在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的午後國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈籠似的太陽，暖暖的，紅通通的，像一個快樂的孩子，歪着紅撲撲的臉蛋，毫無倦怠，瀟瀟灑灑地從身上抖下赤朱丹彤，彷彿飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，漲溢出光與彩；天空中的白雲似一團可口的棉花糖，看上去軟軟的，暖暖的，讓人想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面；挺拔俊秀的梧桐樹在風中搖曳着，操場上洋溢着細嫩花苞的芬芳氣息。
剛一到操場，同學們就彷彿從地獄般的監獄中出來的囚犯一樣，不顧三七二十一，迫不及待地“殺”往操場，宛如六十二匹脫繮的`野馬，又彷彿遇到了什麼萬分火急的急事，寂靜的操場立刻成了一個嘈雜的菜市場，一個個嘰嘰喳喳的，宛如一羣小麻雀。
只見，祝安琪閉着眼睛，皺着眉頭，嘟着嘴，一臉不快的模樣，彷彿受了什麼天大的委屈，她伸出肥嘟嘟的手指，五指張開，東摸摸，西嗅嗅。突然，田靜炎“啊”地尖叫一聲，驚飛了一對在樹上休息的宿鳥，慌忙地飛向天空。兔子般的祝安琪當然不會放過任何蛛絲馬跡，耳朵微微抽觸了幾下，身體小幅度地顫動了幾下，突然，這在那裏紋絲不動，宛如一個木頭人。
一向善解人意，心底善良的石子樂，先愣在那兒了，見祝安琪柔軟的皮膚已吹得發白，嘴脣也鍍上了一層白色的邊，頭髮如舞女一般在空中便便起舞，整個人在風中直打哆嗦，呆若木雞。便以迅雷不及掩耳盜鈴的速度奔上前去，母親般慈祥地摟着她，搓着她的小手，溫和地關心：“冷不冷啊！”誰知？一雙冰冷冰冷的手架在她的肩上，石子樂勒緊眉頭，疑惑地望着祝安琪，旁邊的田靜炎揮着手，急促地吼道：“快回來，快回來！”石子樂這才恍然大悟，知道上當了，想掙脫祝安琪的雙手，可是爲時過晚了，她猛地掙開雙手，手舞足蹈，歡呼雀躍道：“你上當了，你上當了。啦啦啦。”彷彿比中了十萬大獎還開心！
瞧！田野正偵探般“搜查”着王子妍，田野將隱藏在一棵梧桐樹後，伸出一個小腦袋。用黑寶石似的眼睛搜查每一個地方，彷彿一個準備入室的小偷。只見，她的眼睛似雷達一般“掃描”着，頭也不停地搖晃着，彷彿一條眼鏡蛇。
突然，一個熟悉的背影出現了，珠圓玉潤、胖乎乎的，就是王子妍啊！她舒展雙臂，閉着眼睛，在寬廣的操場上自由地奔跑，彷彿一隻雛鷹，正要展翅高飛。
我一個人漫步在操場上，使我浮躁的心安靜下來，風在我耳邊“呼喊”。飽飲了玫瑰酒似的太陽，懸掛在天與地的邊緣，明媚的陽光直射在我們衣服上，爲我們鍍上了一層金色的邊。讓我聞到了花的芳香，草的清新，所有的植物彷彿都活了，進入了大自然，與樹木作伴，與花草嬉戲，觀賞這良辰美景。
回到了教室一看，身上、頭上、鞋子上都沾上了草，彷彿成了一個稻草人！
快樂的午後，人人愛！
