天，成績就提高了三十多秒。我興奮地告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭，語重心長地說：“做任何事情，堅持不懈固然重要。但不是堅持就是做好，更重要的是找到合適的方法，而找到方法就需要多看、多想、多總結。這樣才能達到事半功倍的效果。”我恍然大悟，不禁在心中爲爸爸豎起了大拇指！

在我灰心喪氣的時候，爸爸給我鼓勵；在我百思不解的時候，爸爸給我指引；在我緣木求魚的時候，爸爸教我方法。他是打氣筒，他是百寶箱，他是無所不能的爸爸，他是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文13

當同齡人把目光轉向穿着時尚的美女和帥哥時，當同齡人把時光打發在網絡遊戲時，當同齡人把自我的思想投向哪些無聊枯燥的電視劇時，當同齡人用羨慕的目光看着那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂魯迅。

我崇拜先生是因爲他的自刨精神

我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經憎惡我自我了。我彷彿看見，先生因爲毀壞了弟弟的一個風箏，二十年後的痛苦的反悔。

我崇拜先生是他敢於揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意

我們中國人對於不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。

自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這麼過，我已經出離這種憤怒了。

不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動彈的。

我崇拜先生，是因爲他爲我們指出了中國的出路

不自私，沉着，勇猛，有辨別。

唯有民族魂是值得寶貴的.，唯有它發揚起來，中國纔有真提高。

我每開運動會時，優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊樑。

在這求生的路上，需要兩人作戰，倘若拽着一個人的衣角，即使是善戰的勇士，也會敗下陣來。

我崇拜先生，爲民族而生，不只是爲個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身後，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍！他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨爲伴，揮戈深入“無物之陣”，爲張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰士嗎？

我崇拜先生是因爲有人稱他是生活在舊社會的凡人，是爲中國奮鬥的戰士；是瞭解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學者。

我最敬佩的一個人作文14

她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。爲什麼這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的`吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵着我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛鍊了我的表達能力，提升了我的日積月累。

每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不讚口啊。在上您的課時，大家是多麼的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂着我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文15

常聽人們說：“張海迪是中國的海倫凱勒！”而我卻在疑惑：到底誰是海倫凱勒呢？

直到我看了一本書——《假如給我三天光明》後，我明白了，更對海倫凱勒產生了深深的敬意。

海倫凱勒在很小的時候就“雙目失明，雙耳失聰”了。那麼，這就意味着一個剛出生不久的小嬰兒將永遠沉寂在黑暗和沒有聲音的世界裏。我的心就像被一雙無形的大手給揪住了！一個小嬰兒怎麼可以承受這麼大的`痛苦，她將多麼地絕望和無助啊！

可是，海倫凱勒卻並沒有甘心屈服於命運，她從命運的囚籠裏擠了出來！

在老師沙莉文的引導下，海倫開始學習拼寫單詞，學習盲文，學習說話。海倫凱勒剛開始學習拼寫單詞時就學會了拼寫“布娃娃”“種子”等詞語。可見她十分聰明伶俐。可聰明的她，卻分不清水和水杯這兩個詞語。還因此和沙莉文老師發了脾氣，摔碎了布娃娃。直到沙莉文老師帶她感受了水之後，她終於明白了水和水杯的區別。也第一次後悔，第一次感受到了“愛”是什麼！

於是，從一這次之後，海倫凱勒就更加廢寢忘食的學習了。海倫凱勒學會了更多的單詞，知道了世界上任何一樣物品都有名字。不僅於此，海倫凱勒爲了學習盲文，不知疲倦地用手指在盲文書上摸索着，就連指頭都破皮了，她也沒有停下學習盲文的腳步。海倫爲了學會說話，更是沒日沒夜地練習發聲，就算練到喉嚨發腫，她也沒有放棄……海倫凱勒就像一塊乾燥的海綿，奮力地吮吸着知識的甘霖。期盼着某天能和正常人一樣寫字，說話，能和小夥伴們一起開心地玩耍……

就這樣，帶着夢想，海倫凱勒努力奮鬥了十幾年。她終於以優秀地成績畢業於哈佛大學拉德克里夫學院，實現了她的夢想。並且，海倫凱勒還成爲了美國著名作家，教育家呢！

從一羣默默無聞的殘疾人中脫穎而出，成爲知名作家，我真爲她感到欣慰和自豪！

海倫凱勒—我永遠的偶像，我最崇敬的人。我會以您爲目標努力向您靠近的！

“永遠，不要向命運屈服。我命由我，不由天！”