讀書使我成長作文(13篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讀書使我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

高爾基曾說過：“書籍是人們發展的臺階。”而我是在讀書下踏入了發展的臺階，也是在讀書下發展。

兒時讀《狼來了》，讓我明白做人要誠實，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退，要鍥而不捨地一往無前。中國小時，《草房子》令我感受到世間的悲與歡，也有那爸爸媽媽的愛……

還記得四下第八課講了真誠待人的小故事，當別人必須協助時沒去外伸兩手對他笑容地說：我來幫你吧！”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句：“真不起作用！”這並並不是真誠待人。真誠待人應當用自身的行動與一份誠信去幫助別人。而我也在一箇中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了，恰巧外邊瓢潑大雨，車裏人許多 。大家坐着位置上，但見一個微笑璀璨的小男孩與家長上車，不一會兒，消退在擠擠熙攘的車箱裏。忽然，看見了小男孩焦慮不安，小腦袋左探右探，找不着家長了，我想着：碰到有艱難的人，應當用實際行動去協助他！因此，我站站起來，環顧周邊，又邁向小男孩，對他柔和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我緩緩的拉上他的的，把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此，我又想到了那篇課文內容告知我們要真誠待人，也使我還在讀書下發展，明白真誠待人的大道理。

書，無益於人類的朋友，它就像我們的知己一樣，時時刻刻陪伴在我們身邊，默默地盡着它的責任。

一個人三天不讀書，就面目可憎了。例如三國時期的吳國大將呂蒙，他雖然善於領兵打仗，但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權的勸告之後刻苦讀書，變得有勇有謀。可見書對人們的幫助何等之大。縱觀千百年來的名人們，他們不刻苦讀書，能成名嗎？以前我不喜歡讀書，可讀了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”後讓我迷上了書。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言更是被我引爲座右銘。現在的我只要一讀書，什麼事都拋在腦後，甚至忘了世界，忘了自我。

這幾年來，書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請教它，它總是耐心地回答我，使我又增長了點知識。比如有一次，老師在晚上作業里布置了一道附加題，我一直想不出來。突然，我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目，我回憶起方法，最終扡這道題解答出來了。起初，我還是一棵幼苗。可是現在，書籍給了我巨大的養分，使我茁壯成長。不久的將來，我將會長成一棵參天大樹。

“書籍是人類進步的階梯”這句名言我會銘記於心的。“讀書破萬卷，下筆如有神”這名格言我會做到的。書，你使我快樂，使我健康成長，你真不愧爲我的小老師。

書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有的品質。

通過本書，我看到了恐龍，看到了飛船，看到了外星人，也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深的記着裏面的一句話：“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候不應爲虛度年華而悔恨，也不應爲碌碌無爲而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神聖。

錢學森爲科學事業而讀書;周恩來爲中華的崛起而讀書。今天，我們要爲建設我們偉大的祖國而讀書。讀書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地幫助你瞭解複雜的思想、感情和時間，它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

讀不同的書會給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》，書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候，紫崗乾脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍魂兒安然地死去，而紫崗心中是那麼悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯，父母打罵我時的感受，痛在我身上，更疼在他們的心裏啊!

“生活裏沒有書籍，就像沒有陽光”智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確，我們的生活離不開書，就像魚兒離不開水。閱讀，給我智慧，讓我明理，閱讀給我快樂，讓我自豪;閱讀，伴我健康成長。

我出生在一個書香門第的家庭，媽媽是教語文的，爸爸喜歡讀書，所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種，有散文的，寫景的，小說的。那時，我最愛看的是連環畫，一個個生動的畫面，一場場扣人心絃的戰爭，都是我手不釋卷。這些書，看得我眼花繚亂，欲罷不能。

我上國小了，爸爸媽媽幫我訂閱了，他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上，我點點頭，便去看了，誰知，由於書中的內容太精彩了，看着看着，早把爸媽的話拋至九霄雲外，晚上，爸媽一看我的本子白白的，便大怒起來，一場雙人竹筍炒肉絲，就這樣問世了。

當然，現在我已經習慣了記好詞好句，所以，我的好詞好句本已經數不勝數了，每每我寫作文，我總是會那兒翻翻，這兒翻翻，一篇作文就這樣誕生了。

現在上國中了，我喜歡看外國小說，心情煩躁時，我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動使我把煩惱忘的一乾二淨，閒來無聊時，看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，與小湯姆一起感受當海盜的滋味，高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》，看完此書之後，我的心久久不能平靜，被書中主人公堅忍不拔的精神深深所折服，讓我明白一個人深處絕境時，能救自己的，也只有自己。在困難面前必須清醒，只要肯去做，沒有什麼不可以的，只要行動，只要肯吃苦，成功就是屬於自己的。

讀書，讓我明白了許多人生道理；讀書，讓我的精神得到陶冶；讀書，讓我感受到祖國大地的遼闊；讀書讓我體會生活是多麼美好。

驀然回首，夢裏春秋已十六度，在這十六年裏，書始終伴着我成長，教給我點點滴滴。

還記得小時候讀《哆啦a夢》的情景：左手捧書，右手拿着零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔，不禁喜歡;，驚於哆啦a夢的神奇。每當他們遇到危險時，不僅爲他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉着冷靜，哆啦a夢的機智神奇，一點點，一頁頁，一本本，伴着我度過美好的童年。

曾嘆於賣火柴的小女孩的悲慘，讚揚格列夫的勇敢，魯賓遜的堅強，醜小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫遊記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味。

“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”“興，百姓苦，亡，百姓苦。”“國破山河在，城春草木深。”“烽火連三月，家書抵萬金。”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我爲之一動，同時又爲中華民族深厚的文化積澱感到驕傲。讀書，給予我的實在太多太多了。

讀書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活;讀書，更使我體會到了“空山新雨後，天氣晚來秋”的舒爽……

當我受挫折時，是書教會我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”;當我想放棄時，書又給予我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣;當我想蜷縮在書的角落裏時，書又讓我去領略“會當凌絕頂，一覽衆山小”的景色。

我喜歡讀書，因爲它是我的老師，書讓我成長，教我做人的道理，瞭解自然的祕密。書時常把我帶到了一個五彩繽紛的世界，我這就像那其中的一棵剛萌芽的小苗，一點一點地從肥沃的地裏汲取營養，然後一天天地茁壯成長。

我歡看的書很多，在我的書架裏有一本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小共20多個小故事，每一個故事都講述了一個人生道理，它讓我學會了包容，學會了感恩，學會了關愛……通過閱讀，它也告訴我：父母爲我們所做的一切不是理所當然的，是因爲他們愛着我們，就像書中說的一樣“父母不是永遠都站在那兒，永遠守護在我們的生活中，他們不是永遠的守護神”。

讀完這本書，我受到了很多啓發，也感慨很多。我們的吃穿住行，哪一樣都少不了父母的身影，父母爲我們做了很多，我們爲他們做了什麼呢?恐怕我們都只能用沉默來回答。就像現在的孩子，懂得體貼、關心父母的，恐怕沒有幾個。更多的，是讓父母幫洗衣服，讓父母幫忙幹這幹那，不停地向父母要零花錢，覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不，不是的。我們小的時候，還不會幹活兒，但現在我們都已經長大了，是可以幫父母幹些力所能及的活兒了。週末完成作業後幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時他們下班了，回到家裏給他們送上一杯熱茶;做完作業陪他們說說話，談談一天的見聞……這些，我們是可以做到的。現在還不晚，將來他們老了，就晚了。

所以說，書是一扇可以打開通往心靈世界的大門，走進這扇大門，你將會有無限的收穫。

莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。

書對於我來說，是不可缺少的部分。每天早上一醒來，我就要拿一本書，看上好長時間；睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書，因爲讀書可以增強我的理解力，豐富我的想象力，還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅，這就是讀書帶給我的好處。

我在很小的時候就開始讀書，讀得不是生動有趣的童話故事，也不是精彩絕倫的四大名著，而是奶奶教給我的《三字經》《道德經》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事，《海的女兒》我立刻被裏面的情節吸引住了，什麼公主到了15歲就可以浮到海面上，什麼巫婆取走了小公主的聲音，可是姑姑講了5分鐘就不講了，從那時起，我就自己讀書了。

我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》，這本書講了一個叫迪倫的女孩，在一場火車事故中不幸身亡，從此她進入了荒原，荒原的另一端就是靈魂最終的出處。荒原上有許多惡鬼，一旦被惡鬼抓住，被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時，可迪倫捨不得崔思坦而返回荒原。當迪倫受到惡鬼的圍攻時，我的心也不由得緊張起來，彷彿身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦，與崔思坦跨越了分界線，返回了現實世界。

讀書使我成長，讀書使我快樂，我們要多讀書讀好書。

讀《三國演義》，我懂得了什麼纔是兄弟間的義薄雲天，讀《夏洛的網》，我懂得了什麼纔是朋友間的深厚情誼。

東漢末年，劉備在酒館裏和關羽、張飛二人偶遇後，決定一起去張飛家裏的桃園進行三結義。他們一起在張飛家裏的桃園祭天地，敬鬼神，並立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。結爲異性兄弟後，劉關張三人招兵買馬，決心幹出一番大事業。在桃園三結義中，我看到了劉關張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。

關羽在被曹操收服，但又打聽到劉備的下落情況後，毅然決然地放棄了曹營中的高官厚？，保護着劉備的妻子，走過了五道關卡，斬殺了六名將領，千里迢迢，只爲和和劉備相遇。從這裏我看到了關羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。

而在《夏洛的網》中，我則看到了另外一種爲朋友兩肋插刀的友誼。因爲小豬佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死，冒着被人踩死和拍死的危險，在佩卡羅的頭上花了二天時間，織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個網子，救了小豬佩卡羅一命。

社會中，有一些人的友誼經不住時間的考驗的。比如：我們班有兩個人，平常看起來很要好，但體育課後，因爲一個人丟了一支鋼筆，使他們反目成仇，成了敵人。還有一些人，友誼經得住時間的考驗，比如龍青雲和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆，儘管許多人都說是龍青雲拿的，但王若晨一點也不相信，只是對龍青雲說“我相信你！”最後，他們倆一起找到了鋼筆，成了鐵哥們兒。

讀書讓我知道了珍惜友誼，有一個好的朋友是一生的財富，我一定要珍惜我和朋友們的友誼，地久天長。

在我很小的時候，媽媽在新華書店辦了一張借書卡，借了很多書讓我看，所以我從小就養成了良好的讀書習慣。

漸漸的我長大，認識的字也多了，就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》，從這套書中我瞭解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產等，之後我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》，這本書很厚，讓我整整看了一年纔看完，但受益匪淺，從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件，享譽世界的四大發明，中國是一個有五千年曆史的文明古國，現在看地理和歷史書籍已成爲我最大的業餘愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》，它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理，這本書教育我要誠實守信、重義輕利……，《伊索寓言》除了是一本啓蒙教育書外，書中有許多優美動人的詞語句子，能提高我的口語表達能力和寫作水平。

進入高年級以後，經過老師的推薦，我看書的種類已越來越多，這些書籍類別各異，有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學》，法國凡爾納的《海底兩萬裏》，美國威廉貝納德的《哈佛家訓》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《歐洲戰爭史》，《科學家的故事》，《世界通史》，《感悟母愛》，《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

書籍是人類的好朋友，這話說得真好，讀書讓我懂得了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，讓我感悟了人生，使我的業餘生活豐富多彩，我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完，書籍會伴隨我長大，書籍會成爲我一輩子的好朋友！

俗話說：“書是知識的寶庫。”我們就可以從書中得到知識來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。

記得有一次我去朋友家玩，見到他書桌上的一本書，便拿起來翻翻，我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來，書中居然說，壓扁的乒乓球會被沸騰的熱水煮圓，我不禁想嘲笑這本書，這時朋友來了，見我笑着，便義正言辭的說這是真的，我終於停了嗓門，半信半疑的看着他，於是我倆決定做實驗。

我們用洪荒之力將乒乓球壓扁，然後小心翼翼打開煮着水的鍋蓋，將乒乓球投了進去，然後蓋蓋好，我邊在一旁等首邊想，這是怎麼可能的事呢?書中肯定是騙人的，乒乓球怎麼可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了，鍋裏除了沸騰滾動的水聲，依然毫無動靜，我有些不耐煩了，說道“|肯定是騙人的，別玩了。揪着朋友的衣服讓他去關火，可他一動不動，絲毫未信還在那堅持的等着，忽然我正在嘲笑他愚昧的行爲，鍋中不知怎麼了，“叮叮”的響起來了，揭開鍋蓋一看飽滿，水潤的乒乓球敲響着鍋壁，我驚呆了，下巴拖了三尺，我問朋友：“這是奇蹟嗎?”於是我們去書中尋找了答案，原來是一種科學原理“熱脹冷縮啊!”我不禁爲剛纔自己的行爲後悔，也非是非常重要的。

書就像一個磚瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的.;書就像人生中另一個伴侶，即使你擁有一切，也是孤獨的;書就像一片綠葉，即使你擁有整個花園也無法襯托它半單調的美麗。

書籍就像一杯美酒，讓人回味無窮；書籍就像一處風景，讓人不禁駐足留下觀賞；書籍就像知識錦囊，讓人如飢似渴的追求。讀書使我成長。

書籍十里飄香，令我垂涎三尺。讀一本好書，彷彿身臨其境，我好像成爲了那個主人公，在這場“夢”裏遨遊。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞，讀書讓我在夜深人靜，外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴，給了我最長情的告白。星星，月亮……都是來比喻書的存在，總之，一切美好的事物都是爲了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。

書讀百遍，其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊含的道理都吸收掉，只有這樣才達到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程，每本書像人一樣都有自己的“內在美”。我的好奇心引領我去探索，去發現，這樣我就會把書的“美”變爲自己的“美”，書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。

書的光芒四溢。書籍可以改變人們的愚蠢，讓這世界變得美好。書真的可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的情節所感動，看着一個個或悲慘，或幸福，或驚險的經歷，我深深的被震撼。比如我看了一個講奮鬥的故事，每當我爲目標前進遇到困難想要退縮時，我就會想起它並堅持下來。一個個普普通通的文字，一張張普普通通的紙，竟蘊含着這麼大的能量。讀書使我成長。

莫言曾說過：“文學最大的作用也許就是它沒有作用。”是的，文學雖不能像科學那樣有物質上的付出，但它有精神上的給予。且，腹有詩書氣自華！

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每本書裏都住着一個靈魂，每個靈魂都蘊藏着人生的真諦。

讀書使人明悟、使人成長。在書中，我們既收穫了知識，又學會了爲人處事。在書香的薰陶下，我們不斷地進步着。

記得第一次看《平凡的世界》時，總以爲只是講述一個普普通通的故事。然而，當我終於合上那長達三卷的厚厚的書本時，不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了，對於世界來說，人的一生起起落落，坎坎坷坷，到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對於我們來說，我們唯一可以做的，就是不讓自己後悔。

成長的路上，總是離不開書的陪伴。

最早開始讀《西遊記》的時候，只是把它當做一篇神話故事，興致勃勃地看着悟空與妖怪們打打殺殺，很是好玩。可長大以後，再看《西遊記》時卻又有了新的看法。我爲唐僧的死板迂腐而感到憤怒，又爲悟空一心護着師傅的忠誠而感動。因爲成長，有了更多的經歷和體會；因爲成長，開始學會在書中發現人生；因爲成長，漸漸明白了學習。在成長中讀書，在讀書中成長。

“書記是人類進步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操，使我們在故事中體會到了人生哲理。

書是人生的導師，書是深夜的啓迪，書是海上的羅盤。書，爲我們指明前行的方向，同時也照亮了前行的路。

書是一座百花齊放的皇家花園，書是一片無邊無際的大海，書是一個可以和名人交談的世界。著名作家高爾基說過這樣的話：“書是人類進步的階梯”。讀書使我的生活更加充實，讀書使我更加快樂。

我讀了許多書，如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在衆多書籍中，我學到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母，孝敬長輩，愛護花草，保護比自己弱小的人；從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無私奉獻，不能自私，只想着自己，更要幫助有困難的人；從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子裏無憂無慮玩耍的日子中，我還明白了要珍惜現在的生活……其中，讓我感觸最深的是著名美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，讀完此書，我的眼淚不禁流了下來。

海倫·凱勒在她父母的鼓勵下，老師以及她自己的艱苦努力下，考進了美國的哈佛大學，並以優異的成績畢業。

畢業後，她將全部的愛心奉獻到殘疾人身上。是啊，一個盲人都能在無聲的黑暗中堅持學習，熱愛生活，不屈不撓地與死神做抗爭，爲什麼我們不能呢？我們現在飯來張口，衣來伸手，想做什麼，幹什麼都能實現，體會不到真正的困難。覺得上學很煩，不想讀書，但想想，如果換作海倫·凱勒，她是多麼珍惜這種機會呀！我們要珍惜現在的生活，好好學習，長大回報祖國。

讀書使我快樂，讀書使我自由，讀書使我成長，讓我們一起在書的海洋裏暢遊吧！