在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的奇思的妙想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
我家就是一個平常的家，但我有一個夢想，就是把平常的家變成一個遊艇之家，遊艇之家可以在水中游來游去，跟小魚們打招呼，我還可以親自餵它們。所以，我決定把家改成遊艇，這樣就可以飛入大海了。
在海里，我就在“家”裏穿上一套潛水服，然後從家遊艇的底下洞鑽出去，這樣就可以看到大海的環境了。
“家遊艇”有一扇窗戶，是一張很厚很厚的玻璃紙，還有一層關閉黑膜。它們兩個都是防水的，套着玻璃紙，就可以抓魚了。當魚兒從窗邊遊過的時候，我就可以一把抓住它了。然後再把黑膜關上，就這樣，我抓住了小魚。
我希望以後，大家都有這樣的家。所以，我要努力學習，以後我要爲這個世界多多創造出新奇的東西！！！
老師的話：子茵同學的想象力是極妙的，因爲我們的大人們怎麼也不可能想到要把家改成遊艇——“家遊艇”！！而且，還具備潛水艇的功能；而且，還能把手伸到窗外去捕魚……哈哈哈，不愧是奇思妙想！！！
文末是點睛之筆：我希望，以後，大家都有這樣的家。所以，我要努力學習，我要爲這個世界多創造出新奇有趣的東西！！讓人渾身充滿力量！！
奇思的妙想作文 篇2
我們班有個同學叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來說吧。
訂的校牌發到啦！同學們拿到校牌，有的看看有沒有問題，有的試着戴一戴。而裘昊東呢？他已經開始“工作”。“來，換個校牌！”裘昊東說：“我的校牌也是新的。”同學們雖然不明白他要幹什麼，但有的還是和他換了。四五分鐘的時間，兩塊校牌就被換成不同名字了。
裘昊東換完了校牌，陽光體育正好也結束了。他決定一不做二不休，繼續“工作”。他數了數錢，跑到醫務室，訂了五個校牌。回班後，又“工作”了起來：他翻出了書包裏的、身上的全部錢，買同學的校牌，同學們現在也開始接受換校牌了。一時間，換校牌在全班十分流行，好幾個同學也始模仿裘昊東換校牌了。
校牌的收集者越來越多，裘昊東更是瘋狂地換着校牌，恨不得一下子把45個校牌拿到手。還有一些人又想了個好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊的“攻擊”，有些人可能想拿個我們班的校牌圖個新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成爲了一種用來交易的商品，在我們班“貿易”着。45個校牌，裘昊東在一點一點地向這個目標靠近。
終於，換校牌這個交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的換來的校牌換回，其他換校牌的同學也必須換回。換校牌這項活動被徹底禁止了，所有超過兩個的校牌訂單也被強硬取消。裘昊東的換校牌行動最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因爲，他給44個人找到了作文題材。
奇思的妙想作文 篇3
“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個震撼人心的消息。
聽到這個消息，小動物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經沒有了往日的青山綠水，她掛着吊瓶，頭上貼着退熱貼。小白兔關切的忙問：“地球媽媽，你怎麼啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧着從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河裏倒垃圾、排放工業廢水……現在我想喝一口乾淨的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動物們都低下了頭。
小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎麼做才能節約水資源，才能讓地球媽媽恢復活力，我們不能失去地球媽媽呀！”
愛動腦筋的'小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重複利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營養，而且還不浪費水，真是一舉兩得。”大家紛紛點頭稱讚。
小熊憨憨接着說：“小白兔說的沒錯，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以衝馬桶。這真是最簡單的節水辦法了。”小熊的話贏來了一片掌聲。
小猴子拍拍腦門，說：“節約用水應該從一點一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱裏放兩個灌滿水的密封瓶子，一個月要省好多水呢！我家就是這樣做的。”
這時，乾枯的荷葉下面蹦出來一隻青蛙，鼓着腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家裏的飲用水或小河裏的河水，飲用水是要經過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門遊玩的地方玩，既不浪費水又鍛鍊了身體啊！”
蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤裏生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低窪處挖一個個地窖，把雨水收集起來，澆灌莊稼、澆花、衝馬桶，甚至拖地板都可以呀！”
小動物們的發言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語重心長地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節約用水，我們要共同守護我們的家園——地球媽媽！”
奇思的妙想作文 篇4
小紅的鉛筆盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉着腰說。"不敢，鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說。
鉛筆驕傲的說"懦弱的東西."
"你不要自以爲是。"橡皮不急不惱地說，"我不懦弱，我們生來是爲人服務的，不是比用處的，我可以擦字，再說我們也會用完的。"
"住嘴，你這個髒傢伙。"鉛筆生氣的說。
" 我不理你了。"橡皮無奈的說。
小紅聽了它們的爭吵，說："別吵了，你們都是我的幫手。"
從此以後它們成了好朋友。
奇思的妙想作文 篇5
二十年以後，我走進了一所朱古力房子。我看到了那是一座用七彩的朱古力搭成的房子。房子前面有一座用七彩朱古力構成的彩虹橋。這座橋像真的一樣，漂亮極了，還可以在上面走呢！橋的上面不僅插着漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐着幾個可愛的小仙女。那幾個小仙女的眼睛裏面還閃着耀眼，令人羨慕的光芒。仙女的頭頂上面還飄着一些用白色的奶油朱古力做成的白雲。它像真的一樣飄在藍色的奶油朱古力做成的“藍天”上面。
你看，那兒一些人在做什麼？哦，原來是一些女人，她們在過生日派對呢！哇，好漂亮、好精緻的蛋糕啊！那是我從來沒有看到過的蛋糕。我走過去一問，原來那蛋糕也是用朱古力做的。看了這隻蛋糕，我覺得太出乎意料了，簡直到了不可思議的地步。
繼續往前走，我看到了一處專門讓人學習的地方。在那邊的朱古力椅子上面我坐了下來。我在一張白色的朱古力做成的紙上用一種朱古力做的筆寫出了一些彩色的字。過了一會兒，我想這張紙不要了，這時，我正好感到肚子有點餓，就拿起這張紙吃到肚子裏去了。咦，只吃了那麼一張薄紙，就飽了。
我繼續往前走，還會遇到了許多稀奇的事情……
奇思的妙想作文 篇6
這幾天孩子說要講很多的東西，但是她又說了每天只能上傳一篇。她很糾結，我就給她出了個主意，就是每件事都簡單的用一兩句概括起來串燒成一篇。她聽了後就是非常的高興。現在就聽聽她都想說是什麼吧： 1、“媽媽，我想畫畫。” “好啊，你自己準備東西想怎麼畫就怎麼畫吧。” 時間慢慢地過去了一段時間了。 “媽媽，我畫好了。我畫了很多幅，你看下。” 我看下後感覺有點像什麼的連載，一共有13頁，還標註了頁碼。 “是什麼啊，真像漫畫連載。” “呵呵，真是聰明的媽媽，這是我畫的關於不一樣的白雪公主的故事，還有插圖的。平時都是你給我講故事的，現在我要給你講故事了，坐好了 。如果你看到白雪公主的衣服漂亮的話，我還可以設計下，設計成適合你穿的······” 不一樣的白雪公主的故事進行中········· 2、彩虹 今天，我在玩的時候，一擡頭，哇！天上居然出現了彩虹了。媽媽一直說外婆家的夏天是很容易出彩虹的。我等啊等，等了整整的一個夏天，都沒有發現彩虹。今天居然還是在正空出現了，我真是超好運的哦。彩虹有七種顏色的（事實上是3種的），非常的美麗，非常的漂亮。真想碰一下彩虹，感受下。更想的是順着彩虹橋走到天上去，去看下流行雨。因爲我想對着流星雨許願。 3、含羞草 含羞草是一種很奇怪的東西。今天被我淘寶了。我去找寶石的時候在路邊發現了這種植物。一開始我並不知道是什麼，就是覺得很奇怪。它的樣子像毛茸茸的羽毛。用手指輕輕的碰下，它的葉子就慢慢地捲起來了；重重的碰下，它居然很快就把它的葉子並起來。真的很奇怪的。我和哥哥討論了下，哥哥覺得這應該是含羞草吧。於是，我們跑去和媽媽講了這件事情。媽媽也覺得應該是含羞草。哇，我今天看到了一直覺得奇怪的植物了。我和哥哥又跑去看含羞草了。真的是非常有趣的哦。
奇思的妙想作文 篇7
跟大家分享一個好消息，再過五個多月，我就要當哥哥了。爸媽覺得養孩子太麻煩，爲了讓他們再生一個，我可是使盡了渾身解數。我還跟他們立下了軍令狀：有了小寶寶後，我除了學習，其餘時間都要幫忙照顧小寶寶。怎樣才能更好地照顧小寶寶?這幾天，我苦思冥想，有了幾個小創意，你願意幫我瞧瞧嗎?
創意一：多功能體溫計
以前我發燒時，媽媽總是把體溫計夾在我的腋窩下，既不舒服又麻煩。我決定改進體溫計，它類似於一塊錢硬幣，這個硬幣體溫計就像電子手錶一樣可以隨時顯示體溫，反面可以直接粘貼在衣服上，不用接觸皮膚，這樣既不影響寶寶又可以隨時監控寶寶體溫。當體溫超出正常範圍時，顯示屏就會發出“嘀嘀嘀”的聲音，即使是半夜三更也能立刻提醒媽媽，更神奇的是，顯示屏上還會顯示寶寶生病症狀及治療方法，這樣媽媽遇到突發情況就不會手忙腳亂了。
創意二：懷抱式搖籃
聽媽媽說，我小時候很不乖，一放到搖籃或牀上就哇哇大哭，媽媽說這是沒有安全感的表現。我想：我得發明一種神奇的搖籃，只要小寶寶躺在裏面，就感覺像是在媽媽的懷抱裏一樣安全。那天我看到很多人躺在海邊的沙灘椅上日光浴，突然有了一個想法：如果把一塊沙灘椅墊的四個角用繩子吊起來，把寶寶放進去，寶寶的前後左右都被沙灘墊包圍住了，不就像在媽媽的懷抱裏嗎?把繩子掛在彈簧上，然後吊在牆上，不就是一個簡單又實用的搖籃嗎?我把 這個想法告訴了媽媽，媽媽誇我真有創意。
爲了小寶寶，我也算是絞盡腦汁了!你覺得我的創意怎麼樣?
奇思的妙想作文 篇8
農田裏，有白蟻，果園裏，有害蟲。自古以來，這些害蟲是無法消滅掉。可是，我相信，沒有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會被我們消滅的。如果，科學家們早些發現啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現在就不需要殺蟲劑了。
我想你們不禁要問：“如果早些發現它們的特性，那會有什麼改變呢？”嗯，這個問題問得好。請你們聽我細細道來。
啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒有想過，把它們的特性結合在一起，害蟲和白蟻的問題不就解決了嗎？我想發明一種機器人，它有三個按鈕和兩個探測器，還有一個容納害蟲和白蟻的能量轉化器組成。我想你們又要問：由這麼點兒主要配件而組成的機器人，能有什麼作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個探測器，它們一個負責搜查果樹裏的害蟲，一個負責搜查農田裏的白蟻。當搜查到害蟲時，就按下紅色按鈕，會伸出一個類似啄木鳥的觜巴的一個小吸蟲器，當它確定了害蟲的位置時，便會用前面尖尖的頭把那個位置啄出一個小洞，再把吸蟲的東西伸進去，把蟲子吸到能量轉化器裏，轉化成能量以供機器人運轉。
當探測器找到白蟻時，按下藍色按鈕，便會伸出一個類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進能量轉化器。這樣就不怕機器人沒電了，轉化器會把它們轉變成能量。這時，你們可能會問：那第三個按鈕是幹什麼的呢？。
第三個按鈕只要一按，一個顯微鏡就出現在眼前，那是因爲怕有些害蟲和白蟻太小，探測器感覺不到，這時可以通過顯微鏡探測。
只有想不到，沒有做不到，我立誓，一定要發明這種機器人爲農民伯伯們造福！
