在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書使我更快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光如白駒過隙，有一種藝術使我非常難忘，到現在還記憶猶新，那就是讀書藝術。
以前我不會讀書，一看書就直犯困，一看到“理解句子什麼的”就像丈二和尚──摸不着頭腦。讀課文結結巴巴，朗讀古詩還不知道到哪兒停頓，讀得很沒有節奏感，不僅如此，我的作文文筆十分粗糙，有時得了80分就開心得屁顛屁顛的。
直到有一次，老師指導我朗誦了《中華少年》之後，那種在臺上的感覺讓我非常的爽。從此，我讀書的慾望便一發不可收拾，你只要走近我房間門口，就能聽到我朗朗的讀書聲，什麼課文呀！故事呀！古詩詞呀！看上一會兒就朗誦上口了，讀書還對我的作文成績有很大的影響，常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，在讀書的薰陶下，我現在的語文成績就像“芝麻開花──節節高”。
我還喜歡“啃書”，怎麼個“啃”法呢？就是把書中的好詞佳句記到我的筆記本上，看完書後，我又把好詞佳句再“啃”一遍，現在的我是“一日無書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，做什麼事都無精打采。
一天下午，爸爸媽媽去開會，我立馬跑進我的房間，捧起一本又一本書，在書海中陶醉是件多麼美妙的事呀！讀到李白的《早發白帝城》時，我彷彿隻身一人站在小船上，聽着兩岸屬引悽異的猿聲，穿過一座座高聳入雲的高山；讀到《望廬山瀑布》，我彷彿看到了那直瀉而下的瀑布，美麗的景色勾起了我無限的遐想……，忽然一聲親切的叫喊，把我拉回了現實中，“勝棟，該吃飯啦！”，原來爸爸媽媽早就回來了，爲了不打擾我讀書，便默默地走進廚房做飯，正等着我去吃飯呢。如果不是這一叫，我還在書的海洋裏遨遊呢！
是讀書給了我力量，是讀書給了我勇氣，也是讀書給了我自信和動力！
我愛讀書，讀書使我更充實，讀書使我更優秀，讀書使我更加快樂！
讀書使我更快樂作文2在成長過程中 ，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活，在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
以前我並不喜歡看書，認爲看書一點好處也沒有，可是有一件事情卻改變了我的.看法。
有一次，我在做語文課輔資料時，發現了一道文學知識填空題，上面盡是一些文學題，結果我一個空也填不出來。當時，我又氣又惱，恨自己平時不多讀書，只呆在屋裏看電視。那時候，我發誓：我一定要多看書，這樣就能更多的掌握課堂上學不到的知識開拓自己的視野。
於是，我開始實施我的計劃，正所謂“萬事開頭難”，我一篇還沒看完便厭倦了。當我準備放棄時，我的誓言又在耳邊響起。於是，我振作精神繼續看，這才發現讀書原來這麼有趣，令人回味。
我讓媽媽幫我訂了《國小生作文選》、《簡妙作文》等等作文書，還有《英語報》、《小百科》，每天都看三到四篇文章，用來提高自己的作文水平。記得有一次，同學帶來了一本《十萬個爲什麼》的書，我很喜歡看，但是他只借給我2天的時間看，我被書中的內容深深的吸引住了，兩天後還給同學的時間到了，我卻只看了一半。爸爸見我這麼喜歡這本書，第二天便帶回了這本書，我高興得一蹦三尺高！同時，我深受感動，覺得書來之不易，應當珍惜。
從此，我一有空閒就鑽進書堆裏，如飢似渴地吮吸着知識。那些文字題目對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。同學們問我，我都認真熱情地解答。當他們問我爲什麼知道這麼多時，我說，都是看書知道的。他們也紛紛說要看書。此時，我自豪極了，爲我能實現我的誓言而感到高興。
書是一樣好東西，它能使我變得快樂。
