學會獨立的作文

人總是要長大的，就像一個人早晚要獨立起來。

獨立是好事嗎？對於這個問題，不同的人會有不同回答。

有不少人會說：不是好事，獨立一點也不好。獨立不但離開了父母，還與家裏所有的好朋友都分別了。隻身在學校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，並且生病了也沒人照顧，衣服髒了也洗不乾淨……在那時想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨立，差不多成了魔鬼的代名詞。

有的人會覺得獨立好，甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權力，而自己卻沒有分。而如今好不容易獨立了，這“想做什麼就做什麼”不是不喚自來嗎？趁早擺脫父母的過分呵護，趁早擺脫家庭的過分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎麼樣洗衣服既省時省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易於，總結出疊被子的一些經驗等等。

由此可見，“獨立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅強的必經過程，獨立具有兩面性。

如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立，沒有自信，也不堅強，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅持下去。

爲什麼他們沒有勇氣？爲什麼總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什麼讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴！

同學們，讓我們拋棄大人們的關懷，離開大人們的懷抱，做一個獨立、堅強的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時間，你就會學會獨立。想知道獨立於不獨立有什麼區別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學，一個爸媽出差時，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業……自己照顧自己的一切，成績也一點不下滑。另一個反而要老人照顧自己的一切，成績也逐漸下滑。

以後，我們是要走向社會的，既然走向社會了，就一定要學會獨立與堅強。總不能在成年是要勞累你們的父母吧！

不管現在的生活怎麼樣，我們都要學會獨立與堅強，不要對任何人產生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90後孩子們的領頭者。

讓我們一起學會獨立與堅強吧。據我所知，如今郵箱孩子連飯都不會做。現在許多家長都認爲，孩子的學習最重要，飯會不會做，家務活會不會做不重要。這其實是大錯特錯！

孩子們必須學會堅強！現在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個小小的蟲子。

必須學會獨立，現在大多數孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨立完成。

讓我們一起宣誓：學會獨立與堅強！

拋棄大人：做一個獨立、堅強的孩子！

“媽，幫我穿衣服。”“媽，幫我洗衣服。”

“媽，給我洗臉。”這一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口裏傳出，每當這時我都會很自豪……

生活，讓我學會了自立，讓我學會了穿衣服，洗臉，刷牙，洗衣服，做飯——，我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了，而是成爲一個男子漢說出的話：“我能行！”

生活是艱苦的，艱難的，又是殘酷的，但經歷這樣生活的人有堅強的意志，正如《落難的王子》裏的一句話，生活能讓一個人意志更堅強，堅定。我從鄉下轉到縣城上學時起，生活便給了考驗我的機會，媽媽被調到了很遠的觀堡衛生院，顧不上回家，爸爸調到了縣醫院，更忙的沒時間，中午家裏十有八九天沒人。怎麼吃飯呢？開始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時起我就下決心學會做飯。於是當爸爸媽媽媽做飯的時候，我就站在旁邊看他們做飯，還問他們怎麼做？第二天，我讓媽媽把揉好的面放好，炒好的菜放好。到了中午我只加熱水，把壓好的面和菜放進鍋裏一煮，再加上調料。嘗一口真香，沒想到做飯這麼容易。往後，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會兒我便做成了，但沒有那麼香。不過我經常揉麪、洗菜、炒菜。慢慢的我學會了做飯。是生活讓我學會了做飯。

以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的，由於爸爸媽媽忙的緣故在城裏的我沒人洗衣服。衣服兩週不洗，同學們都笑我髒，說我是個鄉巴佬，諷刺的目光，嘲笑的語氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷，沒人給我洗衣服，我就自己洗，看你們還敢笑話我。到週末，我把髒衣服放進了洗衣盆裏，倒了水泡了起來，生怕洗不淨還灑了許多的洗衣粉。過了一會我便學着媽媽的樣子，把搓板放進了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓，經常會把手指頭和手掌搓着，生疼生疼的，但我還使勁的挫，衣服破了！！出現了一個小洞。我不灰心，去問媽媽，好好的想辦法，這衣服怎麼洗……第一次：我忘了淘，皺巴巴的；第二次：洗的不乾淨；第三次：……漸漸得我學會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗，有時還幫他們洗衣服，同學們不在笑話我了。

生活讓我學會做飯、洗衣服、掃地……

生活使我學會了很多事，生活讓我變得更堅強，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時，也使我不知不覺的長大，成熟…

今年剛剛經過“黑色六月”洗禮的高中生，在衆人羨慕中走進了大學這座象牙塔。然而，這裏是知識的聖殿，卻非夢想的樂園；這裏，機會與挑戰並存，這裏成功與失敗同在；這裏你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問到上大學的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經歷3年“捆綁式”的高中生活後，大一新生彷彿是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學在你們的眼中是個全新的世界，爲什麼完全相反的觀點在教授那裏都是成立的？爲什麼班主任很久纔會出現一次？爲什麼各項任務佈置下來，只告訴做什麼，卻沒說怎麼做？作了一個月的大學生，Freshmen（大一新生）終於領悟到：大學給人提供的天空是如此廣闊，在這裏不必像高中一樣唯老師父母是從，在這裏，你可以自己想，而且必須學會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。

大學給了每位新生一片嶄新的天空，這裏，你可以選擇學什麼、怎麼學，你可以選擇做什麼、怎麼做；在這裏，你可以知道生活是什麼，並學會怎麼生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢？

人總要學着自己長大，如果說理想是翅上之羽，那麼衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因爲他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳裏舉步維艱。一早一晚，是同學們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因爲鬧鐘總無法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……

如果說上述情況仍不普遍，經濟問題可能是大多數同學所面臨的一大問題。有一位同學很想“獨立”，於是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，爲此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑鏽跡，車蹬的軸發出了呻吟，當他回去找老闆時，卻發現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學成績頗高的天之驕子們算不清的代數難題。

人總要學着自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學會了怎樣獨立地生活，學會獨立，拒絕依賴。

我從小就不與父母生活在一起。小時候，在奶奶家，奶奶對我關心備至。上國小四年級了，與媽媽住在一起。住了一年就與外婆住了。那幾年一直到現在，領略了什麼叫獨立，什麼叫自己的事自己做，什麼叫自強。

說獨立，可以說還說不上，畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是，太多的事壓在我身上，就好象我一個人生活着一樣。

有時候，會很開心，因爲沒人能幫我；有時候，會很驕傲，因爲我比別人懂得更多生活常識；有時候，會很討厭，因爲外婆不理解我，與我不合；也有時候，會很喜歡，因爲我在獨立中得了點自由。

自己的事，畢竟是自己做，從不勞駕外婆大人，也請不起，甚至我還要照顧好外婆大人，呵護她，關心她，有點厭煩。

雙休日一來，忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外，打掃房間，付各種用費等等。媽媽一令下，心裏再不想去也要去。因爲必須去，父母之命不可違嘛！硬着頭皮，邁着沉重的步子，用着寶貴的時間，說着客氣話……完事回來還要向母親大人彙報，做得不好挨批，好嘛，聽表揚。

很喜歡一個人的生活。雖說，我現在很自由，家人管不了。可誰知道，比嚴還嚴。我給人表面的自由，怎麼會讓他人看到封閉的內心呢？

我認爲我生活在獨立中，因爲我不渴望父母的愛，使我懂得自己怎麼愛護自己，怎麼保護自己，怎麼獨立！

與同學在一起，很快樂，我出與同齡在一起的感覺。因爲我覺得很純潔很開心。或許是我太獨立，以至這小小的熱鬧使我開心。

一個人的生活在獨立中，我覺得應該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很滿足。

在獨立生活中，我領悟到什麼叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨立生活中，我領悟到什麼叫難過，那就是幸福的開始！在獨立生活中，我領悟到什麼叫辛苦每那就是享受的開啓之門！

我，渴望獨立，渴望自強，渴望擁有一片屬於自己的天地。

躺在牀上，睡的七葷八素，突然被開着的音響吵醒，微微睜開眼睛，分不清是上午還是下午。天啊，音響昨晚開了一夜。看着周圍的一切，我現在在哪裏？在哪裏？許久，我才慢慢的反應過來，我是在家裏，在離開了爸爸媽媽，我一個人的家裏！我獨立了，自由了，可以把白天睡的天昏地暗，把晚上作爲寫作業看書的黃金時間，搞的燈火通明。

拉開窗簾，陽光從窗子裏射進來，“早上好！”我對着窗外大叫。

肚子餓了，該吃早餐了。方便麪家火腿腸，夠簡單吧。等等，現在是我在我自己家，沒現成的熱水。燒水10分鐘，還不如出去吃點。吃完早飯，打着飽隔回到了家。把音響聲音開到最大，曬着太陽，看着小說。日子過的悠哉悠哉。

看得累了，乾脆把書隨手仍在一邊，呆呆的聽着王櫟鑫的《可不可以忘記》：“可不可以帶走你的花，可不可以給我個密碼讓我打開回憶枷鎖啊，你走吧，我不要再掙扎。可不可以帶走你的花，可不可以讓我別再傻……”突然覺得王櫟鑫的聲音很特別，雖然不是很悅耳，可給人的感覺只要聽一遍就可以記着的。

一個人的生活是很精彩，很自由，可是總覺得少了些什麼。有時真的很無聊。不過，這到讓我明白，世界上沒有什麼是絕對好的，也沒有什麼是絕對錯誤的。在對和不對之間，我們又該怎樣選擇？在選擇某一樣後會失去些什麼，得到些什麼，又有誰會知道？

我一直都想要獨立，可是最終都沒有獨立。經濟是獨立之本，而我現在還沒有經濟來源，還是一個純粹的消費者，所有的東西，都是父母的，大到房子電腦，小到方便麪，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以說，現在的我還不能獨立。

只是現在，爸爸媽媽出差，我一個人住，對於獨立，只走了一小步。

雨嘀噠的下着。風呼呼的颳着。我在雨中漫步着。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四個軲轆的.小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終於——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，並沒有心軟，而是不屑一顧的望着他的兒子，在他兒子的眼裏，父親高傲的像一個巨人。反覆摔倒幾次後，他終究還是站起來了，他是憑着自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪着小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。

在着淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動！

是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，爲什麼那麼多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成爲溫室的花朵？成爲一支不敢在風雨中成長的幼苗。成爲一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有着過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。

獨立，對於我們每個人來說，是那麼的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因爲一點兒得失而於他人爭執，就可以做到爲人謙和。並培養孩子的獨立性，但，如果爲了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，並不會爲了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，纔有才能。

雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

瞧一瞧我們離開家裏寄居學校的一些獨立生活片斷吧：

每當一放學，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢着，這是幹什麼呢？答案當然是聽音樂了，特別是搖滾樂。想想看，一天七節滿滿的課，再加上兩個小時的晚自習，好不容易熬到放學，現在進入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放鬆嗎？每當到了這獨立天地，我們全身就徹底放鬆了，放鬆得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地裏，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”，才能完全放鬆我們緊張已久的神經，也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。

但就是由於我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣衝衝發跑到我們這裏來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會這樣來一句：“學弟們，請不要產生噪音，這裏是寢室不是舞臺。”聽起來是挺幽默的，但我們很樂意接受。

但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時候，突然幾個頭髮和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來，我們以爲他們是流氓，是來搶劫的，於是我們頓時慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們並不是流氓，原來只是虛驚一場。後來才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過來的，他們也經常像我們這樣“瘋狂”。

害怕來自獨立，堅強來自獨立，瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立，使國中生活更加豐富多彩。

獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能衝破黑暗。

獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

要成功，我們就要學會獨立。

獨立能夠鍛鍊人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人揹着幾十斤的石頭，繞着山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是爲了鍛鍊自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其後果是怎樣？國際恐怖組織是一隻猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動盪不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發展就比西方發達國家慢。隨着世界全球化的發展，各種各樣的思想衝擊着我們。我國是世界上最大的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。

沒有了獨立，那意味着什麼？

拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一隻盲頭蒼蠅，毫無方向。

捨棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，爲後人恥笑。

在新的時代裏，一次次新的獨立，那就象徵着一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

由於是搶答題。只有五分鐘的時間回答該問題。

所以能幫你寫出來還打出來就太神了。

一次，我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒，說：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西，說：“這裏面有件髒衣服，它的扣子掉了，洗好後別忘了給我釘上。”

在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學會獨立。

生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年後，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會上流傳着這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆獨立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界鉅富，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢，如何對待金錢，同時告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學會自己獨立。

學習上需要獨立。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事，經常要父母監督着、責備着來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落後就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨着我們走，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。

工作上需要獨立。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY（自己動手做）人才，那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高昇，善於在領導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇於嘗試等等。要如雨果所說：“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰！”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委說：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了，結果，她擊敗了衆多強手，如願以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識，並將其推薦給朝廷。

記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立纔是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！

“盡信書不如無書”當你看書時可否想過這句話？這句話告訴了我們一個真理：無論什麼觀點都不要全盤接受它，否則它帶給你的就不再是好處了。那麼面對別人的觀點要怎樣呢？這時就得開始“自我思考”。

自我思考是指不相信別人的觀點（或者說是不輕信），要自己理解了領悟後纔會接受。這個並不是固執和不講禮貌，而是一個十分好的學習態度。這種學習態度會讓你對每一種所看到的觀點都能有一個可觀的，正確的，屬於你自己的看法。即使你會了瞭解這種觀點，知道它的好處同時又不會對其“全盤接受”。

數學上，每遇見一個新定理，新定義，你會做什麼？大多數人會開始學習，練習，如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只佔一小部分。我遇到這種事情只會千方百計的證明這個定義是錯誤的。當然，每次的結果都是我接受這個定理，定義。不要認爲這個過程是沒有用的，它有很大的用處。當你在思考，去證明這條定義是錯誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話下。這樣所學出來的知識才會變成你自己的知識。

由此看來，自我思考的能力對於數學這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會，語文上它能使你吸取到那些最有用，最實用的語言；歷史上，它能使你盡知前人的智慧，集結古人的精華；科學上它能讓你對知識有最大的了悟。

“學會獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學會自我思考，對自己所瞭解的知識能有更詳細，更客觀，更有用的屬於自己的見解。

今天媽媽去上班，爸爸出差還沒回來。我和爺爺在家。

因爲媽媽早就告訴我這兩天的活動安排得滿滿的，媽媽上班前就給我佈置好作業。媽媽走後，我一起牀就開始寫作業，我按照作業列表，一項一項地做，有時遇到不會的題，就給媽媽打電話，但媽媽只讓我好好讀題，自己思考。我認真地做完了所有的作業。

媽媽晚上回來一檢查，誇獎我能獨立在家完成作業了!我真高興!

鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋裏無邊暢遊；而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨自在家 保衛陣地，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便撲哧地笑了出來……

那天，夜靜悄悄的，月亮灰濛濛的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在雲奶奶的懷裏，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家裏，我緊緊地縮成了一團，不住地朝着四周圍張望，嘭~什麼聲音，我朝着窗戶望去，媽呀!鬼來了!我不禁大叫，只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因爲我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的!

第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因爲那是我第一次學會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

我們這一代孩子，都是溫室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室裏的花朵，要學會自立自強。

一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣竈，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得說不出話來。

通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。