在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國中寒假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中寒假作文 篇1
乾燥，刺骨，寒冷，這邊是我的家鄉冬天的天氣了。可是，今年的冬天，卻別樣的溫暖！
春節
在家裏翻天覆地的大掃除一番，買上過年吃的雜食：花生、奶糖、瓜子、杏仁等，再買上魚、肉，新鮮的蔬菜和一些用品，這還不夠，還有再買一些長條鞭炮，小炮。這纔是準備好了過年。
大年七年級，一大早，大家穿上新衣，梳洗一番。準備走親訪友。這是我最喜歡的時候了，因爲這時，總可以賺到一疊的壓歲錢。首先給長輩拜年，對待不同的人，語言也是不一樣的。
我給媽媽拜年時說：“祝我的媽媽越來越美麗，健康快樂。
放炮時我們孩子最大的樂趣。拿着打火機把引火處點燃，迅速捂着耳朵跑開。對於易燃的炮來說，要先用一根香點燃，吹熄，再用香頭去碰引火處。當然，遇上摔炮我也會買上一盒“噼裏啪啦”像螞蟻被踩扁的聲音，因此得到了心裏的滿足。我膽小，是不敢放殺傷力大的炮的。
元宵節
我對元宵節是非常喜愛的，只有一個原因，是因爲湯圓的緣故。
將湯圓從滾燙的熱水中撈起，盛在一個青花藍瓷碗中。我是最喜歡吃玫瑰芝麻湯圓的。一團團光滑細膩的玉丸。真吊人胃口。咬一小口嫩滑有彈性的糯米，裏面的芝麻與玫瑰餡便流了出來，流進了心田裏，那甜味直擴散到全身。湯圓吃完後，心裏暖暖的。但湯圓是不可吃多的，總要留一絲留念到下一年。
湯圓也有一個吉祥的寓意：團團圓圓，閤家團聚。正月十五吃湯圓，會把吉祥帶給你。年年我們都進行着不變的節日，這是一種堅守和職責，是延續我們的歷史文化。
寒假雖然短暫，但它收穫的卻是很多無窮樂趣。這個寒假的冷就在這樣一片暖暖的燈光前融化了。它迎接的不將是寒冷，而是紅火的朝陽。碧綠的嫩草，和溫暖的春天！
國中寒假作文 篇2
寒假之前，姥姥就病了，媽媽要照顧姥姥，至少一個周才能回來一次，長的話要二個周才能回來一次，就是因爲姥姥在濟南醫院治療。
寒假之前，我和姐姐是那麼不體諒媽媽，每當週末盼望着媽媽能來接我們時，可是來接我們的卻不是媽媽時，我氣急敗壞，媽媽又沒來接我，是不是不愛我們了，是不是媽媽不想我們了，我想不出來，回家生氣的給媽媽打電話，“你爲什麼不來接我們，你是不是不要我們了，是不是不愛我們了？”我說的每一句話裏面，都帶着生氣，憤怒傷心的語氣，說完，我就生氣的掛了電話，然後跑進自己的房間哭了起來。
爸爸終於來了，因爲爸爸一來，我就知道要見到爺爺奶奶了，我們收拾好行李，準備出發了，經過五個小時的長途跋涉，我終於見到了我朝思暮想的爺爺奶奶了，我推開大門，大聲的喊“爺爺奶奶，我回來了”！爺爺奶奶聽出我的聲音，急忙出來迎接我們，我用體育考試的速度一下子撲到他們的懷裏，流出了高興的淚水。
寒假的第二週，我忽然想起了媽媽的事情，所以我就跑去問爺爺，“爲什麼媽媽不來照顧我們？”爺爺告訴我，“你姥姥生病了，而且病得很嚴重，所以呢，你媽媽不能來照顧你們”。聽了爺爺的話，我很自責，想去看媽媽，去給媽媽道個歉，爸爸年終很忙，經過我的再三請求，爸爸終於同意了，我們來到了濟南，去了姥姥所在的醫院，我打開門，低着頭走到媽媽的跟前歉意的說”媽媽，對不起，我不應該那樣對你說話，請原諒我”。媽媽說“傻孩子，媽媽怎麼會怪你呢"。我這才擡起頭看到媽媽憔悴的臉上露出了一絲笑容，我把目光轉向了姥姥，我驚訝的發現，姥姥的頭髮幾乎掉光了，我問姥姥，“姥姥你的頭髮爲什麼掉了？”姥姥說這是化療的副作用造成的。”這時我才明白媽媽在醫院的艱辛與悲傷。
通過這個假期，我學會了怎樣去體諒一個人，懂得了媽媽以前說過的“上有老，下有小”的真正含義。
國中寒假作文 篇3
生命的車輪匆促碾過我人生旅程的第二十五個春秋，我想爲自己留一份文字、留一份純真、留一份感動、留一份美好、留一份牽念，在以後的歲月裏，可以看看、念念、想想，我害怕時間某天會悄悄地告訴我遺忘，遺忘會讓我的人生顯得那麼的蒼白與乾淨，而我卻不願忘記曾經的某個瞬間，因爲它改變了我很多很多 。我想有一天我老了，在夕陽的餘暉裏，獨自一人，手握一杯茶，重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶，歷經生活的磨礪、風雨的洗禮、歲月的沉澱，必會有另一種情懷，我想那會是很美、很美的一段故事。 一歲，我的記憶爲零，步入我人生的起跑線。 兩歲，我的記憶空白，猶如一張雪白的紙，沒有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲，我的記憶沒有爲我保留某些重要的時光，一一被名叫光陰的劍客生生斬斷，就像雨後的泊油路那麼幹淨。 四歲，某天，我津津有味的吃着嫂子遞給我的香蕉，不巧的是被我媽發現。我笑笑，鎮靜地說，不是我要的，是嫂子給的。周圍的幾位嫂嫂開心的笑着，我媽也沒說什麼。這件事是某個雨天和我媽聊天的時候，我媽把它當成一個笑話告訴我的。記憶顯得模糊，或許我早以淡忘，但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見那個從前的我。那個年代，我到誰家就在誰家吃飯，俗稱百家飯養大的孩子。 五歲，某天，陽光溫熱，無事的我獨自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的遊戲之一，它可以打發我太多無聊的時光。唯一碰巧的是，我侄女從旁經過。我媽就跟我侄女說，到了秋天，就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長，人很好。我記得當時我的心一沉，從此就開始了漫長的艱苦長征。我侄女比我大，是我二哥的女兒，我從來不喊她老師，也不喊她侄女，見面只是笑笑。 六歲，那年，因爲年齡問題，我依然在幼兒園繼續鍛鍊，只是教室已經更新。 七歲，那年，我成了一名少先隊員，第一次擁有了一條鮮豔的紅領巾，我特自豪。後來，我就沒感覺了。懷念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很溫暖，是一個好老師，對學生很負責，字寫的漂亮。我很羨慕，我寫不出那麼漂亮的粉筆字，也寫不出那麼帥氣的鋼筆字。 八歲，那年，我生病了。我的病不輕，時常感到痛苦無助，每天喝湯藥，喝的我很難過。後來，病好了，我慶幸。那時，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，愛說愛笑，只是粉筆字寫的不好看，但聽他的語文課是一件幸福的事。 九歲，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很會欺負人，無論男生、女生，都不會放過，而且什麼樣的招數都能想的出來，全班仇恨他。慶幸的我，還算沒犯什麼大錯，平安度過。 十歲，那年，我第一次在班裏和同學打架，結果被罰站，記憶猶新。 十一歲，那年，我經歷了一場變故，今生不會忘記，它告訴我這個世上還是好人多。我感謝那位好心人，雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及時撥打了120，使我的親人得到了及時救助。感謝好心人，謝謝。 十二歲，我離開了陪伴我八年的校園，心有點感傷。懷念我的數學老師，他很嚴厲，可他一直很尊重我們。他告訴我們，今後無論在哪裏，要記住人格是一個人存活於世的根基，是不可以被侮辱和踐踏的，而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴，要懂得尊重和友愛。至今想起他，心生感激。 十三歲，某天晚自習，大夥無事，各自聊起自己的故鄉。我們是寄宿生，離家很遠，故家在我們的心裏就有了一絲牽念。最後的最後，大夥面對面都哭了，一個個都成了淚人，那時候也不覺得丟人。次日，我寫了一封書信回家，大致的意思是我想家了，令我沒想到休息日那天，父親來接我了。其實，按我們事先的約定，我還需要再等兩個禮拜，父親纔會來接我回家的。那個年代，書信是比較常見的，而現在很少有書信了，懷念，至今還保留一部分書信。 十四歲，某次考試，我發現我嚴重偏科了，各門成績不均勻，我找不到合適的理由說服自己，心裏充滿愧疚 。懷念我的英語老師，他不高，但很帥氣，笑容很溫暖，對學生特
別嚴厲。他就像鄰家的大哥，爲我們編制夢想和希望，用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。
十五歲，那年，面臨畢業。離別的情緒在備戰會考的氣氛中略顯低調，但沒有大幅度的滑坡。大夥紛紛在好友的留言錄裏書寫最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語，同時不忘讓好友在自己的留言本里留下最質樸的、最深情的一筆。現在的.我，偶爾翻翻，心裏很感動，慶幸自己有這樣一段美好的人生經歷。 十六歲，那年，新的地方，新的開始，新的旅途。我的數學老師，是一位剛從師範畢業的小帥哥，不是特帥，但陽光，笑容很溫暖，性格挺好。他第一次上課，整個黑板全是他的筆跡，字寫的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時，臉會通紅通紅的，害羞了。他經常和我們打乒乓球，誰輸誰請客，結果每次都是他輸，而且球會被他打的好遠，害的我們來回跑。他的名言輸，也要輸的要你們撿球，找找心裏平衡。我不明白，他的高中生活是什麼樣子的。其實，他在我們眼中，就是特乖巧的孩子。 十七歲，那年，需要選科。那段日子，對於沒有經歷的我，有點艱難，基本上沒有人不犯迷糊的。我就用寫紙條抽籤、硬幣正反等最笨的方法進行自我選擇的檢驗，求個心安理得，結果不是特令我滿意。古語船到橋頭自然直，面對沒有時間再做選擇的我，狠狠心，咬咬牙，選擇了文科。我後悔啊，我要是選擇理科，就不需要後來滿腦子全是歷史了啊。從此，花費我兩年的寶貴時間與其進行殊死搏鬥，最後的結局還是不錯的，以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師，他很好，帥氣、陽光、穩重，聽他講歷史課是一種享受，是一件幸福的事。他像一位長者，小心翼翼地守護着我們遠大的夢想，維護我們易碎的心靈。 十八歲，離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室，還有那未散的氣息，充斥着我的鼻息。那滿地的書本，那散架的桌椅，那劃空而過的紙飛機輕輕地訴說離別的感傷。那晚的畢業晚會，許多的淚水流過我們稚嫩的臉龐，我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱，我們道一聲：珍重。多年後的今天，我懷念着。 十九歲，那年，迎着九月的桂花香，我離開了家鄉。第一次遠離我熟悉的故土，帶着夢和希望遠行，未知的世界令我充滿了迷惘和期待。風雨征途，我沒有停留。 二十歲，那年，疼愛我的外公，在沒有等到我的那一刻，離開了我。我無法原諒我自己，我後悔我沒來得及看外公最後一眼，這種痛註定伴隨我的一生。那天，表弟對我說，我讓爺爺好好的活着，親眼看着我結婚，可終究沒等到啊。年後的那天，下着雪，遲來的我，只有冰冷的心守望着你，一個被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲，那年的中秋節，大夥決定今年的節不回家了，在學校過節。中秋的夜晚，月亮特別的亮，剝奪了星星閃耀的機會，照耀離鄉的人。我們圍坐一桌，笑談自己思念的故鄉。那些熟悉的歌謠、那些古老的遊戲、那些童心的笑語、那些未乾的痕跡，還有爸媽的拿手菜，還有好多好多的陳年往事，一一在耳邊迴盪，稀釋了思鄉的心。那個夜晚，月亮很好看，很溫馨。 二十二歲，我走到了征途的十字路口畢業論文答辯。繁忙的論文寫作，很充實，然而幾句簡短的話卻道盡了幾年的努力，似乎印證了那句古語臺上一分鐘，臺下十年功。望着我手中的畢業證書，薄薄的一張紙，似乎感覺不到它的重量，而我卻爲之奮鬥了那麼多年，堅持了那麼多年，爲它犧牲了多少，只有我自己知道，這條路，我走的很艱難。分別在即，離別再次重演，一如當年，心幽幽傷感。因爲同一個夢，同一個理想和希望，天南海北的我們走到了一起，今天又因爲各自的夢想而即將分別，這或許就是追逐夢想的生活。離別的晚宴，在一個夕陽的黃昏。五個人，四瓶白酒，說說笑笑，談談過往、談談眼前、談談今後，一幕幕的往事又回到眼前，熟悉的宿舍、熟悉的牀鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語、熟悉的情景訴說昨日點點滴滴的歡笑。那天，熟悉的站臺，揮揮手，道聲：珍重，一路好走，我們相約有空見一見面。鳴笛脆響，似在低訴離別的傷感。 二十三歲，那年，我工作了。至今，我學會了一個人做飯、一個人走路、一個人聽歌、一個人孤單、一個人悲傷、一個人歡笑，一個人的生活。某天，想起你們，很溫暖，如冬日午後的暖陽。 二十五年的生活，酸甜苦辣、悲歡離合，說不盡，道不完。 歲月爲我刻下了太多太多的烙印，陪我走過旅程的你們是最重的一道車輪，吶喊逝去的青春年華。
國中寒假作文 篇4
寒假剛開始的第一天就發生有趣的事。那天準備放學，大家都收好課本回家過一個愉快的寒假，想不到一位同學突然叫到：“不好了我們的花棚快要倒下了。” 其實這也不是什麼意外之事，因爲搭棚這些工作本來就是由熟手的工人來做，可是他們爲了不浪費錢就自己動手搭，當然就是不行啦。於是我帶着好奇的心情跟着他們去，看他們怎樣挽救這個快倒的花棚。 我們來到花街去到花棚前面，只見本來是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來吧，於是大家就準備想動手開工挽救這個棚，每個人都充滿鬥志、興奮，可就是沒有想到一件事，人就帶得夠多啦，個個人都四肢發達卻也個個都頭腦簡單（除我之外），居然沒有一個人想到要帶工具。大家眼呆呆的望着花棚背後實然吹過一陣寒風，真的有點像卡通片喔！就這樣大家的鬥志和興奮也隨這一陣寒風一起吹走了。 因爲工具在家裏，家又離花街遠而且大家又見棚還沒有倒就一致同意不修棚啦，哈哈！一大班懶鬼啊。大家就這樣談着笑着，然後就各自回家啦。可能也算是好運吧，這個花棚直到花節過後還沒有倒下，他們也要切雞還神謝老天啦！ 又過了十多天，寒假的生活也即將結束，回顧這個寒假感覺自己也收穫不少。 在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書、看雜誌，上等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然有意義的事還是去了解中國的文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入瞭解它。在我們那裏以往只是在走X訪友中度過， 但今年形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裏，而是邀上幾個好友一起出玩一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走去訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便好玩。 寒假生活的結束，我們也要把寒假生活的心情收回來，專心用於學習中。
國中寒假作文 篇5
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨着一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那麼多的觀衆，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這麼多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。於是，我儘量使自己放鬆，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以後，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心裏美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪後，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個土堆後面埋伏起來，並負責收集“炸藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，於是我被“敵人”砸成了雪人。爲了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成爲我最美好的一段回憶。
國中寒假作文 篇6
初讀《水滸》，我一直認爲李逵是一個兇殘、粗俗甚至令人生厭的人物，而這個寒假，我在重讀《水滸傳》後，突然發現李逵其實很“可愛”。
李逵的可愛在於他的真實，真實又在於他的心直口快。初遇宋江，便直接問戴宗“哥哥”，這黑漢子是誰？如果是別人，一定不會這樣開口就稱呼“黑漢子”，按當時的禮節，也許應問:“請問這位官人是誰？”。但這也正是李逵的天性——心口如一；當戴宗告訴他那是宋江時，他又說一句“莫不是山東及時雨‘黑宋江’”，如果不說“黑”字，還可以看出他對宋江的崇拜，但因爲加上了個“黑”字，又令人聽得很不舒服。李逵可能說話之前並沒有思考該不該說，只是心中想什麼，開口就說什麼，這便是李逵，一個心口如一的真實的李逵。
李逵的可愛在於他的義氣。從酒樓別了宋江，不久宋江就誤題反詩入獄，戴宗因公務在身無法照料宋江，便將此事託付給了李逵。每讀至此，我總不免要埋怨戴宗，李逵那樣貪酒粗魯，怎能將此等麻煩之事做好？又爲宋江捏了一把汗，此時時李逵若是再喝醉了酒，宋江肯定要飢一頓飽一頓了，不料李逵竟戒去了酒癮，這需要多大的意志力啊！可見李逵的義氣沖天！
李逵的可愛，在於他的勇猛。兩把板斧總是他的標誌物。嫉惡如仇，爲了除暴安良，那把板斧傷了多少生命，雖然有時錯殺無辜，但終究也是做了不少好事。尤其令人感動的是李逵在江州爲解救宋江、戴宗，竟拿着兩把板斧來戰官軍。官軍再弱也是足以憑藉數量上的優勢戰勝李逵，但李逵在不知有梁山好漢前來救助的情況下竟單人來戰官軍，這不僅體現了他的義氣，更體現了他的勇猛。
如果說魯智深是《水滸傳》最完美的人物，宋江最講義氣，那麼我則要說，李逵是《水滸傳》最真實的人物，向我們展現了人心，人性的美。
寫後小記：國小時就喜歡看《水滸傳》，曾經細細讀過名著《水滸傳》，也從頭看過電視連續劇《水滸傳》，對其中每一個人物都有自己的理解。這個寒假在老師的要求下又重新讀了《水滸傳》，發現在我心目中改變看法最大就是李逵，李逵是需要細細品味的一個人物，因偶然在網上看到了李逵的照片，便有了上邊這篇習作。
