在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的實用的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
實用的成長的作文1
彩虹的美麗，無人能比。彩虹的光芒，五彩斑斕。
俗話說：不經歷風雨，怎麼見彩虹？你不經歷磨練怎麼會成功？我就是一個顯著的例子。
出來這個學校，我認爲我學習不錯，一定能領先與他人。事實證明，我在入學考試之中只考了個67名。成績就像是一把刀子深深地刻在我的心中，讓我明白我在班級裏的位置。
每當我不努力學習的時候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力學習，爲了不再是67名，爲了不再讓人給我一輕蔑的眼神。
功夫不負有心人，在第一次月考中，從67名變成5名，我閃電般的上升了62個名次。這不容易呀！在這包含着我的汗水，包含着我的淚花。在老師告訴我是第五的時候，我笑了，我自豪的笑了。我也在心裏告訴我自己站起了。
那時我看見了彩虹的光芒。我彷彿站在高高的彩虹上歡呼，爲自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的改變了我。
月考之後的我像一架驕傲的彩虹，在別人稱讚之中而忘我，忘了陽光還能讓自己毀滅。我驕傲了，而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上，我不像原來一樣熱愛學習，不再爲學習而廢寢忘食，在那條路上沒有光明，沒有目標。我走在路上，無時無刻爲自己取得一點點成功而沾沾自喜…·
期會考試後，成績的宣佈，卷子的發落，我傻了眼了，面對成績我傷心欲絕，我想大聲的哭出來哭出自己的驕傲，苦出自己的無知，全部哭出來。但是當着同學的面我沒有哭。我要堅強。自己也要告訴自己：一定要努力，一定要加油，一定要超過他人，做最好的自己。
彩虹是美麗的，不經歷風雨怎麼見彩虹。但我也要告誡你們，千萬不要做驕傲的彩虹。
實用的成長的作文2
成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡。成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個珍貴美好的回憶。人們的成長有各種各樣的環境，有人在困境中成長，有人在平淡中成長，而我卻是在蜜罐中成長。
記得小時候吃飯，每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃，然後他們再吃。尤其是吃大蝦的時候，本來一共就十幾個蝦，有八九個都是我吃的，就因爲小時候吃蝦吃多了，害的我現在一看見大蝦就暈，這是蜜罐帶給我的“幸福”。在吃的方面，媽媽寵着我，姥姥姥爺也一樣寵着我姥姥姥爺經常偷偷地給我買好吃的，這讓我覺得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵着我，玩兒的方面更是隨我的意願。小時候，爸爸媽媽經常帶我去玩具店，只要我看中的，爸爸媽媽都會給我買，有一次，我們全家出去逛商場，大家一起走到了兒童專賣區，我看上了那的自行車，非要媽媽給我買，但我媽卻不讓，說沒辦法弄回家，我死纏爛打非要買，爺爺聽見了，爺爺決定給我買，最後給我買了一輛最好的自行車。我當時高興極了，抱着爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容。可是一直到現在我什麼都沒有留下，除了一個遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我帶回來的，我記得特別清楚，爸爸出差回來，一到家就給我看了這個好玩的東西，他連歇都沒歇就給我組裝，我看到爸爸專心的表情，感動極了。我就這樣生活在家人的寵愛中，生活在蜜罐裏，被甜蜜泡大的我，整天無憂無慮，我愛我的親人，雖然備受寵愛，但是漸漸長大的我，並沒有被寵壞，我知道自己在接受愛的呵護的同時，也要付出我的愛，付出我的責任心。
轉眼間，我已從一個每天纏着媽媽的小孩子變成了一個會幫助媽媽爸爸的小夥子了，在成長的過程中，我學會了許多，我學會了自強，自立。我認爲每個人成長的過程都是不一樣的，在蜜罐中成長，有它的好處。在挫折中成長，也有它的好處。但是這些卻擋不住成長的腳步。我在蜜罐中成長，我也要把蜜罐送給我的親人。
實用的成長的作文3
我發現在我身邊有許多同學已經學會獨立了，他們可以去家附近的小賣部幫助爸爸媽媽買些日用品回來，可我卻不敢。他們還能自己揹着書包上下學，看着他們三倆結伴，一路上有說有笑，這真讓我羨慕。我暗自下定決心，一定要讓自己獨立一回！
機會來了，週六下午我趕着要去上畫畫課，可媽媽還沒忙完家務活。我對在陽臺洗衣服的媽媽說：“媽媽，這次你別送我了，試着讓我自己去滿天星上課吧，這麼近你不用擔心，我十分鐘之內肯定到！”媽媽不放心地說：“你一個人真的能行？”“放心吧媽媽，我已經十歲啦，我可以的。”媽媽有些猶豫：“那好吧，你路上注意安全啊，靠着路邊邊上走，過馬路時綠燈了再走……”媽媽叮囑的話還沒說完，我已經向媽媽揮了揮手，迫不及待地出了家門。
走在路上，我的心砰砰直跳，懷裏像揣了一隻小白兔。街上車水馬龍龍，汽車在我身邊飛馳而過。前面要過馬路了，我心跳的更加快了，“糟了，這個路口居然沒有紅綠燈！”我暗暗罵了一句，心也不由的更加緊張起來，車子在我身邊呼嘯着，我都可以聽到自己的心跳聲了。“嘀—嘀”我嚇了一跳，趕快收回腳步，這時，一輛黑色車子緩慢地停了下來，司機叔叔擺手示意我趕快通過，我感激地向叔叔點點頭，馬上加快腳步向對面走，我左顧右盼，慌慌張張過馬路的樣子一定十分滑稽，好在我終於順利地過了馬路，哇，真是有驚無險呀！
原來自己上學這麼難，平時跟着媽媽我一點都不覺得。總算到了滿天星樓下，我長長吁了口氣，這才十分鐘的路程，可我感覺自己像闖蕩了一次“險惡江湖”。
緊張，興奮，我又成長了一次！
實用的成長的作文4
在成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品嚐了無數酸甜苦辣。十年的成長曆程中，我就像一個“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進。
上四年級上學期時，我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習慣。老師佈置的作業其實並不多，但由於我寫字慢又有個摳摸的壞習慣，使我下午剛佈置的作業就想怎麼偷工減料。回到了家，我已經把老師佈置的作業減化的不能再減化了，老師那僅有的一點作業，被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就佈置這麼點作業？”我說謊的技術可以稱完美，可是句句對照，一點也不含糊，爸爸也信以爲真，不再盤問我。可過了一會，老師發來短信息，上面是佈置的作業，爸爸看了後，發現我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的'痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉着。爸爸先給了我一巴掌，又嚴肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎麼小小年紀就撒謊騙人呢？其實這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是後悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以後決不再犯了，好嗎”？我堅決的向爸爸點點頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯就改也會死好孩子。”
在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個能認路的孩子，走下一個個堅實的步伐，向我的清華、北大之夢前進！
實用的成長的作文5
你還記得嗎？是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。
你還記得嗎？是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心願。
時間有它的追求，於是把人生化作了一段段臺階，猶如春來時的一陣清風迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路，有一種似花非花，海浪翻翻的感覺。
少女情懷的我，誤以爲走的臺階多了，也就站的高了，離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功，或失敗。臺階很長，它可以帶你步入低谷，也可以讓你走進天堂。
讀書時，我總想什麼都去試試看。到農地栽果子的時候才發現連樹都不會爬。當在報紙上看到楊麗娟的追星事例後，我就不再那麼想了。少女楊麗娟爲了見自己的偶像劉德華一面，竟不惜耗盡了家財，連父親的命也搭上了，仍不惜悔改。這又是誰的錯呢？父母的溺愛？少女的沉迷墮落？還是什麼原因。她的經歷告訴我們，不是所有的追求都必須執着的，有的幻想中的美好只能留在夢裏靜靜守候的，若當你強把它拉出現實，它只能導致悲劇的發生。除此之外，什麼也改變不了。
夢輕盈的飛揚是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該，萬不該的錯，也有它塵埃落定的時候。當我們不再執着那走錯了的臺階，持着堅定的信念，邁向另一個臺階，夢想就會再次起航，創造一個新的開始。雖然我們不能確定，下一步是否會給我們帶來光明，但依舊充滿期待。
但願他日君來風依舊，送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎，時間的齒輪又繞過了一週……
實用的成長的作文6
“快點做呀！別磨蹭！”“可是，這是我的最快速度了呀！作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨着年級的步步升高，作業也隨之成倍成倍的增加。怎麼個多法？現在一個晚上的作業比以前週末作業還要多；現在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期；現在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒；現在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業多是爲我們好，可是，不能讓它們成爲我們的一種負擔啊！
煩惱1：輔導班越來越多
大家都知道，現在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課餘時間上輔導班。大家的週末幾乎都是這麼過的：上午英語輔導班，下午奧術補習班，上午作文班，下午趕作業。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學；又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈。……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎？問過他們的愛好嗎？多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。
煩惱2：休息的時間越來越少
作業多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩遊戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那纔是最好的。並不一定整天都在書堆裏學習，才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是爲我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的！
實用的成長的作文7
歲月匆匆，春夏秋冬四季一年又一年地重複輪迴着，而我在花開花落中慢慢長大，閒暇之餘，品味着成長帶給我的酸甜苦辣。
小時候，我是一個不折不扣的“小公主”，被視爲家長的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。而隨着一天天地長大，我體會到了父母的辛苦，看到他們日漸增多的一絲絲白髮與一道道皺紋，那都是歲月留下的痕跡，我開始學會幫媽媽，盡力替她分擔一些家務。在父母勞累的時候，我給他們端上一杯熱水，給他們捶捶背、揉揉肩，沒想到他們欣慰地說了句：“我們的寶貝女兒長大了啊！”可是我覺得自己只是做了一件小事而已，就長大了嗎？原來，成長並不意味着做出了一件多麼成熟的事情啊！
那天，我和好友因爲一件小事發生了分歧，吵了一架。我們好長時間都沒有說話，我感到心裏很不舒服，總覺得自己做錯了什麼，放學時和她一起走在回家的路上，我們竟然異口同聲地說出了：“對不起，好朋友，我們和好吧。”然後，我們相視一笑，就又拉起手來向前行走。我們都在成長，成長讓我們更加重視友情，懂得友誼的可貴。
成長的過程並不是一帆風順的。那次期會考試，我發揮失常，退步了好多，那時我心裏感到好難過，就像霜打的茄子般擡不起頭來，心裏也沉甸甸的。但很快，我就會化悲傷爲動力，更加熱情地投入到學習中去。原來這也意味着成長，成長中的挫折也會帶給我動力。
成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨的風鈴草，日夜掛在窗前，揹負雜亂的音符，叮噹地走過了小巷。
成長，帶給我酸甜苦辣。
實用的成長的作文8
人生就如茶葉一般，只有經過沸水的溫泡，才能展現出它的生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經過重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味，人生就如雄鷹一般，只有經過無數次跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
夜深了，我坐在寢室的牀上，月光透過玻璃照在我的臉上，任憑我怎麼遐想，總想起那篇作文的上面，一個大大的差字！
這次作文評分，我又是遠遠沒有達到預想的結果，我委屈，爲什麼我修改了這麼的多次，但每次都是一個差字送給我，我怨老天不公，但不知想起了，同學對我的關愛，爲什麼，爲什麼，難道我真不是寫作文的那塊料嗎？
算了，不想它了，躺在牀上，呼呼，很快的進入了夢鄉，我夢見地上有幾隻螞蟻在搬一塊餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真是有意思，我拿放大鏡仔細觀察這些小東西，想給它們製造點障礙，我就拿了一塊小石頭放在它們的前面，可是它們絲毫沒有停下來的感覺，只是繞過石頭，依然前進，然後我拿了一塊大的石頭放在它們的前面，可是它們依然繞過石頭前進，突然之間我恍然大悟，從夢中醒來，並想到，假如我也像它們一樣堅持，最後能成功嗎？
最後我拿起，手中的作文本，一字一句的看着，並做了修改，添加了一些優美的句子，第二天我拿給老師看，終於顧老師在我的作文本上，打了一個大大的優字，我心裏樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功，成功的背後一定有一段挫折，俗言“不經歷風雨，怎能見彩虹”！人在成長過程中是會遇到挫折的，就看你怎樣去面對挫折。
實用的成長的作文9
時間像清澈的河水，載着悠悠的笑聲流去；歲月如樂章裏的音符，奏着一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠存在我的心底。
國小一年級時，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最後一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環境的影響，漸漸地我的性格不復學齡時的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室裏的那個被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個班主任，我憧憬着有點兒欣喜，同時又有點兒擔憂，要是這個老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個嘴角噙着笑扎着一束馬尾的女老師走了進來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時間裏我們大家互相學習，互相進步，祝合作愉快。”
記得那天學的是古詩，整節課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）。快下課時，老師問：“同學們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐後地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學願意展示一下”，“唰唰唰”教室裏一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這麼一個小小的動作竟然被老師發現了，只見她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓勵的眼神，我的怯懦在那一刻化爲烏有。我又堅定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師讚揚了我，同學們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因爲有了老師那甜美的微笑，因爲這微笑中有鼓勵，有期待。
