【必備】景觀作文八篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的景觀作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】景觀作文八篇

景觀作文 篇1

又是一個金色的秋天,雖然它沒有春的絢麗,也沒有夏的熱烈,更沒有冬的聖潔,但它卻有秋的收穫,秋的風采。

秋漫步在田野上,所到之處,金色爛漫。放眼望去,無際的田野上,可愛的金麥放出耀眼的光芒,甚至還散發出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上,聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音,那是多麼怡人,多麼愜意啊!

林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來,樹葉輕輕的舞動着身體。慢慢地,它離開了母親,和秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍着,在秋風中肆意地飛揚着,像囚籠中被釋放的小鳥,自由自在飛翔,無拘的無束。它停駐在地上。和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上,望着即將飄下來的落葉,盼望着和它們團聚。小路上的落葉越來越多,置身在落葉中,彷彿置身在金色的海洋裏。有的落葉調皮的落在你的頭上,還輕輕的拂過你的臉龐,秋風吹拂着落葉,也吹動了髮絲……

山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花。星星點點的菊花分佈在路野邊,有白色的、黃色的,還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋天。還散發着淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微風中輕輕晃着腦袋,享受着秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿,爲這安靜的秋天伴舞,美麗樸實的鄉村姑娘梳着柳條辮。挎着盛滿水果的竹籃,一步步走下來,經過路邊時,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭髮上,竹籃裏的水果多麼誘人啊!鮮紅的蘋果,碩大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的頭髮上的小野菊經不住誘惑而脫離了姑娘的頭髮,輕輕的.落在鮮豔的水果上,美麗的姑娘沒有察覺,向着山下走去。夕陽的餘輝映在姑娘的臉上,一切的事物都映着那金秋。

冬天就要來臨了,而秋天依然在我心中徘徊……

景觀作文 篇2

春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”,夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微溼露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯慄”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林爲主的自然景觀和明清古建築爲主的人文景觀爲特色的旅遊勝地。在這裏月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點了東山的山山水水,又提供了極爲豐富的旅遊資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉,銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這麼美麗的地方你怎麼能錯過呢?

席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。鬥起層樓疑殿宇,平鋪雲石作階臺。長堤一帶栽新樹,堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折迴廊避風雨。

枕流凝土架環橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啓園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啓園內可以說有三個寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

景觀作文 篇3

一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽,?好嗎”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的?儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆,無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方,我看到媽媽席地而坐擡頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子,強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望 遠處望去。

太美了!天空被夕陽染成了金紅色,再加上星星點點的白雲裝飾,讓整個天空煥然一新。看啊!那一朵朵潔白如雪的雲朵,一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒,雲朵兒又變成了紅色,把太陽打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫面。

大約六點左右,太陽收起了它那耀眼的光芒,變成了一個金燦燦的大圓球,但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩,有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁。

當太陽越來越下沉的時候,那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

過了一會兒,太陽又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的,蹦蹦跳跳地跑走了……

“太陽下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面,心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽,下次我還來看你!”

景觀作文 篇4

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,喚醒了萬物,到處洋溢着勃勃生機。

你瞧!太陽一蹦一跳地衝出雲朵,掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望着大地。柳樹姑娘梳理着自己翠綠欲滴的長髮,一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖着,微笑着向春季招手。

山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱着美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,豔麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀着美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鑽進鑽出,豔麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿着烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子好像馬上就要鑽入水中。燕子們在藍天白雲中翱翔,好像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鑽石,讓天空更加燦爛多彩。

院子裏,一羣羣孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子裏歡快的地做着遊戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就像一個個可愛的孩子一樣,憧憬着美好的未來。嘴裏還不住的叫:“春季來了,春季來了,這下,我們又有得玩了。

”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因爲在冬天沉寂太久,而一到春季就盡情的釋放着生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐着泡泡,在陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

春季,你是一個最美麗的季節,你給我們最暖和的氣候。我愛你,春季!

景觀作文 篇5

一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽,?好嗎”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的?儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆,無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方,我看到媽媽席地而坐擡頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子,強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望遠處望去。

太美了!天空被夕陽染成了金紅色,再加上星星點點的白雲裝飾,使整個天空煥然一新。瞧,那一朵朵潔白如雪的雲朵,一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒,雲朵兒又變成了紅色,把太陽打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫面。

大約是六點左右,太陽就收起了它那耀眼的光芒,變成了一個金燦燦的大圓球,但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩,有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁…

當太陽越來越下沉的時候,那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還是給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

過了一會兒,太陽又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的,蹦蹦跳跳地跑走了……

“太陽下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面,心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽,下次我還來看你!”

景觀作文 篇6

今天晚上,我看到了壯麗的一幕:雙星抱月。雙星抱月指的是金星和木星分別在月亮的斜上和斜下方。

我走出房門,準備觀看月亮。突然發現月亮斜上方的那一顆星怎麼那麼的大,月亮下面的星纔跟以前差不多呢,後來看了報紙才知道原來是雙星抱月呀。雙星抱月唯一的缺憾就是木星太小,可能是離地球太遠的原因吧!我非常喜歡雙星抱月這一自然景觀,希望以後還能看到。

景觀作文 篇7

它,神奇無比;它,絢麗多彩;它,多姿多彩;它,千變萬化。對,那就是我們常見的一種自然景觀——雲。

瞧,一隻展翅高飛的“雄鷹”在天空翱翔着,向一座巍峨高聳的“高山”上飛去,好像它的巢就搭在那上面似的,它的孩子正在等它們的媽媽把美味可口的蟲子帶給它們吃呢!

可是,過了不一會兒,那隻“雄鷹”不知什麼時候飛得無影無蹤了,到處都是一層高過一層的“海浪”,“海浪”翻騰着,忽然翻滾着的“海浪”聚成一隻“大海龜”,在藍色的天空裏逍遙處在地“游泳”呢!

突然,一陣風把一串“棉花糖”吹了過來,我真巴不得有一雙翅膀,飛上天去吃一“棉花糖”,可這永遠只是一個夢想,是不可能實現的。

雲的變化真是太多,它想變成什麼樣的的那它就會在風爺爺的幫助下去變化成功。我好希望自己是一片變化多端的彩色的雲在天空中隨風爺爺去四處看看。

雲,真的是世界上不可短少的一種最美麗的風景!

景觀作文 篇8

雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景。 痛飲黃龍的嶽武穆,青史留名的文天祥,詩文並茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景。

“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮雲,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的精神風景。

大千世界,無奇不有,芸芸衆生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景,琳琅滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是“百般紅紫鬥芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界裏,不要“雲深不知處”,而應當“不畏浮雲遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢於挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲:我就是一道風景線。

文種足智,難逃屍橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免屍沉汩羅;嶽武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的

亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹。 武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學富五車,文韜武略。長阪坡上趙子龍一杆銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的豪邁。

落紅是一道風景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;

蓮花是一道風景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;

我是一道風景,世界因我而改變,世界因爲而自豪。