在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的寫事的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放假不久，天就下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪厚厚地蓋住了莊稼，道路和房屋，天地成了銀色的童話世界。
雪剛小一點兒，我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子，飛一般得衝到門外。哪管奶奶在屋裏喊："外面冷，別出去！"
姐姐先做了一個頭行大的雪球；接着我們把雪球放在路上來回滾動，直到有我一半高，實在滾不動了才罷手。雖然不圓但經過加工：多的去掉少的補上，雪球如我們所願又圓又白又大了；然後我和姐姐用雪做了一個稍微小一點兒的雪球，小心翼翼地搬到大雪球上面按結實。再裝上兩隻手，手中插上一把掃帚；最後用泥土給雪人做眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用玩具吸鐵片做圓圓的嘴和鈕釦。姐姐還找來了奶奶的草帽放在雪人頭上。遠看，真像一個勤勞的孩子在掃雪呢！
大伯給我和姐姐拍了很多照片，還叫來了爸爸媽媽，爺爺奶奶和大媽，圍着雪人一起拍了一張喜氣洋洋的"全家福"。
我和姐姐又堆了兩個小雪人：雪媽媽和雪娃娃。給它們三個也照了一張"雪人全家福"。
這場大雪給我帶來了無窮的樂趣。
寫事的作文400字 篇2當我們一直在享受着生活的幸福與快樂時，可否想到過那些爲我們幸福而默默無私奉獻的人呢？有沒有爲其感動呢？
在3月21日下午兩點的某個時刻，陳家港鎮的一家化工企業爆炸，其威力約爲一顆原子彈的四百分之一，爆炸後的現場升騰起滾滾濃煙，久久沒有散去，空氣中瀰漫着一級致癌物。
事故發生後，數以千計的消防隊員乘着消防車迅速趕來，他們一邊忙着疏散人羣，一邊奮不顧身地衝入滾滾濃煙之中，地上散落着各種機械產品碎片，在一塊塊厚重的石板下，或許就有一個鮮活的生命。消防隊員或是戴着防毒面具在斷垣殘壁間搜索着，有的只顧營救，靴子無意間脫落下來，使得皮膚遭受嚴重毒化；在搜救的人羣中還有人沒有任何防護措施，直接投入營救。他們爲什麼要這樣？因爲他們知道自己是一名祖國的消防戰士，自己的使命是保衛人民的生命與財產安全。
除了消防員們不知疲倦地徹夜戰鬥着，醫院也是護士、醫生們的戰場，他們作爲白衣天使，責任自然是救死扶傷，直到夜晚她們都在戰鬥着。
看完這些消防員們與護士們的英勇事蹟，我已十分感動，我要向他們學習，學習他們無私奉獻的品質！
寫事的作文400字 篇3暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經地說：“噓，姐姐你看，有小刺蝟。”我一看，還真有隻身穿墨綠色大衣的小“刺蝟”呢，它靜靜地趴在那裏。原來是個仙人球!它頭上還“插”着一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸着這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時，我的心裏冒出一個念頭，爲什麼仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過來說，仙人球的“老家”開始也是個氣候溼熱的地方，那時它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。後來氣候突然發生了變化，淨刮乾熱風，很少下雨。仙人球爲了保住自己身體裏的水分，使它們儘量少被蒸發掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體裏還長出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發達的根，深深地扎到土裏去吸收水分。
哥哥還給我講了一個傳說：古時候，一位藏傳法師要到西域，經過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤着大地。他差點要昏過去，後來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
寫事的作文400字 篇4我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，後來我使完之後別人也借用筆寫名我就把那隻筆借給了她誰知那支筆確找不着了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事後我便挨個的問那支筆在誰那裏，後來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒裏，後來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
後來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的。”她聽了有點不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然後把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。”這時，澤穎有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了。”我聽了開心的說：“沒事就是我丟了一支筆。”澤穎聽了臉刷的一下紅了。好了現在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——澤穎！
寫事的作文400字 篇5我是一個活潑可愛的女孩，在上三年級的時候就學會了跆拳道，沒事的時候經常和姐姐相互切磋。可是，學跆拳道確實不容易，它是需要付出汗水和辛勞的。記得有一回，我練習跆拳式，老師說今天我們要練左踢腿，要腿擡高，老師連續做了三次以後，就讓我們獨自練習。沒一會兒功夫，便要過來檢查，估計十分鐘左右吧！老師就逐一認真檢查，按照次序終於輪到我了。此刻，我的心裏像打鼓似的叮咚直跳，生怕會滑倒。老師對我嚴格地說：“腰挺直、腿伸直、保持平穩，擡高、擡高、一定要擡高！”說着便使勁用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心裏默默忍受着，咬牙切齒的終於不負所望，達到了老師要求的平衡感、平穩感。瞬間，我看見老師對我微微一笑。
下課了，我拖着沉重的身子，筋疲力盡地走出了道館，媽媽正好過來接我回家，今天雖然很累，但我感到很自豪。每當我到困難的時候，我就告誡自己，不能退縮、不能氣餒，只有經過無數次的失敗，方可取得成功。
寫事的作文400字 篇6剛踏入市政府的大門，就看見林黃嘉傑楠和曾嘉傑在釣魚魚，我好奇的走過去說：“釣到了幾條魚啊？”林黃楠和曾嘉傑異口同聲失落的說：“一條也沒有，魚料到貢獻了不少……”林黃楠說：“或許魚料又被吃了吧？”於是林黃楠把魚竿拿起了，發現一個空虛小魚鉤在搖來搖去，他們過去拿魚料，沒想到是香精，揉成一團像個小肉球一樣，沒想到過了一會又失敗了，我們討論換目的地，目的地換成了小溪，發現小魚仔好多，開始行動，曾嘉傑揉香精，林黃楠找魚鉤，我幫他們照手電筒，3！2！1！只見林黃楠把魚鉤一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚兒遊啊遊~就是不咬魚鉤，在過了2分鐘，收竿，小魚鉤上面那個小肉球變成了空氣，我們哀聲的嘆了一口氣，我氣的把水桶往小溪裏一撈，魚沒撈着，樹葉到撈到了不少，在那一刻，我多麼希望樹葉成小魚啊！
時間一分一秒的過去了，魚料一點一點的失去了，到了最後，我們釣的魚是：0，小魚好狡猾，失敗是成功之母，小魚們，等着我，林黃楠，曾嘉傑去撈走你們吧！
寫事的作文400字 篇7今天，陽光明媚，萬里無雲。下午，上課鈴聲響了，同學們安靜的坐在座位上等老師來上課，老師推開門，走到講臺上笑呵呵地對我們說：“今天，我們分小組進行一次遊戲。”說完，同學們興高采烈地分成了五組。接着，老師便告訴我們了遊戲規則。
遊戲開始了，五個組分別派出了一個代表，他們以石頭剪刀布的方式決勝負，五個組互不相讓，可是到了最後是一組輸了，按照遊戲規則，一組應該爲同學們表演個節目。一組的百靈鳥高傑爲大家唱了一支歌，歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中，高傑那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……”
同學們也隨着唱起來了。班上的`氣氛熱烈到了極點。隨後，二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話，惹得大家哈哈大笑。
遊戲進行着，掌聲一陣又一陣響起。掌聲中，二組的小舞蹈家王雅麗跳着舞上了講臺來了。伴着二組所有組員唱着的歌，翩翩起舞。那優美的舞姿，彷彿是一隻美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
遊戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……
寫事的作文400字 篇8眼淚，是人類傾訴的好對象。眼淚，是一段段感人的故事。但，那一滴含愛的淚我永遠也忘不了。那眼淚那樣凝重，那樣甜美且溫暖。
就在那個陽光燦爛的上午，我的頭和一個同學的牙齒撞在了一起，留了大量的血，老師及時的把我送到醫院，要縫針。不一會兒，媽媽趕來了。她滿頭大汗的朝我奔過來，急忙問我怎麼樣？我還是第一次看到媽媽這麼急，媽媽眉頭緊鎖，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴裏小聲的嘀嘀咕咕。當看到我時，我陡然發現媽媽的眼圈紅了，淚水在眼眶裏打轉轉，但卻始終沒有流下來。
我被老師和媽媽拉進了手術室，可由於害怕，我又出來了。最後，媽媽給我講道理，我才又進去。躺在手術檯上以後，醫生往我頭上注射了MA醉藥。然後，拿紗布蓋住了我的臉，然後在傷口處消毒。在縫針時，我透過紗布若隱若現的看見媽媽的眼睛溼潤了，眼圈紅了。緊接着，一閉眼睛。我只感覺手上掉下了一水狀物體。熱熱的，是淚，是媽媽的淚。熱乎乎，暖暖的。那淚是那樣痛苦，那樣難過，充滿着複雜的情緒。他彷彿告訴我它想替我來承受這一切，讓這痛苦別在纏着我。
媽媽那滴含愛的淚，讓我怎麼也忘不了。那滴充滿愛的淚，也讓我明白了世界上偉大的是母愛……
寫事的作文400字 篇9五年級，在於你共同度過的日子裏，有快樂，也有悲傷。再過幾個星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門，所以心中總是縈繞着一種說不出的感覺。與你相伴的日子裏，我摘下了智慧的果實：課堂上我認真聽講，積極發言，汲取知識的營養；下課後，我利用一些時間認真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。
與你共處的歲月裏，我學會了堅持。
記得那是一個陽光燦爛的午後， 我、慄晨陽、張恆濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進的，但是因爲沒有好好發揮，錯過了很多機會。可經不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以後竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個下午，我在五年級的課下度過了美好時光，你讓我在與同學的共處中體會到友誼的珍貴，使我無比快樂！
現在我就要永遠地和你說“再見”了，可我絕不會忘記與你共同度 過的日子，更不會忘記你給予我的一切：知識、堅持和快樂……
