朋友,我想對你說作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的朋友,我想對你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友,我想對你說作文(集合15篇)

朋友,我想對你說作文1

“朋友”是一個多麼溫暖而美麗的詞啊!我也有一個最要好的朋友,就是你——宋心怡。

今天,我要敞開心扉,向你說說我們的友誼,說說我的心裏話。

你勤奮好學,成績優異,在班上大家都叫你“學霸”;你樂於助人,團結同學,也有人叫你“及時雨”;你活潑開朗,爲人善良,大家都親切地叫你“小可愛”。你雖然有這麼多好聽的外號,但我覺得它們都是名符其實,你也確實很優秀,我打心眼裏佩服你,能和你成爲好朋友是我的榮幸!

平時裏,你我形影不離,親如姐妹。我遇到困難時,你會挺身而出爲我幫忙;我傷心難過時,你會第一個來安慰我。西塞羅說過:“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半。”真的是這樣啊!有一次,不知是誰打碎了我心愛的水杯,看着地上的玻璃碎片,我的心也崩潰了,眼淚嘩嘩地流了下來,看見我哭得那麼傷心,你也眼淚汪汪的,你還說要給我買個一模一樣的杯子,我當時好感動啊!朋友,我們就像星星,有時頑皮頑皮的,有時傻冒傻冒的。

當然,你我也會爲一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅而赤,結果你總會用你的“霸道”來擊退我的“懦弱”,因爲你是我的好朋友,我總會包容你。高爾基說:“真實的十分理智的友誼,是人生的無價之寶。”所以,我要學習你身上的優點,也要指出你的缺點:第一,你虛榮心強,愛說慌;第二,你經常會打斷別人的談話,你卻意識不到;第三,你驕傲自滿,盛氣凌人。希望你能接受我的意見,認識到自己的不足,改正這些缺點,變得更好更棒,使更多人成爲你的朋友。

華盛頓曾說:“真正的友誼,是一株成長緩慢的植物。”願你我用“誠懇”這個營養液來澆灌我們的友誼之樹,讓它慢慢長大。

朋友,我想對你說作文2

親愛的小冰,在班級裏我們兩個處得最好,一起上學,一起放學回家,一起做遊戲,一起成長。

記得那次體育課上,我的手意外受傷了。當時,我又沮喪又無助,心裏除了害怕什麼也裝不下,只是讓那晶瑩的淚水不停的奪眶而落。是你,及時地站在我身邊不住嘴地安慰:“很疼吧,老師正在聯繫你的爸爸媽媽,等會去醫院請醫生給你治療,一定會沒事的。別哭了,你一向是那麼勇敢的呀!”聽了這一席話後,我心裏頓時踏實了許多,靜靜地讓你拉着,坐上車子趕去醫院。

當醫生準備爲我接骨了,我的心呀,頓時像吊桶七上八下,只是無語地緊緊抓住了你和媽媽的手。你似乎感覺到了我的緊張,輕輕拍了拍我的肩膀,衝我咧嘴一笑,小聲對我說:“好好配合醫生,這樣傷口才能早些治癒。”這話比仙丹靈藥還管用。我鼓起勇氣,咬緊牙,勇敢的接受那次與衆不同的考驗。你雖話不多卻始終陪在我身旁。

親愛的小冰,要沒有你的鼓勵和友誼,我真不知道我會在這場考驗中如何狼狽,在這兒我要真心地向你表示感謝!

我還記得,當我飽受傷口隱隱作痛帶來的折磨,禁不住掉淚時,你給我帶來了同學和老師的關心和問候,那時,我彷彿沐浴在溫暖的陽光裏。疼痛也識趣的躲到一邊。你盡職的當起小老師給我補課。這一幕幕至今都清晰的印在腦海中。我會把這美好的記憶珍藏到永久,因爲這是我們之間友誼的見證,你說這對嗎?

朋友,我想對你說作文3

馮夢宇姐姐:· 你好!不知你是否還記得我,而我非常想念你。你還記得我們是怎麼認識的嗎?那天媽媽帶我去太原,認識了你們一家三口,晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小牀上嬉鬧,玩樂,直到筋疲力盡才睡着,而且睡得特別香、特別甜!第二天,我們一起在院子裏畫粉筆畫,我畫了一隻大公雞,你則在公雞的右上方畫了一個紅燦燦的初升的太陽,我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢!後來,我們的感情越來越深,越來越濃,但是我們畢竟生活在兩個城市,不能經常見面,只能用電話來進行溝通。

在我們分開的日子裏,我常常想起你那長長的馬尾辮;你那雙水汪汪的大眼睛;還有你那清脆的聲音……我想對你說:馮夢宇姐姐,我好想你!有一天,媽媽告訴我說:“等到了週末,馮夢宇一家人有可能來我們家玩。”當時我興奮極了,因爲又可以見到你了。終於盼到了週末,我急得一次又一次地在窗口張望,媽媽卻說:“今天太原交通特別堵,他們有可能不來了。”

這句話猶如給我潑了一桶冷水,讓我從幸福的.頂峯跌下來,墜入了傷心的深淵。我難過極了,這時,媽媽接到你媽媽的電話!原來你們已經進了我們的住宅小區,卻因爲不認識路而找不到我家。我馬上衝下樓去接你,我們又能在一起看書,玩耍了,又可以一起在我的小牀上度過我們童年的夢。第二天,你們要回去了,我們只能再次分別,希望你常常能來看我,常寫信給我。

願我們的友情天長日久!· 此致·········敬禮!·················· 思念你的谷晨溦··················

朋友,我想對你說作文4

災區的小朋友:

你們好!

我叫鍾森,是贛州市.安遠縣.東江源國小六(2)班的一名學生。當我得知5.12大地震把你們的親人,家園奪走時,不禁地流下了同情的淚水!全國的人民也爲你們哀悼三日。你們不用怕,現在,全世界的人民都爲你們送去了補給,我相信,只要你們堅強點,就能挺過這個難關。

今天,學校開展了“手拉手”活動,大家紛紛爲你們捐款。這不,我和同學們已經湊了100多塊錢,正準備給你們郵寄過去,雖然不是很多,但還是我們的一點點心意。

雖然我們相距很遠,但我還是決定與你們結爲互幫對象,在今後的學習.生活上互相幫助。以後我會經常寫信給你們,但你們也不要忘了給我回信哦!說說你們在生活.學習上遇到的困難.煩惱和一些有趣的事。

我相信,只要我們手牽手,心連心,就一定能克服一切困難,創造奇蹟!

我真誠地祝福你們能夠得到更多人的關注與幫助,早日回到你們嚮往已久的教室裏,在知識的海洋裏快樂地遨遊。同時,我也希望我們能夠成爲無話不談的好朋友,我也會盡最大的努力來幫助你們。到學期末,我們再來比比誰的進步大,好嗎?衷心地祝福你們生活快樂.早日重建美好家園!

祝:

學習進步!

你們未來的好朋友:XX

朋友,我想對你說作文5

“劉明榆,等我一下!”一句話讓我轉過身去,原來是你啊——我最忠實的朋友——陳丹妮,我有千言萬語想對你說,請聽我娓娓道來。

有一次我生病了,我希望你來看我,可你卻沒有來,當時我生氣了,說好的上午8:30來看我,可你人呢,是不是背叛諾言了?過了一會兒,下起了暴雨,我以爲你不會來了,我失望了,我坐在牀上看着窗外,聽着雨落地的“啪啪”聲,然後是一陣陣急促的腳步聲,我知道這一定不是你。

突然,門響了,誰來了?誰回來了?是她嗎?是嗎?唉,不是,不可能。

媽媽一開門,“劉明榆!”熟悉的聲音傳入我的耳朵,我終於等到你了,你真的來了,“對不起,我媽媽本以爲要帶我去旅遊的,我和媽媽說了半天,她才同意,沒想到又趕上下雨……”你忽然不說了,我看了看你那頭溼漉漉的頭髮,不停地滴着水,我的眼睛模糊了,淚水從眼睛裏流出來,劃過臉頰,滴下來,滴落到衣服上……此時,我對你的任何抱怨都已拋到九霄雲外,感動的說不出話,在我心中你是我最要好的朋友和知己。

還有一次,一起玩耍時我不小心用沙包打到了你的眼睛,當時眼睛嘩嘩的流眼淚,本以爲你會大發雷霆,我急忙跑過去,自責的說:“對不起,陳丹妮,你還好吧”,可是你並沒有生氣,只是擺擺手,“沒事,一會就好了,”你安慰我說。聽了你的話,我非常感動並暗自下定決心,一定和你做一輩子的好朋友。

陳丹妮,我有太多的話語想對你說,這些僅僅是一萬中的一個,我要和你做無話不談的好朋友,你是我在這個世界上最重要的夥伴!

朋友,我想對你說作文6

還記得我嗎?親愛的朋友,我想你應該對我的記憶有點模糊了,自從你上了中學以後,我們就很少見面,還記得你在院子裏和我遇見,我招呼了你一聲後,不知你是不是被學習衝暈了頭腦,你遲疑了片刻以後,生硬地回答了一聲,然後急衝衝地回了家。我也記得那天我去找你出來玩耍,對着你家窗戶大喊你的名字,可是當太陽落山了,天變黑了,嗓子喊疼了,看着你家明明開着燈,明明有腳步聲傳入耳中,卻不見你迴應我一聲,你可以說你不在家,但我知道,你不是不在家,而是在躲避我。

是的,我知道,我們長大了,再也不能像從前一樣給大門口的保安做惡作劇;再也不能嘗試着從一樓的窗戶跳到對面的私家花園裏;再也不能將空奶盒放到衣服裏扮怪獸了。可是,我的朋友,我們是有感情的人,不是冰冷的學習機器。

親愛的朋友,能回到我身邊麼?雖然你有了新的朋友圈子,但我們仍然是從小到大的玩伴,還記得小時候你曾說我是你的知心朋友,那時的我不懂事,一無所知,就問你什麼是知心朋友,你微微一笑,說知心朋友就是知道對方心中想的是什麼,和自己親密無間的朋友,當時我問你是不是就是穿在一條褲子裏,你理所當然地說就是這樣的……朋友,曾經你說過的話可不能食言,無論是以前還是現在我們都應該是知心朋友,不是麼?

時光流逝,我的朋友,我還是沒有長大,還懷念這那些回不去的年少時光,如果能用任何東西換回曾經的美好時光,換回以前同樣不懂事的你,那麼就算是用生命做交換,我也願意。回來吧,我親愛的朋友,兒時的玩伴……

朋友,我想對你說作文7

朋友,我想對你說,抱歉,在你面前消失太久了!

朋友,我想對你說,抱歉,又忘記你的生日了!

朋友,我想對你說,抱歉,好久沒有好好聊聊了!

朋友,我想對你說,抱歉,你的電話中許久沒有我的聲音了!

……

雖然說了這麼多抱歉,但我知道你一定會原諒我的,因爲你是我的朋友!

我是一個不太喜歡熱鬧的人,也是一個比較被動的人,所以我的朋友不多,但無論是哪個時期,哪個階段,都會有一兩個堪稱知己的朋友,所以我是幸運的,因爲有朋友我的人生從不孤單!

我是一個粗心的人,總是無心去記一些特殊的紀念日,或者遲鈍於發現朋友的需要,對待朋友雖然我沒有那麼浪漫,不能時時給她(他)以驚喜,但是我很真誠,我信任朋友,從不欺騙朋友,在朋友需要幫助的時候,我會義無返顧地去給予,甚至捨棄個人利益,所以朋友也從不跟我斤斤計較。

我是一個崇尚簡單的人,最討厭複雜的人際交往,我欣賞那種從中可以找到幸福感的友誼,而不是負擔,所以我跟朋友有話就說,不會躲躲藏藏,也不用擔心什麼該說,什麼不該說,因爲我們彼此瞭解,不會輕易產生誤會,再者我們對挑撥和謠言有很強的免疫力,在我們的友誼世界裏,只有我和他。

所以,朋友,我想對你說,相信彼此的緣分,這輩子遇到你,是我的福,我會好好珍惜的!

朋友,我想對你說作文8

親愛的朋友,茫茫人海中你我相識,相知,也許是緣,也許是老天註定要我們成爲摯友的。

潘是我幾年前就認識的好友,當時我們一見面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學的第一天,我們就變得很熟,有說有笑的。雖然現在我們再難相遇,但:朋友,我想對你說:“謝謝你在生活中處處爲我着想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺,就是因爲如此,我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包紮傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來,真的謝謝你!”

朋友,我想對你說“:謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這麼想:教會了別人就等於給機會別人去超越自己。然而你卻沒有,在我發燒請假了三天後,是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。”

朋友,我想對你說:“謝謝你一直不離不棄地陪伴着我。‘海內存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候,是你用那幽默的話語讓我快樂,忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉後化爲了烏有。”

朋友,我有太多太多的話語想對你說,可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎?當然不能。我們的命運不會相同,將來那麼長的道路中,我們還會相遇嗎?也許不會了,但我的腦海中,無論怎樣都不會忘卻關於你的一切,我相信,你也一樣。

親愛的朋友,我真誠地祝你幸福。

朋友,我想對你說作文9

我是福建福州的一名國小生,在電視、報紙上,我經常都看到在報道我們的臺灣如何統一。在我的印象裏,臺灣和我們肯定相隔很遠。

國小一年級的時候,媽媽帶我去廈門鼓浪嶼旅遊,我站在日光巖上眺望,在迷茫的大海中望見了海的中間有幾個小島,我就問媽媽:“那是哪裏?”媽媽告訴我說:“是臺灣的金門島。”我心頭一陣納悶,心裏想:“臺灣不是離我們很遠嗎?要不怎麼經常提起臺灣迴歸呢?”現在,我通過學習終於慢慢明白了臺灣爲什麼近在咫尺,而我們卻不能相見。

後來,我們學過一篇課文叫《日月潭》,它是這樣說的:“那日潭和月潭多麼美麗啊!月潭好比臺灣,日潭好比大陸,日潭和月潭永遠相連,大陸和臺灣永不分離!”大陸和臺灣都是同一個祖宗,我們都姓“中華”!

雖然我們遠隔海峽兩岸,但我們都是黑頭髮黃皮膚的龍的傳人。

當四川發生大地震時,你們沒有置之不理,而是積極地伸出援助之手,有錢出錢,有力出力。隨着兩岸領導人的互訪,我們的關係也在改善。

前一段時間,我們兩岸實現了大三通,我很想到你們那兒去感受一下阿里山和日月潭的風光,你們歡迎嗎?我們也很歡迎你們來大陸游玩,像天安門、萬里長城、桂林山水等。你們要是來大陸,還可以給你們當個小導遊呢!來吧,大陸的門永遠向你敞開!

我們日日夜夜都期待着臺灣迴歸祖國,期待我們相聚的那一刻!

指導老師:劉小彬

朋友,我想對你說作文10

同事朋友,我想對你說:不要太在意學生的分數,我們只需要盡心地、用心地去教就好。學生記住的不是分數,而是我們平時是怎麼教他們的。只要家長說你好、學生說你好,你還求什麼?

比如,現在複習期間,我讓學生們進行比賽,以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學習。我想,再過幾年,她們肯定不會記得在期末考試會考了多少分,但她們一定會記得,在複習期間,我讓她們坐在我身旁學習的情景、比賽後她們獲勝而加分的情景……老師對學生的肯定、對學生的鼓勵比分數重要一百倍!

家長朋友,我想對你說:不要太在意孩子的分數,要正確對待孩子的成績,要多關注孩子的學習狀態、心情變化。

比如,那次小測驗,孩子有一道題的單位名稱帶錯了,被扣掉了15分,分數自然就低多了。孩子知道考少了,很傷心。如果你再吵嚷的話,孩子就會對自己失去信心,變得不自信。一個不自信的孩子,在考場上的心是靜不下來的。因爲他不知道自己寫的對不對,他就會左顧右盼去看別人的,以求證自己的對與錯。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評後,又會影響考試心情,他還能正常發揮、考出好成績嗎?自信的孩子就不一樣了,他相信自己,就把精力都放在答題上了,做一道檢查一道,做一道檢查一道。越做越有信心,越做心情越好,想不正常發揮都不行,想不考高分都不行……培養孩子的自信心,比分數重要一百倍!

朋友,我想對你說作文11

記得我們才上二年級,關係不知怎的就常常粘在一起。對方有什麼好吃的零食都給對方吃,有什麼好玩的都對對方分享。可用有福同當,有難同享這八個字來形容我們。可最近你變了,變得我都不認識了。你突然漸漸遠離了我,有時遇見我都是愛理不理的樣子。我看見了,心裏像被匕首一刀一刀的刺進去,流滿了血。痛不痛反正你已經不在乎我了,想這些還有什麼用啊!

最近我發現你和王嘉欣走得很近,在課間十分鐘有說有笑的,讓我很不滿。心想:“這個壞女生,和我搶她,門都沒有。哼!咱們走着瞧!我是不會讓你好過的”於是,我就以最快的速度跑到她倆跟前,對她說,你咋都不理我呀!咱倆以前關係那麼好,怎麼?咱倆友誼的小船說翻就翻啊!那你也太狠了吧!說完後,又跑回教室裏。心裏想,你和她玩老是忽略我。哼!再也不和你玩了。因爲我不想眼睜睜的把自己的好朋友成爲別人的好朋友。我其實是很珍惜我們的友誼的!只不想弄現在這個樣子。可老天只會這樣捉弄我們的友誼。真不幸!

過了幾天,你與我和好了。每天放學一起回家。這幾天和你在一起我很開心。朋友我想對你說:“朋友我不想失去你這個朋友。我希望我們永遠都是好朋友。”朋友我想對你說:“朋友我希望以前那種類似的事情不會再發生。”可我憋在心裏也很難受啊!所以我不得不說出來。對不起啊!

我希望我們永遠都是好朋友!切割不斷的那種.

朋友,我想對你說作文12

小含,你是我最好的朋友,我想對你說一說我的心裏話。每當我們一起玩“揹人”遊戲時,我都會有一種不祥的預感,因爲這個危險的遊戲,我吃了好多次的虧。可是我又不能不玩,因爲我一表示拒絕,就會遭到你對我的人身攻擊。

那天,我剛收拾完座位,就被你拉到操場上玩這個遊戲。第一次我和你一組,小顧和小彥一組。剛開始就是準備時間,小顧和小彥很快就安排好了,我還在猶豫,你卻一直吵道:“我揹你,我揹你!”因爲我覺得太危險了,所以一直在說:“不,不,我害怕。”而你卻絲毫不顧及我的感受,不但不可憐我,還氣沖沖地對我喊道:“不行,害怕什麼?有我揹你保準沒事。無奈之下我只好答應了。遊戲馬上要開始了,我的心怦怦直跳:“這樣會不會跌倒呢?要知道摔在地磚上是很疼的。”但是看着已經準備就緒的她們,我只好趴在了你的背上。只聽一聲“開始”我們就開始撞了起來。你碰我,我碰你,一陣廝殺過後,小顧和小彥堅持不住,紛紛落馬。我們勝利了!但當我剛要下來時,只聽“砰”的一聲我摔倒了,你也摔到我身上。雖然你一點兒事都沒有,但是我的胳膊肘卻疼得讓我無法形容。我忍着淚慢慢地站起來抱着胳膊走回了座位上。

小含,我只想對你說:“不要再把我當作是你的布偶來玩了!”

朋友,我想對你說作文13

嗨,你好。你知道嗎?咱們倆是形影不離的好朋友,有些話我早已想說,卻缺乏勇氣,今天就悄悄告訴你吧!

你很機靈、聰明,卻不夠努力,俗話說得好“聰明不幹,等於零蛋。”不久之前,老師宣佈後天考試,你很緊張,決定今晚立刻複習,不料好朋友打來電話:“我有了臺新遊戲機,你來不來?”你二話不說,趕快出了門,把複習的事拋到了九霄雲外。回家後已經很晚了,你匆匆忙忙地完成作業後便睡覺去了。第二天放學後,你下定決心回家複習,可小賣店賣一本暢銷漫畫續集,你又毫不遲疑地掏錢買了下來,回家後往牀上一躺,看漫畫去了,等你看完才發現已經九點多了,作業也沒寫完,只好把作業應付了事,上牀睡了。第三天到了,你還是抱着僥倖的心理沒有仔細複習。當老師抱着白花花的試卷走進來時,你纔開始慌張,但已經遲了。那一次考試成績很不理想,你很傷心,卻不曾想想爲什麼會這樣。你在生活中也常常很懶惰,書桌上本子、筆、書亂七八糟糕;牀上的被子堆成一團,都是媽媽幫你收拾;每當學校大掃除時,你總想挑最輕的活,讓你擦下玻璃都磨磨蹭蹭的。

除此之外,你還是個“倔強”的孩子,總是不肯聽爸爸媽媽的話。有一回,你從外面玩沙子回來,爸爸提醒你洗一下手,你卻置之不理,抓起一個蘋果咬了一大口,吃完後還舔舔手,毫不在意。可是吃完沒一會兒,你的肚子就痛了起來,後來又看了醫生吃了藥纔好受了一些。正是因爲你不肯聽父母的話,讓你在生活中吃了不少苦頭。

其實我就是你,你就是我,希望你能改掉壞習慣,多聽一聽父母、長輩和老師的話,做一個全面發展的好孩子。

朋友,我想對你說作文14

芷軒,我的好朋友,我想對你說:謝謝你,你快回來吧。

二年級的時候,我老愛吹牛,沒有人比我能吹,我吹牛都吹到天上去了。有一次,我吹牛告訴大家,說我可以翻跟頭,很多同學不信,說不可能!我一聽就來氣,我脫口而出:“我可以翻跟頭,不信你看!”其實我不會,但話都說出來了,只能硬着頭皮,趕鴨子上架,結果我翻到半空中就摔重重摔了下來,大家都笑嘻嘻的,還嘲笑我。我心裏難受,在同學面前出了這麼大洋相。膝蓋還擦破了皮,很想哭。只有你急忙跑過來,扶起了我,關心地問:“摔哪了?痛不痛?小心點!”看我褲子都破了,扶着我到了校醫室,不停地安慰我,我心裏好受多了。

去德育基地的那天晚上,大家洗漱完畢後就開始睡覺了,可是我們A103房的同學一點也不想睡覺,於是我們就開始聊起了天。直到宿舍的同學說起了爸媽,我卻沉默不語,淚流滿面,我心裏一陣痠痛拼命的涌了上來,這一天的壓力讓我想好好休息,可是我想爸媽了,想家裏的各種好。正在我的眼淚嘩嘩流時,睡在上鋪的你發現了,默默地遞給我一張紙巾,陪我說話,又從揹包裏拿出一個圓鍾,送給我,並對我說“把爸媽的照片放上去,想他們的時候打開就看得到。”我心裏一股暖流在涌動。

芷軒,這幾年我們形影不離,每當我不開心時都有你的陪伴和安慰。你是我最好的朋友,但這學期你轉學了,你走後我就沒了熱情,沒了動力,就像快進入終點的車沒了汽油,就像快到頂端的螞蟻沒了力量,芷軒,快回來吧!我想你!

朋友,我想對你說作文15

朋友啊,你我在茫茫人海中相遇,相識,相交。這是屬於前世的眷戀,還是今世上天的安排呢……

還記得我們的第一次見面是在那條小小的石子路上,當時的你留給了我一個背影,白色的衣紗隨風而起,有種仙風道骨之味,我的目光一下就被吸引了,只想要再看看你的臉,於是我走上前去看你,你的頭髮散了下來,披在兩肩,戴着一個帶有銀色蝴蝶的的髮箍,大大的眼睛裏有着青春的色彩,真真一個古代美人兒,我一下子呆住了,也許是因爲看了我的模樣吧,你笑出了聲,我這才反應過來,伸出手對你說:“能交個朋友嗎?”“當然。”從那之後,你我便成了摯友。

朋友我想對你說:“謝謝你之前給我的幫助,你還記得嗎?每一次我有不會的題目都會來找你,你也會耐心的給我講解。每一次我遇到了困難,你更是會伸出援助之手,幫我度過難關。我真的感到很幸運,因爲我遇見了你,如此善良的你。”

朋友我想對你說:“謝謝你之前帶給我的快樂,你還記得嗎?每一次我在考場失利後都會在你身邊哭,那時的你會唱歌給我聽,會講笑話來逗我,然後再給我講解錯題,每次我被責罵,你總會聽我訴說,你還會陪我一起玩,一起鬧,是你帶走了我所有的陰霾,留給我快樂。”

後來,你搬走了,我們也失去了聯繫,我一直在想,你是上天派來幫助我的安琪兒嗎?

朋友啊,我有太多太多的話想對你說,千言萬語道不盡我對你的思念,我不知道,在未來,我能否還能遇見你,我想即使遇見了,也早就已經是形同陌路了吧。可心裏仍會有一絲期盼,期盼你還會記得我,記得童年的我。當然,我也會記得你,因爲你的美好。

最後的最後,朋友,我想對你說:“祝你幸福!”