在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國小的國小作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”每當面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬於哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細心…．
有人說，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹說“女孩是水做的骨頭”，從內而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，儘想愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。
但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候，在千嬌百媚、奼紫嫣紅的花叢中，總會有一棵小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。
像我…….
在生活中，我是出了名的“邋遢鬼”，丟三落四，馬馬虎虎，什麼洗衣做飯，縫縫補補，哈哈，我全不會。
在別人眼中，我是個不折不扣的另類，不管對方是誰，我經常會大肆開玩笑，在長輩眼中，我雖然調皮任性卻又有點沒大沒小。很多時候我不知道有的玩笑是不能開的，也沒有考慮過別人的感受，自己覺得沒什麼大不了的，其實我已經傷害了別人。可以說我大大咧咧，也可以說是沒心沒肺。難怪會被別人當“假小子”。
按照常人的邏輯，我是絕對不可能多愁善感的，但是我卻常常望殘日落淚，對落花傷懷。我酷愛讀書，瓊瑤那《水靈》讓我想入菲菲，朱麗葉與羅密歐的愛情令我眼淚花花，鋼鐵鑄成的保爾讓我佩服的五體投地，《紅樓夢》又讓我牽腸掛肚……
雖然與這個世界格格不入，但我感覺自己還活的蠻自在。
高興時，我會盡情歡笑，亂瘋亂跑。悲傷時，我會哭個天崩地裂，黑白顛倒。我纔不做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢，我不會爲了博得家長、老師的喜愛而盡力約束自己改變自己，做一隻他們的“小乖貓”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要瘋跑就瘋跑，不管別人怎麼看待我，我都只做我自己，一笑而過，照樣輕鬆自在。
其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，家人老師的不理解讓我心痛如割。
不過，一切過去的都過去了。如果我一直爲失去星星而哭泣，那我會連太陽也失去。不管什麼悲傷我都走過來了，一切都會重新開始。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”每當面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬於哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細心….
但我這個矛盾綜合體也有自己的願望，那就是快樂的過每一天。不管快樂還是悲傷，一天總會過去，那還不如快快樂樂的呢。
我就是我，我只是我，我只做我。
國小的國小作文700字 篇2我是一個非常樂觀的女孩，我認爲我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你纔會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗，我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣，說着我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷！
我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”（不知道用這個詞形容對不對）的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家裏，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順着自己的性子來。因爲我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那麼的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那麼多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校裏，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！
國小的國小作文700字 篇3我決不會像以前一樣，把命運加給我們的一點兒不幸拿來反覆咀嚼，我要享受現在，過去的事就讓它過去吧。——題記(歌德《少年維特之煩惱》)
“自古逢秋悲寂寥”燈光褪去，聽着窗外秋風撞擊玻璃發出“咣噹，咣噹”的聲響，望看書桌旁鼓囊的書包，想着我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我涌來：其一，爲師嚴肅，稍一走神，就會被老師叫起來回答問題，若答不上來，就得罰嘍；其二，科目多，亦是亂乎。學的三科變成了七科，科科有作業，科科要帶書，一不留神就混起來了；其三，作業者，不亦輕乎.這自然不用解釋什麼了，這是老師嚴，科目多的副作用啊！再者，“魚”和“熊掌”不能兼得,對於愛旅遊的我來說，實在是更大的苦惱。就說這次國慶期間，正逢月考。正想利用假期好好複習，考個好成績，可偏偏各種旅行邀請如約而至。怎麼辦？學習與玩耍，真的不能共存嗎？一邊是美好的旅程向我招手，一邊是月考向我施壓，我茫然了。這時爸爸媽好拍板了：去旅行，作業與複習，自己擠出時間，合理安排。於是，出發前，我抓緊時間把能做的作業先做完，又在我的行囊中添上一本英語書，一本語文書，想着可以利用旅途間隙複習複習。就這樣，我們踏上千島湖之行。途中，我們來到雲和梯田，看着麥浪翻騰，體驗豐收的喜悅;泛舟千島湖，領略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峯——黃茅尖。它海拔1929米。
觀光車把我們送到山腳。開始步行上山，長長的石階，蔽目的樹木。開始可以聽見水流聲，腹部黃色的小鳥脆脆地叫着飛過，我們幸福地享受這森林氧吧賜於我們這新鮮的空氣，可是臺階越來越陡，海拔才上升100米，我們就已累得氣喘吁吁，幸好有看日出回來的遊客的鼓勵：快了，我們才勉強堅持着。1750，1800，1850，1929，等到流水聲被松濤聲替代，說笑聲變成了牛喘，山頂終於在望。時間已過去將近兩個小時，總算到達黃茅尖。山上雲霧縹緲，宛若置身仙境。登臨其巔，頓有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁氣概。這時你會拋開一切煩惱，去感受大自然的真善美，你會發現人與自然如此和諧。
國小的國小作文700字 篇4安全無小事。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作，是全社會安全工作的重要組成部分，是學校教育，家庭教育，乃至社會教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長，關係到千家萬戶的幸福，關係到廣大羣衆的根本利益，關係到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會、學校和家庭共同的責任。
近年來，時常發生。發生的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個事例說明：安全第一的重要性。
第一，走路要專心，在城市裏，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說，我前天看的電視裏不就是放了一羣小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，這不，其中的兩個孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記安全無小事這句話。
第二，不要亂穿馬路，有的人爲了趕時間，就亂穿馬路，前年，晨陽學校（中學學區）有一個人，去楊舍回來時，下車就飛奔，迎面正來了一輛汽車，就撞上去了，那個學生當場死亡。
第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學回家，騎電瓶車轉彎時，與一輛踏板電瓶車相撞，結果，自己受傷了，另一個人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運動，但是有的同學沒有什麼地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養成遵守交通法規的習慣，怎樣養成遵守交通法規的習慣呢？我們可以多查一些資料，通過廣播讓你們知道交通法規，這樣你們就會一路安全了。
好了，我就說到這兒，反正要切實做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識，避免發生，也應該培養他們的自救自護的能力。
國小的國小作文700字 篇5今天是會讓有些人最期待的'一天......
這些人則是......
因爲今天則是會讓好幾個月沒見的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶着期待的心情等到這一天，所以這一天一定會很有趣。
他們的身份很特殊，他們可能裏面含有天才，當然也有一些開放較慢的天才，他們是中華人民共和國裏不可缺少的一位，他們正在爲祖國的未來努力着、計劃着，讀到這心裏有些數了吧！沒錯，是的，他們就是偉大的學生!他們有無限的潛能和前途。
今天就由我來給你們看這有趣的一天！
早上醒來大家就發現外面，下起了濛濛細雨，讓這一天莫名會有些小奇妙，我們按照好久沒走過的路線又一次重回到了這個充滿知識的校園，大家一步一步踏進校園，看見樹上隱隱約約有幾顆嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的綻放，彷彿就像我們的校園復活了似得。
我們排着整齊的走到了四樓四二班，我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學期壓住了，是的我們長大了，我們已經是低年級的小哥哥小姐姐了，我們應該要做些榜樣了。時間過得真快......記得我們小時常常夢想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲，現在想不讓人叫都難啊！
大家在門口等了一會就有人開班級門了，來吧!我帶你進去了解了解......
進到了班裏我們都發現教室的桌子上、瓷片上、書架上、都有着薄薄的一層灰，大家一邊在想之前坐在哪,一邊走，不過看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看書，有的人在欣賞這一成不變的家園，有些人則在聊天不過是小聲。
時間越來越晚了，班裏的同學也都越來越多了，噪音也越來越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現在了我們眼前真是高興呀，老師先收了作業講了些我們應該做到的幾點要求，後就下課了。
根據下課我的觀察我發現大家變化很多都不一樣，比如捷帆變得更沉默了，澤語更沉穩了，一諾更用心了，玉陽更有情商了，巖巖更大度了，不過最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，說說笑笑都沒見過他害羞的樣子，我這叫幸運嗎？竟然可以看到思涵這麼可愛的樣子。真是變化奇葩呀，是不是下回都裝作不認識了。
發書啦!發書啦！書是校園最.最不可以缺少的一個物品，而這有智慧的書就由我們班的幾個大將士們，來給我們抱剛出爐的課本，全班爭先恐後的拿到課本，剛拿到手就開看，真是一分鐘也等不起。
放學了，我怎麼看到全班的眼神怪怪的你覺得呢！哦?我知道了那是依依不捨的眼神你覺得是什麼眼神呢？
國小的國小作文700字 篇6我愛讀書 讀書是我的一種習慣，我最愛做的事情。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。
記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
國小的國小作文700字 篇7春天的新芽是人們眼中報春使者，因爲它給人一種大地甦醒，萬物復甦的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因爲它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人嚮往，因爲它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因爲它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上爲什麼，可能是由於女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不願閒着，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終於飛累了，纔不情願飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花聖母撒下的潔白小花，它在空中飄舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！
下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對着天，張着嘴，想嚐嚐雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化爲一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求讚頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
國小的國小作文700字 篇8我第一次划船就是在我6歲的時候，我們很多人一齊去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍裏就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，之後我去划船了!拿着一根又細又長的木棍，在水裏滑行，我覺得好玩極了。
我選好了一條漁船，我們便踩着船前的踏板，坐到了船艙裏。經爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來划船。於就是，我做到了划槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手划着船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍着，可船卻還在碼頭旁打轉，甚至還有些後退。當我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真就是心急如焚那!我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風景呢!”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順着風的方向用力劃，這樣就真的能划起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛去。(之後我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃，我在划船時全然不覺，我太興奮，只明白我要把小船劃得像飛起來那樣纔好)我活像一個小魚，靈活的在水裏穿梭，開足馬力勇往直前着。不久，我們就劃到了湖中心，啊!那裏的風景好美呀!
湖中心的風景就就是不一樣呀，湖的南北面有着金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。此時從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄着，其他的船隻遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪構成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的羣山一般，吸引着我們的視線。微風吹拂着我的臉龐，感覺到自我的心靈的確得到了淨化和解放。
回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船隻在向湖中心駛去。頓時，我想：“如果當時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風景這種美妙的情緒嗎?”
國小的國小作文700字 篇9我的媽媽長着一頭烏黑的長髮，常常扎着馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長着一個高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點兒胖，看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點小事斤斤計較，也不會因小事生氣。“大胖熊”也很貪玩，還像個沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多，特別是運動方面，太極拳、羽毛球都是她的強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢！
“胖熊”做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見“胖熊”在廚房裏認真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前，爸爸在工廠裏上班，都是她一把屎一把悄地把我養大，尿片什麼的都是她辛辛苦苦地洗乾淨的。
今天正是5月13日，母親節，我要來報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在裏邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳，臉上立刻樂開了花。別提多高興了！
媽媽感言：
自從進羣跟着非常老師學習文章的閱讀、分析與寫作以來，總想把在老師這兒學到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭。可我們家的小子大概小時候被我和老師誇得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因爲擔心我的囉嗦教法浪費他本來就不多的可以自由支配的時間，也或許是在我這兒聽到的批評過多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢，沒有羣裏其他孩子的進步那麼明顯。可我也沒有氣餒，總是藉機向他灌輸非常老師的寫作技法，從最初的“六根六塵”“對稱”“頭身腳，帽衣鞋”等，到後來的“反差對比”、“借音借義”，開始我是貪多的，眉毛鬍子一把抓，後來看效果不明顯，後來就一點點地講，慢慢地滲透，本來想着他總要上國中才能好好地用上這些方法的，沒想到今天他拿作文本來給我看本週的週記的時候，我把他前面寫的那些週記全部看了一遍，看到了這篇當中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線能及優上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，於是就動了拿來曬一曬的念頭，也期望着非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵與幫助！
