【精選】五年級作文彙總10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級作文彙總10篇

五年級作文 篇1

奶奶有着一頭烏黑光亮的頭髮,頭髮們可調皮了,一會兒把自己染成白色,一會兒把自己染成土黃色,她的眼睛大大的,炯炯有神。儘管臉上有皺紋,但我就覺得奶奶很“年輕” ,很慈祥,很可愛。耳朵大大的,像佛耳朵。身體胖胖的,肥肥的,就像一個胖胖、肥肥的企鵝,走路也很像企鵝,一拐一拐的。

有一次,我和奶奶一起下樓去買東西。奶奶一拐一拐的走下樓梯,走路很像企鵝也像鴨子,一扭一扭的,走着臺階。

“哈哈!奶奶你走路可真好玩!”我不由自主地笑了起來。

“是真的嗎?我還不知道嘞!呵呵!”奶奶說着,又一拐一拐地走起路來。

奶奶真可愛,真慈祥。記得有一次,我其中數學考差了——只考了88分。我回到家裏,怕被奶奶罵就不讓爺爺告訴奶奶。可爺爺嘴巴就是憋不住,我讓他小聲點兒,可他偏不聽大驚小怪的。最後被奶奶聽到了,奶奶把我叫進屋裏。我以爲奶奶會罵我,可是沒有。

“奶奶知道你不是不會做,而是不仔細,做的慢,你做的慢是不是想每道題目都對可是又不仔細,對吧?以後仔細、細心,不要馬虎,動作再快點兒就行了。計時什麼時候把作業寫完,如果超過了2小時半,就得罰抄書30遍!懂了嗎?”

五年級作文 篇2

我們講到生意人,總會想用以次充好、短斤少兩,這些詞形容他們。可是那個賣肉的阿姨卻讓我刮目相看。

她真不像個賣豬肉的。賣豬肉的人多半是滿臉橫肉,肥頭大耳,滿身油漬。可她不是那樣的。她給人的第一印象是漂亮、乾淨。她瓜子臉,皮膚白皙,身材苗條,身上總穿着鮮豔的衣服。賣肉時她胸前掛條白圍裙,裙上也沒有油膩的感覺。她總是微笑着面對顧客,很有耐心,動作麻利,手起刀落,一隻豬手就被她大卸八塊了。她就在超市賣肉,我和媽媽經常去超市買菜,也經常買她的豬肉。那一天,我想吃紅燒肉,媽媽就帶着我來到她的肉攤前。此時肉攤前正有位阿姨在選肉。你看那阿姨挑得多認真呀。她俯下身子,用兩個手指捏起一塊肉,再側過臉,認真地審視一番,又放下。這眼鏡阿姨可真讓人煩呀,挑了這麼久了,也沒看她挑中哪塊肉。賣肉的阿姨看到我們來了,抱歉地衝我們笑笑,然後又耐心地看着眼鏡阿姨。終於眼鏡阿姨選好了一塊肉,她拿起衝賣肉的阿姨說:“就這塊吧。”阿姨接過肉,重又把肉放到案板上說:“大姐,這塊肉是昨天我賣剩下的,那幾塊是今天的豬肉。你看你真要這塊嗎?”這塊肉有什麼不同嗎?我站到案板前,將那塊肉與其它幾塊肉一對比,還真發現了不同,原來昨天那塊肉顏色要淺些,肉有些發白。可是不懂內情的人是發現不了的。“哦,那就不要了,我不買了。”眼鏡阿姨說完就走了。“你幹嘛不將這塊肉賣給她?這肉是她自己選的呀。”媽媽走到她跟前問道。“我們做生意不就講個誠信嘛,貨真價實生意才能做長久。我跟她說了,她如果還願意買,那我就少點錢賣了。”阿姨邊微笑着邊說,“其實這肉也沒其他問題,昨天拿回家我就放到冰箱裏保鮮了,不過它總是昨天的肉,我要讓人知道。”“沒事就賣給我吧。”媽媽拿起肉。回家的路上我問媽媽爲什麼買這塊肉,媽媽說:“那阿姨真讓我感動呀,要是換別人早就哄騙着顧客把這塊肉買了。就因爲這,我就買了。”

這次買肉的經歷讓我對“誠信”二字又有了更深的體會了。

五年級作文 篇3

若是從不同的時間看,窗外的景大概也是不同的吧?有時大雨傾盆,有時灰雲濛濛。有時霞光萬丈,有時黃昏,有時日出。有時天湛藍的,有時卻如一塊白布,連飛鳥都不飛過。誰能在天上信筆塗鴉呢?或是點綴幾點白雲。又或是用霞光染紅了天邊。有誰的白手帕會像這天一樣不沾一點污穢呢?有時河水裏也有一片天,也被沉浸成藍中帶綠的神色。窗外,窗外。感謝上天給我們的福祉。讓我們的窗外有變幻無方的美景。

若是窗外是春呢?春天的天,一碧萬頃。在屋檐上,冰開始融化了。牆角的無名的花。依然芳香。春姑娘大概來了吧,花的妖嬈,草的活力,樹的高俊。窗外的春,靈動,清新。多想牽着蝴蝶的翅膀一起翩飛,在醉人的花叢中。多想化作樹上的一片葉,長着春天的眼睛,看看春天的模樣。若窗外是冬呢?千里冰封,萬里雪飄。窗外寂寂無人,只有雪花簌簌的落,落在電線杆子上,落在樹上,落在屋檐上,落在路上,落在田野裏。冷峻的風從人們緊縮的脖子上吹過去,彷彿一塊流動的冰。池塘完全被冰封住了。有調皮的小孩想走過去,冰卻垮了,幸而及時從池中救起。窗外的風景每一天不同,每一月不同,每一年不同。那麼,是誰在大自然中,畫好了一幅幅美不勝收,美妙絕倫的圖畫,等待着我們推開窗,自由的把精神馳騁在美妙無比的窗外的色彩與明暗中去呢?

五年級作文 篇4

每當看到在馬路上騎着自行車自由穿梭於大街小巷的大哥哥、大姐姐時,我就想起了發生在我童年中的故事。

暑假時,我讓爸爸給我買一輛自行車,爸爸怎麼都不答應,晚上,我與他進行了一次嚴肅的談判,在我的軟磨硬泡的招術下,爸爸說不過我,便答應了。

  喜

我的自行車回來了,它有着乳白色的龍頭,藍色的車身,泛着冷清的金屬光澤,黑色的車座,哇!真的漂亮極了。我真想騎着它出去兜一圈啊!我可真愉悅啊!

  怒

休息天,我和爸爸來到了一片空地上,準備好好練習一番。我讓爸爸抓住後面的車座,助着我跑幾圈,但是爸爸等我找到感覺時,悄悄地把手放開了,我見自己的車技已經有變化,想與爸爸說話時,一轉頭,爸爸不見了,我以爲自己學會了,也就沒在意,不料,前面出現了塊磚頭,一個急剎車,“呯”!連車帶人摔慘了。都怪爸爸,只能讓人生氣啊!

  哀

幾個星期後,傷好了,爲了保險起見,我來到了平坦的小廣場,這次,我沒有讓爸爸扶車,自己試着騎了幾圈,見沒出一點兒差錯,心裏有點興奮,洋洋得意準備回家,下臺階時不小心車輪卡在了臺階上,我緊緊扶住車子,沒鬆手,連人帶車……又擦破了皮。“難道這就是好了傷疤又加傷的由來”我心裏暗暗不平的想着。啊!我真是傷心啊!

  樂

“功夫不負有心人”,在長達半個多月的練習中,我終於可以熟練的保持車子的平穩,自由地穿梭在馬路上,但也明白了,在學習騎自行車的過程中:做事馬虎就出錯,一定要注意安全!我真是開心啊!

童年的學車趣事豐富多彩,在我的腦海裏留下了深刻的印象,而這騎車“四部曲”,也在我心中畫上了絢麗的一抹彩色。

五年級作文 篇5

“消火栓箱”這四個仿宋字被硬生生的貼在了透明的玻璃上。那幾個字彷彿是被國旗染成的,是紅得那麼明顯,那麼耀眼。好像在跟路過的人炫耀,你看,我這麼好看,這個你有嗎?

第一個“消”彷彿是因爲排在第一位而感到自豪,快看!那兩個點是擺得那麼誇張,最後一點也毫不示弱,頓筆是平的,那種氣派,彷彿是怎麼也消不掉的。“消”字的後面,也是鮮紅的消防栓帶,它們兩個,齊聚一堂,要比誰更漂亮似的。

第二位“火”字,比上一個弱多了,筆畫少得可憐,只有四筆。看到這個字,眼前好像出現了一個對稱軸。左右兩點猶如變黑了一般,回到張飛的臉眸子上面,化身了他的眉毛,讓我看到了什麼是“濃眉大眼”。這個字顯得更加死板。

“你看你看,這個‘栓’字,顯得好特別呀!”隨着大家的聲音,我的目光追溯到了第三個“栓”。確實有點特別,哇!我看到了什麼?當我看到字體右半部分的“人”字,我想到了那巍峨高山,突出在衆字之外,我還想到了寒冷的西部山峯上的白色點點積雪。襯托在一旁的“木”也格外自豪,“你看!我是一顆直入雲霄的大樹,其他字都不可能比我們高!”

第四個“箱”字,就有點受冷落了,他既沒有其他字紅色的映襯,也沒有像“栓”字那樣逼人的氣勢。它的後面是一個銀色的形似釘子的巨大東西,但在消防帶的身邊,卻顯得很弱小。

這幾個字真幸運!他們被貼在了結實的玻璃上,沒有人撕掉他們,沒有人嘲笑他們,反而很完整的留在了那上面。這次,又有一大羣可愛的國小生們關注他了。大家五個一羣,三個一夥,爭先恐後地擠到消火栓箱前拍照。這些四個字微笑地看扎着馬尾的女孩,留西瓜頭的男孩,恨不得落到地上,去親他們一口呀!

“消火栓箱”這四個字將會一直完整地留在玻璃上。

五年級作文 篇6

我們是在家裏長大的,也是在學校里長大的,可能呆在學校的時間,都比呆在家裏的時間還要多。那時我小小的眼睛,看着學校一點點的變化。隨着時間的推移,我的國小六年生活快要結束時,我才現有了這麼多變化!

小時候我是住在成都的,之後因爲一些原因,就來到了重慶。等我們都住了下來後,爸爸媽媽就開始忙着幫我找國小了。那時候因爲才搬過來,年齡又還小,所以不敢亂走,也不能亂走。好幾天過去了,我也找到了讀書的學校。我第一次來到學校時,走進大門就是一片綠色的操場,操場右邊是幼兒園,和一個長長的涼亭,還有一個小賣部。操場前正面是一個很長的樓梯,樓梯旁有一個小水池,裏面養了一些金魚和烏龜。操場左邊就是我們的教學樓了。在欣賞完學校之後,媽媽把我送到教室後,叮囑了幾句就走了。那時我覺得很無聊,因爲根本就找不到一人說話,一直想着要早一點放學。但是,在上體育課時,情況就好了一些,因爲大家都玩得很開心,然後我們還在一起玩。那時的我總想快點長大,就得長大後會更好,可我才覺得長大了,其實這也沒有我想的那麼好。

現在我在讀六年級,整天都在忙着學習,和同學交流的時間越來越少了。但是我們學校有了一個非常巨大的變化,就是我們的新教學樓建好了,還有一個新的操場。我和同學們已經去了操場上課,而且還在新樓裏看了一下。建好後的新學校一定會非常漂亮,但是可惜的就是,學校修好後我們已經國小畢業了。

每天早晨我們睜開眼,都能看見這個美麗的世界。世界上所有的事物都在變化,都是在往好的方面變化。我相信它還可以變得更好,所以讓我們來迎接一個更美好的明天吧。

五年級作文 篇7

在每個人的身體裏,都有一座屋子。這座屋子便叫作心,在這座屋子前,流淌着一條小河。而那條河叫作心河,它有兩條支流,一條通往記憶,而另一條是通往忘卻……

有一天,一個朋友拜訪了這間屋子,之後卻死纏爛打地留了下來。於是,這個屋子沉重了許多,這個朋友叫做失望……

每個人都曾有過失望:當你因爲一次考試的失敗,或是因爲事業的不成功而失望,輕則傷心落淚,重則食不下咽,那種滋味真是不好受。其實,我也曾經失望過,那是一次考級,如若發揮正常,優是沒問題的。可我僅僅得了及格。原本老師對我的希望很大,但最後的結果令人徹底失望。如果我一直失望,一直沉浸在這個深淵之中,那麼我的未來又將會給我一個下馬威。所以,我選擇了忘卻,忘了它,一切都變得無比美好。也許正是那次的轉變,挽救了我,改變了我。

因此,讓我們的失望像門前小河般流過吧,將通往記憶的河流用柵欄圍上,讓它只能通往忘卻。讓我們不再想它,當它緩緩地從我們面前流過,乞求我們將它留下時,趕緊對它說再見。當你這樣做之後,你的心再也不會像從前一樣如此沉悶,因爲你早已將這塊重達千噸的石頭丟進了小河。

只不過當失望走了之後,那間屋子就變得空蕩蕩的,那要怎麼樣才能改變現狀呢?對了,請他的孿生兄弟——希望來吧!他會讓你體內的這間屋子變得無比的溫暖;他也會充實着你的心;他更會使你的未來變得無比的光明……

上帝創造了失望和希望這對孿生兄弟,當人們真正親身體會這兩兄弟時,就會對其中的'一個產生厭惡感,那便是——失望。所以,讓失望像門前小河般流過吧,拋到腦後,讓希望主宰着我們的未來!

五年級作文 篇8

前幾天,爸媽帶我去他一個好朋友的牙科醫院拔牙了!

我每次牙鬆時,媽媽就要給我拔牙,說:“不拔牙,新牙齒會長在舊牙齒裏,長大後想拔也拔不掉。”我心裏有些懼怕,總想擺脫牙齒的“魔爪”現在我“日積月累”有 顆牙齒還沒拔。媽媽忍無可忍才帶我去醫院。

到了醫院,一股濃厚的藥水味衝入我的鼻子,趕到自己深陷恐慌。查號臺的護士阿姨報到我的名字,我的小腿打哆嗦,只見主科醫生笑眯眯的對着我,我的精神也鬆弛下來。我躺在一張軟軟的牀上,醫生拿着“鐵棒”把我的牙齒左彎彎又彎彎,沒等我反應過來,“啪”一聲,醫生就叫我漱口。我一看,裏面都是血,還有些黑黑的東西,下一顆也是這樣。我也沒哭,痛苦很快就過去了。我自信的走出醫院,心想:拔牙其實也沒什麼嘛!

通過這件事,我才意識到:知道忍忍一時的痛苦,接下來的日子就不會再苦了。

五年級作文 篇9

我生活在一個十分幸福的三口之家裏,家裏有嚴厲的爸爸、有趣的媽媽和活潑可愛的我。

爸爸,他是一位不折不扣的“嚴父”。他平時對我的要求很高,作業做錯不得超過三題,作文要達到四至六百字,每篇課文都讓我背誦,我也知道,他的嚴厲是爲我好。但他也有溫柔的一面:每當我做作業做到深夜,陪伴、輔導我的總是爸爸,;每次我生病時,他一直在旁邊悉心照料、無微不至;每當我完成作業休息時,他也會像個朋友陪我聊天、玩耍。他就是既嚴厲又溫柔的爸爸。

媽媽,她是一個十分有趣的人。有次,她在洗手時,拿了肥皂在手上,我去找她說了件事,剛一轉身,只聽見她說:“真奇怪,肥皂怎麼不見了?應該在這兒呀!”我在一旁看了哈哈大笑,媽媽還覺得莫名其妙。她還常常張冠李戴,看電視時,她看見了“尷尬”一詞,疑惑的問我:“你知道‘監介’是什麼意思嗎”我學了這麼多年語文,從沒聽過這個詞,仔細一看才知是“尷尬”,我捧腹大笑,媽媽明白了她又認錯字了,我說道:“媽媽現在的處境就叫尷尬。”媽媽不好意思的笑了。

而我,是一名既調皮又可愛的國小六年級學生,時常惹爸媽生氣,但更多的時候是逗爸媽開心。相信在這個家裏,若沒有我的存在,那將是一潭死水——毫無生機,可見我在家中作用有多大。

這就是我的幸福的三口之家,我愛我家。

五年級作文 篇10

小時候,媽媽說過不要靠近開面包車的人,因爲許多人販子都把麪包車當做捉人不可缺少的工具之一。媽媽的話再配上我的想象,這可真令我瑟瑟發抖,所以每當我遇見面包車,我都會不顧一切,奮力地向前跑。

每個人的童年都是豐富多彩的,下面請允許我向大家分享一下我童年的搞笑事件:那天正是爸爸買車準備回家的時候,我全然不知爸爸買了什麼樣的車。我們邊玩邊等待爸爸的歸來。“滴答,滴答……”12點鐘的鈴聲敲響了,過了一會兒傳來了一聲車晌,我以爲是爸爸新車的聲音我就急忙奔過去,可是我看到的卻是人販子的工具——麪包車。

我愣住了,待我回過神來,“人販子”已經下了車,我來不及看一眼,就急忙跑回家,把事情的來龍去脈全部告訴了奶奶。奶奶笑了笑說:"我忘記告訴你了,你爸爸買了一輛麪包車”。天真的我冒出了一個想法——爸爸是人販子?爲了驗證我的想法是否正確,我打斷了奶奶的話“爸爸是人販子?”奶奶爲爸爸辯解:“我還沒說完呢,並不是誰開面包車誰就是人販子”我嘟嘟囔囔的說“媽媽是大騙子”,奶奶不再辯解,因爲我總有理由。

長大後回憶童年的“人販子”還真好笑。