無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴着我長大。
記得那一年，我六歲，那時的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一隻手拎着一個白色的袋子，袋子裏裝着一個個紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍！”我目不轉睛地盯着那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準吃蘋果！”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會吃蘋果，但實際上，我的心裏早就想出了一個“完美”的計劃。
我假裝在房間裏面玩玩具，透過房間的窗戶察着媽媽的行動。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時候，我以飛一般的速度跑進廚房，打開冰箱，拿出了一個大紅蘋果，爲了不讓媽媽聽見聲音，發現我的蹤跡，我把袋子打好結，又輕輕地關上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受着我的戰利品，沒過兩分鐘，一個蘋果就下肚了。糟了！我忘記洗蘋果了！我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我想出了一個辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然後自作聰明地想：現在蘋果洗好了，不會長蟲子了！”
開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實在吃不下，我我只好跟媽媽說了實情，她哭笑不得，我也認錯了。
怎麼樣，我的童年有趣吧？
五年級童年作文 篇2
童年，一個多麼美好的詞語，它是無憂無慮、天真無邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂的，在這裏，我們沒有責任，沒有義務。做任何事，無論對錯，就像用鉛筆寫的字，可以輕易抹去。慢慢長大，年級越來越高，我不得不對童年說：“再見，童年。”
在我童年的記憶裏，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都髒兮兮的，並不會遭到責罵；和小夥伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過來，問你傷沒傷着，疼不疼，並且趕快把碎屑清除；不想起牀時，可以舒服地賴在被窩裏，父母會細心地幫着蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個香吻；長得也許並不好看，卻常被大家誇水靈、可愛、漂亮，一個接一個地搶着抱，又是捏又是親，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因爲要上學，我不再會懶牀；因爲要早起，我不再會瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長大了，開始要學習各種生活的本領了，並要爲自己的所作所爲負責任了。
幼兒園中班時，我開始學習小提琴。於是，我的生活中，有了一份責任——每天練小提琴。很辛苦，但是當一首首動聽的曲子從我的琴上流淌出去的時候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過去了，我背上嶄新的書包，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興地來到了學校，成爲一名一年級的國小生。每天上課下課，讀書，寫字，做算術……知識越來越多，雖然沒有家作，不是很累，但也從此開始了兩點一線的生活。
三年級了，作業終究是越來越多，課堂作業，家庭作業，自由支配的時間越來越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌着，收穫着！
四年級了，我參加了合唱團，並且開始學習劍橋英語，又花去了課餘不少時間；五年級，隨着學校校本課程的實施和興趣小組的開展，我從週一至週五每天放學後都得參加興趣小組。雖然長了見識，學了知識，但玩樂的時間終究是少了許多。我知道，這是成長的必然，這是我們的責任。
再見，童年！再見，那些無憂無慮的日子！
五年級童年作文 篇3
每一個人都有一個難忘的童年。小時候的糗事常常讓我思俊不禁，使我至今都忘不了。
有時，童年是可笑的。那時，我媽媽生病，在醫院打針，把我留在家裏，快到了飯點，媽媽應該回來了，心想：“如果我把菜洗好了，媽媽做飯不就更快了嗎？”於是，我把媽媽準備的一盤菜扔進洗衣機裏。我把洗衣機的功率調到最大，洗衣機啓動了，我心裏一陣狂喜。過了一會兒，洗衣機停了，“咦，怎麼回事，菜怎麼碎了？”這時，媽媽回來了，媽媽看到一堆碎菜渣子，剛要發火。我就連忙解釋，並問：“媽媽，我用洗衣機洗菜，爲什麼在就碎了？”媽媽聽了，語重心長的說：“傻孩子，洗衣機只能洗衣服，但不能洗菜。”我的臉一下子變得很紅，不好意思地笑了。
還有時，童年是自私的。記得有一天，我家來了一羣客人，媽媽切好的西瓜準備接待客人。我到廚房一看，“哇，真是‘疑是銀河落九天’呀！”我偷偷地把西瓜尖咬了一口，心想：“我都把西瓜尖咬了，看誰還要吃。”我小心翼翼的走出廚房。但是一不小心腳一滑。摔了一個狗啃泥。媽媽聽到動靜，我心想：“糟了，要發現了！”媽媽見我坐在地上，見我嘴邊有點西瓜汁，問我：“你是不是偷吃了西瓜。”我死活不承認，我媽笑了笑說：“偷吃西瓜是會死人的。”我嚇得一跳，心裏不由得害怕起來，媽媽，又笑了說：“看吧，這就是貪吃惹的禍！”我才明白，媽媽是騙我的，
但我再也不敢貪吃了。
啊，童年難以忘懷，他以深深的你在我的腦海裏了。
五年級童年作文 篇4
童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞；。童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接着未來的路；
童年，一段美好的記憶，讓我們再看一看美好的童年。
我的童年像調味品，酸甜苦辣，百味具全。
酸：我的童年是酸的，小時候看電視，我和哥哥總是搶，他看他的娛樂八卦，我看我的動漫傳奇，各不相讓，最後，鷸蚌相爭漁翁得利，電視被爸爸搶走了，我和哥哥的戰爭就不了了之了。
甜：我的童年是甜的，因爲小時候很愛和夥伴們捉青蛙，捕蜻蜓，有時落個空，弄了一身泥，回家挨媽媽批評，但心裏依然高興，所以說，我的童年是甜的，像蜜一樣。
苦；我的童年也有一絲苦，我的苦多數在學校，每當考試成績發到手裏時，我總會大哭一場，因爲看着別人拿着鮮紅的獎狀，我自己卻兩手空空，那種失落感與那種委屈總是使我很難受，所以，我的童年是苦的，不過，是巧克力味的。
辣：我的童年也是辣的，我是一個脾氣很大的人，不允許別人佔我一下便宜，只要別人碰我了，我就會以牙還牙，鬧得雞犬不寧，不過一會就會風平浪靜。
這就是我的童年，童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白雲，承載着希望與歡樂；童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長；默默的回首童年我笑了……
五年級童年作文 篇5
義城鎮董城村是個美麗，充滿生機的'小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當時，爺爺已經65歲了。
我家有個大院子，院子裏種了許多植物，柿子樹、棗樹、葡萄樹、石榴樹，樣樣都有。柿子樹有青慢慢地變成金黃色。棗樹的枝幹上掛滿了紅燈籠似的棗子，有趣極了。不起眼的石榴，這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的，還是屬那葡萄樹，一個個葡萄穿着紫色袍子，探出頭來，等待着主人去發現它們。
爺爺整天帶着我在院子裏轉悠。有一天，爺爺把我拉到柿子樹下，和藹的問我：“孩子，你說這是什麼樹呀?”
我想都沒想，張口就答：“這不就是我最愛吃的蘋果嗎!
爺爺聽了，笑彎了腰，指着樹說：“你吃過這麼大.這麼黃的蘋果嗎?”
我定睛一看，原來是柿子樹，我只好站在一旁，摸着頭傻笑。
爺爺輕輕地撫摸着我的頭，親切地說：“傻孩子，這是柿子樹，下次一定要看仔細了，再做決定。”我使勁的點着頭，答應爺爺。
院子裏便面傳來了一陣爽朗的笑聲，這笑聲迷住了太陽，吸引了小動物，喚醒了小溪裏的魚蝦……
我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方，是魚蝦美麗的家園.無聊時，我便和爺爺赤腳捕魚。有一次，爺爺帶着我赤腳下水捕魚，我發現一條肥美的鯉魚，便光腳在水中跑來跑去，當我累的滿頭大汗時，爺爺卻已經捕了十幾條魚了，而我，卻一條也沒捕到，爺爺說我是一隻小笨貓，我不服氣，便像貓一樣蹲在水裏，這時，一隻大魚慢慢地在水中游動，我往他身上一撲，魚沒捕到，反倒自己變成了落湯雞，爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭，枕乾衣服後，又跟爺爺玩起了捕魚。
五年級童年作文 篇6
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來說童年是最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因爲高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我爲自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因爲我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎麼這些游泳票少了這麼多？”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問：“這麼現在才只有五張啊。”媽媽重複地問了我好多遍，媽媽說：“不知道。”媽媽用安慰的對我說：“你有沒有拿到啊？怎麼姨媽說會不見了的？”我哭着說：“我反正沒有拿，你不相信我就算啦。”後來，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽後來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了《童年》這本書，我有很大的啓發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活！
五年級童年作文 篇7
美好的回憶沉澱於心，就讓它永不消逝。
——題記
對於童年，我有太多的回憶。童年的片斷猶如美妙的音符，譜寫着動人的旋律；童年的每一個春夏秋冬，都成爲了我思念的情緒。日復一日，年復一年，春天的播種，秋天的收穫，都預示着童年的悄悄逝去。
溪水的叮咚作響，彈奏着童年的快樂。
楓樹的紛紛落葉，埋葬了童年的憂傷。
秋天的涼風習習，吹散了童年的煩惱。
長大後的我，願意打開塵封許久的記憶，以詮釋我對童年的思念。
還記得童年時的溪水玩耍。老鷹捉小雞時的尖叫與歡笑嗎？
還記得因爲調皮搗蛋而惹惱了原本和藹的媽媽嗎？
還記得因爲不懂事而用足球砸壞了鄰居家的窗戶嗎？
還記的因爲急着玩耍而把衣服反穿，然後一起哈哈大笑的情景嗎？
還記得第一次佩戴紅領巾，作爲少先隊員的喜悅心情麼？
還記得因爲不完成作業而受老師責罵，捱打所流下的淚麼？
還記得……
現在的我，有稚嫩走向了成熟，由不懂事走向明辨是非，再也不可能做那些令自己羞愧的事情。
現在的我，隻身坐在教室，讓書籍陪伴，薰陶自己的身心。望着那些曾經的“我們”，不禁在他們身上尋找童年時的嬉戲玩笑。望着曾經上演的情景，自己只在一旁偷笑，笑當初的自己怎麼那麼天真。
因爲時間的飛逝。讓我不得不放走童年的風箏，尋找其它能夠使自己駐足的美景。
因爲年齡的增長，讓我不得不探索人生的道路，讓童年獨處一處。
告別了，我的童年，我定會時不時的翻閱記憶，尋找曾經的快樂。當我想念童年。便是思念的序幕。我會帶着童年的快樂踏上如今學習的旅程。我會帶着曾經的誓言追逐自己的夢想。我會帶着同伴的鼓勵克服挫折與困難。我會用最美好的語言，最優美的歌聲詮釋童年的美好。因爲童年，讓我見到最美的夕陽；因爲童年讓我擁有了最真摯的你們。
啊！就讓我用心靈的呼喚告別我的童年，就讓我用樸素的語言告別我的童年。
再見了，我的童年。
