關於國小四年級植物作文500字(精選27篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的國小四年級植物作文500字,歡迎閱讀與收藏。

關於國小四年級植物作文500字(精選27篇)

國小四年級植物作文500字 1

我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因爲它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,這些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨着風一起舞蹈,好看極了!

過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,這綠色讓人看起來是這般的耀眼,這般的舒服,這麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因爲仙人掌好多年纔開一次花。

仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境,而且還要以讓室內的`空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它這新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友們,聽完我的講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!

國小四年級植物作文500字 2

春天,百花吐豔,萬物甦醒。朋友,在這綠色的大海里,你最愛什麼花?什麼樹?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我,卻最愛家鄉的椰子樹。

在我國的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹被人們稱爲“南島金果”。

在海南島,無論到什麼地方,到處都可以看到一排排高聳入雲、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的'椰子樹。

早晨,我揹着書包去上學,路邊的一排排椰子樹便隨着我的身子向後退。我擡起頭來,只見椰樹高高聳立着,直插雲天。

椰子樹多在春天開花,夏天結果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時,是嫩綠色的,成熟後就木黃色的了。

椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時,喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。現在我想起來,還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!

椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼製做的,還能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!

椰子樹並不需要人們去特別培育,只要有土,它就能生存。它經得起狂風暴雨,它是人們的擋風牆。椰子樹憑着自己頑強的生命力不斷往上長。

椰子樹是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風頂雨辛苦得來的果實,獻給了人們,就像戰士們把心獻給祖國那樣。椰子樹這種精神,不正象徵着我國人民爲了燦爛的明天,生命不息,戰鬥不止的高尚精神嗎!

啊,椰子樹,我愛您!我愛您的品質,我愛您的的精神,我愛您的風格。我要高聲歌唱您!

國小四年級植物作文500字 3

雪花紛紛,地上白茫茫的,偶爾能看見一串串腳印,我踏着這不畏嚴寒的人們留下的足跡,走進了冬天的德惠植物園。

雪花從天上飄下來,落在樹上,落在小屋頂上,又落在地上。那一棵棵松樹,穿上白綠相間的“軍裝”,像守衛祖國邊疆的解放軍叔叔,好威武呀!瞬間,我的周圍像拉起了白色的帳篷,雪花鵝毛般的飛落下來,我彷彿置身於夢境,此情此景,讓我想起了唐代詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

耳邊傳來小朋友的喊聲:“快跑哇,追上了!”,我連忙順着聲音尋找。原來是四、五個和我年齡相仿的男孩們在玩打雪仗。高個子男孩顯然是佔了上風,後面的小胖子不服氣,竟然把手套摘掉,用那胖乎乎的小手狠狠地攥着雪球,攥幾下就扔出去,沒打着,球卻散了,連續了好幾次,他好像有些泄氣了,這時那幾個沒參加“戰鬥”的“士兵”跑過來,遞給小胖子一個個雪球,小胖子開始反擊了,小雪球像流星一樣飛向高個子,打得他落花流水,很快敗下陣來。幾個小夥伴握手言歡,趴在一起不知又在發明什麼新玩法。

踏着那一串串足跡,我來到獅子山下,雪花飄飄灑灑,坐着的`獅子似乎也被眼前的美景吸引了,鑽進了那幸福一家的數碼相機了;不遠處,一對年輕的大姐姐和大哥哥在漫步低語着,時而傳出陣陣歡笑;遠處,那買糖葫蘆的老爺爺在風雪中佇立,那一串串糖葫蘆在冬日的陽光下顯得格外耀眼誘人。

美呀!北國的冬天——故鄉的植物園。

國小四年級植物作文500字 4

我欣賞那雍容華麗的,欣賞那嬌豔撫媚的月季,欣賞那高貴優雅的百合,但我卻更喜愛那五顏六色的。

秋風颯颯地吹起,百花頓時失去了嬌豔的臉龐。而秋天的佼佼者——菊花卻展開了細細長長的手臂,迎風怒放。走在秋風送爽的林蔭小道上,撲鼻而來的是菊花那沁人心脾的香味。仔細一瞧,道路旁,一枝菊花迎風遙晃,好像在朝我們打招呼。那些菊花一簇簇,一叢叢,一片片,無論是那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠還是那可愛的金黃,都使人陶醉在其中,像是走進了五彩繽紛的.畫卷。菊花不僅顏色各種各樣,還千姿百態。它們有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁風;有的昂首怒放,如同一位精神拌擻的大將軍,神氣得昂首挺胸;有的三五成羣,湊在一起,好像在竊竊私語;有的孤芳自賞,似乎它是百花之王——是那樣的高傲啊……真是姿態萬千!遠遠望去,菊花那翠綠的枝葉襯托着它,可愛的花蕊點綴着它,還有細細卷卷的花瓣鑲邊,真是漂亮極了!

菊花不僅漂亮,還有一身傲骨,秋天來臨,百花凋零,而它,卻不畏嚴寒,不屈風霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉獻給人們。這時,我不禁想起了陳毅讚美菊花的詩:

秋菊能傲霜,

風霜重重惡。

本性能耐寒,

風寒其奈何?

的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華麗,沒有月季嬌豔嫵媚,沒有百合高貴優雅,但是它那不畏嚴寒的精神,直得我們學習!

國小四年級植物作文500字 5

作爲一個對花草一竅不通的人,我首次養植物了!

其實要說起我們家吧,還是有人養植物的。按理說,每天受到他們的'薰陶,我應是一位種花小能手了!但這種花技藝吧,我是沒學到一星半點兒。好吧,是我自己不願意種花,太懶了!

那天,媽媽要去樓下換花盆,我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧,一個金邊小幼芽從長得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來,我急忙將它拾起,打起了歪心思。哎呀,反正就這麼小一株金邊吊蘭,媽媽應該不會說什麼的,嘿嘿!對媽媽說:“媽,你這個金邊吊蘭就送給我養吧,怎麼樣?”媽媽愣了半天,說:“你就拿去吧!”

就這樣,不曾養花的我,誤打誤撞邁入了養花的征程俗話說得好,沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀!一回到家,我就找了個小罐子,往裏頭放了水,把金邊吊蘭輕柔地放進水裏。每天早上,我都來給它換水,期盼着它能快點兒長出細細白白的根來,只有這樣,我才能把它栽在泥土裏。終於,皇天不負有心人,透過玻璃瓶,吊蘭長出了細小的鬍鬚,白白的嫩嫩的。我大之呼喜,太棒了,終於可以把它移置泥土裏栽培了!我拿着小鏟子,跑到樓下鏟了一些土,在土裏挖了個坑,把吊蘭輕輕地往坑裏一放,又鏟了一些土,將土輕輕地平鋪於吊蘭上方,慢慢的把土按平。嗯,這下就全靠你自己發育成長了,加油吧,吊蘭!

至今,這金邊吊蘭都沒有死,我養植物成功了!

國小四年級植物作文500字 6

10月16日老師佈置了一個觀察作來,剛好我家有一盆大綠蘿,媽媽給我出了個主意,可以剪幾枝下來變成水培綠蘿。說幹就幹,我拿來剪刀,從大盆綠蘿上剪下一枝垂下來的“小手”,把它插在裝了水的玻璃瓶中。那一些沒過水的子要全部拽掉,不然那些葉子會腐爛。

10月19日是我第三天觀察水培綠蘿,剪下來的綠蘿葉子特別翠綠,大約有15釐米,枝條200上有5片綠葉,有3個氣根,水中的枝條看起來有些鼓脹,好像在拼命的吸收水分。大家知道什麼是氣根嗎?讓我來給大家科普一下:氣根就是指長在枝條上的鬚根,頂端較尖,用手摸會感覺很硬,有的像大米粒,有的像筆尖,一般長度在3至6毫米。鬚根可以吸收在空氣中的.水分和其它養料,以支持生長。

距離上次觀察已經過了一個星期。放學回家,我舉起架子上的綠蘿瓶子,驚喜的發現綠蘿的根部長出了兩個小白芽,大約有2毫米左右。咦,昨天還沒發芽呢,肯定是晚上偷偷冒出來的,我趕緊喊來媽媽來看。媽媽說,看來我們水培的綠蘿成活了。小白芽水靈靈的,好像在微笑。

轉眼間一週又過去了,我家的綠蘿的莖安得湘壯了許多,我驚喜的發現莖上長出了一片新葉子。

我仔細觀察才發現,綠蘿的生長與其它的植物有所不同:它是先長莖,莖長出一段,再長出一片葉子,一片片葉子在藤蔓上交錯地長着,綠旁的葉子順兒朝外長,枝條彎曲舍舒展,像跳舞的小女孩在扭動的腰身,可愛極了!

國小四年級植物作文500字 7

秋高氣爽的日子,老師帶我們來到植物園秋遊。

一進植物園大門,滿園的樹木印入眼簾。有火紅的楓葉、挺拔的大樹、蒼勁的青松、綠中帶黃的小草......

在導遊的帶領下我們來到熱帶雨林植物館。這裏的樹木好多啊,我都沒有在南京見過,給我印象最深的就是一種叫“神祕果樹”的,聽這名字,就讓我很好奇。“神祕”?它神祕什麼呢?我認真聽了講解才知道,原來,吃了這顆樹上的果實,在一小時內,不管吃什麼,都會覺得是甜的`。可惜,樹上沒有結出果實,要不然摘點帶回家該多好啊!我仔細觀察了這種樹,發現它看起來沒什麼特別的,如楊樹一樣的樹幹、桂樹一樣的綠葉,那爲什麼能結出不一樣的果實呢?看來,要回去好好查一查課外書籍了。

接着,導遊又給我們介紹了楊桃樹、木瓜榕、柚子樹、大榕棕、樹菠蘿、豬玀草......當我看到椰樹挺拔的棕色樹幹,忍不住摸了一下,椰樹的樹幹不象我們小區的樹那麼凹凸不平,而是猶如光滑的竹子,我擡頭仰望椰樹高高在上的葉子,蒼翠而有力,形態和鐵樹差不多,就象一個巨人打着一把小傘。

在仙人掌區,看不到花草的蹤影,滿眼都是全身長滿刺的仙人掌,雖然不好看,但都是珍貴的藥材呢!

觀賞完植物,來到了“橋世界”,我們興高采烈地玩了木橋、鋼絲橋,歡快地奔跑在草地嬉戲、打鬧。

愉快的植物園之遊很快結束了,不僅讓我們感受了秋天,更使我們增長了見識!

國小四年級植物作文500字 8

春日一天天地流逝,春花爭先恐後地開放。

今天我來到鄉下,懷着雀躍的心情來到田間地頭,想飽覽春天的花景。

油菜花是農村二三月份的招牌,沒有哪塊田間少得了她們的身影。金黃的花瓣中,帶着幾條若隱若現的紋路,四片勻稱的花瓣圍在一起,“保護”着中間香氣四溢的花蕊,那一朵朵、一簇簇、一片片的油菜花,宛如一大匹黃色的綢緞。

看着那一片花田,我忍不住走進花叢,所過之處,花株如河水被小船劈開,倒向兩旁,惹得蜜蜂無法專心採蜜。

不知是我驚擾了採蜜的蜂羣,還是蜜蜂驚擾了賞花的我,我衝出花叢,才發現身上、腳上沾滿了細碎的金粉,我像是發現了什麼祕密,趕緊摘下一大朵花,在身上來回蹭了蹭,竟呈現出一幅無與倫比的油畫——原來花蕊還可以當畫筆。

我置身花海中,不禁感慨:這一羣羣簇擁綻放的花兒,像金色的海洋?不;像廣袤的沙漠?不;那像什麼?哦,對了,像金色的綠洲,那黃黃的花兒,綠綠的莖葉,就像綠洲中的綠樹託着黃葉。

若你嫌油菜花太鮮豔,那素雅的梨花一定合你“口味”。

那潔白無瑕的'梨花,挨挨擠擠地嵌在枝頭,擡頭高望,她們宛如是用白色顏料堆砌在蔚藍的畫布上的,好不迷人!

還有路邊見也沒見過,叫也叫不出名字的野花,藍的,黃的,紫的,白的……

春草在春風中搖擺,春花在春光下綻笑,而我駐足在田間靜靜地欣賞……

國小四年級植物作文500字 9

我十分喜歡花,觀察花兒那美麗的外表常常使我驚歎,那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花。可是,最令我難以忘懷的,還是隨處可見的月季花。

月季花的莖又細又長,墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是它自衛的武器吧。花葉是手掌形的,翠滴,葉緣帶着一排小齒輪。春天,是月季花競相開放的.季節,花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷,層層疊疊。在豔陽的照耀下,花瓣猶如塗上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸着春天的雨露,享受着陽光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘着花粉,散發出濃郁的芳香,招來了一羣羣蝴蝶在花叢中嬉戲,以來了一隻只蜜蜂在花叢中辛勤地採蜜,“嗡嗡”的叫着。當你勞累了一天疲憊不堪時,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時全消,精力充沛。一陣微風拂過,月季花在風中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。

我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。

啊!我愛這樸素的美——月季花!

國小四年級植物作文500字 10

在我家的陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌.仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一隻可愛的小刺蝟.它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了.媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因爲我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌.春天到了,萬物甦醒,在仙人掌“媽媽”的身上鑽出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那麼弱小,那麼脆嫩,好像一陣風就能把它吹走似的而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風,可小仙人掌卻總是往上鑽,終於,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了.春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎着的蝴蝶結.仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的.仙女穿着潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳着婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發出令人陶醉的芳香.秋天,豐收的季節,仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,爲你解渴.還可以食用,它的營養可豐富啦,可以做盆景……真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治玻人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因爲它的外表,更因爲它的品質。

國小四年級植物作文500字 11

在我家的電視機旁有一盆漂亮而鮮豔的杜鵑花,它是我最喜歡的一種花。

在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花,我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物,它的高度差不多有50釐米,朝陽的枝葉比較密,花朵大概有六平方釐米,花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝杆非常挺拔,是撐起整個花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的,所以枝杆是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面,遠遠看去真的就像是一把花傘。

剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發現杜鵑花的綠葉間鑲嵌着許多含苞待放的花骨朵兒“一個、兩個、三個、四個……”哇!這麼多花骨朵兒啊。

一天早上,我發現在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托着幾朵小花,白色的、紅色的、紫色的、白裏透紅的'……“開花了!開花了!杜鵑花開了!”我高興的叫起來,仔細一看,那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花,泛着花瓣上閃閃的水珠,顯得它更加晶瑩剔透;那紅色的就好似那耀眼的火光,襯着旁邊的綠葉,顯得它更加豔麗;加上紫的、白裏透紅的……花朵簇生於枝端,整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕!我真的被杜鵑花的美麗陶醉了!

我喜歡杜鵑花不只是因爲陶醉於杜鵑花的形狀、花朵、顏色,更重要的是杜鵑花開爲我們帶來了一個好消息:溫暖的春天馬上就要來了!

國小四年級植物作文500字 12

今天我和李淼淼、簡莉敏、一起去人才公園觀花,天空霧濛濛的,還下着濛濛細雨,不知道是誰把老天爺氣着了。我伸手去感受了一下春雨,發現春雨像銀針絲一樣滴落在我的手掌。

我們走進去,第一眼就看見了一簇琴葉珊瑚,琴葉珊瑚是豔紅色的,共有5片花瓣。花瓣很光滑,每片都是橢圓形的,一朵朵把笑臉向着我們。可惜,琴葉珊瑚的乳汁有毒,不可以誤食。

我一直很好奇他名字的由來,它的葉子形狀像小提琴,所以叫琴葉珊瑚。琴葉珊瑚樣式也很多,也有倒卵形、長圓形。生於枝頭頂端,嫩葉黃綠色,邊緣紅色,有小絨毛葉柄暗紅色春季,一月四月發新芽,新芽光滑,呆萌可愛。和雞蛋花新葉很像。

我還知道這朵花的詩詞:琴葉珊瑚舞砌前,紅煙翠霧蕩珠簾。風吹嫩體膚中美,霧染香腮臉上鮮。日起江邊紅似火,春來江上綠如藍。這首詩真是生動的描寫了琴葉珊瑚的美麗與嬌豔!接下來我們還看到了許多不知名的花,他們有些還是花骨朵兒,是那麼的飽滿,好像碰一下就會“啪〞地一聲就會綻放開來!他們好像都在向人們展示他們自己的美!

不知你是否看過琴葉珊瑚,青翠的的葉子上緊簇着碎碎的小花,如火如血,熱烈自由,我覺得像極了小朋友,在安靜的.讀書,美麗而不張揚,灑脫而不失靈氣。

今天的觀花讓我知道了,不可以隨便亂摘花。因爲今天我在觀賞花的時候。發現很多人隨手就把一朵美麗的小花摘了下來。那些花朵邊流下了眼淚。我們喜歡它確不去摘它,纔是對它最大的喜愛!

國小四年級植物作文500字 13

根節交錯在一起,纏着擰着,順着樹幹的勢向上攀,許多枝葉盤成了一張張大網,無比宏偉。陽光一縷縷地透過枝葉縫隙灑進來,神祕而不可言說的神聖感在它身上顯露出來——這就是絞殺榕。

西雙版納的雨林裏,絞殺榕的氣勢不可阻擋,四處生根,旺盛而有力量。它的樣子,讓人一眼就忘不掉了,許多根枝“懸”在空中似的,有粗有細,參差不齊,帶來一種強大的落差感,好似瀑布從天空中奔瀉而下。而自然界下了道指令,使時間猛地停止,瀑布也就此凝固。榕樹從之前的咆哮奔騰,一瞬成了無聲的吶喊。

它那巨型的身姿,和周圍的.寂靜與鳥鳴怎麼也不和諧。

所以,它纔不會讓你“失望”,它在搞“大事業”,畢竟如此,才配得上“森林惡魔”這一稱號。

它在無人知曉的時刻潛到一棵樹的身旁,溫柔無聲地用根纏住其主幹,緊緊箍住,就此箍住了一個生靈的命運。它利用自己的密葉遮住陽光,使“受難者”無法汲取生命源泉,又利用鳥糞的滋養髮展、壯大勢力;它借氣候適宜之時生出“寄生根”,強行奪走喬木的生命養料。從此,又一個無辜者被絞殺,又一個立於雨林的網狀樹幹展現風姿。整個過程,無聲到可怕,令一個生命窒息多簡單,將一個生命扼殺多迅速。

它恩將仇報,卻次次爲勝;它陰險狡詐,卻將家族勢力帶遍雨林。

優勝劣汰,只能說句:自然確實公平,自然也確實殘酷。

國小四年級植物作文500字 14

一株普普通通的藤本植物,它沒有玫瑰花嫵媚動人,沒有百合花高雅,沒有梅花孤傲,但卻有着着獨一無二的風韻。它便是來源於自然界的清理家綠蘿。

綠蘿生長髮育在熱帶叢林裏但因爲大家生活品質的持續提升 ,綠蘿基本上遍及於每一個小角落。綠蘿活力堅強不屈,即便 主人家忘記給它澆灌,他也可以傲然對外開放

雖然他無花未果,可他依然能繁衍後代。這可全是傑出的莖在勞動者呀!你要是截下一地下莖種在土裏,過不上幾日,莖就會不經意間地吐出來路面。

我們家就會有一盆綠蘿,放眼望去,一團護眼的綠盡收眼底,翠綠爲主導,剛出現的新綠也許多。或明或暗,蒼翠欲滴。對於它的樣子嘛!應該是心型的吧!

它不但漂亮,且好處多多的,尤其是在新裝修房子的房子裏,它能夠美化房子,能夠吸收二氧化碳,能夠清潔漆料釋放出的室內甲醛、苯等有害物,大家稱它爲有氧運動綠色植物,是空氣過濾的清道夫。

來到它的眼前,我內心心血來潮,假如如果能利用綠蘿閘閥處環境保護設備該有多好呀!因此我想起那樣的`一個電燈泡。它對吧環保節能和清潔融合在一起的電器。它可以吧有機廢氣吸收並轉換爲co2。供大家吸收。而且它還能夠利用一部分二氧化碳轉換爲電磁能,使之變成燈發亮、電器工作中的電力能源之一。

啊!如果確實可以有那樣的等該有多好哇!大家是否也是有這諸多不理智?那麼就試試吧。

國小四年級植物作文500字 15

我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈,傲霜鬥雪!

一天,我到奶奶家玩,看見院子裏多了幾盆菊花。我好奇的走到它的面前,仔細一看:菊花一朵挨着一朵地開放着。“真漂亮呀!”我不由自主地讚歎道。那兒的`菊花有大有小,大的像繡球,小的像碧玉,再看看它的花瓣,有的像少女,有的似老爺爺的柺杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,非常的鮮豔,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的好似一片雲霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收。

只看一朵菊花,離那菊花羣,彷彿不願與它們爲伍,確實它是鶴立雞羣,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如同衆星捧月般的襯托着潔白的花更顯得寧靜高遠洋,神聖脫俗。

每逢秋風來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,羣花萎縮了,唯有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。看,菊花在百花凋零的季節獨自開放,爲大自然增添景色,使悲愁的人們振作起來。等到冬天來臨,它雖然葉落莖枯,但它的根植於泥土之中,又孕育着新的生命,來年春天,它們又蓬蓬勃勃地生長起來,並且更多、更美……

我真佩服菊花不畏寒冷,傲霜鬥雪的精神。

國小四年級植物作文500字 16

我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱,我早就想成爲一棵大樹了。有一天,我躺在牀上,不一會就進入了夢鄉……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!

忽然一陣風帶着大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手爲人們擋住了風沙,人們都誇我們是環保小衛士呢!春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,爲我唱着好聽的歌,我的同類們也甦醒了,親切地跟我打着招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。

夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結識的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍着我們飛,有的紅蜻蜓還爲我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!秋天,是我們和好朋友告別的`時候,我們對正在我們身上採集松果的松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉說再見,我們覺得這個季節過得非常慢。冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠着,臘梅花開着,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起牀呢!唉!要是這個夢是真的那該多好啊!

國小四年級植物作文500字 17

一道幽深的小徑上,兩旁開滿了開着黃色小花的桂花樹。遠處,傳來一陣桂花的清香,忽然覺得這種香味似曾相識……

那甜甜的桂花糕,不也有着這樣特殊的香味嗎?

在我小時候,外婆總給我做白乎乎的桂花糕。她那靈巧的手握着筷子在碗中攪拌發出的清脆的聲音總能勾起我的食慾。每當我聽到那熟悉的敲擊聲時,我總會在第一時間趕到廚房,看着外婆把攪得白花花的一團東西放到蒸鍋裏。然後慈祥的摸摸我的.頭,說:“乖,再等一會兒,就有香香甜甜的桂花糕吃了。”我呢,總是擡起頭問:“那還要多長時間啊?”外婆笑眯眯地說:“乖孩子,你幫外婆剝毛豆,剝完了就好了。”剝毛豆時,我總是心不在焉,還問外婆:“還要等多久?是不是快好了?”外婆總這樣回答:“快好了,你再剝幾顆就好了。”

大概過了一個世紀那麼久吧,外婆才慢吞吞的起身。這時我會放下手中的毛豆快跑到鍋邊,看着外婆把早就準備好了的桂花糖漿澆到一大塊糕上,再用小刀小心地切開,盛到精緻的小碗裏。我總會用筷子把黏糊糊的糕夾起來,胡亂吹一吹就往嘴裏塞。而外婆則會一邊笑看着我急匆匆的樣子,一邊叮囑我:“小心燙着!”桂花的淡淡香味融在嘴裏,也融在了我的心裏……

現在,我的學業繁忙起來,外婆也要照顧生病的外公,沒有時間給我做桂花糕了。但每次我在小吃店裏嚐到糯糯甜甜的桂花糕時,總會懷念那盪漾在回憶中的桂花糕,那加滿了親情與愛的桂花糕……

國小四年級植物作文500字 18

我家的陽臺種有一大株“落地生根”。

它的枝幹粗而青綠,葉子肥厚,葉子兩邊長了許多小牙齒,看起來就像爸爸用來鋸木頭的鐵鋸。齒的邊緣還長出整齊可愛的小芽,這些小芽酷似蝴蝶的形狀,可好看了。你不知道,它們這羣酷似蝴蝶的形狀的小精靈一旦落入土中,或者水裏,都能健康生長。

據說,“落地生根”還會開花呢!可我家的已經種了兩年多了,就是沒有開過花。不知道是營養不足還是陽光的問題?

有一次,我晾衣服時一不小心,碰到了“落地生根”的葉子,那邊緣上的小芽就掉到了一個角落裏,我心想:“小芽掉了,難道還能長啊?”於是,我就沒有再去護理它。

可是,沒過幾天,那裏竟然長出了好幾棵小苗。我還發現了一個微小的變化,它們的小腳丫正穩穩地紮在泥土裏呢!

不久,有的小芽就開始展開自己胖嘟嘟的“小手”,用力地抓着泥土,吸取着各種營養,慢慢地,它們的.個子就長高,又成了一株大“落地生根”了。這時,我心想:“落地生根”就是因此而得名的吧!

每到炎熱的夏天,陽臺上的薔薇及“肉肉”們都經不住這嚴峻的考驗,紛紛垂下頭,而“落地生根”不管颳風下雨,還是烈日當頭,都能精神抖擻地挺立着。

我喜歡“落地生根”,更喜歡它堅毅的性格及頑強的生命力。

國小四年級植物作文500字 19

自從上了一年級,校園裏最令我着迷的,是春天裏肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會在花架下癡癡地望着在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細的花瓣好像一隻只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風,將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。

三年級時,我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉着我停了下來:“那花真美,叫什麼?”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了,我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情:“走,走,去仔細看看。”在走廊上,朋友興奮地撿着花瓣,我認真地看着這泛着淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認識了它。

季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個經驗:越是看慣了的東西,便越是習焉不察,美醜都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看着那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的.火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木彷彿都活了過來,一片生機盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽光的照耀下更耀眼了,校園裏又添了一筆絢麗的色彩

國小四年級植物作文500字 20

爸爸是一個喜歡“拈花惹草”的人,所以從小到大,在爸爸的耳濡目染下,不管是嬌豔欲滴的玫瑰,或是翠綠挺拔的黃金葛,甚至堅忍不拔的梅花樹,這些可都是我們家花圃的坐上賓呢!

在我印象中,我付出最多時間和感情的植物是——金桔樹。記得剛搬到新家又是新年,爸爸的好朋友送給我們一棵結滿金桔的植物,看着那棵金桔樹,樹上金黃色的桔子在我眼前晃來晃去,煞是好看。那年過年,我們不僅有金桔樹帶來了好采頭,還有金桔茶可以品嚐。

可惜好景不常,過完年後,金桔樹的葉子漸漸地枯黃,想起過年前它還生機盎然,如今卻快奄奄一息,可憐的模樣真是讓人很心疼,於是我決定要陪伴它再成長一次。 所以我上網查詢如何照顧金桔樹,在尋找資料的過程中,我才瞭解金桔樹的特性是必需要天天曬太陽,早上澆一點水,它也喜歡較乾燥的.土壤,所以我和爸爸合力把她移到戶外的花圃裏種植。看着它的翠綠嫩芽漸漸大起來,讓我覺得我的辛苦沒有白費,到了現在,它居然漲的和我一樣高呢!看來今年又有可口潤喉的金桔茶可以喝了!

“想要怎麼收穫,先要怎麼栽”,沒錯,在陪伴金桔樹的成長中,我深深領悟到這句話的真正涵意。雖然植物是沉默不語的,可是它是有升生命、感情。在地球日漸惡化的今天,我們不僅要停止濫伐樹林的舉動,更要多多維護大自然的環境,畢竟沒有前人的種樹,哪有今日的乘涼?

國小四年級植物作文500字 21

國慶節期間,我和父母去廈門石灣植物園玩。

石灣植物園分爲熱帶雨林風景區、藥用植物風景區和沙生植物風景區。我們先去了熱帶雨林區,那裏的風景都是仿照熱帶雨林的。這條崎嶇的小路兩旁是樹。那裏有高大的菩提樹,優雅的木沙椽子,長滿香蕉的香蕉樹,以及葉子上有兩種顏色的雜色木材。還有一些我不認識的樹,外觀和形象真的不一樣。林區有很多人工噴頭。在白色水霧的掩護下,眼前的景物若隱若現,似乎蒙上了一層白紗。我們彷彿置身仙境,同時又覺得很爽。林區也有很多人工湖,有的種上了漂亮的荷花,粉色和紫色很漂亮;有些湖泊是大面積的浮萍;其他的湖裏沒有植物。如果你仔細俯下身子,你會發現有許多魚在波光粼粼的`水面下自由快樂地生活着。還有活潑可愛的小黑金魚和幾條胖乎乎的紅鯉魚。看他們多開心!看着這些美麗的風景,我的心情很棒。

我們走到沙地植被區,腳下鋪着碎石路。烈日曬得我們站不起來了。沙地植物區有多種仙人掌和仙人掌,有的像掛在樹枝上的乒乓球拍一樣叢生;有的很高,渾身是刺。不時能看到幾棵紡錘樹。我們來到沙生植物博物館,一進門就被巨大的“摩天仙人掌”所吸引。看,有四五米高!博物館裏有許多五顏六色的仙人掌果,讓我眼花繚亂。

我們來到廈門石灣植物園是多麼的開心啊!很高興你來了!

國小四年級植物作文500字 22

說到植物,我們腦海裏跳出來的是:優雅的蘭花、高貴的牡丹、嬌豔的玫瑰、芬芳的水仙、繽紛的菊花……而我卻喜歡有着一身胖乎乎“小肉肉”的多肉植物,可愛,便成了它的形容詞。

認識多肉是因爲我的媽媽。媽媽很喜歡多肉,所以曾經三次嘗試去養護,但是都已失敗告終。多肉外表看上去肉肉的,葉子上有一層絨毛,媽媽說那是保護膜。多肉有大有小,顏色最常見的是綠色,其他還有藍色、紅色、紫色等等,而且它的品種繁多,姿態萬千,有的像兔子,有的像熊掌,有的像柱子,也有的像毛毛蟲。尤其是它們的名字特別好聽,例如媽媽養的那些叫桃美人、姬玉露、情人淚、白鳥。多肉看着挺可愛的,但是一點也不好養,澆水不能澆太多,在陽光下吸取養分還能曬太久,看我媽媽的經歷就知道了,她說養多肉就像養我和弟弟一樣,照顧着不合心意就以“死”相逼。多肉也有神奇的一面,一片葉子種下去過段時間會分成兩片,兩片又會成長爲三片。

有一天我又發現家裏又出現了多肉,但是經歷三次失敗經歷的媽媽,最終還是以失敗告終,媽媽徹底放棄了,把奄奄一息的肉肉們拋棄在了門口的菜園裏,讓它們自生自滅。不知過了多久,突然發現被媽媽細心呵護後奄奄一息的'多肉居然在菜地紮根了,棵棵飽滿,充滿着生命力。媽媽知道後有感而發:真的是頑強的生命力啊,也希望我和弟弟以後在人生的道路上能突破自己的本能,擁有多肉一樣獨立頑強的心。

我愛多肉,它有着可愛的外觀,更有着頑強的生命力!

國小四年級植物作文500字 23

你明白“小肉肉”嗎哈哈,對了,就是此刻風靡都市的一個獨特又誘人的植物家族——多肉植物。今日,我就體驗了一次種植多肉植物的樂趣。

迎着晨光,我早早地來到了青少年宮,聽說這次的作文課要種植多肉植物,我心裏可激動了,歡樂得像一隻小鳥。上課了,教師帶領我們來到了三樓,植物專家先在大屏幕上放映了一張張多肉植物的照片,同學們看得目不轉睛,一些女同學不停地讚歎道:“實在是太美了,太可愛了!”之後,專家又給我們講了多肉植物在全世界一共有一萬多種,分爲幾十科,有百合科,景天科……同學們聽得目瞪口呆。

還沒等專家講完,我就有點蠢蠢欲動了,先拿起鏟子,細心翼翼地往花盆裏鏟了一半的土,之後把“小肉肉”從另一個花盆裏倒出來,把上頭的一些土撥掉,然後放進花盆裏,往旁邊添了一些泥土,不輕不重地在“小肉肉”的邊緣按了幾下,重複了幾遍,“小肉肉”最終固定住了,專家告訴我,這種“小肉肉”叫“黃麗”,屬於景天科,我看了又看,愛不釋手。

“黃麗”的外形像一朵盛開的`蓮花,一片疊着一片,綠中泛紅,還稍微有一點淡淡的黃色,葉片就像一隻只小手向你伸來,可愛極了!

今日的作文課真趣味,不僅僅增長了我的見識,還讓我學會種植“小肉肉”,一舉兩得,我喜歡這樣的作文課。

國小四年級植物作文500字 24

今天是難忘的一天。因爲今天是植樹節,我們在校園湖的南面種樹。

今天,天氣非常晴朗。我們鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,面對着春風,整齊地走向校園南側的空地。

植樹活動開始了,我們種了泡桐樹。有的'同學種一棵樹兩個,一棵樹三個,我和趙婉趙小峯種了一個。工人們已經挖好了植樹的坑。我把樹苗放坑裏扶正,趙婉和趙小鳳用鏟子翻土。我用雙手小心翼翼地捧着樹苗。趙小峯繼續挖,把挖好的土放在樹坑裏。趙婉更努力了,我很佩服她。當時,我聽到老師正在給學生分發水桶。趙宛急忙道:“我去取一桶水來。”說完,她走過去,很快拿來一桶水。我擡頭看了看周圍的同學,才發現大家和我們一樣,都乾得很棒,像勤勞的蜜蜂一樣不停地工作。我向老師借了一把鏟子,和他們一起種地。我們剷土,放入坑中;她鏟了土,把它放進坑裏。雖然汗水從她的額頭上滴下來,但沒有人說她累了。趙婉說:“今天真有意義。”趙小峯說:“這是我第一次種樹。”我說:“回去一定要寫一篇作文,叫《難忘的植樹節》。”我們聊天,工作。我突然在樹坑裏發現了一些石頭,所以我用鏟子把它鏟了出來。沒想到,我鏟的土突然跳進桶裏,水變渾濁了。我說:“結束了!”趙婉說:“沒關係,你還是可以給樹澆水的。”

這時,土壤已經被耕種好了。小樹站在那裏,好像在對我們說:“小主人,我渴了,再給我點水喝!”我們兩個把水倒在耕地上,小樹開始喝水。

國小四年級植物作文500字 25

每年春天,我們都舉行春遊。今年的春遊是去上海植物園。

那天陽光明媚,大巴不知不覺就到了上海植物園。

剛進大門,一股濃郁的花香撲面而來。仔細一看,是五顏六色的鬱金香,周圍是一塊石碑,上面寫着:上海植物園。

我們聞着花香,跟着路標來到竹園。走着走着,我發現旁邊有一片竹林。我一邊走,一邊欣賞綠色高大的竹子:有些竹子伸展着枝條,彷彿在歡迎我們;有的直上雲霄,好像比別人高;有的甚至把屍體放在外面,彷彿在好奇地看着前來參觀的遊客;有些藏在竹林裏,好像不讓我們看到它的.美麗。

參觀完竹林,穿過狹窄的小路,我們來到了溫室展廳。一踏進展廳,一股熱浪向我襲來。讓人有種進入熱帶雨林的感覺。我心想:這些植物能在這麼熱的環境下忍受嗎?帶着疑惑,我們一起走進了展廳。在這裏,我遇到了很多熱帶植物:大王椰子、酒瓶椰子、假檳榔……我眼花繚亂。這時導遊笑着介紹我們:“這些植物適合生活在炎熱的地方,比如大王椰子,這是一種熱帶喜光作物,在高溫和充足的陽光下會茁壯成長……”

最後,我們來到了“杜”。所謂“杜月園”,就是杜鵑和月季的綜合體。那裏的花五彩斑斕,美得讓人流連忘返!

時光飛逝,該離開植物園了。這次春遊不僅讓我們大飽眼福,也讓我們對植物有了更多的瞭解,真是一舉兩得的美事!

國小四年級植物作文500字 26

記得那一天,我像一個瘋子一樣,跑到車站。跌到了爬起來,褲子破了沒關係,路人向我投來疑惑的眼光我不在乎。只是爲了送你,親眼看見你走上車,我竟發不出聲音。直到車子從我身邊開過,看着車子漸漸消失,我的眼淚不爭氣的從臉上滑落。我想你一定看見我了,因爲我看見有一滴淚從你眼角滑落。其實我多麼捨不得你啊,可我怎麼能因爲我的自私而讓你後悔呢。回到家愣愣的坐到電腦前,回憶着和你之間的'往事,有哭有笑。我將電腦桌面換成了一片蒲公英,因爲蒲公英的花語是

停不了的愛

,就象徵着我。我重新申請了一個QQ,因爲那個號上有你。我害怕自己留戀的太久不再前進。不知過了多久,我終於忍不住了上了那個號。剛掛上去,一個帥帥酷酷的頭像動了起來,我的心就像要從嘴裏跳了出來。看着你的留言,我哭了。“我到了,在不?”“你怎麼不上啊?”“好懷念和你在一起的日子啊!”“想你了”“你怎麼都不在啊、”一天一個留言,三十多個。後來去不發了。鼓起勇氣發了一個信息“你還好麼?”緊張的等待那邊的迴音,可沒想到“你是?”我的心涼了下來“他的朋友,你呢?”“哦,我是她女朋友,有事麼?”“沒”

我哭着衝出家門,來到我們相遇的地方。同樣的地方,同樣的夕陽西下,可人卻變了。我的眼淚一滴一滴的落下來了,彷彿隨風飄揚的蒲公英,放棄也許是最好的選擇。遠遠的,一朵蒲公英落下了一滴淚。蒲公英落淚了,這麼固執的象徵也放棄了呢。

國小四年級植物作文500字 27

大家肯定都愛自己的校園,那裏有教學樓、植物園、小花園和操場……其中,我最喜歡植物園。

先說植物園吧!進了植物園,我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地,但地裏現在只長出了一顆顆小芽,它那嫩綠的葉子,像一個個小豆芽。微風吹過,它們像一羣快樂的孩子們一樣在風中盡情地唱歌跳舞;在它們的左邊有一棵沒開花的桃樹,遠看,它還是一棵枯樹,走進看,它已經打了花苞,飽脹的快要炸裂似的.,好像在拼命地向外生長,給人們展示自己的魅力;最顯眼的就是那唯一一朵長在地上的紅玫瑰。早上,玫瑰花上的露珠,在陽光的照耀下,反射出七彩的光芒,那是多麼吸引人!到了晚上,太陽下了山,花兒的顏色變暗了,變暗後的花也很美,它那暗紅色的臉兒像個害羞的小女孩,藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵,但我覺得它是最美的,就像冰天雪地中盛開的花,是那麼的傲然!

我一進去就愣住了,那原本圓形樹木被園丁們修成了不同的形狀,有的像水珠,有的像小花,還有的像小狗……形態各異。再往裏去就可以看到一座大約兩米多高的假山,假山從左看像小鳥,從右看像駱駝,從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山後面的長廊了。每到夏天,長廊上長滿了青藤,每當下課時,小朋友們三五成羣地跑到長廊這裏乘涼、嬉戲……

我愛我的學校,更愛學校的植物園。