無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我讀書我快樂作文600字 1
小時侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，爲什麼我會喜歡讀書了呢?請接着往下看吧!
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打看書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裏，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的'魅力!
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。於是，漫不經心的拿起了一本書看，突然發現，書!其實並沒有我想象中的那麼無趣，你每看一頁，就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地，我發現，一本書已經被我看完了。
的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我點評起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。正因爲這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成爲老師眼裏的優秀作文了。
每當老師在課堂上表揚我作文寫的好時，作文競賽拿到獎時，我總會在心裏暗暗自喜。當然，那一天我也快樂的不得了啊!
不喜歡作文的朋友，聽了我的描述，你是不是也有拿起筆的衝動呢?那就開始吧!相信我，只要你努力，不久的將來，你的作文也會在課堂上表揚你的!加油!
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每個人都有自己的愛好，比如有熱愛運動的，喜歡畫畫的，還有偏愛於音樂的。而我的最愛呢，就是看書!
書在我的眼裏，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識的海洋，智慧的寶庫，快樂的源泉!我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的`童年;和安妮一起漫步在綠山牆的小道上;同冰心奶奶一起遨遊在優美的散文中。
當我拿到一本好書時，常常會愛不釋手。每次到了該吃飯的時候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本;到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會半開玩笑地說：“這書到底是幫了你還是害了你呀?”聽到這兒，我只好乖乖放下書本，去幹自己該乾的事了。
記得有一次，我看書正看得入迷，有一個朋友找我去玩。我不由得發起火來：“你煩不煩呀!我還要看書呢!”她一臉茫然，無奈的說道：“真拿你沒辦法。你現在都成‘書魔’了，只認書不認人啊?”
由於喜歡看書，所以圖書館自然成了我經常光顧的地方。一次，表姐帶我去看書，說好八點回家，我連聲答應，一溜煙就鑽進書店裏了。不一會兒，就看見表姐朝我走來，再一看錶—八點了，準時表姐找我回去了。可我的“書癮”還沒過完呢，只好和她打起了“地下游擊戰”，東躲西藏。可還是被表姐發現了，把我拖回了家。呵!誰叫我迷上了書呢，才幹出這般幼稚的事。
讀書，一件多麼快樂，多麼有趣的事啊!我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書!
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在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋裏。我可以隨着書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼着自創的小曲坐在溫暖的`陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因爲我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿着我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在牀上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味着讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……
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都說讀一本好書，可以使人的精神得到陶冶。書中的內容所帶給我們的快樂，就好比在久逢乾旱的時候得到一絲甘露；在寒風呼嘯的冬日中，獲得一縷陽光；在炎炎烈日下，感受到微風的撫慰。因爲讀書，所以我快樂！
拿起一本書，翻開卷首，我就瞬間被那生動有趣的故事情節所吸引，立即進入了這個新的故事王國。不知書是有一種怎樣的魔力，它會使一個無趣的世界變得趣味無窮，會使喧鬧的環境變得安靜下來，也會使一個絕望的人感受到無限的希望。它的字裏行間流露着書的作者對一切事物的熱愛、探索、對知識的無窮的渴望之情，從而準確無誤的通過文字來傳達給讀者。讓我們在無聊之時，在空閒之餘，通過讀書來獲取快樂。
讀一本經典並具有極高藝術性的《紅樓夢》，我就好像瞬間穿越到了那時候，衆多個熟悉的人物，演繹着他們經典的角色，並詮釋着他們鮮明的.人物個性，在讀的同時，我似乎也與他們在同呼吸，共命運一樣；再拿起一本及其經典的神話小說《西遊記》，儘管這個故事已耳熟能詳，但書中的每一個文字，每一處標點，都還是在深深的吸引着我，因爲這其中的每一個情節，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語句和段落，都值得我們深深的學習。書裏面的快樂是無窮的！
一本普普通通的書，裏面蘊含的樂趣和知識卻是無窮的。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這也強調了讀書的重要性，願你，願我，願大家，都能在讀書中感受到無窮的快樂！
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說道讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心、還要有毅力，但讀書也很有樂趣。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我這不得花，積攢起來買書：星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開，每逢生日，媽媽問我要什麼禮物時，我總會脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的書房裏，擺放着兩隻大書櫃，裏面全都是書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地在書中遨遊，流連忘返，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便會爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書就像是一位真誠的朋友，跟我一起面對面地交談。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的`行爲”中，老師讚揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應該侮辱別人，不應使人難堪。克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他。只有這樣，世界纔會有和平，人類纔會有幸福的生活。
我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!
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莎士比亞說：“書籍是整個世界的養料。”讀書應該像飢餓的人撲在麪包上。讀書是逆境的慰藉。書房是學者的巢穴，是人生的禪堂。年輕的時候，讀書就像逆着太陽走。最輕的墨水勝過最強的記憶。你可以在學習中獲得知識，在戰爭中勇敢。知識就像砂岩下的泉水。越深泉水越清。如果知識每天都在增長，它就會不斷進步。
小時候經常看到妹妹整天手裏拿着一本書，我就好奇了。書裏有什麼好吃有趣的東西嗎？
有一天，趁妹妹不在，我把書撕下來，叼在嘴裏吃。以前沒吃過，以爲很好吃，現在真的`吃了：“呸。”我把吃的書都吐了。“太難吃了！”我說，我妹妹回來，看到她的書被我撕成碎片就哭了。我呢？已經逃到九霄雲外了。
漸漸的，我長大了，知道了什麼是書，慢慢的愛上了書。
我讀了很多書，尤其是楊寫的那些書，我很喜歡讀。在我的班級裏，我也有讀書之王的稱號。
我記得有一個星期天，我父親回家去看他的哥哥。當時哥哥住在奶奶家。我跟着去了，還帶了一些書。
我一邊開車一邊看書。不久，爸爸回到奶奶家。說去同村阿姨家，我也跟着去了。爸爸跟着，我帶頭。我邊看書邊散步。走了幾分鐘，父親突然在後面對我說：“gogogo！”我連頭都沒回，說了一句“加油，加油，加油”就掉進了一個小泥坑裏，卻不知不覺地繼續看書。直到爸爸把我拉上來。
後來才知道，父親說的是“溝”，不是“走”。
我愛書，因爲我從書裏吸收了無限的智慧和力量，也學會了什麼是真，什麼是美。什麼是假的，邪惡的，醜陋的。書籍打開了我的知識之門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書，我愛你。（我愛你）
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我，不討厭唸書了。
升上國中後，繁忙的課業和補習，使我感到疲憊，還有擔任班級幹部的壓力，維持父母與同學眼中的良好形象，以及每天拖着身軀，行屍走肉的上學、籌備科展。掐指一算，上學加上補習的時間，每天竟然有十八個小時是醒着的，雖說醒着，但我其實是醒着睡覺，像是一具沒有靈魂的肉體，空虛莫名。
某節下課，班上第一名的同學和我聊天。我說：“讀書好累喔！我寫九本的練習已經很累了，你爲什麼寫了二十多本也不喊累呢？”他擡起頭來對我說：“你不覺得讀書很快樂嗎？”
我心想：“怎麼可能？他是瘋了嗎？”但我的腦中一直迴盪着這句話。回家後，我思忖着他說的那句話，“我是不是永遠無法到達他的.境界呢？”
我開始回想我的過去，雖然每天的睡眠時間屈指可數，但我在過程中似乎也學到了很多知識和道理，隔天考試的分數也令人開心，其實我好像並沒有排斥它，甚至是一種享受？
我特別鍾愛數學，在計算題目中，我感受它的奧妙以及樂趣，每一道題目，都是經過巧妙的安排，每一個數字，都是題目的靈魂。我享受計算的過程，我是不是也可以享受背誦的有趣？我還發現，只要我喜歡哪一科，那科就會以漂亮的分數向我招手；我討厭哪一科，那科就會以醜陋的分數對我作鬼臉。我的思緒平靜下來，因爲我終於明白了，讀書雖然累，但它會以最美好的結果回報你，它是一種美好的疲累。
我會開始喜歡每一科，從課程中學到知識，並把它轉化成爲樂趣。以前，我希望可以快樂的讀書；現在，我希望可以找到讀書的快樂。
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讀書是一件快樂的事情。我從小時候就非常喜歡讀書。
讓我記憶猶新的是諸葛亮活活氣死了周瑜。周瑜在死前說：“既生瑜，何生亮”。是的，諸葛亮在他的一生中立下了赫赫戰功。在白帝城劉備臨終前，劉備將阿斗託給諸葛亮說：“他如果不能很好的管理國家，那你就自己當皇帝。”諸葛亮說：“我一定盡心會輔佐阿斗，直到我死。”
我從小時候就非常喜歡看書，到了現在也是一樣，我覺得書是我最好的朋友，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就能豐富自己的知識，開拓自己的眼界，書真是良師益友！
小時候我喜歡整天抱着本漫畫書，從早上看到晚上，孜孜不倦。到了吃飯的點我也不知道。每天晚上我都開着小燈在被子裏看書，常常第二天起不來。也會在第二天打哈欠，媽媽看我這樣下去不行。就買了本三國演義給我。一開始我不想離開我的`漫畫，但是漸漸的我發現這本書挺好看的，就喜歡上了三國。我覺得諸葛亮是一個神一般的存在。他的運籌帷幄之中，決勝千里之外讓我深感佩服。他火燒赤壁，將曹操的十萬大軍燒的只剩不到一萬人。又讓關羽去等曹操。因爲他知道關羽一定會放走曹操，我不知道爲什麼要放走曹操，後來才知道這是爲了保持三國平衡，他不得不放走曹操。我一開始看不懂他們爲什麼爲了搶幾塊地打的不可開交，後來才知道，他們爲了一統江湖才這麼做得。
我不止喜歡看三國，我還喜歡看武俠小說。我一直希望自己可以學會一招半式，暫且不說路見不平，只是用來防身，也很酷了。
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有人說“喜歡讀書，就等於把生命中寂寞的時候，變成了享受的時光。”我喜歡讀書，我覺得一本好書，就是一個神奇的世界，它讓我樂而忘返。
上幼兒園的時候，我因身體弱常常呆在家裏，因此書成了我的好夥伴，我也像着了魔一樣，有時流淚，有時笑，有時唱，有時跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨着年齡的增長，我在書中認識了酒助詩興，揮毫潑墨的“詩仙”李白；滿面愁容，爲國擔憂的愛國詩人陸游；追風逐電，擒魔降妖的齊天大聖……和他們對話，感受他們的喜怒哀樂！
閉上眼睛，我甚至能感覺到民族英雄、聖賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“爲中華之崛起而讀書”的偉大抱負和胸懷！他們教我愛國、明理、立志！童年因書香而快樂！
縷縷墨香猶如點點甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中，追隨着詩人的腳步，我來到了革命聖地延安，我彷彿聽見了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的清香；看到了南泥灣大生產熱火朝天的場面；感受到了楊家嶺會場莊嚴的氣氛。眼前彷彿出現了偉大領袖毛主席站在天安門城樓上宣佈：“中華人民共和國成立了！”的'激動人心的一幕。這讓我認識到，今天的幸福生活來之不易，我要努力學習，讓中華民族永遠立於世界民族之林。
讀書我享受了快樂，也接收了許多收穫，讀書提高了我的閱讀和寫作能力，我寫的作文“春天來了”獲全國國小作文一等獎，我的作文也常常被老師當範文來讀。童年，因書香而快樂精彩。
我讀書，我快樂！
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高爾基曾經說過：書是人類的階梯。有書爲伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書爲伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書爲伴，嘈雜也可以寧靜和諧……讓書來陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！ 在上三年級時，學校開放了圖書館。沒看過書的我來了興趣，一下借了3本關於恐龍的書。
最讓我感興趣的是（恐龍大百科）。裏面有許多關於恐龍的知識。那天晚上我看到12點，迷迷糊糊的.睡着了。 現在，我又迷上了沈石溪的系列圖書。爲了看這系列書，我還是付出了許多代價的呢！記得有一次，我正津津有味地看着這本好看的《雄獅去流浪》，媽媽對我說：“要不要去公園裏面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關了，我隨口應了聲“好”，但後來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務拋到九霄雲外去了，直到媽媽回來之後，問我水開了沒有，我這纔想起來電磁爐還沒有關，這時水已經差不多燒乾了，水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過爲了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情願。 隨着年級的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。 書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界裏，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。
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有人說，書是我們的精神食糧；有人說書能讓我們見多識廣。我說：書能帶給我們無盡的快樂。
我還記得剛拿起書的時候，沒什麼感覺，只是爲了讀書而讀書；然後一本書，《淘氣包馬小跳》，突然給了我一種新的讀書體驗。我被書中感人的情節所吸引。河馬張達奉行“君子不動口”，聰明如猴的毛超十筐裏有九筐廢話，唐飛的肚子像只企鵝。但是，他們每個人都有獨特的技能，後來都成了“小英雄”！我被他們的.一舉一動所拖累。我爲他們的快樂而高興，爲他們的擔憂而緊張，爲他們的忠誠而鼓掌。不知不覺間，我走進了“瘋女孩”的世界，遇到了一對“同桌好友”，和“四個壞男孩”成了朋友……我的生活開始變得豐富多彩，有趣起來。
從那以後，我愛上了書，因爲它不僅豐富了我的生活，也增加了我的知識。《魯迅全集》，走進他的大作家的故鄉，瞭解他家衰敗的歷史，感受他“多爲他人着想，少爲自己着想”的胸懷，看到他以筆爲武器的戰鬥英雄姿態。《科學小品》讓我對探索生命的奧祕產生了興趣，讓我明白“人只能活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不可能是自然的主人，想幹什麼就幹什麼，只能平等地和他們說話。”“開卷有益”給了我更多的閱讀樂趣。
時間久了，試卷上的課外知識不再讓我“無從下手”，寫作文的時候語言也越來越豐富。“年輕不努力，老闆傷心”讓我感受到時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我從容面對挫折，最後露出勝利的微笑！
現在，我的生活處處快樂，因爲我享受閱讀的快樂。我感謝書，也感謝書是我成長的夥伴！
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今天在延安學了孩子的課文，看到了愛讀書的孩子。他們和我們同歲，但對閱讀的熱愛卻不一樣。
我們這些生活在大城市的學生，口袋裏至少有幾十塊錢，卻很少看書，尤其是男生，耳朵裏塞着mp3，手裏拿着電子詞典，從頭到腳都是名牌。但是它們有真正的內涵嗎？也許他們能得到電子遊戲帶來的快樂，但永遠得不到書本帶來的快樂。"圖書市場中人類進步的階梯。"像一些作家一樣，他們是校園小說的作者，他們也認真讀書，除了每個人寫不同類型的張文。書可以使悲傷的人快樂；能讓孤獨的人得到生活的希望；可以讓表達不好的人進步。
說到這裏，我想起了一篇關於張文鄰居家馬叔叔的文章，想必大家都讀過。馬叔叔賺了那麼多錢，卻連一封信都寫不出來，甚至讓別人寫。真可惜！
再有錢也只是物質滿足，讀書纔是精神慰藉。看了這本書，我覺得沒有哪家公司不會聘用你。
爲了讀書，延安的`孩子們用他們讀的報紙把它們剪下來，粘在一起，作爲一本新書來讀…
好書不貴；一本好雜誌最多隻要幾美元。這本書的錢只佔你全部錢的十分之一。花這筆錢不會給你造成太大損失。
但是仔細看的時候有一種回味無窮的感覺，讓你突然有了很多想法。慢慢仔細讀，你會學到一些爲人處事的原則。好酒需要貨，好書也需要貨。一本好書，就像一杯紅酒，散發着誘人的香味，只有愛讀書的人才能“聞到”這種芳香。
學生們希望你們都成爲一名讀者，讓每個校園都充滿芬芳的書籍。讓我們在書海中盡情享受吧。
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讀書的快樂是什麼呢？讀書的快樂是我新學到一種知識，更上一層樓時，我快樂的心情；讀書的快樂是我新學到一種本領，躍躍欲試時，我興奮的情緒。
當我讀童話故事的時候，精彩動人的故事，夢幻迷人的奇境，使我驚奇不已；當我看漫畫書的時候，搞笑的人物，誇張的`動作，讓我笑得那麼開心；當我讀《小百科》、《未解之迷》和《十萬個爲什麼》這類書的時候，我解開了困惑了我很久的一個個謎題，我就是這樣明白了道理：“原來是這樣啊！”我感受到了讀書的快樂。
讀書讓我懂得了很多，懂得了海倫·凱勒戰勝病魔的頑強，懂得了捕魚老人聖地亞哥與鯊魚搏鬥的勇氣，懂得了魯賓遜在孤島生存的智慧，懂得了費利斯·福克八十天環遊地球的決心。在讀書中成長，我體悟到了讀書的快樂。
我從讀書中獲得了知識，受到了啓發，有了新的感悟，把它寫進了作文。我的作文多次受到了老師的表揚，貼在教室後面的展示臺上，也多次參加了作文比賽。老師表揚了我，同學們讚賞了我，我享受到了讀書的快樂。
當我的作文發在博客上，準備投稿時，我的心情是多麼地愉悅和自豪；當我的作文《秋葉畫誕生記》發表在《全國優秀作文選》上，我去領稿費時，我的心情又是多麼地興奮與激動。這一切都是讀書的功勞，都是讀書帶給我的快樂。
我知道我現在的作文水平還不夠好，要多讀書才行，讀書破萬卷，下筆纔有神啊。我以後會再接再厲的，我的夢想就是成爲一個作家，希望不久的將來，我的願望就會實現。
同學們，讓我們一起讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！
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書，寄託着人類熱切的希望。書，蘊含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一隻如飢似渴的小鳥，吸允着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識我飛翔在世界的每一個角落裏。有清風爲我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的'人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，爲枝頭點綴，爲屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。
在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨着書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我纔可以領略到。書，給我帶來了無限的空間，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會告訴你有聲的世界，生活中，許多美麗你會錯過。但是，書中的美麗世界會永遠爲你敞開，等待你的到來，那麼我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恆的美麗。
要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充着我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵着書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡樂。
我讀書我快樂作文600字 15
小時候，我不喜歡讀書。看到黑色的帶音標的字，頭越來越大，忍不住頭暈。
但是我媽總是讓我多讀書：“寶貝，你不知道書很吸引人，裏面的故事情節總會讓人無法自拔，書可以讓你積累好的詞句，明白很多道理，提升你的精神境界！”但我總是不同意，心想：書有什麼好的.？有好處？
但現在我是一個真正的“小書蟲”。你想知道爲什麼嗎？這個可以連接冰心奶奶的《憶讀書》。
那時候我媽總是在網上搜索讓孩子愛讀書的好方法，總是讓我更加反感，但是“天無絕人之路”。就在我四歲的某一天，我媽看到了這篇《憶讀書》，恍然大悟。她可以試着給我講一個故事，當它吸引我的時候讓我自己讀。
我媽認定“挑一天不如撞一天”，於是晚上給我講了一個《連環畫》的故事。一開始很不開心，心想：我不聽，好無聊。我媽看出了我的想法，對我說：“寶貝，只要你認真聽，過幾天我媽會給你買你喜歡的玩具，帶你去吃披薩。”“真的，太好了！”最後，在媽媽的玩具和食物的誘惑下，我的心怦怦直跳。誰知道，裏面的故事生動有趣，我聽得津津有味。過了一會兒，我媽寫完一章就去上班了。連續五天，一直是這樣，終於不耐煩了。媽媽很開心，告訴我她也是從《連環畫》看的。我拿起書，咬緊牙關，讀了起來。這是我第一次如此仔細地閱讀它。
後來接觸了兒童小說，詩歌，散文。
閒暇時，我手裏拿着一本書，靜靜地看着。我有時會嘲笑你在股市上的搞笑故事，有時會爲書中人物的悲慘命運而哭泣。
"一本理想的書是智慧的鑰匙。"我終於發現，讀書並沒有我想象的那麼枯燥乏味，而是五顏六色，曲折的。“一本好書，一生受用”！
我讀書我快樂作文600字 16
讀書，帶給我快樂。這別樣的快樂使我能盡情地遨遊宇宙，它還帶着我自由地穿越古往今來，這種快樂是無所不能的。
每一天，我都離不開這種快樂，它像空氣一樣包圍着我，它像老師一樣幫助着我，它像春風一般滋潤着我。只要沉迷於書中，自己就是主人公。
在《西遊記》中，我感受着天馬行空的快樂。在《小靈通漫遊未來》中，我享受着未來科技的快樂。在《三國演義》中，我一會兒變成劉備，寬厚仁義地幫助黎民百姓；一會兒變成曹操，站在指揮台上統領千軍萬馬；一會兒變成趙雲，十破八門金鎖鎮，威風凜凜；一會兒又變成了諸葛亮，爲劉備指點江山……每一本書都讓我領略多彩的世界，讓我感受不同的快樂。
讀書的快樂也讓我明白了一個道理：快樂要懂得分享，才能加倍快樂。有一次，我和好朋友因爲一件小事吵架了，誰也不理誰。隔了幾天，我帶了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看時，他走過來，低着頭，結結巴巴地對我說：“是，是最新一期的嗎？能借我看嗎？一會兒，就一會兒！”原來他也喜歡看，我突然想到這幾天的事情，立刻覺得不好意思了，我紅着臉，小聲地對他說：“我們一起看吧！”
讀到幸福的文章，我們臉上都掛着微微的笑；遇到精彩幽默的'段子，我們倆捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界裏。當合上最後一頁，我們不約而同地看向了對方，愣了幾秒，異口同聲地說：“對不起，我錯了。”伴隨着發自心底的笑聲，我們就這樣和好了。
你們看，一本書就解除了我們的尷尬，一本書的快樂是能傳染的。讀書，是美妙的、快樂的，培根說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”與書籍爲伴，我感受着書香的氣息，享受着讀書的快樂，成爲一個真正快樂的讀書人！
我讀書我快樂作文600字 17
“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”這是培根說得話，我很贊同。
從古至今不知留下了多少聖賢之書，我們一代又一代人不斷從中吸取營養，獲取了自己的智慧人生。
宋太宗趙光義非常愛讀書，他把文臣李昉等人召來，要他們編一部大型辭書，結果收集摘錄花了七年功夫，其中有1600多種古籍的重要內容，分類歸爲55門，全書共一千多卷。這部書在宋太平興國年間編成的，故定名爲《太平總類》，是一部非常有參考價值的書。
宋太宗見了這部鉅著非常開心，就規定自己每天至少看兩到三卷，一年全部看完，有的時候政務繁忙，沒有按計劃閱讀，此後一有空就補讀。身邊的大臣都勸他少看些，別太辛苦了，以免勞神過度，影響身體健康。可是，宋太宗卻說：“我從書中得到許多樂趣，多看些書，總會有益處，況且我也不覺得勞神。”而且還勸身邊的人多讀些書。
宋太宗由於大量閱讀，學問十分淵博，處理國家大事十分得心應手。大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛效仿，所以讀書的良好風氣便形成了。就連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的開始閱讀《論語》，後來就有了“半部論語治天下”的美談。
連皇帝都需要勤奮讀書，我們又怎麼能不好好讀書呢？有的'孩子一讀書就頭疼，還想：“誰發明的書呀，真討厭！”那是他還沒有嚐到讀書快樂的滋味。
我讀書不僅長知識，還從書中知道了怎麼做布丁呢！這真是意外的驚喜，我讀書讀出了很多快樂！你們也來試試吧！
我讀書我快樂作文600字 18
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題， “一年中爲什麼有時冷，有時熱？” “爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的.夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我讀書我快樂作文600字 19
書，是一朵散發着淡淡清香的野花；書，是一幅流光溢彩的圖畫；書，是一艘駛向知識寶庫的帆船。
讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。
童話故事類的圖書：帶我們進入了甜蜜的夢鄉，故事書就像空中閃閃發光的小星星，有的調皮地眨着眼睛，有的微笑地望着你。
科普類圖書：作品塑造了一個個栩栩如生的人們，描繪了一幅幅鮮活的生活畫卷，將時代的縮影一展無條。每部作品都特色鮮明，或粗獷豪放，或浪漫詼諧，或幽微深切。
品味唐詩宋詞，使我領悟到了其中的奧妙，古時有山清水秀的風景，如“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的對家鄉的思念之情，山是綠的，天是藍的。
每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的'心聲。每當我煩惱時，隨手那起一本書，看着故事人物的悲歡離合，彷彿一個人牽引着我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒着我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什麼用處，覺得讀了也是白讀，但我並不這麼認爲。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但用到時，又後悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，”書永遠是我們的夥伴，是我們快樂的根源，是人生中一筆大財富，它指引我們走向未來。
我讀書我快樂作文600字 20
我喜歡讀書，因爲每當我捧起書在淡淡的燈光下，貪婪地吸着它的精髓時，心中的那份激動與快樂是不可能用語言所表達得出來的。書讓我感到很快樂，它能讓我進入知識的天地，讓我領悟做人的道理。
“書中自有黃金屋”。從我懂事時起，就很愛讀書，經常讓大人給我買書讀。因爲小時候有許多字不認識，所以我讀書就讀得很慢。我以前熱愛讀故事書，偶爾也看看漫畫書。我還記得讀過的《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》，這些有趣的童話故事讓我懂得了很多道理。雖然我讀過很多遍，但每次都深深地被故事中的情節所吸引。也正因爲我愛讀書，所以我的.書也有許多本。
隨着年齡的增長，我上了國小，會讀書了，也會認字了。這時，我讀書就不再那麼吃力了，還讀得如醉如癡，津津有味。記得有一天晚上，我正坐在沙發上如飢似渴地看着我新買的書。正當我入了迷時，媽媽突然讓我去前面的商店買點東西，說完就把錢放在了桌子上。我心理抱怨着：我正在看書呢，爲什麼偏偏要在這個時候讓我去買東西呀！我想了好一會兒，還是決定把這幾段看完再去。不久我就又入了迷，看完了書，卻還沉浸在書的海洋裏，等我回過神來，媽媽已經站在了我的面前，這時我纔想起媽媽交待我的事。媽媽看了桌上的錢，又看看放在椅子上的書，笑着對我說：“你可真是一個小書迷呀！”
書就像我孤獨的時候陪我玩耍的朋友，書就像我傷心時安慰我的老師；習慣上就像我失利時重新燃起自信的熊熊火焰。我愛讀書，因爲它讓我的生活變得更加快樂！
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書是人類進步的階梯；書是開啓人生大門的鑰匙；書是爲我們解開一個個謎題的智慧精靈；書是帶領我們開闊視野的“導遊”；書是點燃自信的焰火；書是知識的瓊漿；書是攙扶你走過一生的夥伴。啊！書！世界因你變得更加磅礴；大海因你變得更寬闊；大自然的曲調因你變得更悅耳；生活因你變得更美好；我們因你變得更成熟。啊！書！我喜愛你不比香噴噴的大雞腿遜色，你的慷慨讓我領悟到人間的善與惡，你的一篇篇童話、一件件小事讓我明白一個好人會流芳百世，一個壞人將會遺臭萬年。只有暢遊書海，坐擁書城，潛心而讀，你纔會感到讀書真是人生的一件樂事。
有一次，爸爸給我買回來兩本書，我看見了書，就迫不及待地拿到房間去看。這一天，我創造了八小時不吃不喝的許家看書吉尼斯新紀錄。媽媽讓我去吃飯，我邊走邊看，邊看邊吃。吃飯時，我還幻想自己扮演着公主的.角色，正享有豐富的大餐，身處華麗的皇宮，身着美麗的衣裙，我想着，想着，不小心把筷子當成雞腿往嘴裏一放，啊——好疼！我這才從幻想中走出來，原來是筷子！我氣極了！爸爸媽媽笑着說：“你呀！天天看書，吃飯看，睡覺看，做事也看，你都快成爲附在書上的蟲子了！”我說：“有什麼辦法！這就是我自己的愛好啊！”雖然這件事讓我的牙收到“重創”，但是，我對書的求知慾讓我如飢似渴，我不得不做出一點小小的犧牲，爲了得到更多的知識，我樂意。
讀書，讓我快樂；讓我自信；讓我慚愧；讓我爽朗；讓我獲得了很多知識；讓我告別了懵懂的無知少年時代；讓我邁進了人生道路的第一隻腳。讀書真快樂！我愛書，就像珍愛自己的生命。
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高爾基說：“書是人類進步的階梯”書中的奧祕更不用說，讀書就是獲取知識，讀書是一種別樣的樂趣。
小時候我不喜歡讀書，是因爲那書中如螞蟻一樣密密麻麻的字，太無趣了，也不願意去下功夫，所以我寫作文時經常被老師說沒有新意，然而當我真正的讀完一本好書，才感受到了讀書的樂趣。
四年級那會兒，某種機緣我得到了一本關於寫動物的書，沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，因爲我對動物很感興趣，所以發下來這本書就吸引着我，勾着我的心。
這本書很讓人深思，人們一直都有着毫不根據的說法和想法，動物都在爲大自然付出，我們不能擁有色眼光看待他們，當作者有危險，烏鴉們毫不猶豫地向作者伸出援手，爲烏鴉的.行爲感動了，而生活中甚至有些人還不如烏鴉做得好。
所以看完這本書後，我就迷上了沈石溪寫的動物小說，看完後，我跑到博覽書店中，在書店密密麻麻的書中，我一下就相中了一本沈石溪寫的《退役警犬》。我喜歡動物之類的書，而沈石溪的名字也讓我更加驚喜，我堅信這本書會給我帶來不同的體驗。
讀完這本書，意猶未盡。這本書不只寫了警犬，還有其他動物，其中就有一篇《警犬拉拉》，他本來可以無憂無慮的生活在大藥谷，卻爲了救一個與他毫不相干的惡毒女人，永遠的沉睡了下去，動物是有靈性的動物，動物會對人付出一切，甚至是生命。
不到一個月，這本書我就讀完了，暑假老師又給我們發下了四大名著，讀完三本後我更是喜歡讀書了，書就像有生命一樣，它書中的文字每一個都具有自己的心跳，牽動着我，讓我去閱讀！
讀一本好書能使我感到快樂，它可以讓我們的知識水平提高還會讓你更善於寫作。
同學們，相信我！去讀書吧！總有一天他會成爲你的快樂。
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我覺得讀書是快樂的，因爲讀書能讓我們擁有豐富的知識，快樂的閱讀感受。
上幼兒園時，我就喜歡看繪本，試着開闊自己的思維，試着大膽的猜想，圖片上的動作到底代表着什麼意思，這樣就能知道文中的意思了。
後來，我上一年級時拼音全學完了，就和媽媽經常去書店裏買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的，我最喜歡看的`是《米小圈上學記》，裏面配有和繪本里一樣的插圖和動畫，只不過裏面的語言沒有注音，我只好又像當年那樣，看圖猜意思了（因爲那時我認識的字還不多）。當我知道班上所有同學的名字怎麼寫時，我就嘗試着去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學記》沒有注音版的幾本書當中，雖然讀得勉勉強強，但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強了。
接下來，我開始有了超級強大的信心。媽媽有次把我帶到了書店，我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳，她驚奇地問我：你能讀完這些書嗎？你不怕沒有插圖，有生字難住你？我響亮地回答道：是的，我能讀完的。再說，有生字我會查字典的。這樣我就會越來越早地熟悉生字。看着媽媽驚訝的樣子，我高興極了！
隨着我年齡的增加，書的頁數也在增加，每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。於是我就去家附近的華中希望讀書社裏租書看。後來搬到了新家，附近還有一個叫城市書房的書館，我經常去那裏看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活！
現在，我最喜歡看《哈利波特》這個系列的書，裏面的魔法吸引着我，太神奇了！全書一共7部，我已經看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應我每看完一部，在週末完成所有的家庭作業之後，就給我看相應的電影。
我就是這樣一個喜歡看書的女孩，讀書使我快樂！
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古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能帶給我快樂，而這快樂也是永久的。
愛上讀書
小時候，還不知道書是什麼，只知道大人們經常拿着一沓厚厚的紙給我們講故事，而我也形成了一種習慣，每天都纏着大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》，我的品味也漸漸提升。上國小後，我便開始試着自己讀書。雖然，有些小困難，但我還是很快樂，因爲，我能試着自己讀書了。從此，書便成我不可缺的一部分了。我知道，我已經離不開書了。從此，我愛上了書。
讀上好書
隨着年紀的'增長，我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了，我開始琢磨裏面的道理。
讀《三國演義》，我領略了諸葛亮的神機妙算，劉備的雄才大略，在這其中，我也不由得讚歎羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》，讀着裏面的故事，我不禁的爲高家老大而感到可惜。因爲舊思想，他與心愛的人分離；因爲舊思想，他又與現任妻子分離，而他卻無可奈何。讀着讀着我便生氣了，爲什麼不反抗？我知道了，巴金老先生對舊思想的諷刺，我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜，我恨舊思想。
讀着這些書，我的心靈得到了淨化，他或許小的微不足道，又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆：書，人類生命的源泉。書，給我不尋常的快樂。
書中總結
書，如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀，那他便會成功成才成大事。書，如果被一個安於現狀、平庸無常的人所讀，那便是拿來成功的勵志書籍，也難有所收穫。
反正，說了這麼多，歸結一句話：讀書給我快樂！
我讀書我快樂作文600字 25
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神遊一番，倒也怡然而自得。
一日隱約之中，見汩羅江上屹立着一個人，怒吼陰風無法動搖他爲國犧牲的意志，滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷，一句“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”表現了他對朝庭無奈。也許只有投身於汩羅江水，纔不會受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌着的無限憂傷，可是他爲後人留下的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。
翻開另一頁——一位老人款款而來，他只是一個平凡的老人，‘敏而好學，不恥下問’是他一生的寫照，他不曾寫下萬卷詩書，一部《論語》是他一生的濃縮，他沒有做下驚天事蹟，只是宣揚着儒家思想，戰亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的'年代，他用儒家哲理給人以啓迪，四海因他而統一，九州因他而安定。“天不生仲尼，萬古長如夜。”
視線被一縷燈光吸引過去，油燈之下，他仍奮筆疾書，重病之時，他仍嘔心瀝血，爲了一個夢，他不惜廢寢忘食，爲了一個夢，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢》承載着他對世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢》凝聚着他一生的心血。“滿約荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者癡，誰解其中味？”
沉浸在書香之中，與書無聲地交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收穫身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書中自有黃金屋。讀書吧你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會體會到“小荷才露尖尖角”的美好生機……
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“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。是的，書能陶冶情操、增長見識、開闊眼界。書像一面鏡子，映照出人間的善惡、美醜，折射出人性的七情六慾。從小到大，我總能從讀書中找到無限的樂趣。
在書中，我結識了一些可愛的朋友：《安妮日記》中開朗樂觀、勇敢善良、堅貞不屈的安妮;《長襪子皮皮》中天真善良、力大無窮、充滿正義感的皮皮;《金銀島》中不畏強權、勇敢機智的吉姆;《湯姆·索亞歷險記》中勇鬥壞人、臨危不懼的湯姆……。這些主人公雖然來自世界各地，但他們身上都寄託着人類對下一代重重期冀。
在書中，我也更深地瞭解裏不同時期、不同地域的人類文化以及處在不同階層的人類的醜惡靈魂。《紅樓夢》中貴族和權貴們的貪腐、勢利;俄國作家高爾基《童年》中俄國十九世紀七八十年代底層人民的生活狀況以及那個歷史時期城市小市民的尖酸與刻薄;《湯姆叔叔的小屋》中白人歧視黑人，對待黑人的種種傲慢和無力，甚至是慘無人性，讓我更深刻地瞭解了資本主義社會所謂的人權的真相……從這些書中，我認識到了人世間的美醜和險惡，更加深切地體會到了人性的醜惡和虛僞，讓我變得不再懵懂無知。我也更加敬仰那些偉大的作家們，使他們創造出一顆顆智慧的`結晶，也增強了我對讀書的更大樂趣。
因爲讀書，我可以足不出戶就可以縱觀世界的五彩繽紛;因爲讀書我可以領略世界各地的民族風情和地域文化;因爲讀書我可以得到無限的快樂;因爲讀書讓我找到了努力的方向;因爲讀書讓我學會更加熱愛生活、珍惜生命!
書是我無聲的老師，書是我永不背叛的朋友。讀書將陪伴、助力我跨越人生的一座座險峯。所以，我愛書，我更愛讀書。
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有人說，書是我們的精神食糧；有人說，書能讓我們見多識廣。我說：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。
還記得剛拿起書本時，我並沒有太多的感受，只是爲讀書而讀書；而後的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐裏就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，後來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引着，我爲他們的喜而歡，爲他們的憂而緊張，爲他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。
自此，我愛上了書，因爲它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉，瞭解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“爲別人想得多，爲自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰鬥英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧祕的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的.背上。人不能以自然界的主人自居，爲所欲爲，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。
時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！
現在，我的生活快樂無處不在，因爲我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成爲我成長路途中的一個夥伴！
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然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心願滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書櫃掃視了一遍，最後，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱着它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿着富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至於一寸……”我反覆咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是慾望卻驅使着我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊着，飛翔着，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，彷彿我此刻便站在海邊，看到狂風將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的.雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭着，飛翔……我的擔憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什麼可畏懼的呢？
沉醉於書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經看不清書頁上的字。我擡起頭，只見天空中灰濛濛的一片，哪裏還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈纔有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因爲我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物，因爲我瞭解了古今歷史，因爲我探索了世界奧祕……
因爲這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引着我，讓我着迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
我讀書我快樂作文600字 29
讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心裏充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁……書頁在手指間翻閱，貪婪地讀着，從書中汲取營養。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因爲，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本……每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養，收穫了更多知識，要把它們統統消化掉。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的'身上，我不停地閱讀着，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期願。我像是一隻書蟲，鑽進書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內容像磁鐵一樣，吸引着我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成爲文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事……正當我在夢中遨遊時，突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們去探究、體會的東西。
我愛讀書，因爲讀書很快樂。
我讀書我快樂作文600字 30
今天我學習了延安的孩子們這篇課文，我看到了一個個愛讀書的孩子們。他們和我們同齡，但對讀書的熱愛卻有所不同。
我們這些生活在大都市的學生，腰包裏最起碼也有幾十塊錢，但他們很少讀書，尤其男生，耳朵裏掛着mp3，手裏拿着電子辭典，從頭到腳一身名牌兒，可他們是否有真正的內涵?也許他們可以得到電子遊戲給他們帶來的歡樂，但卻永遠得不到書籍帶來的那份快樂。“書市人類進步的階梯。”像一些作家，就是寫校園小說的作者，他們也是認認真真讀過書，只不過每個人寫文章的類型不同罷了。書可以使悲傷的人得到快樂;可以使孤苦無依的人得到生活的希望;可以使表達不好的人得到進步……
說到這兒，我想起了一篇文章鄰居家的馬叔叔，想必大家都看過。文中的馬叔叔賺了那麼多的錢，卻連一封信都不會寫，甚至讓別人寫，自己說都說不好，該多丟人呀!
再有錢也只是物質上的滿足，而讀書卻得到的是精神上的安慰。讀了書，有了一定的內涵，我想沒有哪家公司不會聘用你吧。
延安的孩子們爲了讀書，用看過的報紙剪下來，粘在一起，作爲一本新書，如飢似渴的讀起來……
一本好書，不貴;一本好雜誌，也頂多幾塊錢，這一本書的錢只佔你所有錢數的十分之一罷了，花去這點錢，也不會造成你有多大損失。
可你認真讀起來，卻有一種回味無窮的感受，讓你頓時思緒萬千。慢慢讀，細細讀，你將會品到一些爲人處事的.道理。好酒需要品，好書當然也要品。一本本好書如一杯杯紅酒，散發着誘人的氣息，只有愛讀書的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。
同學們希望你們都成爲一個愛讀書的人，讓每個校園都充滿香香的書香味，讓我們在書的海洋裏盡情盡暢吧!
我讀書我快樂作文600字 31
記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻認爲“書籍是人們快樂的源泉。”讀書可以使人陶冶情操、修養身心，但是，讀書更使人快樂。一提起讀書，我就不由得想起那次竊讀的經歷來。
也許是我與書有着特殊的緣分吧，在我很小的時候，就非常喜歡讀書。媽媽也會給我備足精美的精神食糧，讓我從小就在知識的滋養下茁壯成長。隨着年齡的.增長，我越來越愛看書，可看書的時間也越來越少，以至於在學校裏住校的一個晚上萌發了偷偷躲在被窩裏看書的念頭。
熄燈鍾一響，我便假睡騙過了值周老師。悄悄捱了半個小時左右，我像一個夜貓子偷偷起來，拿起一個手電筒，打開我早已藏好的課外書，撲在牀上，蓋好被子，便開始了我的竊讀之旅。
我把被子緊緊按住，讓被子裹着我的全身，唯恐哪個地方透出一點光線來，被值周老師抓個正着。在寧靜的夜晚，我像一匹餓狼，貪婪地吮吸着書中的各種知識；又似一個探險家，走遍書中的每一個地方，看遍世間的是是非非。書中的世界真是豐富多彩啊！我興高采烈地在書的海洋裏盡情遨遊。看到書裏有人難過，我會爲她流淚；看到書裏有人開心，我會爲之欣喜；看到書裏有人被冤枉，我會爲她抱不平。同學們都進入了夢鄉，而我卻進入了書鄉。在這寂靜的夜晚，只有我的陣陣翻書聲在隱隱迴盪……
這種竊讀的經歷自那晚之後，便徐徐上演。雖然有時會被被子裹得滿頭大汗，有時會被老師發現，沒收書、在全校面前點名批評……但是，我的愛書之情並沒有爲此減少分毫。
讀書，使我獲得許多知識；讀書使我大開眼見；讀書，更使我快樂！我願此生與書爲伴！
我讀書我快樂作文600字 32
我曾以爲只要持長劍，拿大刀，穿古服，扎頭包的人就是大俠。可今天，我知道了周恩來之後，我對大俠有了新的認識，他真正應了金庸先生的那句話：“俠之大者，爲國爲民。”
他少年時期就知道生活艱難。父親常外出，他十歲即開始當家，家裏柴米油鹽姜醋茶，無一不落在他稚嫩的肩上。爲了謀生，外出應酬也成了他必備的生活技能。周恩來在故鄉度過了十二個春秋。一九一零年，十二歲的周恩來離開了淮安，赴東北伯父處讀書。這來之不易的讀書機會，他倍加珍惜。從此，他再也沒有回去過。我似乎可以看到他小小的身軀，捧着書本，愛不釋手的.樣子，看，他多認真呀!周恩來小時候的生活條件不好，還這麼用功，刻苦學習，而我們生活條件這麼好，是不是應該更加努力?
就拿總理衣服來說吧，一件襯衫穿了十幾年，領口都磨破了，上面打滿了補丁，可然捨不得丟棄，鄧大媽每次要給他換一件時，總理都說：“沒事的，穿在裏邊別人看不見”總理是國家領導人，他那麼大的官，啥衣服穿不起，一件襯衫能值幾個錢?可是周總理爲了國家的建設，爲了讓老百姓過上好日子，就是不願多花一分錢，這樣的總理難道不值得我們去尊敬愛戴嗎?看看總理，再看看我現在，每天做事心浮氣躁，生活上鋪張浪費，花錢如流水，一點也不知道節約。今後一定向周總理學習相信他艱苦樸素的生活態度。
個我們從小的方面說是“爲明理讀書”，從大的方面說是“爲中華之崛起而讀書”。我們要向書本學知識，要向大自然要智慧。我們要爭做像周總理一樣對國家，對人民有貢獻的人。
我讀書我快樂作文600字 33
讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨着故事情節的變化而改變，爲美人魚變成了泡沫而難過；爲小紅帽遇到了大灰狼而緊張；爲白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因爲讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現在的我，愛讀作文書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我瞭解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與衆不同，我愛作文書，因爲它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的瞭解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的`司馬遷；歷第一個皇帝秦始皇------我彷彿親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嚐膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨遊，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因爲在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，彷彿置身於另一個世界，那裏沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什麼都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什麼？我想那就是快樂吧！
我讀書我快樂作文600字 34
我膽子小。買書的時候，遇到很想看的很貴的書，又不敢討價還價，就要爲那本書付出很大的代價。但是這次，我決定付出一次代價！
當七年級、二年級的書被排除在外，是因爲一、二年級沒人會賣那兩本書，所以我決定在三、六年級讀。
我看中了一本書，拿它來付錢。我想講價，老師說：“我把這本書5塊錢賣給你了。要不要買？”這本書本來7元，現在自動降價。可以不買嗎？
買了那本書後，我有了更強烈的討價還價心理。後來我最喜歡的書真的很便宜，這是因爲還價！後來，我看中了一本書。我看價格的時候，15塊錢，就有了5塊錢的想法。於是我問賣家“賣5塊錢嗎？”我覺得賣家不會同意，但沒想到賣家會同意。所以我很高興把那本書買回來。那天好開心，買了想要的書，學會了砍價！
我喜歡這個活動，希望每學期多做這樣的活動。因爲在這一天，我們每個人都能得到我們想要的。是互相交換書籍的日子。
書籍是人類的殷切希望。書籍蘊含着豐富的人情。在書海中，我可以自由遨遊，放縱自己。書籍給我帶來了無限的快樂。
一本好書，就像一頓豐富的精神食糧，讓我受益匪淺。從書本上學到堅強，從書本上學到耐心，從書本上學到寬容。書給我帶來了好的.品質。在書中，我是一條飢餓的魚，吮吸着點滴的知識，然後在充滿這種知識的海洋的每一個角落裏遊動。流水祝福我，海浪陪伴我，把這些知識帶給每一個愛書的人。書籍給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩無瑕的雪花。心中沒有塵埃，心中沒有庸俗，只有書中源源不斷的高尚品質。當我把這些品質都變成自己的果實時，我可以像雪花一樣撒滿它們，裝飾樹枝，給屋頂上色，讓人類像雪花一樣感受白色的世界。書籍給我帶來了無限的純潔。
