戰爭的作文[通用]

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的戰爭的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

戰爭的作文[通用]

戰爭的作文 篇1

這種“戰爭”每天都要爆發,這就是我們家餐桌上的“戰爭”。

今天中午,外婆擺上了一桌好菜:有綠油油的青菜,有粉紅色的清水蝦,有嫩嫩的`豆腐,還有油亮亮的紅燒肉。我一見就大叫:“哇,紅燒肉!”拿起筷子就要夾。媽媽一拍我的手,嚴肅地說:“三塊青菜一塊肉。”又是老規矩啦!我飛快地夾起紅燒肉然後又夾了三塊最小的青菜吃了起來。我先用反把青菜給包了起來,這樣青菜吃起來味道就淡一點。紅燒肉呢?我把它咬成三小塊,拿其中一小塊和飯一起吃了下去。這可不是難吃,而是要省着點吃呀,因爲吃了三塊青菜才能吃一塊肉。媽媽見我自覺地夾了青菜吃起來,也低着頭吃飯了。

這可是偷吃的大好機會!趁這個機會我偷偷地夾了一塊紅燒肉,神不知鬼不覺中快速地吃掉媽媽也沒有發現。我洋洋得意,正準備夾第二塊肉時被媽媽發現了。媽媽毫不留情幫我夾了三塊青菜放進碗裏,又問道:“剛纔有沒有偷吃?”我埋頭吃着飯,邊搖頭邊說:“沒,絕對沒有!”一副此地無銀三百兩的樣子。卡媽媽就像我肚子裏的蛔蟲,又給我夾了三塊青菜。我見了一下子把碗拿到桌子底下大叫:“我沒偷吃!”可媽媽絕對不會相信我的小伎倆,任憑我怎樣無賴,那三塊可怕的青菜還是牢牢地放進我的飯碗裏。我只得硬着頭皮吃,哎,真是聰明反被聰明誤!

今日“戰爭”以我的失敗而告終,明日呢,“戰爭”還會持續?

戰爭的作文 篇2

1937年8月28日,一位記者來到上海火車站南站,那裏一片祥和,人們說說笑笑,臉上露着喜悅,有個一家三口正在那裏,媽媽抱着一個男孩,好可愛的小男孩,穿着漂亮的衣服,手裏還拿着一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。

突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰鬥機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站裏成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的`叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰鬥機又放了一枚彈,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯着廢墟,繼續往下投彈,許多人都倒在了血泊之中。

這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經破爛不堪了,手裏抱着爸爸給他買的小熊,他乾瘦乾瘦的,他的周圍是彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,彈落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……

幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘後這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以後的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發奮讀書,爲振興中華而不懈努力。

戰爭的作文 篇3

在一個陽光明媚的下午,白白的雲朵把天空點綴得格外美麗,楓葉不時擺擺手。我們沐浴着冬日的暖陽,迎來了班會。這次班會,是一次與衆不同的'班會。

“夾彈珠遊戲開始了!”在同學的歡呼聲中,班會拉開了帷幕。我暗暗想道:“我是第一個上去的,領頭炮可要打響啊!”

“1,2,3,GO——”在裁判的一聲令下,我像一個戰士衝了上去,看準了一個彈珠,對它猛攻,可它好像在和我玩遊戲一樣,東躲西藏,搞的我措手不及,頭腦直冒汗,氣的我臉頰通紅,差點兒大叫一聲“破彈珠”,可它卻像一個淘氣鬼一樣頑固不化,讓我把它扔不去的心思都有了。衝動是魔鬼,我努力使自己平靜下來,一分鐘,兩分鐘,只聽“咚”的一聲,我從“夢”中驚醒,準備皆大歡喜時,一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調到地上了,我緊鎖眉頭,瞪着眼,努力再努力,終於將這個“壯漢制服了。東看看,西瞧瞧,原來鄧麗好也是新手上路啊,她一副謹慎的模樣,小心翼翼地將一個“小兵”撈起來,可是“小兵”好像很捨不得“家鄉”,一溜煙兒就逃走了,我想鄧麗好也是火冒三丈吧?於是,我悄悄告訴她:“不要着急,慢慢來!”可是,咚······

“加油!加油!加油!”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來,我振作起精神,瞪大眼睛,我們組正在和二大組爭當”蝸牛“呢!在這個緊要關頭,拉拉隊喊得更加賣力了,聲音震耳欲聾,”“打鼓隊”也用書賣力地拍着桌子,這場面熱火朝天,十分壯觀,最後,我組以第三名的好成績打敗了“蝸牛”二組!

這次比賽後,白雲更加柔軟,天變得更搞更藍,太陽和花兒也笑得更燦爛,因爲這是個不同的日子,不同的時刻!

戰爭的作文 篇4

最近發生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族衝突,又將世界局勢推向了一個新的不平衡點,隨着俄羅斯宣佈承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立,迎來了美國爲主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關係上展現的強硬姿態讓人們擔心,新的東西方冷戰的時代是否會重新來臨。

第二次世界大戰結束後,特別是以推倒柏林牆、東西德合併、華沙條約組織解體、前蘇聯解體爲標誌的東西方冷戰結束後,世界愛好和平人們的'力量不斷強大,阻止了多次可能形成的世界大戰和戰爭危機,世界又回到了暫時平和的時代。

戰爭的作文 篇5

幾何圖形,是我噩夢的開端;三角板、圓規,是攻擊我的武器;而那張試卷是數學給我下的戰術。

桌上的白紙已被密密麻麻的數字符號填滿,我正怒氣沖天地瞪着這張試卷,“啊!”我抓狂的晃着腦袋,像一匹戰馬正準備衝向敵方的軍營,而半路遭到了偷襲,我恨不得把這張試卷撕得粉碎。“這怎麼做!”我平息了怒火只得唉聲嘆氣。現在的我竟顯得束手無策,我該怎麼辦,我着急地卷着試卷的一角,手中的鉛筆已經被我捏出了“汗”。如同熱鍋上的螞蟻開始跺起了腳。我陷入了迷茫。着急過後委屈的淚水即將噴涌而出。嘟着嘴巴喃喃自語道:“學數學有什麼用!”當我已經在失望與絕望邊緣徘徊時,我咬緊牙,深呼吸!決定再試一次!

我整理了一下桌面,將那張不堪的草稿紙重新展開一頁,爲自己加油鼓勵!我,可以!我長吐一口氣,重新握起了筆,閉上眼睛,“非寧靜無以致遠。”我吞下一口唾液。重新披上戰甲,開始應戰。看到那些數字符號,我告訴自己不能畏懼,拍拍胸膛,用筆在草稿紙上一遍遍地演算。我被它的陷阱給困住了。不對!換個思路,再來!我重振旗鼓。再一次開始計算。1,3,6……一個個的數字在世界流逝的縫中停留在我的紙上,轉眼間十分鐘過去,我漸漸平靜,有更大的`勇氣決定挑戰。我如一匹餓狼貪婪得將一連串的數字密碼存入戰爭。我如一匹餓狼貪婪地將一連串的數字密碼存入腦中,然後,我好像找到了突破口口,我立馬進入戰爭狀態,看着那些數字征服在我的試卷,心中偷偷地洋起了一絲得意。嘿!真不錯。我竟然成功地解出了這道題。我一拍桌子蹦了起來!一個噢耶的手勢臉上蓋也不蓋住的喜悅,我抱着這份沉甸甸的果實衝向了數學的懷抱。

我征服了數學,我成爲了數學王國的統領者。這場戰爭我勝利了,我用“持之以恆”獲得了這場勝利,不管未來的數學有多難。我向你宣戰!

戰爭的作文 篇6

1937年8月28日,日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海,扔下一顆顆子彈。“轟隆隆……”上海,這個原本繁華的城市,瞬間硝煙四起,到處是廢墟,到處是哭喊聲。

一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上,號啕大哭。他也許是因爲傷痛,也許是因爲惶恐,也許是因爲失去母親,他那撕心裂肺的哭喊聲彷彿要刺穿蒼穹。

一幅幅畫面浮現在小孩的眼裏,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片,都坍塌了下來。

原本熱鬧非凡的火車站,頓時像死一般的寂靜。幾秒鐘前,這個小孩被母親抱在懷裏,望着父親笑。一眨眼,罪惡的子彈從敵軍的飛機裏無情的降落。突如其來的襲擊搞得人羣驚慌失措,一枚子丹快擊中這個小孩,他的'父母把她推開了“死亡線”,自己卻被炸彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

我們希望,我們期盼,讓這個世界永遠都沒有戰爭,每個人都和睦相處,就不會有那麼多的孤兒了。

浙江溫州平陽縣平陽縣中心國小五年級:陳雅欣