我想飛得更高作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我想飛得更高作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從小我就有一個美麗的夢想：我要長出一對潔白的翅膀，飛向天空，成爲鳥類的一員，成爲在浩瀚天空中展翅飛翔的天使。

從此，我就能和小鳥一起，成爲一個“環球旅行者”。我要飛越一座座高山、一條條河流，讓自己的知識更加淵博，讓周圍的小鳥都崇拜我。我還要在空中開設一座學堂，讓所有的鳥兒學會知識，成爲比猴子還聰明的動物。

從此，我就可以離開現在的學校，到外面去探險。我要去尋找外星人，爲人類找到遙遠的朋友。我還要成爲一爲無名飛俠，在高高的天空中看看有沒有需要幫忙的人，幫他們一一化險爲夷。

從此，我就可以成爲在藍天上巡邏的衛兵。我要讓所有的鳥兒過上好日子，我要代替辛苦的鳥媽媽，教會小鳥們吃食、睡覺，直到它們長大。我不會讓任何偷伐樹木的壞人得逞，我要堅決守衛小鳥的家。

……

現在我漸漸長大了，知道自己不可能長出翅膀飛上藍天。不過，我還是掛念着蔚藍的天空。我只能在夢裏飛上天空，撫摸一隻只可愛的小鳥。一次次美麗的夢境讓我更加思念它們。

我要奮發圖強、刻苦學習，將來成爲一名優秀的發明家，製造出輕巧靈敏的飛行器，造福全人類，同時也完成小小的心願，讓自己飛得更高。美夢成真的一天終將來到！美麗的天空，親愛的小鳥，請等着我吧！我再也不用在夢裏跟你們相會了，再也不用苦苦地思念你們了，我要和夢想一起飛得更高！

我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，每期都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最後，總是以一首《我想飛得更高》來結束。

我是個喜歡唱歌的人，只不過外人看不出來罷了。在家中，我經常會對着天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業時不厭其煩地哼着那不大熟練的歌詞；每當電視裏播放這首歌時，我總會死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這麼喜愛，其中不僅僅是因爲被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含着我對人生的目標--我想飛得更高。

我出生在一個極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由於我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時就把我送進了國小一年級的學堂。當時我是全校最小的學生，可爸媽對我說：“孩子，正因爲你年齡小，纔要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是爲自己讀，而不是爲別人讀。不能因爲你年紀小，就放鬆了對自己的要求。”就是這句話，使我從國小一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學期我都以優異的成績結束，每一年我都會獲得“三好生”或“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事：一天，森林裏舉行信鴿飛行比賽。由於中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一隻鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打着翅膀，迎着風雨艱難地往高處飛，終於飛到了烏雲上端，見到了美麗的白雲和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你纔會走得更遠，飛得更高。

有兩個人，他們是一對好朋友，爲了飛得更高而努力着。可當失敗一次次擺在他們眼前時，終於有一個人放棄了追夢路。而另一個人，卻滿懷着希望拿着簡歷奔走於各大公司之間。面對失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢。最後，他成功了。

朋友們，讓我們從現在開始行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶着夢想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”

湛藍的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡，看着他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動。

——題記

天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想爲它們頑強精神而讚歌，寒風掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架着風，乘着風離去。

想起幼時的舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當上一名會打針的護士，當聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知爲何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的偉大夢想是當一名醫生，當我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我帶着夢想出發，飛向遠方。

可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當現實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當我往後一瞧，身後原來還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在後面爲我加油打氣，讓我有了動力。於是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，衝破重重困難，飛得越來越高，越來越遠。因爲，一切都還有你們的希望。

聽，身後有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。

推開窗，一行隊列的鳥兒衝破雲層，飛向遠方，雲朵也隱沒了他們的去向，這時，鳥兒也承載着我的夢想，一同出發，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠。——後記

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂傾瀉在耳畔。不知不覺，那心中的夢想點亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個名字包含了父母親對我的期待，他們希望我不受拘束，可以無憂無慮，在天空中翱翔，有一片屬於自己的天地，如我的名字一樣，我要飛翔，不管多遠，也不管有多累。

我從小就喜歡畫，沒事時，靜靜坐着，隨手拿起紙和筆畫一下眼前的景物。我學繪畫有幾年了，自從看見門採爾的素描作品時，才知道什麼叫惟妙惟肖，從此我成了門採爾忠實的粉絲，想有朝一日能飛到他的座標。

飛翔時需要經歷磨鍊的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應該去嘗試，我們應該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動自己的翅膀，並不是看見天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運掌握在自己手中，所以我們必須去儘自己的最大努力，才能創造一片屬於自己的天空，當你發現有一個想法要去做的時候，勇氣是很重要的，如果你有勇氣去做，那你很可能脫穎而出，如果你沒有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅信，穿過迷霧便是一輪美麗的太陽。

我不想做溫室中的花朵，而夢想着變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，我要用力飛，不管多遠，超越了極限，我要奔向終點，經歷失敗的痛，贏取成功的樂。

我要衝上藍天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏雲密佈，我想飛，飛向更遠的天空！

我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠，飛——就是我一生的夢，一生的願望。

有一首歌寫得很好‘我是一隻小小小鳥，想飛也飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓，給我一個溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高’。我的夢想是能發明出自動人行道。

近幾年，人類都在研究無污染的交通工具，但是效果並不十分明顯。路旁的花草樹木，到處都被塵土覆蓋，天空不在那樣，而是灰濛濛的。我多麼想看到‘藍藍的天上白雲飄’這樣的美景啊。

一天下午，我寫完作業後坐在沙發上休息。突然腦海中出現出一個“自動人行道”。我想，我要是能製造出這種人行道，那該多好啊。自動人行道根據不同的功能分爲幾個類型。比如超級快道，這是專供人們旅遊時用的，上面有沙發、牀、衛生間等，像火車一樣舒適方便，像飛機一樣快。這爲出外觀的人們創造了優越的條件，既能欣賞到沿途的風景，又能享受到家庭的溫馨，我將之命名爲‘高速列車人行道’這樣人們外出就不用乘車坐有污染源的汽車、飛機、火車了。

專爲學生上下學所提供的人行道，條件更爲優越。人行道的兩邊有無土栽培的和各種花草，爲我們提供了新鮮的空氣，這樣我們上學精力充沛，放學時可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢！比如有圖書館，如果你一時糊塗忘了帶課本，你可以到圖書館借一本以解燃眉之急。在下學的路上還可以到圖書館看書、查資料。這上面還有學習工具--電腦，課餘時間可以上網、聊天、寫作。還有呢，早上上學時，你可以在人行道上鍛鍊身體，這裏場地寬敞，還有運動器械，可以讓你的身體更強壯。放學時，你可以在這裏做作業，因爲它還有桌子、椅子等。這是人行道中最高級的一條道。

小的時候，我有一個偉大的夢想，那就當一名優秀的飛行員。那樣，我就可以開着飛機，翱翔在那藍藍的天空之下，穿梭於那千姿百態的雲層當中，與鳥兒一起嬉戲。那是一件多麼美好的事啊!

長大以後，我才知道比天空還要高的是浩瀚無垠的宇宙。地球也不過是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成爲一名可以遨遊太空的宇航員。這樣，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奧祕。

等我達到這個似乎不可能達到的夢想時，新的夢想就又出現了。那就是去宇宙的深處揭開它的神祕面紗，去探索鮮爲人知的祕密。我要飛出地球，飛過宇宙中的所有星系到達宇宙的盡頭。當到達那裏時，可能那裏是一片黑霧。但是，那裏真的是宇宙的盡頭嗎?還是說在這層黑霧的後面有一個全新的星系，一個嶄新的世界呢?這一切都是一個大大的問號。

夢想是一個非常奇怪的東西，當你完成這個夢想時，下一個更大、更難的夢想就會出現。不過夢想也是一種動力。它是無形的，但卻能推動你前進的腳步。

也許有一天我老了，飛不動了。我還是會有一顆朝氣蓬勃的心在那藍天之上慢慢的飛翔，永遠不停息。

有的時候，我是多麼的希望自己成爲一個天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機、滑翔傘等人類發明來幫助我飛行，而是靠我自己的力量在天空中飛翔。

也許有一天，我已走到了生命的盡頭，也許我會有一絲遺憾或不捨。但我還是會選擇離開，我會在另一個世界繼續完成我的夢想，那就是飛翔。

親愛的同學們，我想你們也有自己的夢想吧。只要你肯努力，那麼你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬於自己的天空下翱翔。不斷的挑戰自己、戰勝自己!

滴答，滴答，滴答，聽着鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。

“小麗，有人找你。”“誰啊?”“班主任啊。”聽到這句話我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁着沉重的步伐，走進辦公室的大門，就像剛剛跳進鬼門關似得。頓時間變成了行屍走肉，按着小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什麼兩樣的笑，心中不停的吶喊着，哭着，咆哮着。 顫抖着喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧，沒有任何驚訝的感覺，有條不紊的說：“平時看你挺聰明的，怎麼就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因爲在這之前，我們剛分了班，老師不太瞭解我，但排名是班裏前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認爲我可以更好，而我卻辜負了這個名次。老師和我聊了好久，之後我就回去了。回到家，父母問我，我沒說什麼，只是默默的說了句，“我考得不好。”之後我就走進房間。進入了夢想的天空……

在夢的天空中我越飛越高，不一會就飛了幾十裏。我高興地唱起了家鄉的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰。”飛累了，我下去休息，走在田間的小路上，到處亂撞，嗯?那是什麼，原來是一隻漂亮的蝴蝶，她正在嘗試着，向天空飛去，我很不解就問：“既然飛不上去，爲什麼你還要練習呢?”她說：“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個人給自己定的目標是十層，結果他爬了七層;另一個人給自己定的目標是七層，結果他只爬了五層，比賽結果顯而易見，目標低的.人輸了，因爲他對自己沒有足夠的自信。我要成爲那個有信心的人，所以對自己要求高一點是應該的。”最後她飛上了天空，享受着自己的天地，她很快樂，非常快樂!隨後我也飛上雲霄，而且飛的更高了。

天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點，因爲我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛那片天空，我愛那個屬於我的世界，是我的一定是我的。我愛，我想，我會，飛得更高······

記得，有一首歌的歌詞是：“我要飛得更高，飛得更高……”是啊，只有展翅飛翔，才能置身於白雲之中，才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹，才能近距離的和藍天接觸。

也許，你已經很滿足現在的生活；也許，你從未想過要飛；也許，你畏懼天空；也許，你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想過嗎？等你真正在天空中翱翔的時候，等你飛得比別人要高的時候。那時候，你低下頭看看，你會不會覺得很自豪，很高興呢？

如果你一次都不肯嘗試，那你又怎能體會到翱翔於天空中的樂趣呢？也許你會摔下來，摔得遍體鱗傷，但我相信，一個有勇氣起飛的人，是不會這麼輕易放棄的！只要堅持努力下去，就一定會有收穫，會有回報！

我曾經飛過，也曾經摔過，但我曾沒想過要放棄，不管我當時摔得有多慘，我一定會堅強的站起來說：“我一定會飛得更高，更好！”

現在的我，目標不僅僅是飛，還要飛得更高，就算每次只飛高一點點，我也很高興，因爲我進步了。我想，再高的高度我也都不會滿足，因爲只要有一點空間，我就會飛得更高！

在這個過程中，我常常聽到很多讚美，可他們永遠都不會知道，我付出的汗水和努力。我會沿着我的目標前進。

也許未來某一天，我成功了，我會無比自豪地對朋友說：“我做到了，我信守承諾飛得更高更好了！”我非常期待那一天。

在這個過程中，有歡笑，有淚水，有痛苦，有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵，給我關愛和一直陪伴我的家人和朋友，我要在這裏對他們說一聲：“謝謝。”

我們只有飛得更高，才能看得更遠！讓我們一起唱：“我要飛得更高，飛得更高……”

加油！

沒有去攀登上高山，就不會知道山的巍峨雄壯;沒有去過廣袤的平原;就不會知道大地的遼闊無邊;沒有在天空中飛翔，就不會知道天空的高度。

曾經也幻想過想像鳥兒一樣飛在藍藍的天邊，不收約束，自由自在。但現實卻不如我所願。因爲鳥兒也有飛累的那一天。那以後，我便開始嚮往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會不停歇地飛，飛向更高的天空，卻永遠不會停止，因爲落地便象徵着死亡，象徵着束縛。

一張白紙不停地在手中翻折着，不一會兒一架小巧輕便的紙飛機便呈現在了那雙小手中。我拿着紙飛機，用手托住腦袋，望着它，心裏不住地想：什麼時候我也能像它一樣在空中毫無約束地自由自在飛行呢？可是紙飛機終究是紙飛機，它也會飛累了落在草地上，它不會一直飛，甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會停止飛翔且會飛向更高的天空的紙飛機，我也想領略一下那廣闊蔚藍的美。

人生就好比是一架紙飛機，你一直在飛，卻不知道高度，努力嘗試，纔會飛得更高。

望着發下來的成績單，我心中不由得五味雜陳。好可惜，只是第三名，距離他也已是不遠了，可爲什麼我還是在他的身後徘徊？我不甘心地攥緊了拳頭，是自己不夠努力嗎？是自己沒有他認真刻苦嗎？是自己答題不仔細嗎？一個個問號在我心中升起。我不知道該怎麼應答，我底下了頭，斂去眸子裏的神情。

我要去趕超他！突然間，心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他！這樣才能真正證明我的實力啊！我猛然擡起頭，眸子中迸發出高昂的鬥志，因爲我有信心飛躍他！

我堅信人生的贏家只有自己，我一定會成功飛躍他，只要我肯努力！

望着那廣闊而又蔚藍的天，我不止一次想要飛高一些，因爲那裏有我心中所向往的！

從古至今，人類的夢想就是飛翔，現代科技的發展已經能使人飛至月球，可是還不夠，太陽系、銀河系、宇宙深處……都是人類還未探索的神祕領域。所以要飛得更高，更加努力。中國敢於探索物理世界裏的“飛行高度”，而對於在精神世界中飛翔，則顯得動力不足。

我們學校曾舉辦過一個“木芽”活動，回收廢紙，造就新紙，大家都很認同。當天，老師就在教室後面放了一個紙箱，倡導大家往裏扔廢紙。第二天，箱子的大半空間已堆滿“廢紙”，仔細一看，竟都是前幾個星期的考卷和上學期的教科書。考卷記錄了我們上一個階段的學習水平，疏忽錯漏顯現其中，是重要的複習資料；教科書裏也圈圈畫畫作滿了筆記，翻開重溫，處處可見知識的魅力。“木芽”活動成了同學們把考卷和教科書扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止，但馬上被“關你什麼事”打消了念頭。

一週後，我們班的“廢紙”總重量位居全校第一，但是校長對此沒有給予表揚，他說：“這個活動的目的其實不單是收集廢紙，還是一個心理測試。我把各班收集的廢紙粗略看了一下，大部分‘廢紙’都是有用的，同學們是不是不知道廢紙的定義，或是不清楚這個‘木芽’活動的要求？廢紙是已經被最大限度使用過的紙張，而不是考卷和課本！這個實驗最先在英國的一所國小完成。回收的結果是88%已用皺的草稿和10%的生活廢紙。而我們收集的是94%的考卷！”

我雖然把廢紙扔了進去，卻沒有達到英國國小生的指標。我想更接近樸素、節約這個目標，但這也像小鳥飛向蒼穹那樣，很難。而一個國家，一個民族，若不能使心飛得更高，讓思想飛得更高，那麼，它就永遠難以被世界尊敬。

“我要飛得更高，飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌迴響在我耳邊時，總會情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“發現星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”，我多麼希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍天，去觸碰那看似遙不可及的夢想。

從小我就很機靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認得不少，上了國小成績更是遙遙領先，年年都領着各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認爲這是我應得的，我付出的汗水並不比別人少，也知道作爲一個好學生，認真學習是有多麼重要，身上自然也寄託着母校的老師、同學們更大的期望。

國小和國中是兩個截然不同的世界，姐姐國小時的成績同樣也令人眼紅，可到了在國中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機會總會留給那些有準備的人，命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的期望，所以把我從長樂送到了福州時代中學學習，在這個人生地不熟的地方，有的是高材生，雖然我知道自己的實力不強，但在強烈自尊心的驅使下，逼着我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心裏暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現在的我，成績實在是令人失望。我最好的數學總停留在平均分水平，最有勝算的英語也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績還是不不錯的，我的語文成績離全班第一隻差零點五分，可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬八千里，我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高，我想做得更好。

“我要飛得更高，飛得更高……”，期待着我下一次的飛躍，我相信只要堅持不懈的努力前進，終會得到回報，不折不扣，做得更好！

我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。

沒有人是願意一直這樣平凡下去的，於是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養，心中的夢萌發了——我，要長大，變得更強。我相信，每一個人心中都有一對隱形的翅膀，帶着美好的心靈在藍天白雲中，在金燦燦的陽光下自在翱翔，飛過絕望，飛過悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢永恆比天長。我是一隻折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎，只爲心中的夢——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長大，可現在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長，只爲心中的夢——長大；我是一朵無根的花，想要開的最美，可現在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養，只爲心中的夢——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒，只爲心中的夢——最綠。我是……無論我是什麼，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要遊得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠；是大樹，我就要長得最高……

我想飛的更高，因爲我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。

有這麼一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱着：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進步，永遠向前。

曾經有人這麼說：“人類最大的特點是貪婪與不知滿足。”但永不滿足並不都是壞的，它也是一種優點，就要看你對什麼不滿足。我是一個永不滿足的人。我對於知識的渴求永遠不會滿足，我學得越多，就越發現我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對於進步的要求永遠不會被滿足：我每進步一次，就又會發現一個更高的目標，並且是剛進步就發現，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過於貪婪，但是每個人都有對於知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿足感，我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥於眼前，而是把目光放得更遠，把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我並不沉湎於幻想中，而是腳踏實地，一心一意地學習，或者說是爲未來奠定基礎。

我想飛得更高。我不想做一隻只能低飛的麻雀，我要做一隻高空翱翔的雄鷹；我要做一隻海燕，與風浪搏擊。我把困難與挫折看成常客，把克服困難的過程看成享受，把勤奮刻苦視爲理所當然。當然我也不是一個只會學習的人，我開朗，我愛笑，我也愛看課外書，我喜歡閱讀外國的名著，中國的古詩詞，藉此來開拓視野，陶冶身心。我並不是在做無用功，所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的：“書是人類進步的階梯。”我想飛得更高，爲此我在不懈努力着。

我曾羨慕空中自由飛翔的風箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間裏徘徊，被那一根細細的繩子束縛在侷限的領域裏。

看到風箏，我便會聯想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風箏要好得多。因爲風箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。

我是一個剛剛升入中學的中學生，我的成績雖不是很差，但是在班裏排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這麼落後下去。

所以，我想飛得更高。我不想做一隻只能低飛的麻雀，我要做一隻高空翱翔的雄鷹；我要做一隻海燕，與風浪搏擊。我想突破現在的成績，也突破現在的自己。

飛翔是需要經過磨練的，如果我們只是一味的擔心飛的太高，摔的會太慘，自己都不願意去親自嘗試一下，那我們還有什麼機會呢？我們應該勇敢的去搏擊長空，大膽的去迎接現實的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進，努力地向終點奔去！

我們往往都在羨慕有好成績的同學，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決於我們的學習習慣，我們應該思考，我們有沒有按照老師說的做，老師是我們學習的指導者，是我們成長路上的引路人，有些時候，我們應該聽取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。

“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時纔不致空虛。”這是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時激勵着我的一句話。我深知：我們還年輕，還有無數個日日夜夜的等待我們去奮鬥，折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍天的懷抱，現在不努力，將來又怎麼來實現自己那個美麗的理想呢？

不停的努力，默默地等待，大概這就是我現在應該做的事吧！但我倔強的相信，終會有一天，有一片天地，會爲我所飛翔，而大放光芒。

低矮的城牆拗不過我那高昂的頭，一次次的失敗無所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。

我愛寫作，每日如飢似渴地閱看一本本書，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動，似乎只有這時，我纔會靜下心來，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見作業本上稀少的等級，心裏總會飄過一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內心一份份希望。一次，我擡起疲倦的頭，睜開迷離的眼，望着那片浩瀚的藍天，那一刻，心裏消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶着我愛的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢，努力吧！努力改變自己，只願飛得更高，投入朵朵白雲綿軟的懷抱，找尋內心最愛的知己。

古往今來，多少能人異士懷着飛得更高的夢想。

國，破了，他淪爲階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬於他的藍天。夜裏，蹲臥在柴房，嘗着蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜裏，夢中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。

多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。

生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂，現實就像一把枷鎖，把我困住無法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂，無憂無慮，但，我還有我愛的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我並沒有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛的雲彩。

狂風一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀捲起的風暴，會讓我心生呼嘯，在夢中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。