牽動心靈的聲音作文[實用15篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的牽動心靈的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽動心靈的聲音作文1

很多個清晨，當我還半夢半醒，睡意朦朧時，便能聽到這樣的對話：“都六點十分了，她磨蹭，叫她起來吧。”這是外公的聲音。然後媽媽帶些猶豫的聲音響起：“再讓睡五分鐘吧，不急。”

然後，便是盡力壓低的奏樂聲繼續響起。輕輕的流水聲，輕輕的切菜聲，碗筷碰撞的清脆聲也不再清脆，有時還有微波爐被人刻意減輕的嘀嘀聲。他們做的一切都輕而有序。

過了一會兒，門外又是外公刻意壓低的聲音：“叫她起來吧。”媽媽沒說話，或許她搖搖頭、或許她擺擺手，屋子裏又恢復了剛纔的安靜。

也許是到了六點二十，不能再等，房門口便響起媽媽輕悄悄的'腳步聲。門把手被人輕輕轉開，媽媽輕輕叫我：“起來吧，快。”我含含糊糊的應下，又說再睡一分鐘。其實我只是不想讓她看到我眼中閃爍的淚花罷了。

我開始穿衣服，門外又響起外公的聲音：“起了沒有？”媽媽就應：“起了起了！”於是早已切好的菜開始下鍋，水壺呼嚕嚕開始燒水，所有聲音不復剛開始的小心翼翼，好像終於可以放心大膽開唱了。

當夜晚降臨，我開始“挑燈夜讀”，剛開始的電視聲便被一階一階的調小，交談的長輩也從緊臨我臥室的客廳轉戰到別的屋子。剛剛在屋子裏織毛衣的姥姥也悄悄退出了房間。寫一會兒作業，也許有人輕輕敲門，遞進一杯溫度適宜的水，叮囑我快點喝完，走時還不忘把門輕輕關上。

日復一日，從月亮精神抖擻的出門站崗，到它拖着疲憊的身軀，極不情願的蓋上雲朵棉被，這些牽動我心靈的愛的音符，便在我耳邊響起，直抵我心。

牽動心靈的聲音作文2

看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。

每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗臺上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的.聲音是那麼細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽臺上，而是拍打在我的心上。

聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以爲它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只爲匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。

我關上窗，面對前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地擡頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……

人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！

牽動心靈的聲音作文3

時間飛快，春去冬來，我已是一箇中學生了，有着半成熟的思想，有許多東西，我早已忘記。可童年時那歡樂的聲音，總是縈繞在我的心頭…

孩提時代的我們，是無憂的，聲音，自然也是無慮的。

每逢夏天，村子裏的一條小河旁，都會閃着我和夥伴兒們的身影。我們在河中玩耍、嘻戲。有時，還會在一起捉小魚小蝦。愛漂亮的女孩們會蹲在小河旁梳妝打扮，隨手摘起一朵地上的花，別在頭上，都是一道靚麗的點綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實的。當然，還有不怕髒的小男子漢們會光着腳丫，在泥地裏踩來踩去，因爲泥地跟小河離得近，哪裏面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨着，刨得越深，蚌殼出現的機率就越高。當他們找到一兩隻時，都會興奮地叫着、跳着，濺得別人一身泥土，但我們還是無所謂地笑了，那種發自內心的快樂和聲音，是我現在聽不到，也感受不到的。

等我們大了一點兒的時候，就喜歡成天往大山裏鑽。我們勇敢地爬樹，有些膽小的女生不敢，於是，樹上就會傳來一聲聲“加油！你可以的，這對我們而言，是非常容易的。因爲，我們是大自然的孩子！”這種聲音，活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”，總能起作用！在樹上，好聽的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了，小鳥也會來湊熱鬧，閉着眼聆聽，你會發現：這世界竟會如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的清風和歡笑，匯在一起，形成一幅自然的畫。

在童年的時候，每個人的`聲音都很悠揚，因爲裏面，融入了童真和純潔。或許，我兒時的夥伴已不記得我的模樣，但是，他們一定會尋着記憶裏我的聲音，在茫茫人海中，找到我。

儘管逝去的童年不會再有了，但不知道爲什麼，那時的歌聲，總能找到通往我心靈深處的道路。

童年時無憂無慮的歡笑聲，牽動着我的心……

牽動心靈的聲音作文4

“滴答，滴答，滴答……”轉眼我就到了九年級了。

上了九年級後，我的生活全改變了。我在七年級、八年級時，有時還可以放鬆放鬆，可以自由地玩一玩，但現在，感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。

話說“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細緻，但自從上了九年級後，爸爸卻說我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好，我會十分的難過。現在已經錘鍊成寵辱不驚的心態，不管考成什麼樣，頂多在知道分數的那一瞬間心裏會小小地波動一下，一會兒也就平復了。不是我真的無所謂，是根本就沒有時間去憂傷啊！

在班裏，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望，……因爲太忙碌。

牆上機械時鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的渴望是什麼嗎？那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺，我求之不得！但現在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼着你向上，促使你奮鬥，讓你不敢有絲毫懈怠。

每次看着街上還在上國小的孩子們無憂無慮的'樣子，我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手錶，我吵着也要買一個，當時只是覺得爲了好看，好玩。但現在，我是買了手錶，但是再也不是被我用來當玩具的了，而是爲了讓自己清楚此時該幹什麼，爲了讓九年級的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。

有人問，時間都去哪兒了？時間變成成熟的莊稼被人收割了；時間變成了綻放的花朵，開放在世間；它如今變成了一種牽動我心靈的聲音：

“滴答，滴答，滴答……”

牽動心靈的聲音作文5

世間聲音千萬種，唯有箏聲牽引着我的心靈。

兒時，觀看過一場箏之大賽，一首《戰颱風》深深地印在我的腦海裏：它聽起來氣勢磅礴，讓人彷彿感到颱風來時的氣勢洶洶，而它的每一個音符都觸動着我的心。之後，我便嚷着要去學古箏，媽媽扛不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。

當我的指尖第一次觸上琴絃，我便知，我不是一個音樂天才，須比別人付出更多的努力。於是，老師每教我一個曲子，我回家都花大量的時間去練習。每當聽到指尖下流淌出那悅耳的音符，我的心中都無比愉悅。

可時間一長，新鮮感淡了，我開始冷落家裏那臺古箏。曲子彈起來斷斷續續的，老師對我的訓斥也越來越多，可我仍然無動於衷。直至某天，座位旁的姐姐彈奏着《戰颱風》，箏聲如潺潺流水般流淌出來，緩緩流進我的心中，又一次激起我愛箏的情感。我重新起航，付出比之前更多的努力，我渴望着學習更多悅耳的曲目。

後來，學習重了，古箏由我生活的.一部分變爲閒暇時放鬆的工具。隨時間推移，我變得能說會道，常與旁人熱火朝天地談論彈箏技巧，說出許多關於箏的專屬名詞。旁人眼裏閃爍着的敬佩光芒滿足了我小小的虛榮心，我更加努力鑽研技巧，卻荒廢了練箏的時間。一天，鄰家小女道許久未聽我彈箏，想再聽聽我彈奏的曲子。我欣然應允，帶上指甲彈奏，卻猛驚：指法竟生疏了許多，一首曲子彈奏得斷斷續續，十分不盡人意。餘光瞥見鄰家小女臉上盡是失望的神情，十分尷尬。不知爲何，腦海裏又迴響起兒時欣賞的《戰颱風》的箏聲，似在警戒我“說而不做”的行爲。我心中油然升起一股羞愧之情。

此時，學業雖重，我仍常去撫琴，聽着指尖下流淌出的箏聲，我沉醉其中，忘去了一天的疲憊。而那首《戰颱風》則一直警戒着我做事要持之以恆。

遠處的山頂飄蕩着一段段箏聲，我終有一天會穿越荊棘，到達那灑滿陽光、縈繞着箏聲的遠方！

牽動心靈的聲音作文6

一抹雲彩舒舒捲卷，點綴單調的蒼穹；半縷清煙婷婷嫋嫋，拉開華麗的帷幕；幾線聲音纏纏綿綿，縈繞我的心頭。

於國之生辰，傾聽千古詩人爲國感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死，長使英雄淚滿襟”的感嘆似已浸入歷史入河；李煜“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬；趙嘏“去物悽清拂曙流，漢家宮闕動高積”的`嘆聲似已在空中隨風而逝……然而它們卻藏匿在內心深處，一觸即發。

於國之生辰，傾聽近代史第一人林則徐的愛國呼聲。當機立斷虎門銷煙，卻瞬間功罪交織，被貶鎮海；盡心盡力戴罪治水，卻被判功不抵罪，赴疆就罪；不改初衷墾荒修渠，卻一時派遣南疆，勘察荒地……一生如此坎坷，卻這般呼喚：“海納百川，有客乃大；立壁千仞，無欲則剛。”這是一個偉大的英雄內心的呼喊！他的胸懷廣闊地容得下一切不公，無私無慾，堅強如鋼，成就了中國近代史的開篇，他的“無欲則剛”恰恰說出了對祖國的無私奉獻，擲地有聲。

於國之生辰，傾聽八月盛事的歡騰。焰火在鳥巢上空綻放，盡態極妍；聖火在人們心中燃燒，生生不息；運動員在賽場中央競逐，揮灑汗水；獎牌在胸前晃動，閃耀光芒；鮮花在手中微笑，千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫面，點點滴滴匯聚爲歡樂的海洋。我聽見國人在呼喚：中國，加油！我聽見世界在歡叫：中國，加油！深深地撞擊着我的心。

於國之生辰，傾聽來自未來的殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠方，望不見它的盡頭，卻只見遠方的天際散發着五色光輝。路的兩旁，綠野一片，點點繁花撒落草間，我聽見了繁花綻放時的聲音，她們在說：“中國強盛起來了！”一聲聲，扣人心絃。

所有的愛國呼聲在此時匯聚，傾刻間爆發，“中國，我愛你！”震撼了我的心靈……

牽動心靈的聲音作文7

“孩子，要努力。爲了你自己的將來，永遠都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈，在心中蕩起陣陣漣漪……

七八歲那年的集市真是熱鬧至極。“梨，又香又脆的梨。”“燒餅，好吃的燒餅嘍。”小販的.聲音越來越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁華景象。

本是上學郎，而我李白卻偷偷溜出來玩。

還不能怪我呀!先生都說我笨了，說我將來成不了大才，那我也就不必費心去念書了，還是出來玩好，逍遙自在。

“小小年紀，不去上學上這來幹什麼?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。

我怎麼離開了集市，玩到溪邊來了?

“我……老師說我笨，我就不去了。”“哦?那你猜猜我在幹什麼?”我看了看她手中的鐵棒，搖了搖頭。“我要把它磨成鏽花針。”啊!我頓時目瞪口呆，嘴巴張得可以放進一個蹴鞠球。“不可能，奶奶你做不到的。”“怎麼就不可能呢?我每天磨一點，那十年八載後不就可以磨好了嗎?倒是你，纔剛開始學習，就放棄了，這怎麼能行呢?”我頓時羞愧難當。“孩子，要努力，爲了你自己的將來，永遠都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯，我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的聲音所牽動。

數年來，大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上，我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的，正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音，是它給了我堅持不懈、不怕艱難的勇氣，以及勇攀高峯、不斷進取的毅力!

聽，那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟海。”

牽動心靈的聲音作文8

“唉——這又是誰啊！”

“咦！怎麼回事？”

我一扭頭髮現一個清潔工阿姨正對着一堆垃圾唉聲嘆氣。

這件事還得從我離家去上學的時候開始說起：早上我飛速的起牀後，剛剛刷過牙洗過臉，媽媽突然在廚房大喊一聲：“劉——嘉——懿！”“幹啥呀？”我慢吞吞地回答道。“下樓的時候把垃圾帶下去扔掉！”“好吧。”我依舊不緊不慢地答道，吃完早飯，我乘着電梯下了樓，下樓後便一蹦一跳地向學校的方向走去。走着走着，我來到了一個路口，旁邊有一個垃圾桶，我便把垃圾隨隨便便地一扔，另外還說了一句：“回手拋！”

我闖禍就闖在這！

隨手扔完垃圾後，我又一蹦一跳地向前走去，走出還沒有兩米遠呢，後面傳來一陣嘆息聲：“唉——又是誰亂扔垃圾啊！現在的人真是越來越不講文明瞭。”我回過頭去看了一眼，一位清潔工阿姨正對着我沒有扔進垃圾桶的垃圾嘆氣。突然，有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那裏，到了那位阿姨旁說：“對不起，這堆垃圾是——我扔的！我錯了！”“沒關係，下次注意一點吧！”清潔工阿姨耐心地對我說道！我突然體會到清潔工阿姨的辛苦，爲了環境衛生，不知疲倦地工作，清潔工阿姨纔是最值得尊敬的人！

雖然這件事已經過去很久了，可那句話仍然縈繞在我的.耳畔，我之所以回來向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“現在的人真是越來越不講文明瞭。”牽動了心靈！講文明，懂禮貌，愛護環境，人人有責，這是我們從小就懂的品德，這件小事會時刻鞭策着我！

牽動心靈的聲音作文9

昨夜聆聽雨聲，令我大徹大悟。

我想，起初，空氣中的小水粒一定是到處呼朋引伴，然後聚集在一起，慢慢地、輕輕地在空中漂浮。不久，它們在空中飄累了，就慢慢落下來，投入大地的懷抱。沒有誰能選擇自己飄落在哪裏，卻依然可以釋放自己的生命力。它們無論飄落到何處，都不會發出絲毫的聲響，“潤物細無聲”，猶如人剛來到世上，總要留心觀察周圍的一切，謹小慎微，卻又躍躍欲試。

一會兒，雨滴彷彿不安起來了，先前的無聲無息，變成了噼啪的聲響。無論跳落到房頂上還是草叢中，都能奏出美妙的樂章。無所羈絆，宛如人生之少年，懷有滿腔的熱血與激情，憧憬着如詩如畫的未來。聽着噼啪的雨聲，我的心被敲打得躁動起來，激情也被牽動出來。

突然，嘩啦啦的響聲代替了富有節奏的噼啪聲，緊接着只聽到像成千成萬個人從天空倒水的聲音，雨變成了成千上萬個鬥志昂揚的勇士，從天空中衝下來，所向披靡，猶如千軍萬馬互相廝殺的場景，驚心而動魄。當年，汨羅江畔的屈原，面對的是否也是這樣瘋狂的夜晚？他的抑鬱他的心聲他的吶喊他的憤懣，是否有人聽到？人生之壯年，是否也如雨夜狂暴之時，激情澎湃？也許是得意者呼朋喚友，觥籌交錯，盡興揮灑自己的人生；也許是失意者撕心裂肺，苦悶彷徨，只能借雨水來沖刷臉上的淚珠，呼喊出心中幽居已久的痛恨。

在心中充滿懷念與感喟時，人們喜歡一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的`幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨聲成了人們修飾感情、寄託心願的使者，雨聲成了人們感悟人生遭際、評判心靈美醜的試金石。

漸漸地，雨聲變得低沉，消失了。只聽到房檐上的水滴落到草叢的聲音，從從容容，心平氣和，如人生之暮年，一任階綠，點滴離心。一夜聽雨，得到了雨的洗禮。天人合一，物我兩忘。

牽動心靈的聲音作文10

我從小在衢州外婆家長大，對那裏的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石牆，還有我和表哥的笑聲都牽動着我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

從小班開始，每天放學後外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流着，彷彿在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都溼透了。每當這時外婆就會說：“好了，都溼透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不願地回去。

此時已是黃昏，我擡頭看着那被夕陽染的如同血一般的`雲，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。

時間飛逝，轉眼間我上國小了，每每走過學校旁的河，聽着那流水聲，我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……

又回故鄉，她改變了許多：曾經的菜地已伴隨着我的童年離去，曾經的石牆也伴隨着我的天真遠去，還有我曾經在石牆下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉的水沒有變，仍然是那麼清澈，只是水聲已不如從前那麼大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。

夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠時近。突然我從夢中驚醒，耳畔彷彿還有流水的潺潺聲。

故鄉的河水喲，她的聲音還是那麼平緩而細小，彷彿她在向我敘述着衢州的變化，敘述着這座千年古城遙遠的歷史……

每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石牆、還有那清清的河水邊。

牽動心靈的聲音作文11

在我心中，總有那麼一個聲音牽動着我的心靈，它就像黑暗中的一盞明燈，指引着我前進的方向。

依稀想來，已有多年未曾踏上田間小道，在記憶中它是多麼迷人。

那年的金秋時節，田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海，被稻穗壓彎的稻子就是捲起的波浪。在這片海中，有一老一少在田野裏閒遊，那小孩即將離別老人去城裏讀書了。那老人輕輕地撫着小孩的頭：“到了城裏，一定要認真學習，不要讓你爸媽操心。”“我一定會的！”老人的眼裏充滿了期待：“我等你……”

那個小孩便是我。時光轉瞬即逝，我也漸漸長大，學業伴隨着年齡的增大而加重。六年級那會兒，繁重的學業壓得我喘不過氣來。漸漸地，我承受不了壓力，開始有了懈怠之心。一天，我躺在牀上，突然腦海裏浮現出了那年那地的稻田以及那兩個熟悉的`身影，“我等你”三個字縈繞在心頭，佔據了整個大腦。那個朝思暮想的人也出現了，他教誨我的聲音牽動着我的心靈。

於是我猛然醒悟，可又有一絲猶豫，但那聲音撥動了我心中的那根琴絃，牽動着我的心靈。在聲音的牽引下，我不由自主地提起書包，掏出作業本，握起筆，開始學習。那天晚上，讀到很晚，只有孤燈與我相伴。

那聲音一直牽引着我，讓我不迷失在人生的十字路口，不在迷茫與黑暗中失去前進的動力，助我通向成功的彼岸。

又是一個金秋時節，我再次回到故鄉，一切都與我臨走前一模一樣，彷彿時光倒流到了那年。可爺爺已變得有些蒼老，身體不像以前那麼健壯了，頭髮與眉毛中的銀絲清晰可見，落日的餘暉灑在他頭上，反射出明亮的光。他面帶微笑，迎接我們的歸來。

望着爺爺因興奮而漲紅的臉，“我等你……”那充滿期待的聲音變得更加清晰，它烙在了我的心中，指引我前進的方向，讓我不再彷徨。

牽動心靈的聲音作文12

有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……

仔細、樂觀的人，往往對親切的上、下課鈴聲進行過深入的思考、研究。

剛剛來到這所學校時，我對這一切都不熟悉。一個人，孤獨地坐在教室，仰望湛藍的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地擊落在琴鍵上，我如同被帶進了一個美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透雲層，像金粉散落;藍色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。

瞬間，想起了國小時候的鈴聲，帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺，我總是想着讓鐘聲更延長一些，在長一些。聲音在空氣中盪漾，有一種無法用語言形容的美感。當然人人都希望聲音可以延長一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經有過這樣的`可笑想法，現在想想，真是幼稚。

與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊含着極其優美、浪漫的韻味，如同紫色。一時半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優哉遊哉地散步，是一種與席慕容的“開花的樹”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。

它將伴隨我度過這匆匆而逝的國中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。

有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……

有一種聲音，在腦海裏盪漾，在睡夢中徘徊……

有一種聲音，帶來青春的澎湃，拂去曾經的愁苦。

牽動心靈的聲音作文13

打從童年時起，每次我走出家門，只要奶奶在旁邊，她就會叮濘一句:“路上小心點，路上小心點。”這句聽了將近十年的嘮叨，讓我覺得有些膩煩，後來我都懶得應聲了。

那天中午，幾個同學來約我，我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點。”我依然和同學談笑，當做沒聽見。路上，同學們說起我奶奶來了:

“你奶奶真有趣，出門前還要跟你說路上小心點。”

“是呀，像放心不下你似的。”

“你奶奶還把你當三歲的小孩吧”

“哈哈……”

晚上回到家，我對奶奶嚷道:“以後別老說什麼小心點，儘讓同學笑話。”

“我，我是爲你好……”

“爲我我已經長大了，是國中生了!”我嗓門越來越大。這下，奶奶不再說什麼了。我清楚地看到，奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午，又在幾個同學面前，奶奶那蠢動了幾次的嘴脣最終沒吐出一個字。路上，我們毫無顧忌地走到路的中間，談論着各自收穫的新聞。不知怎麼的，同學們的話題又扯到奶奶身上:

“你奶奶今天真沒叮囑那句話了。”

“辛欣，這下你可以宣佈你長大了。”

“喲，小心!”韓莎莎大聲喊了一聲，我們急忙向路邊散去，這時，一輛小車從我們身邊衝過。我們躲過了危險。隨後，我們又匯到了一起。這時，失去母親的農冰冰不無羨慕地說:“其實你奶奶挺愛你的。”聽她說這句話，想想她的不幸，彼此對照，我的心潮翻滾了起來……這天吃過晚飯，我要去上晚自習，卻遲疑着沒有出門，眼睛盯着奶奶的雙脣。奶奶欣慰地笑了，輕聲道:“路上小心點。”“知道了，奶奶。我去學校了。”我甜甜地答應了一聲。這次，我看見奶奶的`眼裏涌出了一串幸福的淚花。

路上，我小心地避開每一輛車，小心地邁出每一步，我從來沒有感覺到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。

“路上小心點。”奶奶這一聲聲輕輕的叮吟，將永遠陪伴我走在人生的道路。

牽動心靈的聲音作文14

心靈彷彿是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂章。

——題記

身邊的喃語，耳旁的細語。每一個字，每一次停頓都會引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動你的不是一個字，也不是一次喃語。而是喃語、細雨中的感動……

一次，在學校的一次運動會上，代表班級參加跳遠的我，心情沉重極了，因爲那裏包含了太多複雜的感情。此時的我最需要的是鼓勵！

開始了，跳遠分3次。第一次，沒有一個人來爲我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57，與其他同學比起來並不好。

第二次，果然，還是沒有同學來爲我打起。這時的我有點喪氣了。不過，爲了班級我必須要堅持！這下，我又一次"袋鼠跳"。“呀！不好，差點摔倒。”這一次失誤是比賽成績比第一次更糟。

第三次，這時的我已經完全失去信心了。因爲這一次我們班的同學一個影子也沒有。開始咯，可就在我剛要縱身跳躍時，一個細微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油啊！”聽見後，我全身彷彿充滿了力量一躍而起，我感覺自己就如同一隻飛燕越過了一切。當我着落時扭頭一看，原來是她！我的朋友雷若萍。這時，我那灰濛濛的心就想見着了冬天的太陽、沙漠裏的綠洲、大旱後的甘露。

在生活中，家人爲你加油；在學校裏，同學給你鼓勵。那一句句鼓勵的正是能牽動我們心靈的話語。是啊，一句小兒簡單的.話語便能讓人的心靈觸動，而那就是鼓勵的力量！那話語不正如雨天的彩虹，嚴冬後的春天，黑暗中的燭光嗎？

讓我們用心體會每一句話語，感受每一次觸動吧！

——後記

牽動心靈的聲音作文15

聲音，顧明思議，就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂，各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界，有的聲音指究極於色彩，比如音樂，一首動聽的音樂往往會打動其心靈，送上最美好的祝福，雖然音樂沒有任何實際的用處，但它卻是必不可少的.，但儘管如此，說爲牽動心靈還是顯得略顯不足，那麼還有一種聲音就是讀書聲，不具有任何色彩，但是卻沒有任何理由將它拋棄，但這應該是每個人必備的，也不足以其牽動心靈，那麼我認爲真正能夠牽動心靈的聲音應爲其雨聲。

說到這裏，誰都覺得奇怪，既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈，雨有什麼特別之處？這裏我就一一道來。

如果憑單純意思去理解雨，沒有什麼特別之處，雨，淅淅瀝瀝的下來，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水，確實沒有任何獨到之處。

但是，我們談到這裏，首先要搞清楚雨的內層含義，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情，下雨就是萬物常情，雨下下來又爲的是什麼？是爲了給地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果沒有了生命，地球又有什麼值得自豪的呢？水又是生命之源，沒有了水，生命又有什麼值得自豪的呢？所以雨聲雖不及音樂聲動聽，雖不及讀書聲重要，但卻是所有一切之根源，試想，如果沒有了雨，又何來你每一個人？這有什麼不值得牽掛得呢？

再說其雨帶來的象徵意義，雨象徵着什麼？是感情，是生命，是心靈？我認爲都不是，而是樸實，雨本身樸實，雨聲樸實，雨的目的樸實，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆樸實的心，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆奸詐的心態，最終不會有好結果，即使有好結果，留下罵名，有什麼意思呢？正如其善必勝惡的觀點。

雨聲，從另一個角度講，又是一種平淡人生的東西，除去世間雜陳，不愉快的事，盡力爲國家，爲社會做一點力所能及的事，也就是一種感應，一種牽掛吧。