無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以讓爲題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
以讓爲題的作文 篇1
生活中的點點滴滴我們沒有必要去銘記，可有些瞬間……
卻就這樣永遠定格在自己的心中！人長大之後，是不是大部分時間都只爲自己的事業和感情而努力，而忽略了很多的愛！
我很容易感動，也很容易掉眼淚。很久很久沒有認真去感受父母的愛了，因爲總覺得一切那麼理所當然。下午，我卻因爲和媽媽視頻，媽媽說的幾句很簡單的話語溼潤了眼眶。原來在她的心中我還是那個沒有長大需要照顧的孩子，這是我近幾年才感受到的.母愛！在我兒時的記憶中，她就是一位很容易罵人甚至打人的嚴厲的媽媽，沒有溫聲細語，沒有溺愛。在她面前，我總是小心翼翼，也很聽話，我就這樣成爲了別人眼中的乖乖女。曾經，我對母親說，我要她幸福，不要她掉一滴眼淚。可如今，每見母親嬌小瘦弱的身影，我就無比愧疚，實在想不起來我爲母親做過什麼。
在靜下心來的時候，回想過往的種種，有歡樂也有哀愁，其實應該謝謝這些曾經經歷過的種種，讓我一點點的成長，感謝這些在我們生命的路途中給予我們幫助和支持的人們，感謝那些傷害我們，讓我們逐漸成熟，感謝那些幫助我們，讓我們在孤獨單行的路上不再是形單影隻。
一直想告訴你，媽媽，謝謝你，謝謝你讓我不斷成長，讓我懂得你給予我的一切是我一輩子都償還不完的。謝謝您媽媽，是您的不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的心。
母愛，都是最無私最偉大的。媽媽對我們的愛，作爲兒女，我們傾其一生也無法報答!我們只有好好的生活，纔是對母親之愛的最好回報。至今，我也想不起來：我爲媽媽做過什麼？好像什麼也沒有！
寫到這裏，我的心溼了，我的眼睛溼了，這輩子我欠媽媽的太多太多。
以讓爲題的作文 篇2
曾有這樣一個故事：花園裏，一株紅玫瑰爲自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那隻難看的青蛙走開，青蛙照做了。不久，青蛙經過紅玫瑰的身旁，驚訝地發現她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說：“你走後，蟲子天天都啃我。”青蛙說：“當然了，是我在這裏把蟲子吃掉，你才成爲花園中最美的花。”
這個故事並不難懂，但它卻蘊含着很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會笑話玫瑰花的愚蠢，有人會爲玫瑰花惋惜，而這個故事帶給我的，是一個個深刻的道理。
每個事物都有自己的價值，都有自己的優點與不足。紅玫瑰有美麗的相貌，卻沒有一顆仁愛之心，而青蛙的相貌固然醜陋，但它有着神聖的使命。所以萬物都是平等的，是相輔相成的，就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬物，我中有你，你中有我。
如果再仔細想想，我覺的，這篇故事告訴我們的，還有另外一個道理：這朵玫瑰如果瞭解青蛙，知道青蛙的使命，那她還會趕走青蛙嗎？塞穆爾約翰生說過：“最貧的是無才，最賤的是無知。”最貧窮的，不是欠債累累，而是無德無才；最低賤的，不是刻苦努力，而是無知無識。爲什麼有的人會窮得只剩下錢了，爲什麼伊索是個奴隸卻受到世代仰慕？關鍵就在兩個字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了沒有青蛙，自己會枯萎，即使青蛙長得更不堪入目，玫瑰也不會趕走青蛙的。
聯繫現在，“讓生命與生命更近些”又有了新的意義。現在的社會真的是太複雜了，各個地方，勾心鬥角，明爭暗鬥，連我這個涉世未深的小孩都已認爲是家常便飯，“人心隔肚皮”並不是我們每個人都希望看到的，身爲社會的一員，我們多麼希望社會就像一個大家庭呀！我想：“生命與生命更近些”是我們努力的方向，我們都是炎黃子孫，本就是一家人，還有什麼不能克服的呢？
面對朋友，讓我們多一些理解，少一些矛盾。一次小小的`拌嘴、發點小脾氣，都不該成爲我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無足赤、人無完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關注一下他們的閃光點，讓我們的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠，是因爲它包容了砂石的棱角；玫瑰能在毒刺中盛開，是因爲它理解刺的尖銳。多關心理解一下別人，讓生命之間更近些。
有時我們也會向紅玫瑰一樣自命不凡，認爲自己無所不能而忽略身邊自以爲無關緊要的人或物。其實，社會的絢麗多彩正是源於你中有我，我中有你；生命與生命越近，人生才越圓滿。
以讓爲題的作文 篇3
叔叔· 座位· 我
我經歷過許多事情，大多事情已經忘記了，但有一件事一直都刻在我心裏。
有一次我乘公交車回家，我上車時發現車上的座位都坐滿了，並且可以站人的地方都站滿了人。我原本不想上這輛車的，但爲了早點回家我還是擠上去了。上車以後，我動都不敢動了，因爲稍微一動就碰到別人。
突然司機踩了一下剎車，因爲慣性的作用我往前移了一下，差點摔跤，並且撞到了一大人，後面的人也撞了我一下。漸漸的空氣越來越糟糕，我有一種想吐的感覺。以前我坐公交車的時候也有過想吐的感覺，但是我在坐位上睡一覺就會好很多的。可是現在我是站着的，要是有人給我讓個座位該多好啊。我暗自祈禱着，可是這麼擁擠的車廂誰會願意放棄舒適的座位，擠在這搖搖晃晃的`人羣呢！我正這麼想着，一位叔叔站了起來，他穿着一件白色的襯衫，高高瘦瘦的，長着一些鬍子，示意我坐在他的座位上。我心裏頓時升起一股暖流，我剛想說謝謝，那位叔叔卻說：“一點小事，何必感謝呢？”說完他就擠進了擁擠的人羣中。那一刻，我被那位叔叔捨己爲人的精神感動了。我坐在位置上，心裏暖暖的。
以後我每當坐公交的時候，都會想起那個座位和那位叔叔。
以讓爲題的作文 篇4
讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，這類“讓”的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園裏，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有着五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積澱。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀着謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相併列，作爲傳世經典一直延續至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟，一隻小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。
當今時代，是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出？是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退爲進，保持讓的風度，卻是使對手摺服的最佳方式。
那是一次公開性競選，美國某一個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在臺上發表激情的演講時，另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的一個角落裏微笑着爲他鼓掌。而當他演講時，只是緩緩地走下階梯登上演講臺。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我爲我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。臺下沉默了幾十秒後便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們原以爲他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽衆的心上，連他的'對手也輸得心服口服。
強者相爭，勝的只有一方，這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位“以讓爲進”的候選人一樣，換個角度去思考每一次競爭，爲自己的對手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術嗎？如果不是尋找對手的不足，苛求對手的言行，而是帶着欣賞的眼光去審視對方，帶着讚賞的口吻雲肯定對方，帶着認同的態度寬容對手；那麼，反而會使自己的形象高大起來，會使的自身的競爭力強大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰爭對於敗者更爲殘忍，可是必要時讓出一點空間來給予對手，避免毫無價值地苦拼到最後，輸得漂亮一些，敗得“體面”一些。這種智者所爲，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對對手，有時需要側開身子，優雅地張開臂膀，道一句please！
以讓爲題的作文 篇5
我犯過一個錯誤，它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個夏天的雙休日，我和兩個小夥伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因爲沒得玩，只能在這裏曬曬太陽。
突然看到一個小弟弟在玩沙包。我就想發現新大陸一樣跑過去，我問他可以一起玩嗎？他點了點頭。他又對我們說；你們先玩，我去買瓶可樂。當然在這麼炎熱的天氣下，不口渴纔怪，我點了點頭。我們開始玩打鴨子，被打下來的人當獵人。我一直沒有被打到，可就在剛纔被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過去了。他一看沒打中，就嬉皮笑臉的對我說：
沒打中呀！沒打中呀！我生氣的一投，誰知用盡過猛，沙包掉進幼兒園，拿不出來了，大家都驚慌失措，不知怎麼辦。就在這時有人喊了一聲：小弟弟來了，快跑！我們跑到隱蔽的地方躲了起來，生怕它讓我們賠沙包。過了不久，我們都回家了。
到家後，媽媽見我慌里慌張的樣子問道：怎麼了？發生什麼事了？我搖了搖頭。媽媽又說：沒事就好，回房間裏複習吧。我喘了口氣回到房間裏，我坐在椅子上拿着課本複習，可心裏卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端着一杯水走過來。爸爸一直問我：怎麼回事？在爸爸的追問下，我只好說出了事情的經過。爸爸聽完對我說：女兒，你把他的沙包能丟，人家會傷心的.，你好好想想吧。爸爸說完就走了，我仔細一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個沙包。我拿着沙包跑到廣場，只見小弟弟哭着在找他的沙包，我走過去對他說：小弟弟對不起，我不是故意把沙包扔進幼兒園，我把我的沙包借給你。小弟弟點了點頭，他一看手錶快到回家的時間了，便對我說：我要回家了，謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對自己的過錯，補救、改正也沒那麼難。古人曰：‘知錯能改，善莫大焉’。
從我們驚天動地來到這個世界，我們就開始犯錯誤。在每一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成爲我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變的更美。
