在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的會考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“找什麼呢？星期天不好好學習。”媽媽舉着飯勺驚奇地看我在牀底下爬來爬去。
“去年，大舅給我買的風箏，記得塞在這兒了。“我趴在牀底下回答。
“快出來！那天，我丟了。“”你丟了“我一下子地竄出來，揉揉碰疼的腦袋，氣沖沖地質問。“死了那份心吧！考上高中再玩那玩藝兒！”媽媽用飯勺敲敲桌子向廚房撤退。我得理不饒人繼續進攻：“你賠！你賠！嗚——“眼泊流成了一條小河。
“當！”背上捱了一飯勺。媽媽把我扭送到書桌旁：“媽得上班了，好好學習，等考上重點高中媽就放你去玩，怎麼樣了？好乖乖！““啪”地一個親吻。真是恩威並舉啊！
門“咔噠”鎖上了，我的心也上了鎖。
書桌，檯燈，課本；課本，檯燈，書桌......
樓下，許多小孩追着一個大孩子放風箏，說說笑笑的，天空，僅有幾隻風箏歪歪斜斜地漂着。我想，我做的風箏肯定比那幾個都漂亮。說幹就幹，竹簾拆了做骨架，作業紙糊起當翅膀，用水彩畫上幾筆，一隻活脫脫的大蝴蝶出世了。
揉揉酸澀的眼睛，伸伸懶腰，我得意地笑了。
"喂，小朋友，要嗎"我把風箏舉出窗外，向樓下的一個小男孩炫耀着。小男孩仰着脖說：“你會給我嗎"“你用這鑰匙把我家門打開，我就給你。三樓，右邊。"我把鑰匙扔下去，小男孩揀起鑰匙飛快地往樓上跑。
輕風柔和，陽光明媚。碧樹，青草，紅花，綠葉，還有蔚藍的天空。這世界多美！我體會到了籠中鴿子多麼渴望自由。掂着風箏使勁一扔，趕快跑，順着風力，我親愛的蝴蝶飛起來了。它是那麼驕傲地飄舞着，翅兒顫顫，悠悠盪盪，越升越高。我感到雲彩在撫摩它，風兒在親吻它， OK！我的風箏，OK，我的自由。
“你說過給我的！”那小男孩撅着嘴跟在我屁股後。“我玩會兒過後就給你。“我說。”騙人！剛纔那個哥哥拿着我的風箏，說一會兒給我，現在連人影都不見了。“他氣沖沖地說，“可你不會放呀！”“你教我嘛！“
我無可奈何她搖搖頭，將線團給他，他緊張地拉着，跑得飛快。
一會兒他小臉冒出了汗，喊着：“真過癮，太棒了！”
“你沒放過風箏？“我很驚奇。他已經有十一二歲了。“咳！該考國中了，忙得頭昏腦脹的，今天媽媽讓我，放會兒風”他口氣象個大人似地說。我搖搖頭心裏一沉。
“小祖宗，你怎麼出來了！“身後一聲怒吼。我悚然回頭，天哪！是媽媽。痛快回家！”媽媽瞪着眼睛“噌“地抓住我的一隻胳膊，象老鷹抓小雞似的。小男孩望着媽媽小聲問：“阿姨，放風，時間到了嗎？”
我將風箏收回，含着淚親親它，就把它送給了小男孩，輕聲囑咐千萬藏好，別讓你媽丟了。
我被押回房間，對着桌上一大堆書和蘋果，雞蛋發愣。不知過了多長時間，一陣罵聲傳來。我又從窗戶探出身，望見樓下的小男孩被一個怒氣衝衝的女人拉着跟頭把式地走着，身後是幾片撕碎的風箏。我聽到了他嗚嗚的哭聲，我的心碎了......屋內，依然是書桌，檯燈，課本；課本、檯燈，書桌......我多想做做放風箏的夢啊！
會考滿分作文 篇2父愛是一都震撼心靈的鉅著，用心靈去看和閱，你就會讀懂了整個人生！
記憶中，我好像從未寫過關於父親的文章，因爲我從未在父親那兒感受到絲毫的溫情。
不是嗎？他永遠都是一個不苟言笑的“木匠”（臉木木的，毫無笑意）。耐心地聽我聊學校八卦的永遠是媽媽，而他只會說着“小女孩哪那麼多八卦，都不把心思放在學習上”；細心地幫我檢查作業的永遠是媽媽，而他只會匆匆掃兩眼就扔到一邊；給我買各種可口零食的永遠是媽媽，而他只會橫眉怒目地命令我不要吃垃圾食品。
我真想高歌一曲“世上只有媽媽好”，我還想選擇叛逆，但我怕他，我不敢。因此只好以沉默、冷漠來忽視他。我常常和媽媽在一起有說有笑，而面對他，我卻總是一臉的漠然……
一天放學了，天卻偏偏在此時下起了大雨，雨點隨着清脆的下課鈴聲從雲層紛紛跳下，越跳越多，最終造成了線，打得地面啪啪直響。我一邊往校門口走，一邊安慰自己，媽媽會來接我的。“這樣想着，便不經意地擡頭望向那個方向—看——卻是爸爸的身影。我的心裏頓時涼了半截。然而見爸爸斜打着傘，尋覓的目光執著得足以洞穿風雨，我的心裏都又莫名冒出了幾絲感動。
我快步走上前，見到我，爸爸的眼裏跳動着驚喜，卻又立刻歸於平靜，這一細微的變化被我盡收眼底。“咔嚓”一聲，是心裏的堅冰開裂了嗎？
我沒說什麼，爸爸也依舊沉默着，只是強行把書包從我肩上取下，換到他自己的肩膀上。在這一過程中，他從未讓傘離開過我的頭頂。走了幾步，他似乎想到了什麼，又拽住我的衣袖把我拉到馬路的邊側。看着爸爸那一串笨拙的動作，我強忍笑意。就在這時，一輛汽車飛馳而過，走在外側的爸爸渾身上下頓時濺滿了星星點點的泥漿，狼狽不堪。
爸爸不顧這些，卻只顧問我：“濺到你身上了嗎？”語氣中滿是掩不住的焦急。我搖搖頭，偷偷瞟着爸爸如釋重負的表情，心中的堅冰就在那一刻融化，翻騰起洶涌的浪花，以至於我的眼眶，也有點澀，有點溼，有點熱。
我輕輕挽起爸爸的胳膊—好久都沒有做過這麼親密的動作了吧？爸爸先是一驚，眼裏掠過一絲柔情，而後卻又眉頭微皺，說：“快點走，別把泥蹭你衣服上了。”“嗯。”答應着，我忽然感覺，我已經看見了什麼。是什麼呢？
我想起，每次給我買新衣新書的是媽媽，而在背後默默付錢的永遠是爸爸；每次因爲考試沒考好埋怨我的是媽媽；而不以爲然地說這不重要的永遠是爸爸……
我還想起，他只是希望我能認真學習，只要求我對自己的作業負責，只是擔心我因爲吃零食而吃壞牙齒……
是的，有一種愛，是無言的，是木訥的，是笨拙的，是嚴肅的，是疏於張揚的，也是羞於表達的。當然，關於這種愛，人們的話語一向是節制而平和的，也許是愛的偉大使我們忽略了它的存在和意義；但它巍峨持重，它會在不經意間給予我們獨特的感動，它還一直以特有的沉靜的方式影響着我們！
用心去看，去觀察，你就會看見，人生在世，總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們刻骨銘心——這個人就是父親，這種愛就是父愛！你，看見了嗎？
會考滿分作文 篇3夕陽的餘輝肆意的揮霍在大地上，晚風也寂寞的傾聽着大地哀鳴。街道上車水馬龍的喧鬧着，只有十字交叉路口異常的平靜，交通燈也有規則的不停的閃耀。獨自站在路邊爲自己的思緒祈禱着。暴風雨來臨的前夕總是那麼寧靜。綠燈閃過，紅燈亮起，紅燈渲染着整片街道。罪惡也許只會在瞬間產生緊急剎車在瞬間響起，似乎震盪了整片大地，震耳欲聾的聲音讓人失去了平衡。十字路口，瞬間染滿了鮮紅的血，血腥的味道刺激着我的感官。
忽然烏雲密佈了整片天空，夕陽也不再慈祥的裸露出燦爛的笑臉。雷聲隆隆作響，街邊的人越來越少，地上那燦爛的血漸漸失去了色彩。獨自淋着雨，雙手緊握，是的，我爲生命感到惋惜
也許這樣的事只會發生在這個名叫中國的地方吧，不文明，沒有素質，做事沒原則。這世界給予它的全部。英國的某個城市裏舉辦着一場大型的音樂會，種種樂器交集在一起，演奏出聲聲完美。當人們依然陶醉在音樂的世界時，忽然有人吶喊着火拉!音樂廳裏似乎沒有人聽見，沒有人流的涌動，只是音樂漸漸停止了。沒有任何人的帶領和指揮，也沒有人爭先恐後的慌張，每個人都似平常一般的離開了音樂廳，在街道上救着火。沒有任何人受傷，只是損失了一間房子而已
簡單，沒有指令的逃生是標誌着一個國家的文明素質，從點點滴滴成了生命的哲理，從身邊竟學會了我們從書本上學不到的文明素質。
會考滿分作文 篇4走在路上，一個人，靜靜地(在凌晨)。
走在路上，一個人。微風拂過臉龐，夜色劃過耳際。空氣中飄過些許不曾領略過的味道。澀澀的氣息，清朗的夜。
走在路上，靜靜地。看不知哪裏來的風抖動樹梢的葉，聽弱不禁風的枝條沙沙地響，如傳說中女巫顫動輕靈的手一一飄然的畫面在眼前幻化。走進虛幻世界，想擺脫，卻發現由遠而近的是自己的腳步。
走在路上(在凌晨)。繁華隱沒於黑暗，喧鬧消失於夜色。黑夜如水，把一切浸漬。無人分享夜的孤獨和靜謐。走在路上，什麼都不想，什麼都想到。捕捉隨時出現在腦際的一刻，讓心情放縱在無邊的夜。當夜把喧囂、虛僞、歡樂、憂愁都掩蓋時，將自己祖露於整個世界。
走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅實的沉重：擡起腳來，是迷惘與無奈。走過了什麼，看不到。夜如黃沙，時間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什麼，不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜彷彿在身後追趕。
走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭。看遠處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷濛的光環，若有若無。看到了，是有的，但爲何總是在前方?
走在路上，沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜，再無溫柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時空，你，到底在尋找什麼?
走在路上，風止了、霧起了，溼溼的，在髮際升騰。寒意夾雜着懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會散去，透明的翅膀扇去神祕與輕盈，連同夜的幻象。
一個人走在路上，睜開眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧裏滋長、蒸騰。路，漫漫兮……
走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門。
推開門，灑落一地燈光，溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼，穿過夜路追尋的地方，終於到了。
會考滿分作文 篇5在我的眼前，是一排彷彿堅不可摧的岩石，陽光在它們的上面，反射出道道金光，好像在昭示着它們的不可戰勝。隨着視線的上移，我看到了——
一株樹！一株生機勃勃的樹！它挺立在岩石的胸口上，背是那樣直，葉是那樣綠！
我想，那是一棵怎樣的種子，卻落在了這樣一塊窮苦境地裏。但，它沒有放棄，它一直在堅持着與生命的抗爭。它在無數個悽風苦雨的深夜裏，把根向下，再向下，即使碰到岩石，也是咬緊牙關，破石而出。終於在那一個清晨，它屹立在岩石之上，屹立在一片燦爛的陽光中，風兒撩起了她綠色的衣裙……
它——便是青檀樹。堅持，帶來了它最終的成功。我常常在思索，樹是這樣，我們的生活又何嘗不是如此呢？
猶記得我們九年級的徒步行走活動，一開始，我們有說有笑，十分輕鬆，但到了下午，抱怨聲在耳畔此起彼伏的響起——
“哎呀，我實在是走不動了！”
“我快累死了！”
這時候，我們的心中只有一個信念——堅持下去！一滴汗，淌到了我的嘴中，澀澀的，我邁出了抵達終點的最後一步。這大概便是生活的真味吧，這個味道澀澀的，但又是那麼的甜，這也是堅持的味道。
如果用30公里來丈量人的一生，細細咀嚼生活的真味，在生活遇到困難的時候，它會給你爬起來，在拼一次的勇氣，在學習中遇到問題的時候，它會給你直面挫折，戰勝挫折的信心，在工作遇到不順的時候，它會給你樂觀向上，豪邁樂觀的活力。是的，咀嚼生活的真味，咀嚼出了幾抹汗，幾滴淚，幾份堅持。
如今，我坐在會考的考場上，再次咀嚼這澀澀的，甜甜的味道，我知道，我會一直堅持下去。
我一筆一劃的寫下最後幾個字，在那不遠的地方，有一株青檀還在岩石上挺立着……
會考滿分作文 篇6人生最重要的字，也能突出一個人的品格。
最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及"面子"，爲了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裏越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯誤是明擺着的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智的。
最重要的五個字是"你做得很好"。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈爲玉帛，改善自己與他人的關係，也可以使自己的心靈得到昇華。
最重要的四個字是"你覺得呢？"這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議並加以合理利用。
最重要的三個字是"麻煩你"，最重要的兩個字是"謝謝"，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽爲"櫃檯語言學家"的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。
最不重要的一個字是"我"。人的生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命；其實"我"是最不重要的，因爲生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位於兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。"我"是不重要的'，關鍵在於奉獻。
看重人生最重要的字是必要的，能使我們成爲有益於集體、有益於社會的高尚的人。
點評： “人生最重要的字”有哪些呢？作者從生活的檔案裏挑選"我承認我錯了""你做得很好""你覺得呢""麻煩你"和"謝謝"，結合相關的名人名言和典型事例來議論說理，形象地告誡我們：一個高尚的人要勇於承認錯誤，善於尊重別人，學會採納別人的建議，日常交際要注重文明禮貌。文章還對生活中最不重要的"我"字作了一番闡發，指出人們要懂得奉獻，學會付出。有了這樣的議論，篇末的歸結就水到渠成了。
會考滿分作文 篇7寒窗苦讀三年之久盡在會考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任於斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”
三年考卷應過萬，三年辛苦該過千。可心底裏總不十分踏實。九年級的學生，時間如金，可能有誇張，不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌着，驀然發現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打後腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心裏罵着萬惡的應試教育時，嚷嚷着：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得幹孫子才做的事。
老爸進來了，手裏拿着幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以爲老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心裏覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”，端着碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸着我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那隻Nike的新款手錶，扔給我：“拿着，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着筆，擺弄着手錶，發覺自己竟已落淚了，還有什麼比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望着星空，想想明天就是會考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏！
會考滿分作文 篇8人常道：曹雪芹最好的作品是《紅樓夢》，達芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》，貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那麼，如此普通的我，最好的作品將是何物？又將如何展示？
展示的機會到底是讓我盼來了——語文老師佈置了一項實踐作業，讓同學們以小組爲單位，試講“語文園地”的內容。
爲了在我夢寐以求的活動中脫穎而出，冥思苦想後我決定“趁熱打鐵”，以新學的辯論會爲核心做文章。僅用了一天就把講義寫好，並背得滾瓜爛熟，還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺展示前，我已可操左券。
我剛邁上講臺，就發現了私自換位的錦陽和元馨，我便立刻箭步衝過去，蹙眉說道：“無規矩，不成方圓。我的課堂不許私自換位，都站到講臺旁聽課！”
聽了這番話，同學們紛紛投來不滿的目光，面對這樣一位嚴師，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋：“今天我忘帶眼鏡了，錦陽是怕我看不見，才換了位。”
沉默、思忖、轉身、踱步。“‘嚴師出高徒’，我沒有讓你們寫反思已經是不錯的了，你們只是在講臺上聽一節課，又有何妨？”話音方落，雅雀無聲，見她們如被萬千磐石壓住，要走不走，舉步維艱。我勃然大怒：“違了紀律還不肯虛心認錯嗎？沒有‘嚴師’，何來‘高徒’？我若縱容，你們怎會改錯？不願上來，無妨！你們寫一份檢討吧……我不願耽誤時間。”撫首長嘆，掃視教室，見同學們由竊竊私語變爲大聲談論，頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢，我便順水推舟，大聲道：“不許私下討論，有什麼意見請提出來。”
“‘嚴師’的‘嚴’不是指因爲一點小事就懲罰學生。”
“學生私自換位置不對，但她們是爲了學習，就是善舉，不是違紀。”
“學生犯了錯，一罰了之，會直接影響成績，惡化師生關係，小時候受了‘傷’，長大了可都是‘疤’啊！”
“是啊，本是同根生，相煎何太急？”
在幾位仗義執言的同學的帶領下，同學們紛紛說出了自己的觀點。我頓時回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和錦陽了。”
接着，我在黑板上寫下：“題目《論‘嚴師出高徒’》、《駁‘沒有規矩不成方圓’》”。這時，“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講臺，三個女生齊聲道：“要求：擺事例，講道理，駁倒‘嚴師出高徒’、‘沒有規矩不成方圓’。析本質：以罰代教，作風粗暴。論危害：直接影響學生成績，惡化師生感情。”
見此，同學們才恍然大悟，報以熱烈的掌聲。
這只不過是一場別開生面的語文課，不及《紅樓夢》字字珠璣，不及《蒙娜麗莎》舉世聞名，不及《英雄交響曲》直擊靈魂，可它卻使我對理想的追求信心十足，是我最好的作品。
會考滿分作文 篇9我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天，爲大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，爲樹姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，爲小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護着大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛着冬的王國，小草安靜的睡着，樹姑娘們優雅地站在雪地裏，彷彿是一位位美麗的公主，多麼安祥的景象呀!
我喜歡冬天的漫天飛雪，小雪花們在空中飛舞，彷彿是在跳舞，優雅的舞姿打動了我們，站在雪地裏，欣賞這美麗的景象，又彷彿是在與你捉迷藏，淘氣地蹦到你的臉上，一轉眼又消失不見，就這樣反覆了許多次，你仍抓不到它，它正在天空中得意地對你笑呢!又好像是在滑滑梯，一個接一個地從上面滑下來，樂得合不攏嘴，迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩，說起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的遊戲項目了。雪地裏，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來打去，衣服上、頭髮上、手套上，到處沾滿了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個雪球，滿臉激動，他扔過去，對方也毫不示弱，又一個雪球砸過來，砸在了臉上，非但沒有生氣，還開懷大笑。堆雪人比起打雪仗來，算是一個“溫柔”的遊戲了，雖然沒有打雪仗驚險好玩，可孩了們還是很開心，冰雕就更不用說了，各位“藝術家”通過精心製做，一個個奇形怪狀，色彩各異的冰雕作品出現了，世界上還有什麼遊戲比得上它呢?
我喜歡冬天，喜歡它的安祥，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛冬天。
會考滿分作文 篇10又一次漫步溪岸，只有我與溪岸在談心，談的是那夢中的記憶。
七年前的夏天，我因避暑而回到故鄉，說是故鄉，其實我沒有一絲的歸屬感，甚至有些陌生，唯一引起我興趣的是那溪岸。
在故鄉無所事事的我，只能與自然爲伴，我又鍾情於水，便愛上了溪流，但我更不喜歡那真誠的溪岸。我還記得，我曾獨自漫步在溪水旁，拉着小溪的手，歡快的欣賞着小溪的生命歷程，我在他背上與蜻蜓聊天，在他身旁與蝴蝶共舞，岸上是泥濘的溼地，住着枇杷樹與香蕉樹等老人家。天真的我在溪岸上奔跑，享受清風的撫摸，鄉土氣息第一次侵入我的鼻裏，心裏，腦海裏。
恍眼的七年飛走了，我竟然差點遺忘了那等待着的溪岸，我迫不及待的準備回去，一踏上這片令我魂牽夢縈的地方，一個故鄉深深得烙在了我的心裏，一切只因那岸。我來不及想，馬上就對內心屈服了，任由他帶我與那溪岸履行七年的約定。我走了過去，枇杷樹、香蕉樹變多了，溪水變骯髒了，蜻蜓蝴蝶不見了，那最令我深愛的溪岸，竟被水泥地所取代了，我逃也似的離開這裏，這是什麼？這絕不是我夢中的溪岸，因爲那岸是和藹可親的老人，他去哪兒了？不是說好再見的嗎？
我終究還是幸運的，不知是因那童心，還是那岸的給予，但不管怎麼樣，我還是圓了夢，即便如此曲折。
我從另一條路走向溪岸，溪尾有一小段泥地，在竹林裏。沒有人願意在這裏施工，我衷心的感謝他們。還是那片岸，岸上的泥濘不堪，蘊含着滿滿泥香的溼土，溪水長時間浸泡的落葉，這裏是真正的夢裏的岸，如此寬廣博大，這是我全部的世界。夢中的情境與現在如此相符，我不僅笑出了聲，那傻笑聲中是對夢無限的懷念。我在岸邊徘徊，一步步留下那腳印，
搖動竹枝，將幾片葉子搖墜下來，我想留下些什麼，在夢裏留下些什麼？
終於要離開了，我帶了一瓶滿滿的溼土，這是他送給我的禮物，我緊緊的抱着它，它是如此的熟悉、溫暖，這瓶土是夢的使者，我期待着與他在夢中相逢、相知、相擁。
我走出了夢，亦真亦假的回憶令我疑惑，那夢迴溪岸的甜美消除了疑惑，是真是假又如何，正如泰戈爾所寫：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過”。我不僅在心裏，夢裏，腦海裏找到這樣一句話：“岸上沒有相擁的印記，但我已夢迴過。”
