在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的防震演練作文300字，希望能夠幫助到大家。
防震演練作文300字 篇1
在5月12日，汶川的大地震導致許多人死亡。因此，我們學校今天開展防震知識演練。
首先，我們坐在教室裏收看電視上播放的防震知識。呈現在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面，這時候，教室裏發出陣陣驚訝聲。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時應該躲在哪裏、地震時應該怎樣自救、怎樣預知地震準備開始等等。
看完這些錄像，我們就開始進行防震演練。在老師的指導下，我們一個個用手抱着頭，迅速地躲在桌子旁邊，但是，爲什麼要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢？我們全班都像丈二和尚——摸不着頭腦，區老師笑眯眯地解釋道：“如果地震時你躲在桌子底下，萬一倒塌下來的東西堵住了出口，你就要被關在裏面了。
要是地震時你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原來是這樣啊！說完，演練又繼續進行。接下來，我們一個個抱着頭迅速跑到走廊，躲在牆邊，在這個過程中，有許多同學在笑，區老師的神情一下子變得嚴肅起來，說:“如果真的是地震，大家都會很慌張，到時候看你們還笑不笑得出來!”說完，教室裏立刻變得鴉雀無聲。
通過這次演練，我們懂得地震的相關知識，正確認識地震，並減低發生地震時帶來的傷害。
防震演練作文300字 篇2
在五年前的5月12日，汶川發生了8.0級大地震，無數的生命被這場災難無情的奪去了，爲了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。
第四節課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災演習，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面，儘量保護好頭部。”同學們聚精會神地聽着。突然，廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現在大家快點鑽到桌子底下去！”我們急忙鑽進桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學們護着頭，彎着腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟着陶老師安全的疏散到操場上去了。
這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛纔的演習，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習就圓滿結束了。
通過這次演習，我學會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災難，減少災難帶來的損失。
防震演練作文300字 篇3
今天是5。12，我們學校進行了一次防震演習。
下了第二節課，我正在默讀課文，任老師站在講臺上，同學們三個一羣五個一夥地聊天，還有寫作業的，玩遊戲的，看書的，突然一聲警報聲響了，我立刻把書往桌鬥裏一放，身子往桌下鑽，同學們都以最快的速度鑽到桌子底下，尤如一隻只小貓一樣卷在那裏，我的同桌就像知道地震要來似的，早早就鑽到下面不出來。這時只聽見史蓬博說：“任老師，我腳崴了，不能跑。”任老師只好讓他在教室裏呆着。警報聲音雖然一分鐘，但我覺得很漫長，那聲音停止後，我們在老師的指揮下往外跑，慌亂中，不知是誰把張博雅的凳子弄倒了，書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上，我對高亞男說：“史蓬博要是在關健時刻把腳崴了可怎麼辦？”高亞男說：“不跑也得跑。”說完我倆哈哈大笑起來。
這已經是我們第四次演習，但我們都很認真。老師告訴我們，如果真是地震來了，我們一定要保持鎮靜，不能驚慌，一定要樹立自我保護意識。
防震演練作文300字 篇4
今天，老師和我們說下午要展開一個關於防震逃生的演練。我們知道後，都十分迫不及待，想要親身感受一下這場演練。可時間老人卻彷彿在故意和我們作對，故意讓時間過得很慢，讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。
好不容易熬到了下午，而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲後，拉開了序幕。
我們跟隨着老師的指揮，拿書、起立、放板凳、向後轉、有序出教室，一連串動作做得整齊、快速。可一出門，就擠到了一起，但在老師的指導下，我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度衝出了樓梯口，到空地圍成一個圓，蹲下，把書舉在頭頂。就這樣，我們用了一分四十七秒，完成了這場防震逃生演練。
在回去後，老師對我們說：“所有危險，都是未知的，都是我們無法預料的，但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練，對我們學會自救，學會生存是十分必要的。千萬還要記住，在危險來臨時，大家要切記，不能慌、不能亂。”從老師的這席話和這次防震逃生演練中，我感受到了危險的不可預見性。也許有時，危險就在我們身邊，只是我們沒有發覺罷了。所以，以後的每場逃生演練我們都要用心地去做。因爲，有可能哪一次的逃生演練，就會在我們生活中的某一天，真實的上演。
防震演練作文300字 篇5
今天升國旗的時候，校長就利用這個時間告訴我們今天上午的某一個時間段全校同學會練習地震來了該怎麼辦？同學們議論紛紛，期待快點到來。只要警笛一響，就開始了。
回到教室，我隨時聽着廣播的聲音，稍有動靜我就鑽到座位下去，這一分一秒都過得那麼慢。第一節課平安的度過了，我才放鬆了緊張的心情。第二節課上課了——老師指着黑板上的一道題時，廣播發出“嗚——”的警笛聲，我嚇了一大跳，愣住了。老師焦急的說：“快蹲下去。”廣播裏又傳來了一陣急促的聲音：“大家快按次序到操場。我和同學們就：“飛”下去了。我永生5月12日，這個讓無數人失去了生命的日子。
“它”，拉近了人與人之間生與死的距離，“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習讓人們知道了生命的可貴，讓我們珍惜生命吧，因爲每個人只有一次。
防震演練作文300字 篇6
四川發生了八級地震，死傷數萬人。這給我們多大的震撼。在四川省，有一個學校，因平常經常做逃生演習，所以，在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽市子路國小也進行了這樣一次演練。在子路國小還是第一次進行這樣的演練。同學們都很緊張。老師說，主要是有序。如果亂跑，可能都擠死了，誰也逃不出去。
“地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鑽進桌子下面，用書包保護着頭部。關電扇，關燈。教室裏鴉雀無聲。當老師說：“立即疏散。”我們便從楊正開始，一個接一個地跑下樓，我們每個人都抱着書包，用書包護頭，跑到兩樓之間，再往操場跑。我還算聰明，還帶着水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊輔導員表揚了我們班。因爲除了我們班，其它班都是空手下來，只有我們班的張老師讓我們拿書包，我們全都帶着。
大家到操場後，演練就結束了。這次演練雖然簡單，卻讓我們在親身體驗中學會了在地震真的到來時如何保護自己，而不至於驚慌失措。可不要小看這次演練，它可能會保存兩千多條鮮活的生命。
防震演練作文300字 篇7
今天是5月12日，老師告訴我們今天是全國防災減災日。午讀課上，老師給我們播放了中國小生防災減災教育專題的視頻，還給我們講解了關於抗震減災的安全知識。
在老師們的帶領下，我們班集體進行了兩輪抗震疏散的演練：當地震來臨時，在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室，來到空曠的操場上，撤離時間又短又快。
防震演練過程中，我們牢牢記住老師的叮囑，在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內亂跑、亂叫，在高樓的同學們更不可以因爲着急而跳樓。要是在操場或室外，我們可以原地不動的蹲下，雙手保護好頭部，注意避開高大建築物和危險物。
演練之後老師還給我們講解了其他自然災害的防護知識，如：颱風、滑坡、泥石流、雷電天氣等經過這次防災減災日的演練和學習，我和同學們都明白了生命的寶貴。在日常生活中，我們應該加強抗震減災宣傳及演練，學習更多防災減災的安全知識。
防震演練作文300字 篇8
學會保護自己是必須要做的，要學會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學校都會讓我們練習一次防震演練。
今天我們帶了溼毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們三種聲音：預先警報，空襲警報，解除警報。告訴了我們等下該怎麼做。
正式開始了，預先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去，老師想出了一個鬼點子，用書包遮住頭，警報解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報響了起來，我們用溼毛巾捂住口鼻向門口衝去，本來不是太擁擠，因爲234班緊張的同學往前衝就變得好擁擠，還有同學在後面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來，劉景榮去報數了解除警報響了，我們排成兩隊回了教室。
老師說：“這不僅僅是一次練習，也是一次學習的機會，你們沒有去認真對待，到真正有地震的時候，你們就真的只能等死了以後就認真對待點吧。”我們一個個聽得若有所思。
這次防震應急演練。讓我們深受啓發，下次的防震演練，我們一定好好練。
防震演練作文300字 篇9
“老師們、同學們，突然發生5.5極大地震，請做好避震措施……”我們正在上課，廣播裏突然傳來這樣的聲音。
班裏的同學並沒有慌亂，而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會，廣播裏傳出了蜂鳴一樣的警報，同學們從桌子底下站出來，有秩序地站成一隊，分別從前門和後門走了出去。這是在幹什麼？哦，原來是我們交通路國小的同學在做防震演練。
同學們弓着腰，拿着一本書，放在頭上，排成一隊，靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場，選了一個寬闊的地方，圍成一個圓圈，蹲下來。老師說這樣纔會安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長說：“大部分同學撤離完畢，但有一名同學被困在教學樓三樓，請問該怎麼辦？”“派救援人員到教學樓救出學生。”校長果斷地說。救援人員便不顧自己的安危，衝進了教學樓裏，不一會，那名同學便被救了出來。演練完畢，校長說：“本次演練，撤離用時一分四十七秒，同學們都能做到快、靜、齊，有秩序地撤離，提出表揚。下面我宣佈：本次防震演練到此結束！”
通過這次防震演練，我們都知道了很多遇上地震時的緊急措施，還知道了：遇到危險，不能慌亂，越是慌亂，越容易出事，應當冷靜地採取自我保護的手段，使自己脫離險境。
防震演練作文300字 篇10
“嗚――”一陣警報聲響起了，我們班的同學立即拿出書本放在頭下蹲在桌子下進行防震演練。很快，第二聲警報拉起了，我們有條不序地按照規定的逃生路線跑到足球場集中。到了球場，我們按男、女兩中對的順序蹲下，然後班幹部迅速清點了人數。
“到齊了！”看來我們班還是不錯的，能夠迅速地集中真不容易呀！我們在下面冒着陽光等其他班的同學。很快，全校同學都到齊了。各班都在清點人數。
平時老師就告訴我們：如果正在上課發生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以儘快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部，等地震間隙再儘快離開住房，移到安全的地方……
防震演練作文300字 篇11
5月12日是防災減災日，所以我們在今天上午舉行了防震演練。
上午第二節課，老師給我們講了一些防震自救的知識，並且將一會兒防震演練的程序給我們講解了一遍。快下課的時候，防震演練開始了。急促的警報聲在校園裏響起，隨着第一聲警報響起時，我和我的同學馬上躲到了桌子下面，第一聲警報結束後，我們趕快從桌子底下鑽出來，在第二聲警報響起時，我拿起一本又硬又厚的書，飛快地按照秩序，順着樓梯跑到了學校廣場指定位置，在這裏，我們一直等到第三聲警報結束，四個消防員叔叔把扮演受傷的人員送走了。
2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹地震，給我們帶來了巨大的人員和財產損失，所以我們要重視防震演練，認真按照要求進行自救。
防震演練作文300字 篇12
星期四早上，天高雲淡，秋高氣爽，老師告訴我們明天要防震演練，提高自我保護意識。聽到這個消息，我希望明天快點到來。
今天，風兒吹着我，我走進教室裏認真地讀起書來。突然，廣播裏“嗚、嗚……”地響起警報聲，我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個不停，又緊張又激動。心想：如果真的地震來了，我躲在這裏安全嗎？
這時，廣播第二次響起警報聲，我們迅速地從桌底下鑽出來，跑出教室，在走廊排好隊撤離到操場上，來到操場，我們雙手抱着頭，蹲在操場上，老師們急忙清點人數，向學校領導彙報。
防震演練結束了，此次演練非常成功，讓我懂得了地震時怎樣保護自己，學到了地震時怎樣逃脫的知識。我們排着整齊地隊伍回到教室。
今天我又學到新的知識，真高興！
防震演練作文300字 篇13
今天，進行了一次防震演練。教給大家一點知識，地震的時候要立刻蹲到桌子及結實的傢俱下躲藏，或者在空調下面。
老師給我們說：“剛開始的時候先蹲到桌子下面，當第二聲鈴聲響的那時候，第一大組有秩序到下面。一直到第四大組結束，我們迅速地跑到國旗下面。講話的那位老師也給我們講了一些關於地震的知識，地震最多的是美國，美國幾乎每天都發生地震，所以他（她）們每天都擔心吊膽、生怕有地震。
老師正說着，忽然來了一輛豪華的消防車，又來了一輛白色寫着120的救護車。那位老師說：“中學部有一個大哥哥腳受傷了”。於是，消防員馬上去救援了，不一會就救出來了。
老師讓回班的時候，翟老師讓我們看了地震的知識，地震後面叫餘震。今天的地震演練讓我學習到許多關於地震的知識！
防震演練作文300字 篇14
今天早晨8點20分，我校舉行了防震疏散演練的活動。
老師利用早讀課的時間，教了我們地震自救方法：如果在家中，發生了地震，躲在廚房或衛生間三角區域。我想我們青陽縣是風水寶地，但是我們要做好充分的準備。俗話說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”未雨綢繆嘛！正當我想到這裏，廣播恰好傳來防震疏散演練倒計時的聲音，有人跟着大聲喊：“10、9、……1！”
老師指揮我們前三排同學從前門走，後四排同學從後門離開。大家分成男女兩隊，捂着嘴，抱着頭有序地疏散。老師讓我們走快一點兒，因爲我們是走1號樓梯的第一個班級，如果慢了就會影響到後面五個班三百多名師生的生命安全。
我們安全迅疾地逃到學校劃定的B區安全地帶。我們聽楊主任說，這次演練學校一共有兩千多名師生參加，共用時2分38秒。
今天的防震演習，我知道地震來了怎樣自救的方法，還體會到生命重於泰山，安全放在第一。
防震演練作文300字 篇15
星期五的早晨，我們全校進行了一次防震疏散演練活動。
早讀課時，老師就給我們講了一些防震自救知識：如果遇到地震時，應當躲在衛生間等三角地區……就在這時，廣播裏響起了吳老師的聲音：“全體師生注意，防震演習馬上開始！同學們，準備好了嗎？”
老師安排了一下隊形，“前面三排從前門疏散，後面四排從後門疏散。”還說，：“因爲我們是第一個走一號樓梯的班級，後面還有五個班三百人的生命，所以我們的節奏要快點。”
“嗚——，嗚——”，警報聲響了起來，同學們懷着興奮又緊張的心情排好隊，彎下腰，用手捂住嘴和鼻子，向下跑去。老師一邊走，一邊叫我們跑快點。
很快同學們全都到達了指定的安全地區。這時廣播裏又傳來了德育處楊主任的聲音：“這次全校防震演習共用了二分三十八秒……”
這次演習讓我們懂得了一個道理，就是：雖然我們青陽地質活動不是很活躍，但是我們要有危機意識。
防震演練作文300字 篇16
星期五，我校開展了防震疏散演練。雖然我們所在的青陽縣，不在活躍的地震帶，是一片風水寶地，但是我們要做好充分的準備，這樣就算天災真的來了，我們也好隨時逃生。
8點20分還沒到，老師準備帶我們先練習練習，準備一下。我們一來到走廊，老師就叫我們回到教室。回到教室老師就大發雷霆：“這是防震疏散演練！你看看你們，個個像撿了金元寶似的，笑得一片燦爛。假如地震真的來了，你們還笑？告訴你們，這次演練還有攝像頭，把這次演練拍到的照片發到網上去，……”
8點20分到來之際，我們呼啦一下往外衝了出去，來到樓梯口。樓梯口堵得水泄不通，我們停留了二三十秒鐘，纔來到了指定的防震區域……
防震演練結束後，德育處的楊主任宣講了緊急逃生知識和防震自救知識。楊主任還通報了時間，我校兩千多名師生緊急逃生時間是2分38秒。通過這次演習，我明白了生命彌足珍貴，安全高於一切。
雖然我們不在地震帶，但並不代表我們以後不遭遇地震，這次演練就是爲了增強我們的自我保護意識。
防震演練作文300字 篇17
下午，老師說託管班的時候要進行防震演練，我聽了後，又興奮又緊張，盼望着託管早點到來。
託管時間到了，我們都盼望着緊急哨聲響起，終於，“BI”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉着眼睛。過了30秒，一聲長長的警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕於耳，突然，有好幾位同學被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來！”我們趕緊按洪老師的指示做，我彷彿聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但是我還是忍住了，心想：“如果我現在不能堅持，怎麼能接受真正的考驗呢？”終於，老師說：“排隊。”我長長地吁了一口生氣，終於脫離險境了。
我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經歷，我們今後一旦遇到地震就知道該如何正確應對了，這個特殊的託管真讓我難以忘懷啊！”
防震演練作文300字 篇18
二00八年五月十二日，大自然又一次向我們展現了它的永恆的威力。
四川汶川發生了地震，震級高達里氏八級，瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下，二千三百多萬幢樓房受損壞，把花川縣城、汶川縣映秀鎮等部分城鎮瞬間給夷成了平地。地震威力相當於五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產生的力量，震中心烈度高達十一度，震源不過十公里，地震的破壞地區非常廣泛，猶如一塊巨石落入水中，掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發生了幾百將近幾千起地震，人民處於水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人，傷了二萬六千二百零六人，六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所，現場狀態慘不忍睹，地震給我們帶來了許許多多的災難和痛苦、悲傷。
不過地震是可以預防的，雖然地震不能被人爲的隨便控制，但是我們可以知道它是什麼時候來，通過動物異常也可以知道地震什麼時候來，還可以能過地下水知道，如果出現冒泡、發渾、變味等，那就代表大地震要來了。發現有情況的時候必須通知居民，減少人員傷亡。
雖然在強大的自然災害面前，人是渺小而無力的的，但是我們相信，只要通過不懈的努力，大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
防震演練作文300字 篇19
地震，這個字眼我們都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人員傷亡的慘重事故，對於地震，我們又該怎樣預防呢？
全球共有兩大地震帶：歐亞地震帶和環太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲，環太平洋地震帶是環繞中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。這兩條地震帶正好把我國夾在中間，所以，每年我國都會發生十幾次地震，給人類帶來意想不到的損失。
對於突發而來的地震，我們應心平氣和去面對，不要聽信謠言。在大震前發生小的晃動時，應迅速關掉暖氣、水壺、煤氣和電源，然後躲到桌、椅、牀等結實的傢俱下，在大晃動過後跑到公園、廣場、操場等寬闊地，抱頭趴下，注意好以上預防措施，才能在地震中生存下來。
很久很久以前，我國就已有了對地震的預防機構，相當於現在的地震局。東漢時期，科學家張衡還發明瞭“地動儀”，將我國科學事業推向了高峯。而我們更應該好好學習張衡的科學精神，不相信邪教，不聽信謠言，用科學的方法預防地震，才能防震減災，將我國的明天建設的更加美好。
防震演練作文300字 篇20
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難於揮去的陰影。
根據有關人員統計，在地震發生時，真正由於災難本身造成的傷害並不大，那又是什麼使這麼多人遇難呢？原來，真正的.“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由於逃身的本能驅使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……
地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區，如果我們學會了自救，就不會有那麼多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那麼，當地震災難降臨時，我們該怎麼辦呢
災難是人們預測不到的，
防震演練作文300字 篇21
災害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們大家要懂得防震減災的知識，學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們大家學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發生火災的逃生知識，進行發生火災時的逃生演練，當發生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識，避免我們大家發生交通危險。
一些災害都是可以預防的，在我們大家學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發生事件。教室裏的風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、使勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素，都是可以預防的。看以下幾條：
1、不要在學校裏追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，颳風時要用椅子把門頂住。
我們大家要保護學校的公共設施，愛護學校就是愛護自己，讓我們大家的學校變得更加美好！
防震演練作文300字 篇22
5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天，四川汶川發生了8。0級特大地震。在這場突如其來的地震中，無數人失去生命，我國便將今天定位全國防震減災日，所以，我們學校舉行了防震演習。
上午的第二節課，同學們正聚精會神的聽老師講課。突然，廣播裏傳來校長的聲音：“地震了！
”我們一下子慌了手腳，不知怎麼辦纔好。“快！
快鑽到桌子下面，抓緊桌腿！
”語文老師大聲對我們說。我們像一個個靈活的小猴子，迅速鑽到桌底。同學們一個也沒有說話，都緊緊地抓住桌腿，表情嚴肅，我們彷彿正在經歷一場災難。我耳邊也似乎傳來建築物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會，廣播裏又傳來校長的聲音：“地震過去了，快速撤離！
”我們趕緊從桌子底下鑽出來，雙手抱頭，彎腰低頭，挨着有序的迅速走向操場。操場上，黑壓壓擠滿了人，老師們在清點各班的人數，同學們雙手抱頭，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安靜。又過了一會，廣播裏再次傳來：“演習完畢，撤回教室。”操場上頓時炸開了鍋，先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。
這次的防震演習讓我受益匪淺，它不僅讓我學會了一種生存本領，還鍛鍊了我面對突發事件的應變能力。
防震演練作文300字 篇23
五年前的5月12日，爲了紀念這個特殊的日子，我們學校舉行了一次防震減災演習。
第四節課，陶老師很認真的對我們說：“今天我們要舉行一次防震減災演習。大家要記住，萬一發生地震，要躲在活三角里，躲在桌椅底下，儘量保護好自己的頭。”學生們聚精會神地聽。突然，收音機裏傳來“嗚嗚”的警報聲。陶老師說：“現在大家趕緊鑽到桌子底下去！”我們急忙躲到桌子底下，好像地震真的來了。躲了一會兒，陶老師讓我們按照平時的升旗隊去操場。學生們護着頭，彎着腰，假裝避開石頭和雜物，一個個跟着陶老師安全地來到操場。
這時，操場上非常熱鬧。剛纔每個人都在討論這個練習。教導主任認真給我們進行了安全教育和知識教育，演習圓滿結束。
通過這次鍛鍊，我學會了在地震來臨時保護自己，互相幫助面對災難，減少災難造成的損失。
防震演練作文300字 篇24
俗話說：“小震不用跑，大震跑不了。”地震發生時，最重要的是要有清醒的頭腦，鎮定自若的態度。只有鎮定，纔有可能運用平時學到的防震小知識。有些人對防震小知識還不夠了解，所以我今天專收集了一些防震小知識。
如果你在家裏遇上地震，一定要躲到易於形成三角空間的地方，如堅固傢俱下，廚房廁所等開間小的地方。躲藏的時候，身體應採取相應的姿勢：伏靠待定，蹲下或坐下，儘量捲縮身體，降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體，保護頭部、眼睛、掩住口鼻。
如果你在戶外遇上地震，應該蹲下或趴下，以免摔倒，注意不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便跑回室內。避開高大的建築物或構築物，特別是有玻璃幕牆的建築，避開高聳的物體，如電線杆、廣告牌等，跑向空闊的地方。
每次地震時，都有層出不窮的次生災害併發，因此每個人都應根據不同情況，審時度勢，採取靈活的應急對策。
防震演練作文300字 篇25
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。
3月，是春回大地的季節，也是我們大南關國小的“安全月”，這不，馬上要防震演習了。
第二節課是數學，我剛做完一道題，警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鑽，一分鐘後，警報聲停止了，我以劉翔衝刺的速度“嗖”的一聲衝出教室。同學們有的像蝸牛，有的談笑風生，都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒，有的同學最慢用了兩分四十秒，老師說成績還不錯，要是真的地震跑這麼快就好了。
這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣，聽老師說每月都有一次不定期的演習，我聽了很高興，因爲防震演習可以鍛鍊我們的團隊精神，還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺得自己表現得還不錯，在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生。
防震演練作文300字 篇26
今天，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。通過模型、圖片、文字等，讓我知道了什麼是地震，以及爲什麼會發生地震?地震主要是由於地下深處岩石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動的現象。
還使我瞭解了地震前會有些預兆的，如魚兒驚慌地往水面上跳起來，還有井水會冒起了大大小小的氣泡，有時還會變顏色，變味道。
當地震發生時，在室外要原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大的建築物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生，也不要到陽臺上去，應迅速用書包保護頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過後，在老師的指揮上向教室外面轉移。
參觀了“防震減災”科普展後，我覺得要堅強樂觀地面對困難，不要被困難嚇倒。平時，咱們要多學習關於地震和救護的知識，還要做好應對地震的準備，這樣，發生地震了纔不會驚慌失措。
防震演練作文300字 篇27
今天。我們要進行防震演習。
託管時間到了，我們都盼望着緊急哨聲響起，終於，“bi”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉着眼睛。過了30秒，一聲長長的警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕於耳，突然，有好幾位同學被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來！”我們趕緊按洪老師的指示做，我彷彿聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現在不能堅持，怎麼能接受真正的考驗呢？”終於，老師說：“排隊。”我長長地吁了一口生氣，終於脫離險境了。
我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經歷，我們今後一旦遇到地震就知道該如何正確應對了，這個特殊的託管真讓我難以忘懷啊！”
防震演練作文300字 篇28
春節前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中，我學到了這些知識：
着火了，我們應該如何逃生呢?
我們平時要留心周圍環境情況，知道逃生通道在哪裏，一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災，我們要保持鎮定，逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時，應該彎腰前行，儘量不高於1.2米，有條件的話，可以用溼毛巾、口罩等捂住口鼻。
地震了，我們應該怎麼做呢？
廁所、牆腳和堅固的桌子旁邊、牀邊等地方更便於安全躲避。如果廚房裏正開着火，應該首先關閉，地震後不能隨便點火，否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時瞭解災情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓，可以吹哨子或敲擊金屬，聲音可以傳得更遠，並有效節省我們的體力。
如果以後發生了地震或火災，我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人，讓他們也跟我一樣安全。
防震演練作文300字 篇29
寒假裏，我和表姐在姑媽的帶領下來到了紹興市科技館參觀“防震減災”科普展。在那裏我們看到很多儀器，學到了很多防震減災的知識。
我們先來到第一展廳，那裏有許多新奇的東西，我第一次看到了人造地震儀，觀看了橫波、縱波實驗演示，參加了知識問答遊戲，還認真地觀看了許多圖片展覽，知道了地震的類型有：火山地震、陷落地震、構造地震等等。
我們接着又來到第二展廳，那裏介紹了地震發生時許多逃生方法，如躲避到堅固的傢俱旁邊、廚房、廁所等，千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶。我還知道了地震前許多動物的反應，比如：豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹、鴿子驚飛不回巢等。
通過這次參觀，收穫可真不小！今天的我覺得地震來了也不用害怕，只要平時掌握一些應對知識，多加演練，積極預防，就能把災難化小。同時也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命，好好學習。
防震演練作文300字 篇30
這幾天大家都在觀注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。
“衆志成城，抗震救災”全國上下及外界朋友捐款，捐物，紛紛獻出愛心。
晚上，我看見北川中學的一位老師找到一個女孩，孩子身穿他所熟悉的，他買給孩子的衣服，他急忙把孩子的臉洗洗，在黑暗中把孩子放在三輪車上拖回學校，他妻子看了說：“她左邊沒有胎記。”雖然那位老師沒找到自己的好女兒，但他還是把這個女孩當成自己的女兒安置，並給她編了號。
現在他沒了自己的女兒，他就把學生當成自己的孩子。他說：“小家有在了，大家在。我盡最大的力量幫助每個孩子。和其他的人相比，我所做的微不足道。”
我想：災區的小朋友沒吃的，沒喝的，沒衣穿，沒家住，我要努力學習，不怕困難，努力加強鍛鍊自己的能力，盡全力幫助他們。
防震演練作文300字 篇31
今天，我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展，懂得了一些知識。
人的生命始終是最寶貴的！爲了更好的生存下去，我們應該掌握自然規律，瞭解一些防震減災的知識。平時我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、佈局等情況，以便發生危險時能及時找到避難場所。當災難發生後，我們要儘量保持冷靜，設法自救。用溼毛巾等捂住口鼻，防止煙塵吸入口腔發生窒息。設法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫，這樣容易浪費體力，應採用敲擊、釋放微信等多種手段進行呼救。尋找和開闢通道，朝着有亮光和通風的地方移動。
其次，我們要好好學習，掌握科學知識，用所學的知識把受災程度減小到最低。在若干年後，我相信地震發生前，我們會乘着無人駕駛飛船離開地球，科學家們把地震釋放的能量收集起來，用來發電，造福人民，這樣地震就不是一場災難了，而是一個福音。
防震演練作文300字 篇32
在2008年5月12日，發生了震驚世界的汶川大地震，讓許多人在房子的廢墟之下喪生。於是科學家們就針對房子如何防震這個問題，發明出了能防震的高科技房子。
這種房子在外觀上與普通房子沒什麼兩樣，但是如果看看房子的牆，你就會有一個新發現：原來房子的牆是用防震特殊材料製成，如果發生了地震，只要震級在它能承受的強度之內，房子就不會倒塌。
但是如果地震的震級比房子承受的強度大呢？不用擔心，如果地震的震級比房子承受的強度大時，房子就會長出螺旋槳飛到沒有發生地震的地方。
有了這種房子以後，人們就不用怕地震了。地震時的死傷人數也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影，讓人們過上了幸福的生活。
