續編《小木偶的故事》作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的續編《小木偶的故事》作文,希望能夠幫助到大家。

續編《小木偶的故事》作文

續編《小木偶的故事》作文1

藍鼻子小女巫對小木偶說:“現在你擁有了人類所有的表情,一定要好好珍惜哦!”小木偶點點頭。接着,它看見路邊蹲着一個小松鼠,便問道:“你怎麼了,小松鼠?”小松鼠回答道:“我的腿很疼,你能把我送回家嗎?”“好的”。小木偶說。小木偶抱着小松鼠來到一棵樹下,小松鼠說:“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

小木偶繼續走啊走,一隻小黑貓跑過來對小木偶說:“嗨,小木偶,你的綠帽子真漂亮,能讓我戴一下嗎?”“好呀!”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追,追呀追,終於追上了它,可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶,小木偶急壞了,這可怎麼辦呢?正好熊警官走過來,問:“發生什麼事了?”警官,他搶我的帽子!”小木偶生氣地尖叫着:那是我的,我的….帽子!!你說謊。”可是小黑貓也表現出一臉無辜的樣子。熊警官一看,一個是滿臉怒容,一個是滿臉無所謂,又看了看衣裳 ,小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了,是小黑貓在說謊,一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。

告別了熊警官,小木偶繼續向深林深處走去,他不知道還會發生什麼樣的事….不過我相信肯定會有快樂的時刻,也會有傷心地時刻,加油哦,小木偶!

續編《小木偶的故事》作文2

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後,小木偶就打算去找小紅狐要回揹包。

小木偶來到小紅狐的家,打算把揹包要回來,可是小紅狐死活不給。小木偶就對小紅狐說:“我要去找熊警官理論去。”小紅狐說:“那你就去說唄,反正那個大笨熊太好騙了。”小木偶把小紅狐的話偷偷的錄了下來,後來就跑去和熊警官說:“熊警官,小紅狐把我的紅揹包搶走了。”熊警官說:“怎麼又是你,明明就是你搶了小紅狐的揹包。”小木偶又說:“我有小紅狐說你笨熊的錄音。”熊警官說:“真的,給我聽聽。”小木偶把錄音打開了,那你就去吧,反正那個大笨熊太好騙了。熊警官聽了後就把小木偶飛快地抓到小紅狐的家裏,小紅狐看到熊警官來了,說:“熊警官你來了,那個小木偶又來搶我的紅揹包。”熊警官聽後說:“小紅狐我已經被你騙了一次了,這次無論怎樣也不會被你騙了,你剛纔對小木偶說的話,小木偶都已經錄音了,現在請你立刻把揹包還給了小木偶,要不然我把你給抓走了。”

小紅狐聽了熊警官的話後,立刻把揹包還給了小木偶,然後拿着揹包開開心心地回家了。

續編《小木偶的故事》作文3

皮皮卡城是個很特別的地方,這裏幾乎所有東西都是用紙片做的,有用紙片做的學校、汽車、書包,甚至連香噴噴的麪包都是用紙片烤成的,這裏還住着許多紙片小人,他們能把自己摺疊成各種東西。

紙片小人們問小木偶:“你能像我們一樣把身體折成其它東西嗎?”

“我不能。”小木偶回答說。

即使小木偶的身體能任意擺動,他都不能把身體折成任何東西。

“那你會什麼?”紙片小人們異口同聲地問。

“我只會游泳。”小木偶無可奈何地說道。

“游泳算什麼。”一個紙片小人說,“看我的。”

說完,剛纔那個紙片小人變成一艘船,跳進小河裏,然後繞着小河遊了3圈,速度可比小木偶快多了。

“這個木頭小人怎麼一點兒用也沒有呀!”紙片小人們嘟嘟囔囔地走開了。

小木偶踢着小石子走在小路上,他滿腦子都在想着自己的優點:“我有什麼優點呢?”

突然,一隻小白兔從葉叢中躥了出來。它的腿上流着鮮血,看樣子,它是剛被石頭之類的東西刮破腿的。小木偶找來一些草藥,撕下一片衣裳,細心地爲小兔子包紮。

這一切都讓一個過路的紙片小人看在眼裏,他走過去,慚愧地對小木偶說:“你比我們厲害得多了,因爲你有一顆善良的心。”

小木偶終於明白了,每個人都有自己的優點,而小木偶的優點就是有一顆善良的心。

續編《小木偶的故事》作文4

小木偶碰到了藍鼻子小女巫,從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭,喜則笑,能很好地運用表情。

一天小木偶在街上走着,看到小兔子在路邊哭,小木偶走上前去,問:“小兔子,你爲什麼哭啊?”小兔子傷心地說:“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了,這該怎麼辦啊?”小木偶說:“別擔心,我會幫你找到的`!”小木偶找啊找啊,終於在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息,隨手放在大樹底下,走時忘記帶走了。他提醒小兔子:“小兔子,以後可不能這麼粗心了哦!”小兔子連聲說:“我知道了,謝謝你小木偶!”“不客氣!”

小木偶又繼續走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子。可是車子太重,加上又是一個上坡,老婆婆怎麼推,車子都不聽話。小木偶連忙走上前,關切地說:“老婆婆,讓我來幫幫您吧!”於是,老婆婆在後面推,小木偶在前面拉,很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝,小木偶開心極了。

小木偶還做了許多好事;這天,他扶老爺爺過馬路,那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人爲樂纔是快樂之本!

續編《小木偶的故事》作文5

小木偶從藍鼻子小女巫那得到了人類所有表情後,就想要回被小紅狐拿走的紅揹包了

小木偶跑到警察局找熊警官,跟它說:“熊警官,小紅狐拿走的那個紅揹包是我的,只是那時老木匠只給了我一種表情,那就是笑,那時,我都想哭了,可是,我只有一隻表情。”熊警官聽了,立刻讓狗警官去把小紅狐捉回來,找了一天一夜了,也沒找着小紅狐,狗警官就告訴鄉親們,誰看見了小紅狐就告訴我,貓小姐站出來說:“我知道小紅狐在哪裏,它就住在我家對面。”

貓小姐帶着狗警官到了小紅狐的家,狗警官敲了敲門,小紅狐來開門了,小紅狐一開門就被捉住了,在狗警官的搜索下,找到了小木偶的紅揹包,可是小紅狐說:“這個揹包是我的。”小木偶說:“這個揹包是老木匠給我的,不信我們去老木匠家問一下。”小紅狐一臉不願意,但是狗警官把它們帶到了老木匠家,狗警官問:“老木匠,這個紅揹包是你給小木偶的嗎?”老木匠說:“是呀,”這時,小紅狐慚愧極了,它把紅揹包它還給了小木偶。

小紅狐跟小木偶說:“對不起,小木偶,我不應該偷你紅揹包。”小木偶說:“沒關係。”小木偶和小紅狐成了好朋友。

續編《小木偶的故事》作文6

小木偶得到了人的全部表情之後,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅揹包,它自言自語地說:“我一定要把我的紅揹包要回來。”說着,他就去找小紅狐了。

在一個不爲人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:“今天運氣好,搶了個紅揹包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。”

小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

小紅狐大聲喊道:“來人呀,打劫了!”,穿警服的熊又來了,他說:“小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的東西。”

小木偶豎起眉頭,憤怒地說:“這包是我的,但因爲老木匠只給了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。”

這時,小鳥飛來了,說:“我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。”

熊警官說:“小紅狐,你爲什麼一直騙人呀,騙人可不是好習慣,說着就把小紅狐身上的揹包拿了下來,給了小木偶。”

“謝謝警官。”小木偶一臉得意、高興的表情。

一個人如果想過幸福生活,就請先學會所有的表情吧。

續編《小木偶的故事》作文7

自從小木偶有了各種表情之後,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結果小木偶越想越委屈,於是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口,小木偶磕開了老木匠的門,老木匠一打開門,就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問道:“小木偶你不是隻有一種表情嗎?你怎麼回來了?你的小紅包呢?……。。?”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶,小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了,老木匠聽完後,氣憤的說:“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。

小木偶帶着憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的熊,跟穿警服的熊講明瞭來龍去脈,穿警服的熊半信半疑的問小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊爲了看個究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終於在一所遊樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,衝了出去,捉住了小紅狐,並問小紅狐有沒有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,併發誓要痛改前非,於是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,並向小木偶道歉。

小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。

續編《小木偶的故事》作文8

自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之後,小木偶就會哭,會哭,會生氣,會着急,也會向別人表示同情和關心了。

小木偶在大山裏走,邊走邊想:小紅狐拿了我的紅揹包,我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音,他跑去一看,原來是小紅狐掉到泥沙坑裏了,正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐,因爲小紅狐曾經搶走了自己的紅揹包,但是小紅狐馬上就要沉下去了,小木偶的心軟了,正想跳下去的時候,突然想到了自己雖然是木偶,體重比較輕,但是一踩上,因爲泥沙太鬆軟,說不定也會沉下去的;就算不沉下去,小紅狐那麼重也拉不起來呀。突然他靈機一動,從口袋裏拿出繩子,一端勾在樹上,一端給了小紅狐,讓他爬上來。小紅狐爬上來之後,就對小木偶說了聲“對不起”,並把紅揹包還給了小木偶,還帶他去找熊警官,跟他說明白。

他們來到警局,看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然,一隻狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一髮的時刻,小木偶爲熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的,所以,這一刀,對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭髮現小木偶爲自己擋了一刀,很感動。小紅狐上前把紅揹包真相告訴了熊警官。熊警官瞭解了事情的真相後,見自己錯怪了小木偶,鄭重其事向他道了歉。

之後,他們三個就成了好朋友。

續編《小木偶的故事》作文9

自從小木偶擁有了小女巫送給它的表情後,他就能和普通孩子一樣有了喜怒哀樂,快樂的生活了。

一天,他想起他那被小紅狐騙走的心愛紅書包,決心一定要找回它,於是小木偶便在街上漫無目的地尋找小紅狐。

幸運的是,小木偶不一會兒就發現了小紅狐正在街上溜達,他賊溜溜的黑眼珠到處偷窺,身上揹着的正是小木偶那紅紅的書包。小木偶趁小紅狐還沒有發現他,用他靈活的木頭腿追上小紅狐,一把拽住了他。

放開!怎麼又是你?小紅狐一邊掙扎一邊驚恐地吼着。

還沒等着小木偶開口,熊警官已經來到他們身旁。

你倆怎麼又吵起來了?熊警官把他倆分開。

警官,他又搶我的包!小紅狐惡人先告狀,撒謊不臉紅地大喊。

熊警官看看一臉憤怒,被氣得說不出話的小木偶,再看看目光躲躲閃閃,不敢直視的小紅狐,明白了。熊警官一把從小紅狐懷裏奪回紅書包,遞給小木偶,真誠的抱歉道:上次的事情我搞清楚了,是我誤會你了,對不起!

小木偶接過紅書包,謝過熊警官,高高興興地回家了。

熊警官也一改往日的壞脾氣,沒有把小紅狐扔出去,只是從身上掏出手銬,拷起小紅狐,拎着他到果園裏勞動去了。

小木偶揹着失而復得的紅書包,心裏感動極了:小女巫給了他豐富的表情,熊警官幫他奪回了紅書包我也要像他們一樣幫助更多的人

續編《小木偶的故事》作文10

自從小女巫給了小木偶表情之後,小木偶向小兔子,老婆婆說明了原因,找到了熊警官,紅揹包也找回來了,小木偶也過上了好日子。

小木偶來到著名的比爾學院,報名學習,它明天就可以來上學了。第二天,小木偶認識了許多同學,時間過得真快,一個學期過去了,小木偶和一隻叫咪兔的兔子最要好。暑假了,它們決定去大森林探險,它們剛來到大森林,就被迷住了:美麗的小花,唱歌的小鳥,茂盛的大樹,神祕的叢林……它們最想去神祕的叢林,所以決定休息一天,明天向叢林進軍。這天晚上,小木偶和咪兔做了個好夢……第二天,太陽公公都沒起牀,咪兔和小木偶就準備好工具,出發了。它們走進叢林,發現前面有一大片沼澤地,很難過去。於是,它們想了個好主意,它們從旁邊的樹上各自摘下幾片葉子,放在腳下,滑向沼澤地,它們行走自如,因爲咪兔是布做的,很輕,小木偶外面是木頭,裏面是空心的,也很輕,所以,它們在沼澤地上滑如同滑冰。它們滑啊滑,終於滑到了彼。

續編《小木偶的故事》作文11

話說小木偶有了人類所有的表情,又回到了老木匠的身邊。老木匠又給了小木偶一疊鈔票,讓他出去旅行。

小木偶拿了這疊鈔票買了一個漂亮的小揹包,打開一看,唉喲,不得了了!有一個藍鼻子的小女巫被困在一個瓶子裏了,小木偶想都沒有想,就把瓶子摔破,救出藍鼻子小女巫。藍鼻子小女巫說:謝謝你救了我,我送你三個願望,做爲感謝,好不好?好!小木偶興奮的喊道。

願望怎麼用呢?小木偶有了個主意:我要到木偶王國去!說完,小木偶就到了一個陌生的地方,這裏的人全是木偶,他們不會哭也不會哈哈大笑,小木偶覺得無聊極了,要是讓他們擁有所有的表情,讓他們像平常人一樣,那該有多好啊!小木偶許下了第二個願望,這時候所有的木偶都圍着小木偶跳起來了。小木偶心裏在想,第三個願望用來做什麼呢?

這是,一場紅雨從天上奇怪的落下,木偶們全變了,木偶們行動像蝸牛一樣,原來這是一場瘟疫,病毒從紅雨中散播開來。小木偶想:木偶們會不會小木偶不加思索的說:我要說小木偶們全部恢復健康小木偶剛說完,木偶們又恢復了原來的樣子。三個願望都使用完了,現在沒有願望供小木偶使用了,小木偶就在這裏住了幾個月後,木偶們介於小木偶對木偶王國作出的貢獻,木偶們推薦它做國王,從此,小木偶和木偶一起過着幸福的生活。

續編《小木偶的故事》作文12

自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過着吃不飽、睡不好的日子。直至二00八年奧運會開始,事情纔有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點,小木偶報名參加了好幾個跑步項目。比賽開始了,裁判一聲令下:“預備——起!”緊接着,隨着一聲響亮的槍聲,小木偶撒開兩條長長的腿,拼命地往前衝,速度之快,象一支離弦之箭,哇!1000米的距離,小木偶僅用了0。6秋秒,這樣的成績不但令小木偶得了第一名,還突破了吉尼斯的世界紀錄。

小木偶出名以後,常常接濟窮人,一天,他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐,看到小紅狐貧困潦倒的樣子,小木偶決定幫她一把,小紅狐感動得哭了,緊緊握着小木偶的手,激動地說:“我搶了你的紅揹包,你不但不怪我,反而處處幫我,我該如何報答你呢?”“如果不是你搶走了我的揹包,令我走投無路,我又怎知生活的真諦,又怎會有這一番事業呢?說到底,我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。過了一段時間,奇蹟出現了——小木偶變成了一個人,一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個木偶變成人的例子,告訴我們:只要擁有一顆善良的心,以德服人,以誠待人,許多不可能的事情,都會變成可能的。

續編《小木偶的故事》作文13

自從小木偶獲得了人類所有的表情後,它幫助了許多人。

小木偶在大街上悠閒地走着。忽然它看見,小紅狐被一隻兇猛的老虎追得東逃西竄,很是狼狽,十分可憐。小紅狐遠遠地看見了小木偶,就急忙跑過來,上氣不接下氣地說:“木偶兄弟,快救救我啊!”小木偶聽了,心急如焚,因爲它想幫助小紅狐擺脫險境,卻又清楚自己是對付不了老虎的。這時,小木偶看見不遠處的熊警官正在認真巡邏,便立刻跑過去,向他報明情況。熊警官聽後,高興地說:“這隻老虎昨天才逃出來,沒想到今天就開始做壞事了。我正在找他呢,他自己倒送上門來啦,天助我也!”說完,熊警官風馳電掣般地向老虎奔去,並把它抓走了。小紅狐興高采烈地來到小木偶身邊,慚愧地把紅揹包還給了小木偶。從此,他們倆化干戈爲玉帛,成了一對好朋友。

小木偶揹着紅揹包繼續前行。忽然它看見,一輛小汽車徑直朝小兔子撞去,而小兔子卻絲毫沒有察覺。小木偶不顧個人安危,奮力向小兔子跑去,將它推到馬路邊上,自己也差點被撞倒。好在小兔子毫髮未損,小木偶長長地舒了一口氣。小兔子驚魂未定,趕忙對小木偶說:“謝謝你救了我的命!”小木偶說:“不客氣,能救你一命,我也很高興。”他們倆也成爲了一對好朋友。

小木偶幫助了許多人,內心充實而又無比快樂。

續編《小木偶的故事》作文14

老木匠爺爺爲小木偶收拾了一個紅揹包,好讓他學些知識會些本領,於是就把小木偶送出了家門。小木偶揹着紅揹包就往學校趕去。

小木偶是個新來的學生,老師向同學們介紹小木偶。可當老師問到小木偶叫什麼名字的時候,小木偶說:“名字!名字是什麼東西?”“比如,這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師溫柔地解釋說:“名字就是區別你、我、他的代號。每個人都有一個名字。每個名字都代表一個人。”小木偶有些委屈地說“我——我沒有名字。”“那同學們都來動動腦筋,給小木偶取個名字好不好!”老師啓發同學們思考給小木偶取個名字。小然說:“小木偶是老木匠爺爺做的,叫小木頭怎麼樣?”琳軒接着說:“叫諾諾吧!柔柔的好聽。”王墨顏說:“叫小匹!”“停!老師想到了一個名字,大家看看怎麼樣?”老師划動着教鞭“叫匹諾特吧!”“匹諾特?好像匹諾曹的弟弟啊!”小木偶說:“老師!我覺得這個名字很好。”“‘諾’就是承諾;‘特’呢,比方說‘特長’指有特殊的本領、‘特工’指擔負着特殊的工作,都很帥氣!”小木偶高興得手舞足蹈:“匹諾特——匹諾特,哦!我有名字囉!我有名字囉!”

放學後,匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家,第一件事就是把老師起名字的事告訴了老木匠爺爺,老木匠舉起小木偶孫子在地上轉了三圈,“哦!我孫子終於有屬於自己的名字囉!”歡聲笑語瀰漫着整個屋子。

續編《小木偶的故事》作文15

小木偶擁有了人類的所有表情之後,就興沖沖的走在大街上。“哎呀!”小木偶一不小心踩翻了井蓋,掉進了下水道……等他睜開眼,竟然出現了一個木偶世界!有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔,木偶阿姨,木偶小孩……小木偶開心地和他們玩樂起來。可是很快地,他發現了問題,無論大家玩得多開心,他們都面無表情,木然的板着臉。小朋友摔倒了,大家也不會關心和同情。小朋友摔疼了也不會傷心不會哭……

小木偶回去找藍鼻子小女巫,請她幫助木偶村民獲得人類所有表情,讓他們的生活有滋有味! “可是,魔杖已經失去了魔力!”小女巫遺憾地說,“你必須揹着它幫助100個人,魔杖纔會重新擁有魔力!”

小木偶每天都帶着魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動去攙扶,他幫郵遞員送信,他幫小兔子摘蘿蔔,他幫鄰居松鼠曬被子……對了,他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢!每天,小木偶在本子上記錄着:一個、兩個、五個、十個……日子一天天過去了,好事做得越多,他就越開心。這不僅僅是因爲100個目標馬上就要完成了,更重要的是他幫助別人得到了大家的認可!他也覺得自己是個有用的人!

魔杖又重新擁有了魔力,藍鼻子小女巫把人類所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學會了互相關心。

小木偶邀請木偶村民來到人類世界,帶領他們繼續獻愛心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處,過上幸福的生活……