在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的觀察植物的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水，他還想把這種無公害的植物膠水賣給千家萬戶。
我讀了這篇文章覺得小作者很聰明，也很自信。從現在開始，我也一定要刻苦學習，成爲像小作者一樣的又聰明又自信的好孩子。
觀察植物的作文 篇2
在家鄉的丹崖山上，長着許多松樹，連懸崖上的石縫裏也有松樹，它的生命力非常的頑強。
松樹的根很特別。它的根常常鑽出地面盤臥着，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹的技杆看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝幹上會流出松脂，小蟲子一不小心就會被它包住，說不定很久很久以後就會變成琥珀呢！
松葉喜歡長在樹枝的頂瑞，松葉很奇怪，它像一根根針，許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏，松樹開花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周邊佈滿了花粉。秋天松樹結果了，果實裏面有我們愛吃的松子。這時候，無數只小松鼠在樹林裏跳來跳去，忙着採松子呢。
冬天其它樹的葉子都掉了，只有那松樹的葉子還是綠綠的，挺立在風雪中。我每次看到那松樹，就不由的想起一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知鬆高潔，
待到雪化時。
觀察植物的作文 篇3
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆裏，沒放進水裏時的紅豆好像披啦一張大大的紅斗篷;而綠豆卻像一個穿着綠背心的小男孩。放進水裏一會，紅豆已經皺啦起來，他的斗篷已經變成淺紅色的啦。
第二天，我發現綠豆已經變成白豆啦，還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉啦，可能是因爲太熱的緣故吧!我用手輕輕的把綠背心撈出來晾乾。
幾天後，豆子們都沒有什麼大變化，而水卻從透明的變成啦淡紅色的。
晾乾後的綠背心變成啦一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長啦。唉!這幾天紅豆怎麼還沒有什麼變化呀!我還是想一想爲什麼紅豆不長，於是我解剖啦一個紅豆想看個究竟，原來他發芽啦，可能是因爲斗篷太厚啦，所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。後來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終，但是我懂得啦人只要認真、有耐心什麼事情都可以幹好。
觀察植物的作文 篇4
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這裏的老大，而綠豆卻是這裏最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的.玻璃杯裏，接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。
下午睡過午覺後，我趕緊看看杯子裏的豆豆有什麼變化。我發現黃豆和黑豆的皮已經皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心裏惦記着小豆子們，於是，我早早地起了牀去看望它們。經過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發現豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十釐米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身着綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽，但是那些豆芽仍不足一釐米長。看來不同的豆子的生長週期也是有差異的。
觀察植物的作文 篇5
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看着尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎麼種呀？”媽媽笑着對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝去辣椒的外衣，噢！它原來由50多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆裏的土輕輕的鬆了一下，然後撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完後均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點水，並自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我帶你去學校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產速度真快，葉子比原來又長長了大約兩釐米，並開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
啊！我不光種辣椒，也瞭解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學瞭解它。
觀察植物的作文 篇6
每個人都會在生活中發現一些啓示，要仔細觀察身邊的食物，今天我也來寫一寫小草的啓示。
星期天，我和爸爸在公園裏散步，發現了一簇很新鮮的小草，他們生活在泥土裏，只要不停的往上鑽，就會看見不一樣的世界，他們受盡了風吹雨打、雪花，就算用一把火燒掉了小草，他們也不怕，依然可以長出新的嫩芽兒。
如果有人踩了小草一下，他有堅強的站了起來，爸爸對我說：“人要是遇到了挫折，必須堅強的站起來，就像小草這樣，而不是半途而廢，也要有小草這種品質：他一點都不起眼，可是，他可以保護土壤，不讓水土流失，給大自然添加了一份保護。”
爸爸說得很好，遇到困難，不要退縮，要勇於前進。
觀察植物的作文 篇7
我愛嬌豔矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因爲它自己與衆不同的美豔。
今年五一的三天假期，恰遇舉辦，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美豔似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮豔的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒着的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的，好像是花中有花，又彷彿是一個躺在哈哈哈懷抱裏睡覺嬰兒呢！配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花兒優美的神韻，自己彷彿也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園裏……
望着園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因爲杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美。
觀察植物的作文 篇8
秋天的樹葉
有人說：“秋天是金色的。” 我卻認爲秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉，就能表現出秋天的色彩。
走進秋天的楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節已步入深秋。楓葉像一個小手，五指伸張着在風中沙沙作響，有些已經落到了地上，形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發現它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色，並不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過冬。
秋風一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風竊竊私語向大樹母親做最後的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉。隨風舞動的樹葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來了勃勃生機。
觀察植物的作文 篇9
幾個月前，我家的陽臺上來了一位客人，它就是觀音蓮。
觀音蓮長着碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發着淡淡的清香。它還像一朵競相開放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細又小的杆支撐着它巨大的身體，而細小的莖卻長在土外幫助它吸收營養。媽媽把它種在一個粉色的花盆裏，遠遠望去，它是多麼可愛啊！
我媽媽非常愛護這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會去陽臺看一下觀音蓮，並且給它澆水、施肥、捉蟲，使它快點長大。
經過長期觀察，我發現它長得又快又好：剛買過來的時候，只有一朵是大的，兩朵是小的，過了一段時間，我發現那兩個小的已經變大了，又過了幾個月，我發現它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮，而大的那朵幾乎沒有長大。這盆觀音蓮好像是一個大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點的是爸爸和媽媽，最小的那幾朵就是它們的孫子，真是子孫滿堂啊！我認爲，觀音蓮就和人一樣，大人的已經發育好了，而小孩還沒有發育好，還在發育，真有趣啊！
我很喜歡這盆可愛又有趣的觀音蓮。
