與書爲友作文15篇[優選]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的與書爲友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書爲友作文1

誰不會把書當朋友？在大街上、廣場上，甚至是小巷裏、房間裏，哪裏沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你，因爲我也曾經被它幫助過。

那是在我六歲的時候……

那時呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對了他的`一道題目，他就會獎勵我一袋子的糖。

我清晰的記得有一次，一道題難住了我――爲什麼人要吃東西？

我說：“當然是因爲食物好吃呀！不然吃它幹嘛？”

外公說：“這次你可錯了哦！”

我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎麼也想不出來。最後我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找着答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對了。那次我還是捧着兩大袋子的糖回家了。

書，它無私奉獻着一切知識；書，它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友，我相信在以後走向社會的路途上，你會比別人輕鬆許多。

與書爲友作文2

從小，我就與書結下了不解之緣！不信？那你就聽我慢慢來介紹吧！

在家，我的書櫃裏整齊地擺着書，書桌上也擺滿了書，就連牀頭櫃野躺着書。我是一個在校較少看書的女孩，而在家裏我看書的時候什麼都不做，就坐在書桌上看一小時書左右。

記得讀一年級的時候，我已經學會了注音，所以，媽媽經常到圖書館買一些有注音有利於我成長的書；其中一本《小聰仔》，是我小時候最愛的書，但我一頁又一頁地翻開書時候，我就被裏面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講裏面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛的.書之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……

現在，我已經上六年級了，自然，我的書也會越來越多，越來越多。上六年級的我已經不同小時候的我了，現在的我只要買自己喜愛的書我一定會看，但我從不買漫畫書，因爲我覺的漫畫書既不利於我們學習，又不利於我們成長。現在，我的書其中有：《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語語法書》、《讓太陽長上翅膀》……的書都是我的最愛。

最近，我正在看《小公主》這本書；看完後，我知道一個人要有堅強的品質；主要講了一個小女孩，本是一個公主，但後來成了一個失去父母的孤兒，但她沒有哭，而且還堅強的生活着，最後，她原來是一個薩拉城堡中國王要找的一位小姐，最後，她還是過上了幸福的生活。

書！書是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠的夥伴，擁有書，我的生活變得更加精彩、完美！

與書爲友作文3

我把書當朋友，書是我最忠實的朋友。書也是學習中最重要的朋友。沒有書，就學不到知識。大家要多愛護自己的書。

自從一年級老師教我拼音搜索以來，我經常帶着我的好朋友——字典來幫我看我喜歡的書。當你讀了太多的書時，你經常會問爲什麼。

我記得有一天晚上，我和父母去散步。在路上，我看到天空中有很多星星，有些特別亮。我看着天空問爸爸一個問題:天上有幾顆星星？爸爸笑着說:“你怎麼能數數天上那麼多星星呢？”

不甘心，跑去問爺爺奶奶，他們不知道。這時，我看到了上週買的那本書——《十萬爲什麼》。

我馬上去找我的`好朋友幫忙。上面說我們肉眼只能看到3000顆星星。如果用天空望遠鏡能看到6000顆星星，我對父母說:“書上還是有很多知識的。”

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書真的很好。它們激勵着我，讓我更加熱愛閱讀，讓我擁有更多的知識。我愛書！

與書爲友作文4

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是人類智慧的結晶；書是我們人類的好朋友。書給我智慧，書是我形影不離的好朋友。然而，我與書發生很多難忘的事情，讓我說也說不完，道也道不盡。

有一次，我回到家裏的'時候，媽媽在我書櫃幾百本書中翻來翻來去說：“那一本書呢？在哪裏呢？”我問：“媽媽你在找什麼？”媽媽回答說：“我在找一本名爲《鋼鐵是怎樣煉成的》。”原來，媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來：“給我帶到學校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書每天隨身帶。書裏描述了保爾的故事，我這幾天跟着他一起開心，一起流淚，在心底爲他打抱不平……不知不覺，我看到最後一頁時，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什麼時候，我的書包裏必定會帶上我的好朋友——書。

“一日無書，百日荒蕪，”這話說得正好，說出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴着我。

與書爲友作文5

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。

從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了國小，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如飢似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的`人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，嚥了一口唾沫，彷彿我把我讀到的智慧嚥了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。

人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。

與書爲友作文6

書中說：書籍是人類進步的階梯，知識是人類巨大的寶庫。

我覺得：在生活中，沒有書，就像是沒有了朋友。因爲我愛上了讀書，並與書交上了朋友。

有一次，我洗漱後準備睡覺，看見牀頭櫃上的書，便忍不住拿起來閱讀，而且很快就入了迷。不知過了多久，我房間的'燈還一直亮着，媽媽走進我的房間，看看是怎麼回事，發現我還在看書，就勸我早點關燈睡覺。然而我卻說：媽媽，這書中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會兒吧！媽媽答應了我的請求，就回自己的房間睡覺去了。不一會兒，我就把她的話拋到了九霄雲外了。我看了一篇又一篇，當我從書的海洋中鑽出來時，一看時間，喲！都快夜間十二點了！我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈後，我一直在想：故事接下來會說些什麼呢？主人公該幹什麼了呢？想着想着，我無法進入夢鄉。

還有一回，我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章，我仔細閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛聽故事，愛讀書。在家人的影響和幫助下，她堅持學習，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個愛讀書的人，只有不斷堅持學習，不斷地閱讀大量的課外書籍，才能更上一層樓 。

書籍是我的伴侶，她會一直陪伴着我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動力，是她始終鼓勵着我，鞭策着我，讓我向前，向前。

與書爲友作文7

“與書爲友”，聽了這幾個字，你可能會想：“爲什麼要與書爲友，而不是與其它的爲友呢？”我會告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會告訴你許多你不知道的知識。

一次，我在一本書上看見有人說自己被外星人帶走過，他說：“我真的真的.被帶走過……”科學家說：“他一定是心理有問題，現在還沒有查出問題。”

我還在書上學到了很多知識，地球的起源，智慧的起源，災難來臨前動物會怎樣，蜘蛛結網，閃電的形成……

我看的書還是比較多的，我房間裏的一個櫃子上就放滿了書。有時，我沒有事情乾的時候，就會看看書，遇到問題無法解決的時候，我會翻翻書找找答案。

一次，我在觀察蝸牛時，發現蝸牛爬過的地方會留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛爲什麼後面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實在想不明白，就去翻了翻書，終於找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。

一次，我發現有一隻蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這隻蚯蚓太可憐了。”但是我又發現這隻斷了的蚯蚓還在動，而且斷了的另一截也在動。好奇心超強的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會死。

書，你真是一位好朋友！

與書爲友作文8

朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

那麼就讓我來爲大家講述一下我閱讀書的`經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家裏看，爸爸就說：“好兒子，你真不愧是書迷啊。”我笑眯眯地說：“哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦。”爸爸說：“好，我以後放低調一點總行了吧。”我說：“這還差不多。”

還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家裏，我就躺在我的牀上看書。看了一會兒，媽媽就叫我說：“快過來吃飯，”我說：“哦，馬上就來了。”我看着看着，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我說：“你到底吃飯不吃？”媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說：“不是你的錯，而是這本書太感人了。”我剛說完，媽媽就哈哈大笑。

這就是我，與書爲友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。

與書爲友作文9

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”自出生以來，我便與書結下了不解之緣。書，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

最開始，我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊，聽她給我講故事。在書的世界裏，有醜小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界，都是一道美麗的風景線。

上了幼兒園，媽媽教會了我識字，我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中，我發現文字的海洋遠比我想象的'浩大得多。每個文字都是一個小精靈，在紙間躍動，每個小精靈都有自己的故事，值得我們細細探索……

我升上了國小，開始閱讀大本的、成套的書籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨着閱讀量的增長，我簡直不敢相信，這一個個文字，怎會在作家的筆下如此靈動！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書中的好詞好句，並相信自己也能夠做好。

三年級了，老師開始引導我們寫作。不出所料，之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場，爲我的作文添上了畫龍點睛之筆，讓我的寫作得心應手。同時，我也開始向動物小說邁進，體會動物世界的神奇。

直到現在，我依然熱愛閱讀。放鬆時，閱讀；緊張時，閱讀；開心時，閱讀；難過時，閱讀。感謝書這個好朋友，是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書爲友作文10

“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確，書，就是我們的良師益友，是它告訴了我們遇事不慌張，做事要認真、謹慎，要學會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

書讓我們在知識的海洋裏盡情地邀遊；書還教會了我們要用一種寬容的`心去對待他人。

記得兩年前，我因爲突然生病，所以被送到了醫院治療。一天早晨，給我打針的是一位實習的護士，因爲長期的打針，促使我不在乎每一個給我打釷的醫生。但這個醫生不同，因爲她非常年輕，所以我一直注視着她。她弄好了藥，坐在了我的旁邊，拿起了我的手，把針快速地扎進了我的手背，瞬時間，我感到一陣疼痛，但卻沒看見血從針管裏涌出來，我的手頓時就腫了起來。我心裏很生氣，心想，今天真倒黴，怎麼會輪到這個實習護士給我打針。接着，第二針又打了進去，但鮮血依然沒有涌出來，我很憤怒，剛想開口說她，我突然想起了我曾經看過的一本書。書上也是說一個女孩因病住進醫院，她的經歷和我現在面臨的處境很相似，但她卻用一寬容的心感化了對方。這時，我擡頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。於是，我強忍着痛。開口對護士說：“沒事，你別緊張，繼續吧！”她長嘆了一口氣，緊接着，第三針紮了進去，鮮血終於涌了出來。

與書爲友，讓我們彼此減輕痛苦。同學們讓我們從今天開始，與書爲友吧！讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧！

與書爲友作文11

書是我們的朋友、我們的伴侶。這句話我覺得特別親切。

一本好書你可以把它讀上好多好多遍，10遍、20遍……最終你就能背誦出來，對此當大家聽到背出來的時候就禁不住會問：“背得出來嗎？”其實當大家一遍又一遍的讀那本書時，每次大家都可以知道新的東西，比如：好詞、佳句。

所以，我會一遍又一遍的讀那本好書。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書中的那一些好詞、佳句劃出來，然後思考故事裏面的.情節想想作者爲什麼要編寫這個故事，作者編寫這個故事的靈感是什麼呢？接下來，我會在腦海裏把故事接着編下去，編到精彩的情節時我就會把那個情節抄下來，最後我還會找找書中的一些語句想想自己能不能把它們修改一下讓表達的更加優美，當然我也會找找我編寫的一些片段找一找有沒有錯別字改正好。

讀書方法是讀書中的重要環節，我們一定要有好的讀書方法，因爲讀書十分重要，所以讀書方法更加重要，要記住：好的讀書方法會讓你受益一生。

與書爲友作文12

古話說：“讀萬卷書，行萬里路”.可有些人認爲讀書和走路是不可以一起做的，其實並不是不可以。假如，你想自己乘坐着小船去隔一條海的日本遊玩，儘管這件事有點遙遠，需要花費很多時間。但乘坐在小船上的同時，你可以讀書，這也就是我說的邊走邊看。

在乘小船漂洋過海到日本的這一段時間裏，要看的書必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上，你未免會覺得枯燥無味。

而我第一個想到的必定是精彩的`《西遊記》。這本書既經典又好看，使人心曠神怡，不能自已。可是轉念一想，這本書有點不太適合在海上看，有點不合意境。個人覺得在海上吧，應該是那種朦朦朧朧的感覺，而不是喊打喊殺的。

不是《西遊記》，那也許是滿載着淒涼氣息的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之後，總會覺得文字美得異常，不知不覺，會再想看一遍。再仔細地研讀這一本書，發現文字表達超乎常人，又帶着一點心酸。而且我覺得，如果你到了滿是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺得這裏好像是一個童話，也許會更加珍惜生活。

讀書，並不是死讀硬背，而是在老師講解之後，自己從中回味，回味的同時，你肯定會有新的收穫。

與書爲友作文13

“朋友，朋友。”輕聲念着這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中爲我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

在閒暇的時光裏，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨遊，找尋屬於自己的那份享受，在夕陽的餘暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閒適抒情的`散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我着迷，我彷彿進入了書的世界，女主人公牽手共同暢遊，欣賞只屬於書中的壯麗景觀，感受只屬於書中的人生哲理，收穫豐富的知識，收穫滿懷的好心情。

不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啓航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字裏行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。

書中的文章讓我深深的着迷。有人說文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時，是被色彩鮮豔的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。

書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。

與書爲友作文14

書籍是知識的載體，我想學習更多知識，也同時喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴大了視野，更豐富了知識，而最重要的是不論何時它都會像一位好朋友一樣陪伴着我。

我讀過很多類型的書，如漫畫、雜誌、童話、古詩……在書中我認識到了善良的小矮人，漂亮的.白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“醜小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許並不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻，但是他們融合了很多性格，豐富了我的知識，擴大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩人的鼓勵，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩人保護國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親爲遊子縫衣服的細心和慈愛……

在我遇到難題時，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時是書給了我快樂的源泉，在我與同學之間鬧矛盾時，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時，他都像朋友一樣陪我走過每個春夏秋冬。

我和書籍是好朋友，如果你想以後過的更豐富和精彩的話，不如也和書成爲好朋友吧！

與書爲友作文15

書，它給我們帶來無限的樂趣；書，可以讓們在知識的海洋盡情的遨遊：書可己讓我們與高尚的人暢快對談：書i它可以陶治我們的品德，情操，使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說："生活裏沒有了書籍，就像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”就如這句話，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。 以書爲友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中。

透視出一個美好追求；以書爲友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書，容易將自己視爲聖人；多幾天書，才知道自己的`膚淺。 讀書點燃了我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。

暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又即將迎來我人生中最精彩、美麗的少年。書帶我一步步走向成熟，我想它應該會將陪伴我走過最完美的一生。 當我面對書本的時候，我。會被書中那壯心不己所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。

回過身，向失敗再見，向成功問好。當我面對書本的時候我感到無限快樂。 古人讀書爲求“黃金屋"“顏如玊”，而我，追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書香"。