在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的成長國小作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福。
我小時侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什麼姥姥就給我買什麼，可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了，她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃，這時姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給她買，幹嗎非要讓她哭呢？”媽媽說：“他要什麼就給她買什麼還不把她寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給她買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福。
在路上，風吹着樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以後不能再跟姥姥要東西了，她老了，不捨得買一點東西，你卻要這要那，你說你這麼做對不對？”我一聲不吭，在心裏進行激烈的鬥爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要，我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我，我感到很幸福，家裏得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看着大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我，我卻不停地搗蛋，她爲了我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我買什麼，真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
我的成長國小作文600字 篇2書籍伴我成長從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。
我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友——書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。有時候在學校，我也會帶幾本書。
下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐着，手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一
頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。
而且看得聚精會神，忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書，心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。
我的成長國小作文600字 篇3回首過去，原來已經擁有那麼多美麗的.回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢於正視現實，超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次次的磨鍊，跨越了一步步艱辛。我終於從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出，因爲我相信，只要捨得付出，就一定有收穫。
小時候，爸爸媽媽總是說我沒長大，只知道調皮。是啊，那時候的我比較淘氣，一直沒事找事。總想幹一番大事業出來給大人瞧瞧。好證明自己已經不是小孩子了，不是那朵老也長不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見竈臺上還有幾個碗沒有洗，立馬拿起洗碗布準備大幹一場。對了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒。看着水裏冒起的大小泡泡，我頓時玩心大起。於是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個手，整個盤子到處佈滿了泡沫。弄了個管子，吹出串串童心泡。在陽光的照耀下，泡泡發出五顏六色的光芒，好看極了。看着自己的傑作，我非常高興。於是，廚房裏的泡泡越來越多……
突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現前，我已經把手藏到水裏。
媽媽見了我，問：“你在幹什麼呀？”那時的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時會爆發。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會，笑着說：“你還小，等長大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了。”我嘟着嘴說：“可是，可是我已經長大了啊！這些事我會做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學會怎麼洗吧！”在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長，多麼美妙呀！我該用什麼樣的優美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會發現身後串串足跡，每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。
我的成長國小作文600字 篇4書，是人類進步的階梯，”這是高爾基的名言。的確是這樣的，書，可以讓人得到知識，讓人受到啓發。最近，我讀了一本書，這本書是《文明美德伴我成長》。從中學到了許多使我終身受益的知識。
這本書中的，第一課是“文明古國禮國之邦，”裏面講述了古代世界四大地區，和中華古老文化，到書法藝術《蘭亭集序》，繪畫藝術。又到倉頡造字，倉頡竟有四隻眼睛，讓我大吃一驚。讓我深深體會到正是中華民族勤勞勇敢，寬厚待人，講可禮儀等品格，才創造出了燦爛的中華文化。第二課是“我的祖國真偉大，”裏面介紹了我國古代四大發明，二十四節氣，和霍志剛叔叔出艙的那一刻的情景描述。第三課是“做祖國的好孩子”有描寫錢學森的，有聞一多寫的“一句話”中華民族的傳統美德，還有很多很多。
不過，在這本書中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好。》在這一篇文章中有這樣一個真實的故事。講述了20xx年5月12日汶川地震時，把生命留給孩子們的四川省北川中學的教師把生存的機會留給他的學生們，有張家春老師爲孩子們撐起自己的肩膀，還有讓30多名同學逃出去，最後和幾名和幾名同學同甘共苦，最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章後，心底裏，哦——應該是打心眼兒裏佩服這些捨己救人的老師們。他們在平凡的生活，平凡的崗位上默默地奉獻着不平凡的精神。
本書告訴我們什麼是禮儀？什麼是文明？什麼是美德？雖然，我們從幼兒園就開始受到教育，也可以滔滔不絕大談禮儀，但許多細節視而不見，在校園裏隨處丟棄的飲料瓶，廢紙團都視而不見；還有我們還會經常聽到一些同學隨口而出的髒話。如果你失去了金錢，沒關係，任何東西都不能用金錢來衡量，如果你失去了個人道德，和公衆利益，那你就是一個廢人。所以我們要實踐社會文明從自己的言行上下功夫，就要告別不文明的行爲。讓我們的社會走向文明。讓我們，讓文明和美德，手拉手。
我的成長國小作文600字 篇5快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥，時刻癒合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對每個人來說，快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。爸爸和媽媽開了個小店，做點小生意。爸爸英俊挺拔，做事幹練，每天早晨總是爸爸第一個起牀。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢中驚醒，哦!原來爸爸已在爲我做早餐了。當我洗漱完畢，坐到桌子跟前時，爸爸就盛來了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手藝，沒的說!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來。媽媽勤勞善良，每天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作着，還要負責我平時的生活，看到媽媽經常很勞累。我知道，媽媽所做的一切都是爲了我們這個家，爲了我的健康成長。哥哥幽默風趣，他是我們家的開心果，常常把我們全家逗得開懷大笑。你瞧，這是親情的快樂!
還有一種快樂，是學習的快樂。10年之前，我還在牙牙學語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候，當我又寫出了一篇好作文的時候，當我又學會了一個新單詞的時候，心中會有一種成功的喜悅，那就是學習的快樂。
前段日子，爸爸帶我去遊樂場玩，坐在過山車上，看着那過山車的速度猶如風馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。 快樂是海邊的浪花，浪尖上跳動着歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語;快樂是水面盪漾的漣漪，波光中透露着喜悅……
快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍，童年還擁有一個美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會祈願自己不要讓快樂的源泉流走!
