在很久以前有一隻小兔子，媽媽總讓它學習，它不喜歡學習，很想出去闖世界。於是，它對媽媽說：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀。”媽媽說。
“如果你來追我，”小兔說，“我就變成一隻蝴蝶，飛在花叢中。”
“如果你變成蝴蝶，”媽媽說，“我就變成一朵散發着香氣的花朵，讓你在我們頭上飛舞。”
“如果你變成花朵，”小兔說，“我就變成一隻小蜜蜂，讓你找不到我。”
“如果你變成小蜜蜂，”媽媽說，“我就變成一個養蜂人，好好地照顧你。”
“如果你變成養蜂人，”小兔說，“我就變成一隻蚯蚓，鑽到黑暗的地方，讓你找不到我。”
“如果你變成蚯蚓，”媽媽說，“我就變成大地，讓你鑽進我的`懷裏，我好好地照顧你。”
“天啊！”小兔說，“那我不如好好學習，去上學好了。”媽媽說：“那就對了，我的小寶貝。來吧，睡覺吧。”小兔躺在牀上，伴着花香，進入了夢鄉。
簡評：唐碩研十分聰明，十分可愛，課堂回答問題積極，說話有條理，本次期末考試又考了全班第一名。本文結構合理，標點正確，書寫清晰，結尾新穎，突出了媽媽對孩子的愛。
《逃家小兔》是一個經典的圖畫故事。這個故事簡短，但生動，作者用兔子媽媽和小兔子之間富於韻味的奇妙對話，構成了一個詩意盎然的小故事。這個故事的語言十分 生動新奇，想象力特別豐富。上週日的作文課，我讓孩子們根據這個故事的開頭展開想象，用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對話。同時訓練了三點：第一， 提示語在一句話的中間，說話標點的寫法；第二，對話時候，把前後兩句話聯繫起來。體會上一句話的後半部分是下一句話的開頭的寫法；第三，體會媽媽對孩子偉 大而深沉的愛。
