關於觀察作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的關於觀察作文，希望對大家有所幫助。

說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，揹着房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。

有一次，我在樹林邊玩，看到一隻小蝸牛在樹上爬着。只見它揹着一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多麼累，多麼辛苦，它還是堅持往上爬。

我想看看它能堅持多久，於是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以爲它會放棄爬樹，轉向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察着蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”

在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不讚美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

拿出胖大海後，孫老師讓我們先看一看。我發現它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

就在這時，已經有同學開始議論了：“它這麼小，爲什麼要叫胖大海呢?”於是，孫老師便讓我們把它放到杯子裏，倒入熱水。

剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭髮，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。

孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

胖大海可真神奇啊!

暑假，爲了觀察小動物，爸爸給我買了兩隻小烏龜，一隻是長壽龜，一隻是巴西龜，我可高興了，每天觀察它們。我發現小烏龜非常活潑，在水裏不停地游來游去，而且它們胃口很好，每次我去餵它們的時候，它們都爭先恐後地伸長脖子，張着嘴，希望能搶到第一塊肉。有時，它們還咬住同一塊肉互相爭搶呢。我從書上看到，夏天是烏龜食慾最旺盛的時候，而冬天它們就不吃不動冬眠了，所以我每天都要把它們喂得飽飽的。過了段日子，我發現了一個有趣的現象，我發現巴西龜比長壽龜大了很多，而剛買來

的時候巴西龜還比長壽龜小點呢。這是爲什麼呢，我就上網查了一下，謎底揭開了，原來巴西龜是一種生長比較快的龜，而長壽龜生長就要緩慢很多，難怪才一個多月，巴西龜體型就超過長壽龜了，巴西龜太強壯了！我發現它們大多數時候很活潑，老是不知疲倦地划水，但有時它們也很安靜，特別是上午有陽光的時候，它們會爬到假山石上，舒服地伸長四肢，享受着陽光浴。書上說，曬太陽對烏龜是有好處的，可以爲它殺菌，補鈣。烏龜很可愛，也很神奇，我會繼續觀察它們，發現它們更多的祕密。

前幾天，老師給我們佈置了一項作業，就是觀察小蝌蚪。於是，我和爸爸一起去河裏抓蝌蚪。

剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當我走過去看他的時候，都把他當成了“逗號”。

第三天，我發現小蝌蚪長出了後腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像說：“我餓了！”我只好放了點飼料。只見它大口大口地吃着，真可愛。

第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎麼樣？厲害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我驚奇地發現，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了。我很激動！“就要變青蛙了，好耶！”我自言自語地說。

第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養成青蛙了。”

我整整養了它兩個星期，感到真有成就感啊！

種蒜

第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫着媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子裏，然後澆上了水。我心想：蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？

第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼裏剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的鬚根，立在盤子裏。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。我忙問：那怎樣辦？它們容易倒啊。媽媽笑着說：過幾天，根長長了，就不會倒了。聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。噢，原先是這樣，我心中的謎解開了。

今天我媽媽因爲覺得魚缸經常不換水，所以爲裏面的小魚擔心，決定把所有魚全部弄到小魚缸裏，然後把大魚缸沖刷乾淨，再把小魚放進去，這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來，再把小魚移到剛洗好的小魚缸裏，把大魚缸洗乾淨，再重新把小魚放進去。

我們拿着一個小瓶子把小魚一隻一隻的弄了出來，這件事可費了我們不少力氣，我都洗了兩遍手，聞了聞，還是覺得特別特別臭，我心裏很懊悔，早知道把魚缸經常換水就不會這麼臭了。我們以後要吸取教訓啊！

我發現有一隻魚肚子很大很大，爸爸告訴我，她要懷孕了，媽媽還說：“她要懷孕的時候把它單獨放到一個缸子裏，這樣就不會被別的魚吃掉了。”媽媽想得很周到，爸爸也告訴我，公魚體型偏小，母魚體型比較大一點，很好分辨。

開頭一隻小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。”有四個正方體，第一種擺法：三個並列成一行，剩下的和最左邊的一個並排；第二種擺法：也是三個並排，剩下的一個和中間的並排；第三種讓剩下的和最右的並排。

我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個面；從側面看是兩個面；從上面看，變成了一個個字母，真有意思！

後來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結果，發現看到的圖像都有區別。看來看的角度不同，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個星星，是因爲他正面看楊桃，事實也正式這樣！

其實詩人早就說了：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同！有時我們的眼睛也會欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

我爺爺家的院子很大，今年夏天種了幾架黃瓜，長得蔥綠蔥綠的。

黃瓜剛出土時，和豆芽一樣，有兩個瓣，過不了幾天，從兩瓣之間長出了嫩葉，接着蔓兒也慢慢長出來了，而且越來越長。

有一次，爺爺給黃瓜秧搭架，我看了很好玩，就天真地問爺爺：“給它搭架幹什麼，讓它們站起來嗎？”爺爺聽了我的話，笑了笑，然後和顏悅色地說：“爲了能讓它往上爬，好結瓜喚!你什麼時候見過黃瓜長在地上了？”“什麼？黃瓜也會爬？”我好奇地問。爺爺神祕地說：“那就要靠你自己了。”

從那以後，我每天都觀察黃瓜的長勢。過了幾天，黃瓜秧長到三十釐米左右高的時候，從蔓和葉莖的交叉處長出了像貓鬍子一樣的小須，開始直直的，長到十釐米左右的時候，好像它認得架條似的，用尖輕輕地挽住架條，一圈一圈往架上纏，像彈簧一樣，黃瓜秧長多高它也不斷長出，一個、二個……一直爬滿架，任憑風吹雨打，它總是把架條纏得牢牢的。

以前我只知道黃瓜秧會開花，結黃瓜，可不知道它怎麼還能爬。現在我才知道植物有千奇百怪的生存機能。

夜靜悄悄的。我擡頭一看，啊！月亮。它多麼純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……

每當夜晚，我看見那輪彎彎的月亮時，便總想到月亮上去看看……

我乘着傳說中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站着一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細一瞧，沒錯，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手裏抱着溫順的小玉兔緩緩地向我走來。

她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以爲宮外有吳剛和一棵永遠砍不倒的桂花樹。可是我猜錯了，窗外並沒有什麼吳剛，也沒有什麼桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛生，有的在草坪上打滾、放風箏……啊！現在的科學技術可真發達呀！我們人類竟然能搬到月球上去住了。我擡頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手，要教我學跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂之中……

啊！我愛月亮，愛她的神祕，愛她的溫柔，愛她的美麗……

國慶節長假，老師佈置了一項特殊的作業泡豆芽，並讓我們準備寫觀察日記。

首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在裏面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察着。

一天後，我發現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！

幾天後，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。

又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這纔是豆子的芽啊！那麼以前像芽似的東西又能是什麼呢？爲了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。

經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終於學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看着自己泡的豆子，心裏開心極了！

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。

瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的稱讚中一個勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅於二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啓發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

我在奶奶家，感覺非常沒意思，於是我想到去樓下觀察螞蟻，我和奶奶要了五角錢，買好了“蟻餌”——乾脆面一袋兒。

拿好板凳，放大鏡和“蟻餌”，坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一隻螞蟻很近的地方。螞蟻分爲蟻后，兵蟻和工蟻等。這時只見一隻工蟻爬了過去，確定食物位置後，爬到一個蟻巢邊，向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來”聯絡“的。我猜工蟻對兵蟻說：“我發現食物了！”只見工蟻爬進蟻巢，帶來了大羣的.“蟻力”來搬運。不一會，乾脆面就穿上了一件黑色的“披風”。這些“大力士”們有條不紊的工作着，我猜他們一邊走一邊會有節奏的喊着口號：“嗨喲！嗨喲！”

開始我以爲那麼大的一塊“蟻餌”，螞蟻怎麼可能把它搬進又窄又小的洞裏呢？但是螞蟻的一個動作引起了我的注意，他們把方便麪咬成小塊，然後在運進洞裏。過程僅幾秒鐘，但是給我留下了深刻的印象。我發現螞蟻的力量是無限的，因爲他們是團結的集體。它們一起覓食，相互配合着搬運食物，每隻螞蟻都沒有單獨行動的意思。

集體的力量是強大的，就像我們所說的“衆人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動物都懂的團結，我們人類更應該團結。

科學老師發了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土裏，觀察它生長變化。

放學後，我在陽臺花盆裏種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後，種子貪婪地吸着水和土裏養分，沒過幾天，它們就衝出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

剛長出來鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨着時間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40釐米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

鳳仙花是紫紅色，直徑一般在一釐米爲左右。鳳仙花有三片花瓣，中間像一個黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大鳳仙花紫紅。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴，結果實是棕色，這些果實就是鳳仙花種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼。

鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天後，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀着我們眼睛。

我喜愛美麗鳳仙花。

科學課上，老師要我們觀察蝸牛。於是，爸爸就給我捉了幾隻小蝸牛讓我觀察。

晚上，寫完作業我就跑去看蝸牛。我看見蝸牛的背上有一個“大房子”，殼硬硬的。它的身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子很小，我用手一碰，它就縮進那個“大房 子”裏躲了起來。

你別看它個子小小的，它卻很會吃，我們把青菜葉子放在它的下面，不一會兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網上知道，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有25600顆牙齒，怪不得， 蝸牛吃菜葉的速度這麼快。

不一會兒，蝸牛們都吃飽了，有的悠閒地躺在菜葉上休息， 有的用腹部慢慢慢地移動，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！

這些小蝸牛真可愛啊！

我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子裏仔細觀察起來。我發現螃蟹有兩隻小小的眼睛，八隻長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一隻很大很大的黑殼子。螃蟹非常調皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！

我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一隻小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩隻大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往後縮，纔沒被它們夾住。

以後我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾着我的筷子。放學後我會給它們換水，換水過後我會用手指逗它們。有一次，其中一隻螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以後我再也不敢逗它們了。

在養螃蟹的過程中，我觀察的最仔細的是它們眼睛，我發現它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時它們的眼睛收進了硬殼裏。

我喜歡螃蟹，喜歡給我帶來快快樂的螃蟹！