在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
輕輕地，春天的腳步近了，我帶着愉快的心情到大自然中去尋找春天。
我來到花園，突然看見了一株小草，那小草正頑皮地從土地裏探出來頭。再往前走，小花們也議論了起來，遇到喇叭花，它說：“我們快點裝扮吧，一會兒讓春姑娘看看誰最漂亮”，桃花爭着說：“那肯定是我啦”，有許多花兒都不服氣，就憤憤的.抗議，都要和春姑娘比美。這時春雨正好路過，和花兒們撞了個滿懷，撞得桃花羞紅了臉，春姑娘也害羞的躲了起來。
我又來到小河邊，看見那被禁錮了一冬的柳樹，抽出了新的枝條，就像是春姑娘給柳樹梳了一頭嫩綠的小辮子，春風一吹，柳樹像少女一樣在枝頭跳起了舞，那嫩綠的柳葉讓我不禁想起了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
我和同學們到山林裏邊去寫生，這時，我看見一隻小松鼠在山林間蹦蹦跳跳的，我想它們一定是出來尋找食物的吧。這時我擡起頭，看見大雁排着整齊的隊伍，從南方飛了回來，時而擺成一字形，時而擺成人字形，它們彷彿在告訴我們：“春天來啦，快出來看看吧。”
春天是多麼美好啊，到處都是小花小草，鶯飛燕舞，不禁讓人了醉了。
四年級春天作文 篇2
春天來了。春風輕輕地吹，輕輕地吹，吹綠了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生機。
小草懶洋洋地從土裏鑽出來，細細的，嫩嫩的，品味着春風的細膩，春風的溫情，享受着春天明媚陽光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鑽出了成千上萬個好像小豆豆似的嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝着春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子，好像一個個調皮的孩子似的`，使勁地在春風中當着鞦韆。迎春花更是調皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想着開花呢！……
春雨也悄悄地來了，帶着淡淡的雲，伴着微微的風，悄悄地降臨在大地，好像牛毛，好像細絲，輕輕地撫摸着人間的一切。
嗬，兩隻小燕子也來了，他們在細雨中快樂地飛着。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞着如油般的春雨。幾個打着花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫着……
我養的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一隻黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。
春天來了，春天來了，春天—來—了！
四年級春天作文 篇3
春天的使者——春姑娘來了。春天的景色你發現沒有？就讓我帶你走進春天吧！
春天來了，柳樹正在河邊梳着自己的頭髮，風一吹，柳樹隨風舞動。嫩綠色的頭髮使柳姑娘顯得越來越美，使人欣賞它時流連忘返。粉紅色的杏花開了，猶如一位穿粉衣的少女。走近一看，花瓣正隨着微風顫動，好像在和你打招呼。中間是黃色的花蕊，把花瓣襯托得更加嬌豔可愛。桃花、迎春花、梨花，你不讓我，我不讓你，都以爲自己是天底下最美的花兒，爭相開放，爭當春天的主角。
鳥兒們也不甘示弱，嘰嘰喳喳地唱着歌，歡聲充滿了這個美麗的世界。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的在花朵上休息，有的在花叢中嬉戲，有的`在花叢中採花粉……蝴蝶們各忙各的。小蜜蜂更沒閒着，在花叢中採蜜，好像在比誰採的蜜多，“嗡嗡嗡”地飛來飛去，忙個不停。小河裏的冰融化了，小蝌蚪和小魚在水中游來游去。我的手在小河裏摸呀摸，小魚就突然吐了泡泡，把我的臉都賤溼了，好像我招惹了它，氣得我直跺腳。
春天的風好像母親的雙手，撫摸着這大自然的一切景物。春天的雨濛濛地下着，像牛毛，像細絲……無聲地滋潤着大地，滋潤着萬物復甦。真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”呀！
春天真美，讓我們擁抱春天吧！
四年級春天作文 篇4
生活中有春夏秋冬四個季節。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。而我最喜歡的是百花齊放的春天。
我到田野裏去尋春，沿着水渠邊漫步，呼吸着田野裏獨有的清香，我感覺舒服極了。水渠兩邊種着兩顆細小的桃樹，但是花很多。我看着一朵朵花，他們似乎在說：“你看我的衣裳多美麗啊！”
到了岔口，我轉彎走進了田間小道，向前望去，田野里長滿了剛探出頭的一根根小草，小草又嫩又綠，看過去很健康。田野裏有好幾種漂亮的花，如：桃花，迎春花，油菜花，喇叭花，海棠花。可是最吸引人的是喇叭花———牽牛花，牽牛花的形狀是喇叭形的，而且還有好幾種顏色，讓人看見，就一定會走上前去摘下一朵，吹起無聲的'小喇叭。忽然，我的右上方出現了“嘰嘰喳喳的聲音，原來是基指小麻雀在追逐，嬉戲，歌唱。
啊，春天，美麗的春天，綠色的春天，生機勃勃的春天，絢麗多彩的春天，我愛你，更想留住你。
四年級春天作文 篇5
在冰天雪地的時候我盼望春天，在寒風怒號的時候我盼望春天。啊!春天終於來了，邁着輕盈的腳步來了!
冰雪融化，大地復甦，草綠花開。樹木抽出了新的枝條，到處都是一片生機勃勃的景象。
山上的松樹和柏樹都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個個哨兵一樣守護着羣山。
姥爺家院子裏的那棵杏樹開滿了花，引來了一大羣的`蜜蜂來“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說：“這是我的!這是我的!”有的還不時地叫着、喊着：“春天來了!春天來了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得讓我陶醉。一會兒起風了，樹上的花兒隨風飄落下來，像“天女散花”一樣，煞是美麗。
校園裏也是一片生機勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹的枝條泛出淡青色。門口的兩棵柳樹像兩位嫺靜的少女，風一吹它們都梳理起自己的秀髮，展露出迷人的風姿。它們是多麼美麗啊!
春天多麼迷人啊!真希望它能永駐人間。
四年級春天作文 篇6
小燕子嘰嘰喳喳的說：“春天來了，春天來了！”我們看看四周，好像什麼都沒有，我們決定去公園找春天。
我們來到了公園，一邊找一邊唱：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”麗麗在紫藤花中找春天，那一串串紫藤花，像一串串熟透了的葡萄，又像一片片紫微微的祥雲。她看着如仙境般夢幻的紫藤花，高興地叫嚷着：“找到了，我找到了。”而芳芳呢，她在柳樹上找春天，望着一條條冒着嫩嫩芽孢兒的柳枝，像少女的長髮飄逸着。她開心地說：“我也找到春天啦。”瑤瑤來到桃林中找春天，這裏的桃林開滿了桃花，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，老枝新枝，都掛滿了粉紅花蕾，她跳着說：“我也找到了美麗的春天。”
最後，我們聚在公園門口討論有沒有找到春天。麗麗說：“我在紫藤花那找到了春天。”芳芳不同意，她說：“不對不對，春天在柳葉中。”瑤瑤搶着說：“你們都錯了，春天當然隱藏在桃林裏啦。”三個人你一言我一語的`，誰也不能說服誰，最後去找了小燕子。小燕子說：“你們都不要吵了，你們找的都對，都是春天。”我們聽了燕子的話，開心極了，因爲我們找到了春天。
我們在公園中找到了夢寐以求的春天，看到了陽光明媚的春天，原來春天是如此的美麗。
四年級春天作文 篇7
什麼是和諧？和諧是春天的第一縷陽光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個人都能吃飽，每個人都不會捱餓，每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說明每個人都有發表意見的權利，每個人都是平等的、自由的、獨立的'。和諧是人簡單美好的願望。
古人很早就意識到了和諧的重要性：“時間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳，和諧的概念將源遠流長。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人羣是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因爲這首歌，世界變得更美好，更快樂，更生動！
警察爲了社會和諧不惜犧牲自己的生命，環衛工人爲了防止生活垃圾入侵大自然奉獻了一生……和諧值得用生命去保護，用鮮血去珍惜。
有一種無與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無窮，令人追求。她漂浮在浮雲之上，深埋在城堡之下。她單純真誠，發自內心，無處不在。
作爲一個新社會，我們關注和諧——的細節，和諧會和我們的生活息息相關。
四年級春天作文 篇8
春天是我最喜歡的季節。
當春天來臨的時候，和風拂面，萬物復甦。迎春花、桃花、梨花競相開放；幾場春雨染綠了小草，爲大地披上了柔軟的地毯，也爲我們提供了運動和遊戲的`大舞臺；樹木換上了新裝，顯得格外有精神，可不像冬天的時候，落光了葉子，沒精打采地垂着頭；小燕子也趕緊從南方趕回來，與青蛙一起，展開歌喉，歌唱萬紫千紅的春天。
在春天裏，太陽公公格外溫柔，人們穿着薄薄的春裝，幹起活來靈便輕鬆，走起路來一陣風。可不像冬天的時候，被凜冽的寒風凍得捲起手腳，人們不得不穿起一層又一層的衣服，把自己緊緊的包裹起來，像“笨笨熊”似的。
春天是這樣美好，可是好景並不長，你還沒來得及細細品嚐她的味道，她就要與你告別了，取而代之的是炎熱的夏天，在夏天裏，雖然花草樹木以及各種作物茁壯生長，日日換新顏，人卻被高溫炙烤得汗如雨下，加上蚊子叮咬，蒼蠅騷擾，真讓人受不了。
還是春天好呀！我愛春天，我真希望一年四季都是春天。可是，畢竟地球是轉動的，一年四季也就隨之輪迴，我只有更加珍惜美好的春天了。
四年級春天作文 篇9
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫着好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，衝出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪裏？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎樣騙你們了？回老家又不代表不讓你們發現春天，老家也有春天啊！”
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那麼光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經融化了，小魚在河裏活蹦亂跳的`，啊！河裏也有春天呀！。
春天是一個美麗季節，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啓發，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這個溫暖的季節裏我必須要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
四年級春天作文 篇10
其實每年清明節過後，我家後面的河就開始融化了，河水唱着歡快的歌流向山的另一邊。小草偷偷鑽出一個針狀的尖端，柳枝上點着一顆顆綠色的小星星。我多麼喜歡這個季節。陽光溫柔地看着這一切，總是把溫暖注入我的心裏。
這是我日夜盼望的.春天！
然而，爲什麼這個春天還沒有到來？
幾次雨雪阻礙了春天的腳步。快五月了。天還是那麼冷，我們還穿着厚厚的衣服。這幾天早起，趕緊跑到外面看看是不是下雨，伸手看看是不是冷，但是看着灰濛濛的天空，失望至極。春天你什麼時候來？
我真的很期待春天！
電視上說玉樹地震災區人民生活非常艱苦，天氣不好，氣溫驟降。春天沒有來，他們怎麼生活？雲南的乾旱導致莊稼枯死，土地乾旱到開了一連串的傷疤。沒有春雨農民怎麼生活？老師說，人破壞自然，破壞山林，挖沙石，排放污染，破壞環境。不知道春天來的這麼晚，和這個有關係嗎？
昨天和今天，天氣異常晴朗，我的心靈明亮了許多。這天氣纔是真正的春天！
春天應該來嗎？
四年級春天作文 篇11
春天在哪裏？春天在哪裏？我們一起找一找吧！
我想尋找春天。假如我是一隻小燕子，我要飛向藍天，哇！那裏的柳樹，發出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似刀。
我想尋找春天。假如我是風，我可以隨時去想去的地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風箏飛起來。我可以和柳樹一起玩，我用我的風之手可以爲柳樹梳頭，可以讓她的.頭髮飛得很高，我像一把吹風機，爲它清理他捉頭髮裏的害蟲。
我想尋找春天。假如我是一顆小草我會將我的同胞們全部喚醒，我要爲地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機勃勃。我會讓花兒們百花齊放，讓大樹們發芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。
我想尋找春天。我是一個國小生，我才發現春天原來就在教室裏，看那幾個正在用功讀書的小朋友，臉上的表情是多麼的像一朵剛開的花朵。那讀書聲音聽起來是多麼的柔美，多麼的清晰。
啊，春天，我想我已經找到你了，你就在每個人的心裏面。
四年級春天作文 篇12
春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鑽出來，伸了伸自己的懶腰，擡了擡頭，然後縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔，小草也偷偷地從土地裏鑽出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發出了優美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着採蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的'划着，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天裏人們忙着播種子，因爲一年之季在於春，人們在田野裏播撒着今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野裏玩耍，小鳥飛出來了，唱着美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
四年級春天作文 篇13
“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”聽到這歌聲，我便對媽媽說：“媽媽，我們一起去尋找春天吧。”媽媽同意了。我們決定去汪洋溝找春天。
一出門，我便感受到了濃濃的春意，景色十分迷人。小區裏的草坪上又探出了一棵棵、一簇簇綠油油的小草，清晨的小草更美，汲取着甘甜的露水，給人一種柔美的感覺。走出小區，一棵棵垂柳婀娜多姿，清風梳理着她那細長的綠辮子，春天的景色太迷人了，我陶醉在裏面。不知不覺我來到了汪洋溝公園，春意更濃厚了……
途中的春天很迷人，而汪洋溝的春天更讓人流連忘返。
踏入汪洋溝公園，我一下子被迷人的景色吸引住了，過了好一會兒，母親提醒我：“我們的主要任務是找春天呀！”我頓時醒悟過來了，便仔細地去找那迷人的春天啦！我看到遠處有一棵棵的.桃樹，我飛快地跑過去，我對媽媽說：“媽媽，快來看，我發現春天了！”媽媽說：“很好，繼續找吧！”我又用我的火眼金睛去尋找春天，我看到了草坪上的野花，一閃一閃地，五顏六色十分美麗。短短一個小時，我尋到了很多春天的足跡。
找春天其實很簡單，只要你樂意去發現和探索，就在你的眼中。春色太迷人了！
四年級春天作文 篇14
春天就像一個魔術師，他把魔棒一甩，萬物復甦，出現了春意盎然的美麗景象。
在冬天裏，小草還沉睡在黑洞洞的泥土地裏，但春天這個魔術師一來，小草開始使勁地往上挺，吃力而興奮地鑽出了大地長成幼芽。它左邊看看，右邊看看，啊！楊樹哥哥。他驚喜地叫了起來。楊樹哥哥笑呵呵地說：喲！小草弟弟，你睡得怎麼樣？也被春天喚醒了？小草弟弟說：還好，我真羨慕你那一簇簇的花，風一吹，飄飄悠悠飛到地上，小朋友們可喜歡了。
竹外桃花三兩枝，看，桃花、梨花、玫瑰花，全開了。桃花猶如一陣迷人的桃花源，一樹樹、一枝枝，層層疊疊，讓遊人盡情觀賞。梨花白如雪，像雲、又似霧，人們還沒來得及看夠，早已被飄來的一陣陣的.花香陶醉了。
春江水暖鴨先知。看，小鴨子、小烏龜、小熊都已經精神抖擻，起勁地玩耍了。小燕子從南方飛回來了。幾對燕子飛倦了，停在電線杆上，跳來跳去，多麼生動、多麼愛人呀！
春天是神奇的，五顏六色、五彩繽紛，人們在春的環抱裏，盡情享受。
四年級春天作文 篇15
我愛春天，我愛春天裏的一草一木，我更愛春天裏的校園。
春天是萬物復甦、大地回春的季節。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認爲在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園裏，處處散發着生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的'路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、
而在學校裏引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什麼呢？是可愛的同學伴隨着春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心裏暖洋洋的；再看教室裏不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室裏同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
四年級春天作文 篇16
春天的花園站可美啦！各種各樣的花都開了，每朵花的臉上都掛上了燦爛的笑容。綠茵茵的草地上，有許多小白兔在嘻戲。天，湛藍湛藍的；雲，潔白潔白的。小蜜蜂在勤勞地採蜜，蝴蝶在花叢中盡情飛舞。
這時，小老鼠和他的朋友：青蛙和蝸牛來郊遊了，他們每人開着一輛可愛的南瓜車。小老鼠在最前面，他看着窗外美麗的風景，心裏甜滋滋的。
正當小老鼠陶醉在美麗的景色中，忽然，“撲通”，他的車掉進了距路邊十多米高的`人工湖裏，緊隨而來的青蛙和蝸牛的車也都掉了下去。他們三個都在半空中被甩出了車廂，然後重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全進了水，他嗆得透不過氣來。忽然，他想起自己是游泳高手，連忙調整呼吸，趕緊游到兩個好朋友的身邊去。蝸牛和老鼠看見了，就爬到青蛙的背上。三個好朋友上岸後，老鼠和蝸牛向青蛙道了謝。
青蛙說：“這是我應該做的。不過，老鼠大哥，下次別再犯這樣的錯誤了。安全第一！”
“好的，我會改的。”
他們手拉着手，繼續去大自然尋找美麗的春天了。
四年級春天作文 篇17
朵朵花兒的燦爛笑臉，喚醒了美麗的春姑娘。
河水開動時，天空中萬里無雲，小草大方地搖擺着身體，花兒的清香撲鼻而來。在夢幻般得季節裏，可以幻想出各種美好的願望來。春天就是個令人感嘆的季節。
春天，終於又可以和花兒們一起載歌載舞。粉紅的桃花不再那麼雪白，而是開出燦爛的微笑。在這婀娜的樹枝上，昂揚出無限的風采。迎春花如同春姑娘的使者，在春天她的美貌引得人讚不絕口，好似這兒的王后。我最愛獨自一個人逗花兒開心，含羞着臉的花兒爺大方許多。
春天，終於又可以觀察那新發的.小芽。嫩綠嫩綠的芽小巧可愛，那芽兒像嬰兒的皮膚似的光滑柔軟，一顆顆小芽長出葉子，隨風擺動，跟着風哥哥一起跳舞，更加惹人喜愛，讓人忍不住去摸摸它。
春天，終於又可以跟着河流一起奔跑嬉戲。溫暖的春風吧河水的牢鏈解出來，讓河流還像以前一樣歡樂的流淌，流水發出清脆的響聲，“嘩啦，嘩啦”，着聲音吧春天萬物都換醒了。
春天是萬物復甦的美麗，是桃紅柳綠的繽紛，是萬鳥齊鳴的詩意。
聽一聲鳥鳴在前，看一片花朵在後，擁抱花兒，咀嚼春天。
四年級春天作文 篇18
今天天氣晴朗，太陽公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來到了大地。溫暖的春風如同母親的手般撫摸着我們的臉蛋。“轟隆隆！轟隆隆！”陣陣春雷響起，原來是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促着我們尋找春天的`足跡。
我們來到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱着歡快的歌淙淙地流着。小魚在水裏游來游去，時不時跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“呱呱、呱呱……”一陣陣聲音傳來，原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那麼大，就發出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動物吵醒，讓它們也來看看小河的變化。
我們離開了小河，又來到了公園。公園的花壇上盛開着許多奼紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
四年級春天作文 篇19
寒冷的冬天慢慢地走了，美麗的春天悄悄地來了，伴着春姑娘的腳步，到處百花齊放、鶯歌燕舞，陽光也漸漸溫暖了。走，我們一起去找找春天吧！
校園裏，最爲顯眼的，要數柳樹了，那樣翠綠，那樣鮮豔。柳樹就像剛來的春姑娘，披着長長的頭髮，倒映在水中。再看小河吧！清澈見底，許多人們都來這風水寶地釣魚，我建議他（她）們不要釣魚，小魚的家園就是小河，它們在裏面是多麼的自由，你們不要讓它們變成沒有家的魚兒！再說說校園的花兒吧！我們學校中的.花兒可真多，櫻花、桃花、迎春花，……，一朵朵爭奇鬥豔，香味從四面八方撲鼻而來，怎麼也庶擋不住。一朵朵顏色各異，有黃的、粉的、紫的、白的……。
在家庭中也感覺到春天就在我們的身邊。比如我家外面，有一個“小花園”，每當中午陽光明媚的時候，就有許多蝴蝶、蜻蜓到我家的“小花園”做客，我十分歡迎。我家都會有最美麗的一幕，那就是鬱金香開放的時候了，五顏六色，蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是舞者在歡快的舞蹈。
這就是我發現的春天：春意盎然、鳥語花香、五彩繽紛……我願沉浸在這醉人的春意中。
四年級春天作文 篇20
才下過幾陣濛濛的細雨，吹過幾陣乍暖還寒的微風，柳絲便舒展了陰沉了一冬的小臉，嫩黃嫩綠的。田野裏，大路旁，吹響了清脆的柳笛——春天的集合號。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都象趕集似的聚攏來；小燕子也急匆匆的趕來了，賣弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；萬里無雲的晴空中，幾隻風箏悠閒的'剪輯春天的故事。
春天來了，讓我們傾聽春天吧！
聽到了，是棵棵小草在生根、發芽；是朵朵花兒在綻放笑顏；是簇簇麥苗在返青拔節……於是，綠的嬌嫩，紅的嫵媚，粉的輕盈，春天的圖畫呈現出五彩斑斕。
聽到了，是蟲兒在竊竊私語，是蜜蜂在熱烈交談；是蝴蝶在歌唱美麗……低沉的深情，高亢的熱情，讚美的抒情，於是，春天的交響聲部俱全。
聽到了，春風在訴說真和煦，陽光在訴說着溫暖，小草在訴說着生機，花兒在訴說着美麗，綠葉在訴說着奉獻，麥苗在訴說着豐收……
聽吧！春天在訴說着興旺。
她用酣暢淋漓的筆墨，一抹黃，一抹綠，一抹藍，一抹生機，一抹溫暖，一抹美麗……盡情揮灑，便譜就了一篇五彩的生命樂章。
傾聽春天吧！這是生機，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！
四年級春天作文 篇21
春風吹哇、吹哇，把春天的大門吹開了。春天，來了。那，春天在哪裏呢？
春天的公園裏，一片鬱鬱蔥蔥：小草們迫不及待地探出了腦袋，想要看看春天那全新的世界；門口那顆快要枯死的大棕樹，也長出了嫩芽，微風吹過，那嫩芽搖了搖頭，彷彿在向春天問好；玉蘭樹枝上多了幾位高貴的“新娘”，她們的“婚紗裙”上還散發着談談的.清香，沁人心脾，使人久久不忍離去……
春天的桃花林裏，一片春意黯然：近看，桃花中心是粉紅的，外層是白色的，白中透粉，粉中有白；遠看，一大片一大片的桃花林，就像朝霞染紅了天空，實在太美了！凝望着這美麗而又動人的桃花，我情不自禁地伸出手，摸了摸這美麗的桃花，啊！如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風吹過，桃花便在天空中跳起了舞蹈，好像下起了了桃花雨。
春天的校園裏，開滿了櫻花，十分美麗。櫻花樹的枝條上掛滿了櫻花，風一吹，陣陣清香迎面飄來。
我明白了，春天在花園裏，在草坪上，在萬物裏。我愛春天！
四年級春天作文 篇22
春天邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊，讓我們去觸摸春天吧！
一陣輕柔的春風撲面而來，像一個少女輕輕的撫摸着我的面龐。我聽見了小鳥優美的歌聲，大地從睡夢中甦醒過來。
公園裏、山坡上、田野裏，到處開滿了鮮豔的.花，或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了可愛的小腦袋，睜開大大的眼睛，好奇的四處張望。
小河裏有一些小金魚，小河涼涼的又很清澈，小金魚在小河裏自由自在地玩耍，好像對我說：“你好啊！快來跟我們一起玩兒呀！”一不小心我摸到了小金魚的身體，小金魚的身體非常光滑，“撲通”一聲，小金魚跳進了小河裏，濺了我一身水。
忽然毛毛細雨從天上灑落下來，落在小河裏，“滴答”“滴答”地響着，柳樹的葉子隨着風在飄蕩，像一個小女孩的辮子。我摘下了一片葉子，葉子的正面是深綠色的，而且還很光滑。另一面是淡綠色的，很粗糙。
春天是美好的場景，觀察就能有收穫，那麼真正的大自然呢？讓我們一起去感悟春天，觸摸春天吧。
四年級春天作文 篇23
我以爲是可以的。我喜歡春天，喜歡黔江4月的春天，行走在319線黔江到阿蓬江的路上，呼呼的風清涼無比。擡眼看山，深深淺淺的綠色中夾雜着星星點點的'紅或者黃，又或是紫色，還有一些，我叫也叫不出名字的顏色。道路兩旁的油菜花已經全然凋謝，油菜地裏裝着一片滿滿的透着希望的灰綠色，有的頭頂還頑皮地頂着一兩朵黃花。蜜蜂早已不知飛到哪朵花上了。追花，永遠是春天的忙事。
公路沿着阿蓬江，時而貼近水邊，時而離得遠遠的，行道樹的樹葉在陽光下泛着生命的光澤。有着關於一條河記憶的童年是幸福的。這個季節的河水是端莊秀麗的，就像我夢中希望的樣子，那樣沉靜。莫名想到了楊絳先生，先生應該就是這樣子的吧，無言中包含着對世事的洞明，折射出來是生命的光。思緒飛出去很遠，瞥見一艘渡船輕輕滑過水麪。水紋在船後漾起好看的剪刀形狀，越來越寬，直至消失。跳動不安的那些顏色也隨之沉寂下來。
這就是春天最美好的樣子吧！水中映襯的色彩，讓春光更爲嫵媚。愛這個季節，愛阿蓬江中的那抹亮色。
四年級春天作文 篇24
今天，我們來到錢球鐵塔觀看這個已經進入春天的地方。當我來到錢球鐵塔腳下時，我擡起頭來。啊，木梯像一條蜿蜒上山的龍。不時有幾個遊客笑着走過。梯子邊上有一些樹，綠葉如小開掌，時不時像人一樣揮舞，讓人心曠神怡，讓我由衷地感到春天來了！
當你爬到山頂時，你一眼就能看到高聳的錢球鐵塔。它就像一個巨人，靜靜地看着人們快樂地繞着它走。在錢球鐵塔旁邊的草地上，有十幾棵不知名的樹。每棵樹上，一朵朵小玫瑰爭豔，迫不及待地展現自己的風采。這些花盛開着，花瓣小而密，彷彿小女孩穿着厚厚的短裙在枝頭翩翩起舞，俯瞰來往的車輛和山下清澈美麗的泗溪河。
在塔的一邊，油菜花盛開。他們穿上金色的裙子，在微風中跳舞。他們看得入迷，忍不住掏出手機，想讓自己永遠保持美麗。遠遠地看着這些油菜花，就像一片翻起層層波浪的金色海洋，連邊上的小草和小豆芽都在從土裏往外看這壯觀的`景象。
塔的另一邊是一片青翠的竹林，樹葉茂密，不時有幾聲清脆的鳥鳴，勾人的腳步，讓人想坐下來靜靜地聽着看着。
啊，春天的錢球鐵塔真漂亮！我喜歡春天的錢球鐵塔！
四年級春天作文 篇25
這一天，碧空如洗萬里無雲，媽媽帶我去中山植物園參觀。下了車，只見通往植物園的大路兩邊矗立着高聳入雲的大樹，大樹的枝頭吐出碧綠的嫩芽。
剛進大門，一股香氣撲鼻而來，循着香味飄來的方向，映入眼簾的是滿地鬱金香，有紅的似火，黃的似金，粉的似霞。我湊近仔細觀察，鬱金香的花莖筆直筆直的，花莖上面各種顏色的'花瓣向上長着包裹着中間的花芯，就像一個個高傲、純潔的小姑娘。春風吹過，花兒輕輕搖擺，這個小姑娘就翩翩起舞，優美的舞姿吸引了成羣的蝴蝶和蜜蜂。
繼續向着植物園的深處走去，一大片湖水出現在眼前，湖面波光粼粼，像一面大鏡子。湖泊的四周種滿了大樹，它們對着湖面照鏡子。樹下的嫩綠的小草偷偷的從泥土裏探出了尖尖小腦袋，像一塊毛絨絨的綠毯。草地上，有一個個小朋友手裏拉着線，線的那頭栓着一個個各式各樣的風箏跑來跑去，臉上洋溢着快樂的表情。
美好的時光總是過的很快，一眨眼，天快黑了，看着遠處的斜陽，滿園生機勃勃的花草樹木，呼吸着春天溼潤裏帶着絲絲溫暖的空氣，我意猶未盡的跟着媽媽走出了大門離開了。
四年級春天作文 篇26
拿着厚厚的棉襖着急地問媽媽：“媽媽，什麼時候春天才來啊？”媽媽說：“現在就是春天啊！”我疑惑地問：“那春天在哪裏呀？”媽媽笑着說：“彆着急，我們可以請朋友幫我們一起找。”
勤奮的小蜜蜂帶着我們來到了杏花的樹梢上，只見粉色的杏花慢悠悠地張開了花骨朵。小蜜蜂一邊辛勤地採蜜，一邊笑着對我們說：“這就是春天！”
五彩的風箏拖着長長的引線，帶着我們來到了家門口的公園。一羣小朋友在青青的草地上奔跑着，歡笑着。風箏在半空中隨風起舞，好像在說：“這就是春天！”
綿綿的春雨帶着我們來到了雨後的廣場，我忽然想到了一句詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”水珠在草坪上閃閃發亮，就像寶石一樣眨着眼睛，彷彿在告訴我們：“這就是春天！”
溫暖的`春風帶着我們來到了小河邊，柳條在春風的吹拂下，撫摸着堤岸。春風張開自己的雙手，溫柔地說：“這就是春天。”
我找到了春天，你呢？你也和小夥伴們一起去找一找春天吧！因爲春天就在我們小朋友的眼睛裏！
四年級春天作文 篇27
春天是萬物復甦的季節，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發芽，樹木抽枝，各色鮮豔的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，爲春天增添了幾分生機。
春天是放風箏的好季節，微風習習，藍色的天空點綴着各色風箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節，各種播種機在田地裏來回穿梭着。慢慢地種子發芽了，望着這些嫩芽，我似乎已經看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽着小鳥的歌聲，聞着青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的.行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什麼樣的。我一不經意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨着春天的氣息，在花叢中飛來飛去，彷彿在說“春天到了，春天來了。”我已經看到了春姑娘在揮動着她的畫筆，畫着一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
四年級春天作文 篇28
冬天過去了，春天還會遠嗎？儘管冬日依舊，但春天已經不遠了。 我最喜愛春天這個季節了，因爲春天百花齊放、春意盎然。可是今年春天，我並沒有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現出可愛的春景。
每逢初春，我都會用柳條編那結實又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸着枝條。“咦？怎麼還乾硬乾硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽 向我報告春的來臨，今年爲什麼你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現在的'春天還和冬天一樣寒風刺骨，小芽寶寶當然要躲在枝條裏了。
不過你一定在默默地 等待着時機，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，爲我展現你那婀娜多姿的舞蹈。 看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友—————小河走去。到了河邊後。我着急地對小河說：“你爲什麼還沉睡在冰下呢？”“其實我的兄弟姐妹有些已經鑽出了 冰縫，正在呼喚着春的來臨。”小河充滿自信地說。春水，你多麼可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……
春 水，你快點全出來吧！“譁”我順着聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。 我期盼的春天。
四年級春天作文 篇29
週日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由於昨天的一場雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園裏到處都洋溢着春天的氣息。
剛走進公園主路，就發現滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑着說：“這是楊樹上的楊絮。春天來了，楊絮掉下來，楊樹很快要長出新葉子了。”
拐下一條小路來到湖邊，一大片鮮豔的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說這是迎春花，是春天到來的標誌。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的.小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹都長了小芽芽，湖水盪漾着春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”
走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續在公園裏尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦！
媽媽說一年之計在於春，春天是一個充滿希望的季節，我在這個春天許下一個願望：在新的一年裏，我會更加努力學習，爭取更優異的成績！
四年級春天作文 篇30
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁着輕盈的腳部向我們悄悄走來。一天，我問媽媽：“春天在哪裏？”媽媽微笑着說：“我也說不上來，你還是自己去找找吧！”聽了媽媽的話，我興致勃勃地走出家門。
我飛快地向花園奔去，只見花園裏的花兒全開了，紅的像火、粉得像霞，黃得像金，五顏六色，好看極了。一隻只蝴蝶在花叢中舞動着曼妙的身姿，好像在迎接美麗的春天。噢！春天在哪裏？春天在五彩繽紛花園裏。
穿過花園，我又來到了果園，一進果園，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，噢！原來桃花開了，粉紅粉紅的.，枝條也悄悄地抽出新芽着，舒展嬌嫩的身軀，迎着和煦的春風快活成長。噢！春天在哪裏？春天在芬芳的果園裏。
不知不覺，我來到了小河邊，嘩嘩的流水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的到來。河水清澈見底，一羣羣小魚在水裏嬉戲。岸邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹拂下，好像一位美麗的姑娘在梳理自己的長髮。噢！春天在哪裏？春天在清澈的小河裏。
啊！我找到了春天。春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在我們的眼睛裏。
四年級春天作文 篇31
春天，我們天天盼着你，你在哪兒，我們來找你了。
春天，你在哪兒，在田間裏嗎？田間裏一片黃色，油菜花開了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園裏萬物復甦，那花的清香醉了我的心，原來，春天你已經到來了。
春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長出了嫩綠的'小草，一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩着長長的頭髮，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過一樣，是誰剪的啊？原來是春風，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天，你還在哪，還在校園裏嗎？校園的教學樓裏洋溢着郎朗書聲，操場上爬山虎爬滿了一牆，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣，當太陽猛烈時，葉子就向下，幫我們擋太陽。當寒冷時，葉子就向上，給我們帶來溫暖。當下雨時，爬山虎的葉子就會爲我們擋雨……一旁的大樹綠油油的，而且操場兩旁的小樹像士兵一樣守衛着學校。
春天，你還在哪，還在公園嗎？公園裏都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳着廣場舞，原來，春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了啊！
春天，你來了，我終於把你找到了，春天，你什麼時候來的，我終於把你給盼來啦！
四年級春天作文 篇32
隨着春姑娘步伐的到來，美麗的春天到來了，但是美麗的春天到底在哪兒呢?那麼讓我去找找吧!
當我來到花園裏的時候，那些鮮花正在一朵朵的開放，有迎春花、桃花等等，總之還有很多，都在爭奇鬥豔哩。也許這就是美麗的春天吧?
當我來到菜地裏的時候，那些蠶豆和小麥伸直了腰，油菜花也即將要開放了，菜園裏的`那些蔬菜們爭先恐後的發芽，長大。這就是春天吧?
當我來到草地上的時候，杜鵑和布穀忙着叫春，小草，小花迫不及待地鑽出來了地面，連蝴蝶也出來飛舞了，大概這就是春天了吧?
當我來到了小河邊的時候，河邊的柳樹輕輕地垂下來，長滿了新芽，小魚似乎在歡迎春天，正快快樂樂的遊啊遊。難道這就是春天?
當我來到動物園的時候，那些動物們憋了一個冬天，都開始出來透氣了，猴子蹦蹦跳跳地來到假山，邊吃邊玩，快樂極了;海豚也高興地游來游去，即使飼養員給它最喜歡吃的沙丁魚，它們也不感興趣了。
美麗的春天到底在哪兒呢?最後，我想出了一個答案，那就是：美麗的春天在每一個角落裏!
四年級春天作文 篇33
冬天走了，春天來了，大地又有了一絲絲勃勃的生機。
小區附近的花園裏全是放風箏的人。有的在天上放，有的在地上拖，有的在裝風箏，還有的人在費勁地理繞在一起的風箏線……。而天上簡直就是一個動物園，有翩翩起舞的蝴蝶，有翱翔的老鷹，有滿身帶刺的毛毛蟲，還有直往天上飛的大白兔，我估計是它想嫦娥了吧！
下面的觀看者有的對着自己喜歡的風箏喊“加油”，有的在一旁和賣風箏的討價還價，還有的人在和風箏放得不怎麼高的人竊竊私語，好像是在告訴他放風箏的技巧呢！……。
一旁的柳樹也當上了拉拉隊，有的`隨着風揚起了秀髮，有的擺着手，有的瘋狂地甩着頭髮，似乎也想放風箏呢！
花兒們可不像柳樹那麼開朗，她羞答答地躲在綠葉裏不肯出來，臉紅撲撲的，像蘋果一樣。不少的蜜蜂來了，這下他們可高興啦，紛紛探出頭來，把最好的密送給可愛的小蜜蜂，蜜蜂們滿載而歸，高高興興地回家了。
花兒旁的小溪清澈見底，五顏六色的魚兒在歡快地游來游去。
春天可真美麗啊。
四年級春天作文 篇34
春，何來形？
松樹告訴我，春，是茁壯的。寒冬漸逝，春已臨近，松樹揉了揉惺忪的睡眼，舒展開綠綠的葉子；被冰雪凍僵的軀幹挺得筆直，顯得格外茁壯。
小草告訴我，春，是堅強的。一場突如其來的大火把可憐的小草燒的奄奄一息，春姑娘一來到人間，小草們個個把莖挺的直直的，露出尖尖的腦袋，頗像一位位準備出征的士兵。
花兒告訴我，春，是五彩的。小花苞在冬風的摧殘之下一直不敢展現她的優美舞姿。春姑娘一召喚，小花苞立即綻放出燦爛的笑臉，大紅的，金黃的，雪白的，五彩繽紛，十分惹人喜愛。
突然，同學告訴我，春是溫暖的。春天來了，同學們的'心情和春一樣歡躍起來，他們脫去了沉甸甸的外套，穿着毛衣，在草地上笑呀，跳呀；大人們坐在石椅上談笑風生，好不快活。
回到學校，老師告訴我，春有形。你瞧！花瓣上最後一絲冰霜終於融化，那是春的傑作；大地突然冒出一株稚嫩的小草，那是春的傑作；柳樹的枝條突然躥出一羣小苗兒……對，那就是春的神來之筆。
哦，原來，一切形竟源於春。
四年級春天作文 篇35
春天來了，田野裏一片繁忙的景象。在暖洋洋的太陽下，勤勞的農民伯伯彎着腰，弓着背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的種子。再看那邊一位年前的叔叔開着拖拉機在犁地，“嘟嘟”的聲音好像在唱着歡迎春天的歌。
春雨來了。春雨是春天的“歌手”，聽！它唱起了歡快的歌，“沙沙……”它流進天亮，田裏的秧苗一下子挺直了腰。油菜花顯得更有精神，開得更漂亮了。農民伯伯站在屋檐下，望着春雨笑，眼前彷彿出現一派豐收的景象！
向遠處望去，田野裏只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，顯得極其單調。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野裏小路邊的野花。那花白的像雪，紅的.像火……大概是由於剛下過春雨吧，花仙子像是洗了一次痛痛快快的早，洗掉了身上的污點，好鮮豔呀！而且還飄出陣陣的清香，真是沁人心脾！招來了一羣翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。使絢麗多姿的春天又增添了幾分生趣。
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵聆聽，用鼻子去嗅，用心靈去感受美好的春天！
四年級春天作文 篇36
春天輕輕地來了，她用雙手撫平了冬天給大地留下白色的皺紋，再織出五彩繽紛的上衣，一一交給沉睡了一冬的萬物，這時它們便精力充沛，爲大地增光添彩。
春遊我推薦去水榭遊玩。水榭在中山陵景區的附近，春日的太陽把最燦爛的陽光灑在那兒。那兒有一條清澈見底的小溪從山間流淌，不時有幾隻淘氣的魚飛躍出湖面，尾尖的水花在陽光的照耀下美麗繽紛、流光溢彩。我們也可以去小溪邊撿鵝卵石、網魚，還可以帶着不少戰利品回家呢!
在小河旁會是一片草地，在那裏，青翠的小草向上挺着自己的身軀，各色鮮豔的花兒爭奇鬥豔，迎着和煦的`春風輕輕地跳舞。我們可以到草地上野餐、放風箏、打羽毛球等。
水榭也有不少涼亭，坐入涼亭中休息，可以觀察日出、日落，和池中天鵝、魚蝦，可真是別有風味！
最引人注目的是水榭的植物園。植物園中的植物五花八門，讓人流連忘返。亭亭玉立的竹子在門口迎接我們，一層蘆葦蕩爲我們跳出一支春天的舞……
在春天裏，讓我們去水榭看一看吧！
四年級春天作文 篇37
提到濟南，人們肯定會想到濟南的美稱“泉城”。地下河道水平交叉，匯聚成各種著名的泉水。趵突泉是最好的。其中最著名的是“三江源”，一個開放的方形溫泉池，幾乎佔據了公園的一半。游泳池裏的水非常清澈，可以清楚地看到遊動的魚和藻類。我看見三個泉衝向噴水。在三個泉中，最高的是中間的一個。三個彈簧像開放的煙花和旋轉的輪子一樣噴水。
正如古人所說，“三洞鼎立”，“噴泉激揚”，“水流如車輪一般奔涌”。
在“三股水”旁邊的石碑上刻着:趵突泉有三股水，日夜噴涌，滿水時可達幾英尺。所謂“趵突泉”是指跳躍和奔涌，反映了趵突泉的三個洞穴不斷噴涌的特徵。“趵突”這個詞不僅古雅，而且有音有義。不僅彈簧像描述的.“突然跳躍”一樣“跳躍”，而且彈簧還不停地噴射。與此同時，它模仿了春天裏“趵突泉”噴涌而出的“趵突泉”和“趵突泉”的聲音，可以說是極好的。
晚上，一萬盞燈一起點亮。燈的影子像珍珠一樣在泉水中搖擺，亭臺樓閣矗立在水面上，每隔幾英里就有古老的石橋。漸漸地，漸漸地，那個身影消失在河邊，沉默着，在趵突泉下紮營...
四年級春天作文 篇38
清早，我和小夥伴一起去郊遊，到大自然中尋找春天的蹤跡。
春天來了，大地彷彿披上了五彩的外衣。你看五顏六色的小花綻開笑臉，風兒吹來，花兒就頻頻點頭。才下過幾陣濛濛的細雨，小草寶寶悄悄從土地裏鑽出來，露出柔弱、翠綠的小腦袋。路邊的桃樹開花了，風兒一吹，零零落落的花瓣飄落下來，就像一隻只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友們在草地上歡快的奔跑，他們三三兩兩的，有些在做遊戲，有些在放風箏，風箏飛得可高了，遠遠的都能聽到他們的歡歌笑語。
春天還有很多動聽的音樂。小燕子，從南方飛回來，在藍藍的天空中飛來飛去，唧唧地演奏着春天的歌曲。河裏的`溪水解凍了，叮叮咚咚的唱着歡快的歌，一遠方奔去遠方
春天還有很多香甜的氣味。花兒在春風的吹拂下，散發着一陣陣淡淡的清香。在春雨姑娘的沖洗下，大地上也散發着帶着泥土的青草香味，多麼沁人心脾啊！還有酸酸的草莓，甜甜的櫻桃，吃了滿嘴烏黑的馬桑，想起就讓人直流口水啊！
這就是多姿多彩的春天，願春天永駐人間！
四年級春天作文 篇39
俗話說，一年之際在於春，五一節放假，我和全家人迎着春風，沐着春雨，到朱雀山去尋找遲來的春天。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”小區裏的迎春花已經開始凋謝了，但山上的迎春花卻正怒放着。金燦燦的小花，在風中搖曳，好像在向我招手，告訴我春天就在這裏。雖然春寒料峭，但生長石縫中的金達萊花正用自己鮮豔的.花朵編織春的衣裳。
走在山林中，耳邊傳來了叮叮咚咚的泉水聲，我低下頭仔細一看，原來小溪就在我的腳下，這就是老百姓說的“桃花水”。細細的水流，已經把黑土地衝出了小溝壑，最後又都彙集到路邊的水溝中，一路向山下快樂的跑去。順便帶走灰塵，滋潤萬物，它正默默地把春天送到人間。
一片烏雲遮住了太陽，霎時，小雨點劈哩啪啦地下了起來，我們一行人連忙躲進了路邊的小亭子裏。一會工夫，石階路就都被小雨打溼了，幾個踏青的哥哥姐姐不怕雨淋，在雨中嬉戲着冒雨趕路。我倚在欄杆上，閉上眼睛，靜靜地聽着春雨爲我演奏的奇妙樂章，告訴我春天在淅淅瀝瀝的小雨中。
哦，我找到春天了，春天在鮮豔的花朵上，在剛剛冒出嫩葉的樹枝上，在清澈的小河中……
四年級春天作文 篇40
“春天在哪裏啊？春天在哪裏？……”今天，我就要像兒歌裏一樣尋找春天。
從身邊來找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮豔了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開始結了許多棕色的小球球。你可以明顯地發現，人們身上的衣着不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭奇鬥豔的花兒。
身爲二十四番花信風一候的臘梅花，肯定是開了。那花瓣潤澤透明，白裏透黃，黃裏透綠，香氣純淨疏淡。梅花開，既預示着春天的到來。
而同樣身爲二十四番花信風的水仙也肯定開了，它白裏透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的特點。還有藍、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計在於春，一天之計在於晨。到了春天，勤勞的農民伯伯又該忙碌在金色的'農田裏了，盼望着能有個好收成。勤奮的螞蟻也出來準備過冬的糧食裏，他們各司其職，團結一致，讓我們懂得團結的重要。
春天還有許多有趣的現象，你發現了什麼呢？趕快告訴我吧！
四年級春天作文 篇41
今年的春天，與往年相比，有些別樣不同。
春天來臨，陽光並未和以往一樣綻開笑臉，大風卻提前跑來搗亂，樹葉也時不時的被風颳落下來。過了許久，下起了小雨，落在窗上，樹上。漸漸的，雨小了，樹葉經過雨水的刷洗，散發出一股說不出的.清香味，好似走入了秋天。
過了些天，狂風又一次跑來搗亂，外面呼嘯的風，把大樹吹得東倒西歪，只聽外面“沙沙沙”的樹響聲，接着便傳來“滴滴答答”清脆的雨滴聲。不，也許應該是冰雹打落的聲音。頓時，天空像一口倒扣在天空上的黑鍋，閃電雷鳴，又好似經歷了一個冬天。
第二天，太陽出來了，而它卻不知疲倦的掛在天上，大家都叫着熱得受不了了，這不，同學們都去校門口買冰棍去了！我們好似又過了一個夏天！
今年的春真是瞬息萬變，讓人措手不及。剛脫去了毛外衣，又穿上了短衣褲。
僅僅三個月短短的春天，我們卻又經歷了一次“夏秋冬”。
今天，溫柔的太陽終於露面了，它綻開了笑臉，溫柔的看着我們，花園裏激烈的選美大賽就要開始了，頓時，氣氛進入高潮，春天的花兒一朵比一朵開得嬌豔。
今年的春天是美麗的，也是耐人尋味的。
四年級春天作文 篇42
在春天裏，我們享受着暖暖的陽光，我也不例外！ 昨天，我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果園裏的河壩，我和妹妹一起去挖土豆，我們挖了一會，就去捉蝌蚪了，趁這個機會，我看了一下河壩裏的`景色，許許多多的菜，有：南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了許多蝌蚪，都給了妹妹，妹妹高興地不得了，我看見這種情形，我的嘴角也浮出了一絲微笑，有的蝌蚪長腳和後腳都有了呢！可把妹妹樂壞了呢 我們聽二姨說，河壩裏有螃蟹，妹妹可高興了，說：“我要去捉！”我齊聲附和：“我也去！”
我們馬上開始動身，走啊走，在路上，我們只有提心吊膽，因爲路上有許多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人們可以不亂扔垃圾的話，世界將多麼美好啊！所以，我請大家一定要愛護環境。假如，下次我們再來的時候，可以不提心吊膽，該多好啊！我們到了搬螃蟹的地方，可一隻也沒有，我們找了很久，只看見兩、三隻死的，其它的，不知在哪！唉!讓我們太失望了，我們很不高興，但我想來想去，我們體驗了春天的快樂，我又笑了！
這次，玩耍讓我太高興了！
四年級春天作文 篇43
寒冬悄然離去，暖春姍姍而來。江南的三月，已是春暖花開的時節。萬物復甦，春天的氣息瀰漫在大地的角角落落。
春之漾漾，楊柳青青。柳枝吐出嫩芽，點點新綠在陽光的照耀下，跳躍着，閃爍着，好像想把自己全部的生命力都展現在人們眼前。幾個孩子把柳枝摘下，編成花環，戴在頭上，套在頸間，掛在手中，爭做人間小喜神。
春之漾漾，桃花灼灼。桃花含苞待放，微微綻開笑臉，引來春燕翩翩舞。春風十里柔，粉紅的花瓣在春風中微微晃動，散發出淡淡的`清香。
春之漾漾，櫻花霏霏。雪白無瑕的櫻花競相開放，遠遠望去，猶如片片雪花。走近細看，櫻花一朵挨着一朵，錯落有致，一片片花瓣匯聚成一個個花球，傲放於枝頭。
春之漾漾，紙鳶翩翩。形狀各異的風箏在高空盤旋飛翔，時而高，時而低，時而俯衝，時而上升。孩子們緊握手中的線，時而奔跑，時而停留，時而嬉笑，時而驚呼。空氣中洋溢着孩子們的歡笑，充滿了三月的氣息。
三月，真是一個多姿多彩的季節。在這陽春三月，我想大聲呼喊：“你好，春天！”
四年級春天作文 篇44
星期日的早上，萬里無雲，春風拂面。三味書社的小朋友們去找春天啦！到了忠侖公園，哇！多美的春光啊！我們分成了兩個小組，1號小組是“小白鷺一號尋找組”。2號小組是"小黃鶯二號尋找組"。1號是女隊，成員：我、黃煜函、羅澤琳。2號成員是：吳與熙、林希芃、許慶之。
大家開始找春天了，我看見了挑花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美麗極了！我說：“桃花妹妹，笑一個吧！”咔嚓咔嚓！一張張照片，一張比一張還好看、美麗。
不一會兒，“挑戰”開始看，大家約好一定要爬上高高的懸崖。各自的手搭在了一起，自信地說：“相信自我，加油！”說完，爬上山去。一路上十分陡峭，大家你抓着我，我抓着他，大家齊心協力，安全地到達了懸崖，站在山頂上，我看了看，遠處樹木的葉子隨着風兒跳起了歡快的.、優美的舞蹈，從高高的懸崖看人，人都變小了；腳下的小草從地下偷偷地探出了腦袋。第一次爬懸崖真刺激！
這就是春天，你喜歡嗎？
四年級春天作文 篇45
伴隨着溫暖的春風，毛毛春雨也慢慢的從天空中飄灑下來。看啊，春來了！
清晨，太陽像是一個頑皮的孩童，在天空中頑皮的蹦跳。桃樹慢慢地釋放着它那美麗的桃花，爲春天增添着繽紛的色彩。此時此刻，如果這種美景讓古代的詩人看到，估計文人騷客都會不約而同地想起一句詩句來“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。
一夜之間，小草也慢慢的冒出嫩芽，大樹爺爺的頭髮也變成了綠色，大山哥哥的外套也由土黃色變成了彩色，充滿了誘惑力。我被這壯麗的.景色感染了，不經意吟誦出“遲日江山麗，春風花草香”。
中午，柳樹伸展着枝條，朵朵嫩芽在春風中跳舞，映襯着“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美景。
下午，春雨姐姐不請而至。她先抖落下幾滴稀疏的雨點，然後漫天細雨就飄飄而下。鮮嫩的竹筍在春雨中，頂開頭上的泥土冒了出來，與春風打了個招呼。過了一會兒，春雨停了，太陽公公又出現了，好一幅“好雨知時節，當春乃發生”的麗景啊。
傍晚，一羣放學的兒童，就像古人一般，從家中拿出風箏，在家人、朋友的幫助和歡呼中，放飛快樂，這真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊。
大家快看，春來了。
四年級春天作文 篇46
悄悄地，微風吹去了冬的嚴寒，我日夜期待的春來到了人間。
春天是我最喜愛的季節，我懷着一種快樂的心情，感受着春的一切。
早晨，在小鳥的嘰嘰喳喳的叫聲中，我從夢中醒來。欣喜地看着春天的陽光像一羣快樂的孩子，劃過天空，透過玻璃窗，滿滿地塞進了屋子，是那樣明澈、燦爛，我的心裏充滿了溫暖。
穿上衣服，走進院子，清新的空氣裏瀰漫着花草的芬芳、泥土的氣息，我深深地吸一口氣，把春天吸進心裏。樹梢上，幾隻小鳥歡快的跳着、叫着，似乎在爲春的到來演奏一直歡樂的生命之曲。
仰望天空，你便感到天是別樣的藍，藍中似乎透出春的綠意，好像是藍綠色的.湖面，而朵朵白雲像是湖中停泊的竹筏，在平滑如鏡的湖面上搖盪不定。陽光呢，則是一羣淘氣的孩子，在藍天白雲中自由地嬉戲着。
風，如絲一樣的柔軟，輕輕地撫摸着人們的臉頰，拂去冬在人們心中留下的寒意。告訴人們：春來了。
院中，爸爸栽種下的樹木花草，正勃發出蓬勃的生機。迎春金黃、樹木吐綠……
這一切，讓我盡情地感受着春感受着生命。
四年級春天作文 篇47
有人說春天是一位高明的畫家，筆畫過的地方，就是五彩繽紛，奼紫嫣紅。我卻說春天是一位神奇的音樂家，手輕輕一揮，就可以演奏出動人的音樂，不信，你聽。
“沙沙沙”“沙沙沙”，這是春雨滋潤大地。是哪位詩人說的潤物細無聲？他一定是太困了沒聽見，我卻聽得十分清楚，春雨呼喚着禾苗：“快快長，快快長一年之計在於春！”
“嘰嘰，喳喳”，這是小鳥在枝頭唱歌。難怪詩人會寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩來。每天清晨鳥兒都會在窗前說：“快起牀，快起牀，你要知道一日之計在於晨喲！”
“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”是哪來的聲音呢？原來是勤勞的蜜蜂在花叢中忙着採蜜呢！老師說：“紅杏出牆春意鬧”，“鬧”是說的小鳥，但我覺得鬧得最歡的是這些勤勞的小蜜蜂。
“叮叮，咚咚”這是泉水在山澗中奔跑的聲音。如果你來到郊外，你會聽見樹葉落地的聲音，青蛙歌唱的聲音。這時放鬆自己，靜靜的躺在草地上，你會聽見小草舒展筋骨的.聲音，花兒互相交談的聲音，蚯蚓鬆土的聲音……
“哈哈哈”“哈哈哈”遠處傳來小朋友嬉戲打鬧的聲音，這不也是春天的一曲樂章嗎？
四年級春天作文 篇48
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，大地煥然一新。
森林裏，野花開了，黃的賽金，粉的如霞，白的似雪。這兒一叢，那兒一簇，好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的'土地裏鑽了出來，挺了挺身子，看了看四周，說：“這個世界真亮呀！”青蛙從潮溼的泥洞爬出來，伸伸懶腰，好像在說：“這一覺睡得可真舒服，我要好好活動活動筋骨，農民伯伯正趕着我去捉害蟲呢！”
田野裏，禾苗喝着甘甜的雨水，揮舞着綠色的手臂，好像在說：“春天來了，春天來了！”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子，看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來，有的在這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
公園裏，小朋友們有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的放風箏……銀鈴般的笑聲，灑遍了公園的每一個角落。
春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天就在美麗的森林裏，春天就在五彩繽紛的田野裏，春天就在充滿笑聲的公園裏。
“一年之計在於春。”春天是萬物生長的季節，我愛春天。
四年級春天作文 篇49
美麗的夏天令我陶醉，涼風習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節還是春季。春雷一響，萬物甦醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的`春裝，小數“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田裏幾個農民有說有笑地開始了春耕！
春風一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一羣羣大雁排着人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園裏，往草地上一躺，頓時，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴着輕柔的春風，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢！
我躺在草地上看着藍藍的天空，幾朵白雲飄過，一隻只風箏越飛越高，隨風飄蕩，好似在追趕白雲一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠處，不時傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什麼事也不做，就好好享受這美麗的春天！
四年級春天作文 篇50
春天，是一個美麗的季節，一夜之間春姑娘悄然來臨，各種各樣的花都競相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白裏透紅的杏花，不過，我最喜歡的還是春天裏最早開放的迎春花了。
迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風一吹，好像一羣穿着黃色裙子的.小姑娘哼着歌在打着鞦韆，又彷彿是一個個小鈴鐺在風中搖搖晃晃“叮叮噹噹”的響個不停。還招來了許許多多的小蜜蜂在花間飛來飛去。
樹木也發芽了，楊樹、杏樹、梧桐樹都長出了嫩綠的小芽，有的還泛着紫紅色呢！這些樹儘管很美麗，但我還是對柳樹情有獨鍾。柳樹抽出細細的柔軟的枝條，在微風中飄動，從遠處看好像是小姑娘在甩着長長的辮子正在跳芭蕾舞呢！
小草也長出來了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎着腰，有的挺着胸，還有的在地上打着滾，好一幅美麗的景象！小動物們也陸陸續續多了起來，小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱着動聽的歌，小螞蟻們也忙碌了起來，它們成羣結隊的出來找食物吃了。河裏的冰化融了，魚兒在水裏歡快地游來游去，歡笑着，追逐着……
春天真是一個美麗的季節，我讚美春天，也更愛春天！
四年級春天作文 篇51
春天是萬物復甦的季節，是萬紫千紅的季節。春天，春姑娘會潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們······
春天裏，許多頑強的小生命在悄悄地生長着，這就是春天送給我們的禮物——小草。可別小看這小草，小草散發着淡淡的清香，這些香味在微微溼潤的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋着大地，大地變成了一片綠色。
春天裏，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開着花，草坪上開着花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花啊！你可別輕視這小小的花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的'笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬，人們互贈鮮花，表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天裏，一粒粒種子發芽出了土，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只幹上長出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實衛士。葉芽會轉眼長大，長成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠着粗大的樹幹，就像靠着最親的人，心情就會變得美好。
啊！小草、花朵、大樹······他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
四年級春天作文 篇52
入春以來，萬物都甦醒了。坐在窗臺上，三五成羣的麻雀，時而停在電線杆上，時而落在花叢中。唧唧喳喳，時而高起時而底下，一串串，一陣陣，時而獨鳴，時而合唱。如海鈴、如清泉，蓋過了城市的車鳴人喧，彷彿讓我置身於充滿春的大自然中。
春天的事物就是這麼清新，讓人有生的期待。
金黃迎春花，在綠葉的襯托下，首先帶出春天的氣息。接着，血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花，鋪遍大地，享受屬於自己的`美，不需要讚美與誇獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方，都洋溢着春季獨特的生機。
江南的春雨最是纏綿。三天兩頭，反反覆正應復不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應了朱自清的話：“春天的雨如牛毛如細絲，在天地間織出一張看不見孔，巨大的密網。”往往在深夜無聲無息地滋潤着萬物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春天的湖水，也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽，微風乍起，柳枝偶然拂過水麪撩起了幾粒水珠，在陽光下，閃閃發光，美極了！
春天，是播種的季節，是生長的季節，少年兒童是祖國的花朵，也應把握大好時光，追尋春天的步伐，茁壯成長！
四年級春天作文 篇53
三月，風依舊凜冽。
星期天，老師給我們佈置了一個任務：尋找春天。
同學們個個自信滿滿，拍打着胸脯：“這也太簡單了！”同學們踏上了尋找春天的征程。
星期一，同學們個個垂頭喪氣。看來，正如老師所說的那樣——驕兵必敗。
“怎麼樣，找到春天了嗎？”一上課，老師就親切地問。教室裏靜得出奇，只能聽到風敲打門窗的聲音。
“既然是尋嘛，就要有個過程，相信你們能找到。”老師溫柔的言語淹沒了風聲。
回家的路上，我踢着小石子兒，有些迷茫。突然，一滴水掉在我的頭上，涼涼的。我擡頭，枯瘦的.枝幹上，鵝黃色的嫩芽努力生長。雨後的水珠，躺在嫩芽上，滑落下來。
“春天！春天！”我張開雙臂，望着那瓦藍的天，灰色的枝幹，嫩黃的芽兒，笑了。一陣風拂來，吹散我心頭的雲霧，溫暖。
不遠處的草坪上，一株株小草爭先恐後地向上竄，一個個你碰碰我，我擠擠你，他們不停地搖晃着身子，好像在歡迎風哥哥的到來。撥開小草，裏面竟藏着不計其數的花骨朵，估計再過幾天，這裏就會花香四溢吧！
我找到了春天，心中又開始尋找另一件事……
四年級春天作文 篇54
春天來了，庭院裏的一株桃樹又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過後，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一夥兒，有的三個一羣，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過後，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂裏冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹幹立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐託着滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫着，呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這裏，給未來的寶寶建一個美麗的花房。
春風日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的`粉脣微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推着我，我搡着你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱着歌；蝶來了，翩翩跳着舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
四年級春天作文 篇55
今天陽光明媚，一擡頭便能看見幾個胖胖的雲朵娃娃正懶洋洋地躺在天空媽媽懷裏小憩。
剛走進公園，我便被眼前的春景喚住了腳步，不忍輕易挪動步子，生怕漏掉了每一處美景。
與其說我在觀景，不如說我在賞春。春日的公園，彷彿是一幅巨大的山水畫。沒有了淅淅瀝瀝的飄雨，碧藍的天空中是成羣的大雁和琳琅滿目的風箏。
進入公園，首先映入眼簾的是被燕子剛修剪過頭髮的柳樹。它似乎對自己的新發型很是滿意，一會兒把頭甩向左側，給行走在左側的遊人欣賞；一會兒又把頭甩向右側，供行走在右側的遊人觀看。此刻，它像極了一個大明星。而這飄逸的'髮型也終於爲它引來了不少“粉絲”，他們紛紛前來與它合影。
移步前行，就在不遠處，那粉嫩嫩的桃花也是人氣頗旺。一個、兩個、三個……與桃花合影的人也是絡繹不絕，數不勝數。只是可憐了那些爲桃花襯托美麗芬芳的小草們。它們被忙着賞花的人們肆意地踐踏着。雖然小草的痛苦沒人理會，可它依然將最綠最堅定的神情展現給過往的人羣。
春啊！願你公平些，讓每一個人，每一處景，都得到保護。不論美醜，只要它爲這個世界增添了一份色彩，就應該得到相應的保護。也願你永遠富有生氣！
四年級春天作文 篇56
春姑娘哼着輕快的曲子，伴隨着輕柔的樂章，帶着新的希望，如期而至。然後，沉睡了一個冬天的小溪，睜開惺忪的眼睛，舒展慵懶的身軀，輕輕拍着沙灘，唱起歡快的歌，向人們報告春天的好消息。然後，柳樹在嚴冬把包裹啃了個精光，把小樹枝拔了出來。麥芽在土壤中擡起頭，發出新的綠色。草從地裏爬出來，用新奇的眼光看着它。
小動物也結束了冬眠，在生機勃勃的春季玩耍。“好雨知時節，春來之時”，一場連綿的春雨使大地復甦，鳥鳴聲此起彼伏，春意更濃。春天真的來了。擁抱春天就是擁抱希望。春天代表生活和新的旅程。
在田野裏，人們很忙。他們播下的不僅僅是一棵小樹苗，更是對未來的憧憬和夢想。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶也以獨特的方式播種希望。有希望，就有力量，我們默默爲春天的綠色希望而努力。
擁抱春天意味着擁抱美麗。春天是一個美麗的季節，到處充滿活力和詩意。碧草藍天，展現了我們對美的執着追求和無限嚮往。
擁抱春天就是擁抱一種愉快的感覺。躺在草地上，感受綠草的.芬芳，感受露水的甘甜，感受自然的滋味。雨後漫步林間，品味楊柳的婀娜身姿，花朵的妖嬈之美，雨後的美景。
一年的計劃在春天，朋友們，讓我們緊緊地擁抱春天。
四年級春天作文 篇57
提起春天，我忽然覺得無話可說，自己開始發愁，就獨自坐在家門口，任春風吹散我的頭髮，讓和煦的陽光照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。
我閉上眼睛，靜靜的慢慢的想。剛過完年幾天，我家忽然就飛來了一隻蜜蜂，這不是春天嗎？大路旁邊的小草偷偷的`綠了起來，竟然連一聲招呼也不打。
新學期開學了，時間表改了，到校的時間比原來晚了；白天長了，晚上短了，天氣轉暖了；麥苗開始返青了，神仙菜熟了，迎春花開了；
棉衣下崗了，洗過的衣服乾的可快了；工地上的建築工人又開始幹活了。
春天不像夏天那樣炎熱煩人，不像秋天那樣繁忙無序，也不像冬天那樣冷清枯燥。
春天是一個萬物復甦的季節，像長蛇、青蛙等冬眠的動物，都停止了睡眠，爬上地面，悄悄的看春天到哪裏了。小鳥鳴春，百花爭豔，燕子從南方飛來，大地又恢復了欣欣向榮的景象。
一年之計在於春。我要在這美好的季節裏，抓緊時間讀書學習，爭取把中游的帽子抓下來。
春天給人以新的生命，新的希望，新的收穫。
我愛春天！
四年級春天作文 篇58
我喜歡春風，因爲它給羣山帶來了綠色。
我喜歡春風，因爲它帶來了新的開始。
我喜歡春風，因爲它給我帶來了夢想，一個全新的夢想……
春天，第一縷春風風緩緩吹過我的臉龐。她不像夏風那樣狂暴，不像秋風那樣高貴，不像冬風那樣消失。她像她媽媽的手一樣普通，柔軟而善良。她那雙沙質的手慢慢觸摸着大地，給每個人帶來無邊的綠色。到處都有一塊，帶着一絲粉色——那是花的顏色，鳥兒們高興地叫着歡迎她。春風帶來的夢想從這裏開始。
躺在草地上，迎着春天，呼吸着綠草的芬芳，一切都是那麼美好，可是漸漸的，香味變成了一股難聞的味道，一下子闖入我的`腦海，擡頭一看，不知道什麼時候，我身邊就有一堆垃圾。當春風吹起時，難聞的氣味就來了。還有我母親的善良，春風成了臭味的傳播者。當春風到達那裏時，難聞的氣味就會隨之而來。慢慢地，春風消失了。
春風很難過。她想隨着人們的遺忘慢慢離開。然而，在她遇見他們之後，她不再悲傷或離開。
他們是她的清潔工，幫助她清除惡臭。漸漸地，惡臭消失了，春風再次進入人們的記憶。這是真正的春風，沒有被污染的春風。
這是春風帶來的夢想，一個全新的夢想…
四年級春天作文 篇59
不知不覺，春天悄悄的來了，和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地；吹醒了小草；吹紅了桃花；吹化了河水，讓春意潺潺流淌。綿綿的細雨打呀打，滋潤了大地，滋潤了小草，滋潤了那灰土重重的小樹苗！！
春天的陽光是最溫暖的；天是最藍的`；雲朵是最白的；雨絲是最柔的，空氣是最清新的；笑語也是最甜的。在草地上，有一羣孩子在嬉鬧，有幾個小同學再樹下寫作文，有幾位畫家在繪春景，有一些人在放風箏。歌聲＇嬉鬧聲，匯成了一首交響曲，在操場的上空迴盪。
春天的小河裏，一羣小鴨子拍打着浪花。時而追逐時而嬉戲。它們爲了表達心中的快樂，還不是的從喉嚨裏喊出幾聲！古代詩人說：春江水暖鴨先知，真是一點也不假！！
一年之計在於春。廣西的春天也是人們耕種的時節。一棵棵水稻整齊的排列在田裏，構成了一片和諧的景色，給祖國的南方鑲上了一顆綠色光芒的大翡翠。農民伯伯說，這是種下了希望。
一年之計在於春我要在這美好的春日裏，發奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的茁壯成長，把祖國的春天點綴的更美麗！
啊！你實在是太美了！
四年級春天作文 篇60
剛送走寒冷的冬天，春姑娘就踏着七彩祥雲迫不及待的來到了我們身邊，她手裏拿着一隻神奇的畫筆，把整個世界裝扮得絢麗多彩。你看，大地到處都是五顏六色的好像小姑娘穿的花衣服一樣漂亮；你聽，泉水發出“叮叮咚咚”的聲音好像鋼琴家在彈奏美妙的樂章一樣動聽；你聞，鮮花和嫩草的香味是那麼香甜好像喝了蜂蜜一樣令人心曠神怡！春天是那麼美，我準備走進春天去感受春天的氣息。
週末，我來到公園，一陣微風輕輕吹來，湖邊的柳樹隨風擺動像小姑娘跳舞一樣婀娜多姿！我邁着喜悅的步伐往公園裏面走去，這時大片大片的山茶花和嫩綠的'小草吸引了我的注意，我走過去一聞，火紅的山茶花清香撲鼻。在微微細雨中，它們彷彿在歡快的隨風舞動。雖然大片大片的山茶花和嫩草與濛濛細雨融合在一起，低頭卻能清晰看見，在細雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮奪目、神氣十足。
我來到田間，看見農民伯伯們正在田裏播種，田裏插滿了綠油油的秧苗，秧苗在春天的撫摸下一天天茁壯成長起來，讓我頓時感受到春天的美妙和春天帶來的生機！
春天滋潤着大地，讓萬物復甦；春天是美麗的使者，給世界帶來了美好。讓我們一起走進春天，感受春天、觸摸春天、擁抱春天吧！
四年級春天作文 篇61
我們經歷了許許多多的春，夏，秋，冬。如果問我喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地說：“春天唄。”
其實春天藏得很隱蔽，不用心點是找不到的哦。冬天前腳剛邁出，春天就悄悄走來。我懷着好奇的心情衝出家門，我舉目四望，什麼也看不見。我閉上眼睛，用心觀察。突然，我睜開眼睛，用小手扒開泥土，看見小草的芽兒，高興得不得了，心想：我找到了，我找到了。但這還不夠，我想信還有許多呢！我左顧右盼，希望能找到。我的眼睛瞬間發出異祥的光芒，我興高采烈，把寒冷遠遠地拋在後頭。看，原來，是一根原本光禿禿的樹，現在，長出了小嫩芽，如果沒猜錯，這就是春天快來的情報啦。
過了沒幾天，春天來了。我便又衝出家門，去尋找春天，有人會講，這太簡單了。要不，就去尋找春天的樣子吧。我撥開灌木叢，發現有幾個青果子，那應該是 春天的眼睛吧；我坐在草坪上，發現一隻蟲子正在運動呢，那細小的`身子，真想春天的眉毛啊；我正找着，陣陣涼風吹響我這，我彷彿聽到春天在講話；我繼續尋找着······
啊，我在享用春天，享用它的美麗，我會細細品嚐。春天，如一位漂亮的女孩，如一幅美麗的畫，知道媽媽的叫聲，我才倫夢方醒。啊！找春天真好玩啊!
四年級春天作文 篇62
“春天在哪裏呀！春天在哪裏！春天在那……”我們一邊哼着歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽春的三月，小河旁的小樹林裏。只見柳樹隨風招展着自己婀娜的身姿。秀麗的長髮隨風飄搖。陽春的.三月，小河解凍，清澈的河水哼着歌向遠方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀！綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地遊着，好不快活！春天在小河邊，花兒爭選恐後地開放着，五顏六色，有的，有藍的，還有黃的。看得我目暇接。小草從地下探出頭來，伸了個懶腰，吟誦着：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”春風撫摸着我的頭髮說：“老夥計，我們又見面了。”“嘰嘰喳，嘰嘰喳。”“咦？是誰在唱歌呀！”我擡頭一看，原來是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風只燕子從空中掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋裏一圈圈地盪漾開去。再住遠看去，藍藍的天空襯着電線杆和幾痕電線，多麼像五線譜呀！停在電線上歇息的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
春天，多麼好聽的名字；春天，多麼美麗的季節！我終於找到了春天，春天無處不在。啊！我愛春天！
