也許，我們今後的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心，不懈努力，風雨過後，必有彩虹！下面由小編爲您整理出的多彩的活動優秀作文，一起來看看吧。
多彩的活動優秀作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看着別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的男生，就像脫繮的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在後面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……
看，那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個男生不停地數着：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然後落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。
再看那一邊，一些男生排着隊，看起來很好玩，走進一看，原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲着當山羊，後面排着隊的男生一個接着一個的跳過了"山羊"，第一關過了，該第二關了，接着第三關，第四關……
我愛豐富多彩的課間活動！
多彩的活動優秀作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了。校園裏發生了什麼呢？
操場上，小朋友們像一匹匹馬兒跑了出來，向着操場前進。而我們班的小明同學卻一點也不心急，他像烏龜一樣慢慢地走，他走到了操場上，四處張望，突然有一個人叫了一聲：“小明，你快來，我們一起玩。”小明聽見了，於是立馬把頭往右轉，他看見他的夥伴，於是他像兔子一樣跑了過去。“我們來玩抓人吧。”小明氣喘吁吁地說。小明快速地向兩邊奔跑。可是，他體力不支，最後還是被抓到了。
教室裏，我們班的“唱歌大王”正準備開演唱會，主持人走了上來說：“親愛的觀衆朋友們，大家早上好，接下來熱烈歡迎“唱歌大王”小毛同學。只見他一本正經地走了上來，他清了清嗓子，開始唱歌了，他唱了一句：“我要跨上沙漠綠洲。”臺下熱情的觀衆一起大喊了一句：“哇！”他的嘴角忍不住上揚，可他不受影響，繼續深情地唱着歌。第一首歌結束了，他又帶來了一首叫《卡路里》，當他唱到：“燃燒我的卡路里。”臺下一片沸騰，都跟他唱了起來。第二首歌也結束了，他慢慢地走下了臺，主持人走上來說：“大家說，唱的好聽嗎？”“不好聽！”臺下的觀衆說。因爲他也叫“跑調大王”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上，學校裏又恢復了寧靜。
多彩的活動優秀作文 篇3
今天是我們鄱陽街國小的研學活動日，同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。
我們組的任務是採訪路人。組裏的同學們都在落落大方地向路人介紹着自己和正在進行的研學活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹後面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒着冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做採訪呀！”
我硬着頭皮朝一位經過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴裏連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”
“你可以的，放輕鬆點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說，並快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬着頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑眯眯地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛纔那麼緊張了。
我長吸一口氣，故作鎮定地問出了調研捲上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。
“7分。”
“謝謝，我們進入下一個問題。”此時，我儼然成爲了一名老練的小記者。後面的問卷也進行得異常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。
一隻不知名的小鳥正在我頭頂的大樹上唱着動聽的歌，似乎也在爲我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收穫。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
多彩的活動優秀作文 篇4
柳枝被微風輕輕地吹着，我看着手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們全班來到江灘進行社會實踐——愛心賣報。我拿着一沓厚厚的報紙，聽着老師對此次賣報紙活動的要求，我對今天的挑戰更加沒了信心。
老師的話音未落，同學們便如小鹿一般，飛快地衝了出去，一眨眼便已分佈在江灘的各條小道“推銷”着自己的報紙。
看着熱情似火的同學們，我暗暗地嘆了一口氣，拉着雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走着。雷雨禾突然衝到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕鬆賣出。
我只有硬着頭皮學着她的樣子，找到了身邊的一個人。
“叔……叔叔，買報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個男子什麼也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報紙。
我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會兒，才轉身離去。
不一會兒，我的眼前又出現了一對男女，他們看上去很悠閒，我快步走上前去。也許是因爲之前賣報成功吧，我的聲音提高了幾度——“叔叔阿姨，來一份報紙嗎？”我仰着頭等待着他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”
我失望極了，剛纔燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，後面我不知道該說什麼了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續，快點啊！”
對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報紙的聲音要大，纔會有人買……”隨後，她買了好幾份報紙，這給我增添了信心。
後來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動優秀作文 篇5
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應援燈、揚起的綵帶……這就是我們的畢業季籃球賽。
經過三輪比拼，我們班戰勝了其他班，成功以B組第一名的成績進入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉着紙牌，有的拿着綵帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處於下風。時間一點點過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會，我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時，我們仍然落後對方2分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這麼遠，怎麼可能進啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進了？進了！我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起，有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“進球了！進球了！他進了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍着鼓，吶喊着，爲我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落後1分。我們班的隊員沒有放棄，他們又發起了進攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨後的頒獎儀式上，隊長的發言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會認輸！失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等着！終有一天，我們會打敗你們！”
五班，下一次再戰！
多彩的活動優秀作文 篇6
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。
操場上有我們奔跑的身影，體育館裏有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過於我印象最深刻的一個項目。
教師裏，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕鬆，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一夥，五個一羣，不留餘地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接乾脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看着就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子後的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知爲何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一羣同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人羣中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待着什麼發生，滿臉期待地望着我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動遊標，直到我無法再往前推一點點。我擡起頭來，等待着孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心裏吊着的一塊大石頭終於落了地。
付出總是會有回報的。回想起之前在家裏練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終於明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。
多彩的活動優秀作文 篇7
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰鼓般從六（1）班教室裏傳出來，發生什麼事了？哦！原來是我們班同學在玩“擊鼓傳花”的遊戲呢！
遊戲規則很簡單：一人矇眼敲鼓，鼓聲響起，代表遊戲開始。同學們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節目。
鼓聲時大時小，時快時慢，在整個教室裏徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學緊繃着臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯着手絹的路線，彷彿那是一個燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手裏，我們以爲他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼裏閃過一絲狡猾的目光，正當張一爾伸手要接時，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室裏頓時爆發出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時候楊校宇手一鬆，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎麼樣？”可就在這時候，鼓聲停了，張一爾拿着手絹，微張着嘴，一臉茫然，彷彿在說：“我是誰？我在哪兒？”看着他一臉呆滯的懵樣，同學們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節目，表演節目！”
張一爾撓撓腦袋，認命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛拔乾淨，鐵鍋燉大鵝。”說完，他做了個揭鍋蓋的動作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室裏頓時笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧着肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻後仰中，紅着臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動優秀作文 篇8
9月10日是教師節，那一天全校的學生都身穿白色校服齊聚國旗廣場爲老師們慶祝節日。
伴隨着美妙的音樂，大家都陸陸續續地進場了。我們班的位置後面不僅站了六年級的全體老師，還有學校的教導主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閒聊着，整理着自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊伍的最後方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立着一根旗杆，兩邊還有幾面紅旗迎風招展。
這時候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導主任和老師沒教過我們，或許都不認識我們，他們值班時遇到我們卻總能關心地問：“午飯好不好吃？’作業多不多？”他們對我的關懷都歷歷在目，讓我感到很溫暖。同學們也被這一番話打動了，紛紛點頭、鼓掌。她演講結束後，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。接着，童大隊在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向後轉！鞠躬！”我們彎腰三秒後還原立正。緊接着童大隊又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學們，我知道你們爲老師們準備了精心的賀卡和獎狀，現在你們找到相應的老師，親手爲他們獻上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是爲宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個隊禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然後一把把我抱到懷裏。我用餘光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢着幸福的神情。
很快，活動結束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節了。
多彩的活動優秀作文 篇9
人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋遊時放風箏的那一幕幕。
同學們個個都拿着自己製作的未塗色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞着，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。
這時，一個拖着風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖着風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺着腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘後，風箏終於被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放着線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功後的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。
不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳着優美動人的舞蹈，彷彿演繹着我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標誌性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……
啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那麼炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！
啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨着風箏起航！
多彩的活動優秀作文 篇10
一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。
伴隨着一聲聲口號，一年一度的運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。
在走方陣時，同學們步調整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。爲了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上佈滿了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。
隨着一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。
到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。
驚心動魄的`個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。
賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊繫在自己腰上，繞了一兩圈，然後如同一座大山一樣站在團隊的最後面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向後傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。
只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發出雷鳴般的歡呼聲。
火紅的夕陽染紅了身邊的雲彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結與自信也隨着最後一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心裏面。
多彩的活動優秀作文 篇11
小王微皺着眉頭，宣佈着："這組的答案是……"話音剛落，其他夥伴們就鬨堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在幹嘛？我們在玩遊戲呢。
這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他夥伴們一起跟着他來到空地上，小王宣佈了要玩的遊戲和規則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個夥伴李剛似乎有些緊張，抓着衣角，他聽了題目後，看着天，思考了一會兒才轉過去，湊在第二個夥伴耳邊把話傳給了他。在倒數第二個的我可着急了，一面急着能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動症一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉着圈。我還祈禱着，希望我前面的夥伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看着劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看着他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎麼辦呀，該怎麼向最後的王晨講啊？要不？編一個？隨後我就轉過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我後又跑去告訴了小王，接着，就出現了開頭的那一幕……
遊戲結束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次遊戲都給了我一個啓示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！
多彩的活動優秀作文 篇12
這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終於不用上課了，可以開運動會了。
我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我後面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀衆臉上的表情也從緊張變到了開心，因爲我們獲勝了。
第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀衆目不轉睛地望着他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我並不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。
最後一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終於好了，於是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可後面幾場都被王迪贏了，最後我發現他取勝的原因其實是沒有因爲第一局失敗而氣餒，緊追不捨，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。
這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛鍊鍛鍊，比賽時一定有用武之地！
多彩的活動優秀作文 篇13
是在一週的週五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。
我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什麼類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。
本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因爲陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現不出校園。最後定了用可以塗擦的水溶性彩鉛畫。
我們還去實地採景了。因爲是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一羣男生在打籃球，一個老師在守衛他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因爲畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。
全決定好了，我們三人約在週日上午9點在我家畫畫。畢竟週一就要交了嘛。
我們三人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。
我們三個都瘋狂的寫起了作業，爲的就是週日不留作業。
週日終於到了，他們兩人在10：30、11點陸續來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終於開始畫正稿了。
用鉛筆勾好線，再上色，最後稍微修改、渲染一下就好了。這裏值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。
週一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。
多彩的活動優秀作文 篇14
又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。
比賽還未正式開始，操場上空似乎就已瀰漫了緊張的氣氛，儘管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，於是大夥都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。
隨着白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視裏看到的塵土飛揚的戰鬥場面了。而倒黴的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心裏的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最後十秒了！衝刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最後一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最後一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！
“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放鬆的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等着瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！
多彩的活動優秀作文 篇15
我緊握着一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿醜字的破紙。那是一次數學節，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做着自己的事情。一號評委靜靜地坐着；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看着水瓶裏的水發呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看着紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。
前面幾位同學都一個個從門裏出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉頭看了一眼羣衆，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該幹什麼，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。
班裏的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看着，已經開始寫字了。
怎麼辦？我的心如同一隻小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找着那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內容都吐了出來。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接着就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終於放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看着我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數。
我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知爲何，我的膽量越來越大，而且從那以後，我的講故事能力也越來越強。
多彩的活動優秀作文 篇16
“加油、加油！”咦？這是哪裏傳來的加油聲？哦，原先是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當其衝，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，衝進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳着，樂着，享受着。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊！方玉祥已經到達終點了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一隻不會“飛”，只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰後合；有的笑得不行了，乾脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，於是“大將”出馬，“小兵”威揚。田教師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越誇張了，方玉祥的“鑽地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了遊樂海洋，我們就是這歡樂海洋裏的小魚，在這歡樂海洋裏自由生活，歡樂成長。
多彩的活動優秀作文 篇17
今天是個特殊的日子，我很激動，早早起牀了，因爲今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有諮詢臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢着開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因爲個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就爲了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響後，大家都爭先恐後的向前衝，生怕落後，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以爲結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海裏冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什麼理由不堅持下去呢？轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現場還有很多遊戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。
多彩的活動優秀作文 篇18
火速起牀、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？幹嘛這麼心急火燎？
秋遊，百年不遇的一次集體秋遊啊！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學校，看了看手錶，還好，還好，離八點還有20分鐘，我鬆了口氣。教室裏，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區，我們坐小船來到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一隻倒立的青蛙，有的像一隻去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪裏都有，真是形態各異，爭奇鬥豔，讓你不得不讚嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時光總是那麼短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閒談。
天下沒有不散的宴席，秋遊活動結束了，同學們還意猶未盡。這次秋遊活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收穫了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來！
多彩的活動優秀作文 篇19
“開始！”裁判大手一揮，瞬間，四個班的頭號運動員幾乎同時起跳，緊張而激烈的帶上跳拉開序幕。
只見咱班的小魏一個漂亮的前跳，後退自然一縮，有條不紊的向前。一、二、三......時刻準備接跳的同學也握緊繩袋子，半曲着腿，眼睛死死盯着前方，生怕錯過一秒。突然，小魏不知是因爲重心不穩，一下摔了下去。在場的同學無不嚇了一跳，一臉緊張。靜的可怕的操場瀰漫着緊張的氣息。就在這千鈞一髮的時刻，小魏一皺眉，雙手死死拽着袋子，將重心朝下，這才穩住身子向前一跳，一！二！三！到達終點！我們這才舒了一口氣。
馬上就要到我了。我咬着脣，提着袋子，微微皺眉。嘴裏不住嘟咕：“怎麼辦？怎麼辦？馬上就要到我了！萬一......萬一我摔跤了怎麼辦？萬一我跳慢了拖了大家的後退......我......”說到這兒，我的手與腳不住顫抖起來，打了個冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學，心口像有千斤石頭一般沉重。我，真的可以嗎？
前一個同學已經離我越來越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空聲一近，我便一個急跳，有節奏地向前躍去。嗖，我用盡力氣向前的那一瞬間，我心中的門便敞開，我爲什麼要懷疑自己的實力呢？卻猛地發現，身體中的能量在急速消失着。漸漸的，我便越發力不從心來。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經絕望，達不到那個彼岸時，就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出現了一個念頭：跳！向前跳！哪怕迎接的是失敗，拼過就值得！我先一愣，纔是舒心一笑。我咬緊牙關，跳，跳！同學們的歡呼加油聲愈來愈近，兩旁的事物飛快後退......到了！成功！
少歇一會兒，才發現，天破雲開，透出一絲明媚的陽光來。堅持不一定成功，但絕對是離成功最近的一條路。這是我們的青春，怵啥？懼啥？沒有等出來的成績，只有拼出來的輝煌。失敗不可怕，拼過就值得！
多彩的活動優秀作文 篇20
學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課餘活動，其中最令我難忘的就是不久前我們班和他們班展開的一場激烈的拔河比賽。
那天，在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨着裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步，緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往後傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的那邊拉，我們女生則在一旁爲他們吶喊助威：“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞們按着我們啦啦隊的節奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向後拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負
慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移……終於，移過了我們這邊的紅線!
“贏了，贏了，我們勝利了!”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經久不息，歡聲笑語響徹天空……
輪到我們女同胞比賽了，懷着一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁爲我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了!忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多麼希望自己擁有兩個人的力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬着牙，拼命往後拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點，可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的勁，啦啦隊也在拼命地吶喊着，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成爲了對方女生的手下敗將。
一場激烈的拔河比賽宣告結束，雖然最終我們班沒有贏過他們班，但是同學們在比賽的過程中所表現出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動着……
多彩的活動優秀作文 篇21
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎麼回事？原來是在舉行校園運動會呢！
運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場地的中央“躺”着一根又粗又長的繩子，繩子中間繫着一條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲着馬步，身體後傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨着一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往後拉，雙方老師不停地指揮着，喊着節奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁着別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。
第二局的時候，也許是“新兵”缺少經驗吧，雙方僵持着，紅領巾像不知所措的孩子，一會向左移，一會向右移。最終儘管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。
接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因爲大家都盡力了，再說，勝負不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動優秀作文 篇22
課餘時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那麼枯燥、無味，那被被搖得唱着歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現。
有一次，學校要舉行跳繩比賽，同學們都積極練習跳繩，爭取得到一個好的成績，爲班級爭光。
跳繩比賽那天，一個一個班的同學，有秩序地來到操場上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在一分鐘之內，儘自己可能地跳最多的圈數，班級平均分最多的勝。
我的心情十分激動，還帶着一點兒緊張，看看同學們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學上場。一位同學站在跳繩的同學的面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學一個比一個跳得快，一個比一個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣後又繼續跳起來。繩子轉動的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘後，跳繩同學的額頭上帶着一點汗水。
時間彷彿一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學們都跳了起來。繩子帶着風，打過地面，發出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有爲自己班級同學加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學的數數聲。我認爲自己不是在跳繩，而是在飛翔，一隻小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。
多彩的課餘生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。
多彩的活動優秀作文 篇23
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而下，一大羣人你追我趕的衝到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室裏，悠閒地玩着竹節人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學可享了福！一下課，一個個的手裏拿着拍，成雙成對地跑下樓去。一個班一個網，一邊在兩個或三個人，打球的同學眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看着球，打過來打過去，戰況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當然，我就是其中的一個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學激烈的討論着，還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以鬥竹節人。
隨着大多數同學的離開教室，但還是有幾位男同學願意留在教室裏鬥竹節人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個男同學從家裏拿來了。拿來了兩個竹節人放在凳子之間的縫隙中，一場有趣又緊張的打鬥開始了。
兩位同學手握着線，專注的比拼，就是因爲鬥竹節人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對方的竹節人打趴下。只見竹節人將手中的劍打向對方，只見兩隻竹節人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩！竹節人、羽毛球、乒乓球等等許多遊戲都非常有趣精彩。還有更多的遊戲等着你去發現。
多彩的活動優秀作文 篇24
今天是我們學校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因爲我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：遊奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟着喊“1、2、3、4!”不過後面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然後又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那裏，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最後一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶着我，這幾位阿姨都是多麼的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因爲一位選手的速度，使我們班速度落後了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我並沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
多彩的活動優秀作文 篇25
下課鈴聲響了起來，同學們像歡樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上參加自己喜歡的活動項目。操場上立刻熱鬧非凡起來。
瞧！籃球場上，許多高個子的男生在進行籃球比賽。他們分成紅、藍兩隊，比賽開始了，他們誰也不讓誰，奮力搶救。突然藍隊隊員搶到了球，他一個三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進框了，得了兩分。藍隊隊員高興地擁抱在一起。紅隊不甘示弱，想反敗爲勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機會想搶球。機會來了，紅隊隊員搶到了籃球，從遠處把籃球穩穩地投進了筐裏，得了三分。最後，紅隊以3：2的成績贏得了這場比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學在進行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣衝了出去，你追我趕。我也咬緊牙關，擺動雙臂，使出全身力氣往前衝去，終於在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動還有跳遠、跳高、踢毽子真是豐富多彩啊！我愛我們的課間活動！
多彩的活動優秀作文 篇26
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風習習，我懷着激動不已的心情，來到風景如畫的百鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
主持人上場後，念起開幕詞，說完後梁老師上臺發言，說完後下面掌聲雷動。國歌響起了，之後就開始活動了。第一個項目是胯下夾球，遊戲規則是：一人在兩隻手的腋下各夾一個球，胯下再夾一個，然後跳到對面把球傳給隊友，哪一組的人先跳完那一組勝。終於到我了，我夾好球，迅速跳走了，成功把球傳給了隊友，最後我們贏了，大家歡呼起來。
第二輪是“三人兩足”，遊戲規則：三個人的腳綁在了木板上，走向終點，然後又回來，哪組用的時間最短，那組獲勝，最後我們組得了第五名。第三輪開始了，我們到了場地，地上躺着一條又粗又長的繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級的比賽拔河，只聽哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由於我們今天力氣大，第一局贏了，第二局開始了，規定雙方家長可以加入“戰鬥”。這次老師給我們調整戰術，把力氣大的同學調到前面，老師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵着前面人的腳，便於腳下不打滑，身體向後傾，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由於力量懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了，我們交換場地，開始了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒把繩子拔過來，我的手緊緊的拉住，生怕一鬆手就被敵方拉過去，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，可我們仍是輸了。裁判員宣佈道：“二比一，五年級贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲憊極了，不過我們還是很高興，我們努力了，雖然最後輸了，但我們無怨無悔。
秋天是個豐富多彩的季節，也是個收穫的季節，在這裏我們收穫了很多歡聲笑語，我喜歡這個美麗的白鶴公園，更喜歡這個運動會，我們在豐收的季節，度過了這個快樂勞累的運動會。
