在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暑假快樂作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假已經過去一半了，我經歷了太多事，多到自己都數不過來。開心的、傷心的、生氣的、緊張的……全都有。下面就來看看吧！
開心的：我來到了夏令營，認識了好多新朋友，還學會了許多本領，比如疊軍被、防身術、站軍姿等，開心！我跟爸爸和姐姐一起去遊了泳，雖然被爸爸潑得很慘，但還是玩得很快樂，開心！我的古箏和聲樂都提升到了6級，雖然結果還沒出來，但我有信心過，老師也對我說“行”，開心！
傷心的：暑假裏連摔了兩跤，而且都破在同一個地方，真是傷上加傷，傷心！
生氣的：這幾天吃得多，媽媽竟然說我長胖了，不開心，生氣！因爲是過敏體質，整個夏天都被蚊子叮咬，滿身包，奇癢無比，生氣！
緊張的：考級的時候，就如同奧特曼打怪獸，有點激動、有點害怕，候場的時候心裏打鼓似的七上八下，緊張！
快樂的：終於作業寫完了，可以好好玩啦！快要開學啦，馬上就能見到久別重逢的好朋友們，快樂！
這個暑假過得無比愉悅，雖然有悲有喜，但人生就是酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全，不是嗎？
暑假快樂作文300字 篇2你六年級暑假你感到快樂嗎？我的六年級暑假是無聊而漫長的，無聊到了極點，漫長的我就覺得像過了一年似的，我爲什麼會感到這樣呢？我今天明白了。
我的整個暑假都“沉浸”在書本和資料，題的“海洋”裏，那種酷愛，極愛學習的人，他們就會認爲這樣會很正常，一點也不煩惱，而平常人學了幾天，就會感到煩，這樣的人佔97。6%，爲什麼會這樣高，我認爲暑假是應該玩的，而不應該聽從大人的`指揮去學習，而應該讓我們任期去發展，我認爲這樣纔不會讓孩子厭煩學習，討厭家長束縛他們自己的理念，只有讓孩子們自己去規劃自己的未來，確定自己的目標，才能激發孩子對學習的熱愛性和積極性，這樣才能更有利的讓孩子成績增高，興趣廣泛，每天快快樂樂的學習，纔有利於孩子的發展。
暑假快不快樂爲什麼是大人握着主動權，暑假本來就是我們的，我們的權利怎麼沒有了呢？
暑假快樂作文300字 篇3開學了，回想起暑假時的快樂時光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因爲在暑假裏我學會了許多的本領，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說我家的狗吧。暑假的一天我發現別人把一條狗寄養在我家裏，後來這條狗在我家待了幾天之後他的主人把它帶回去了。之後我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說吧!
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該幹些什麼了 於是,我把布穿到環兒裏,想象着…...結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然後,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
