【精】美,悄然綻放作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美,悄然綻放作文,歡迎大家分享。

【精】美,悄然綻放作文

美,悄然綻放作文1

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。

——題記

冬天的早晨,一股淡淡的幽香把我從睡夢中喚醒。剛一起牀,便不禁打了個寒顫,我連忙穿上衣服,開窗一看,只見窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風吹來,剮在我臉上,竟讓我感受到了些許疼痛。

出了門,順着幽香漫步前行,走着走着,我的眼前竟出現了一棵臘梅,不知何時,它的花朵已經悄然綻放。樹下早已經圍着幾個人,正在低聲細語,彷彿害怕聲音大了就會驚擾這位剛剛甦醒的花仙子。雪從它們的樹冠上滑落,這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀幹挺得筆直,承擔着大雪帶給它的重壓。

細看那臘梅花,周圍一瓣瓣黃色的花瓣簇擁着中間三四根淡黃色的花蕊,宛如一隻只黃蝴蝶,在臘梅樹上找到了一隅停靠的地方;再摸摸那花瓣,嫩嫩的,裏面充滿了水份。真讓人難以想象,它是怎樣在這冰天雪地之中,頑強開放的。此時,我對臘梅又增添了一分喜愛之情。

我佇立在臘梅前,發現無論是大人還是孩子,經過這棵臘梅樹時,他們總是帶着欣喜望着臘梅,長吸一口氣,然後慢慢呼出,臉上頓時露出陶醉的神情,然後精神百倍地走向工作、學習、生活中去,好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。

相對於春天的百花,夏天的荷花,秋天淡黃的桂花,我更喜歡冬天的臘梅。喜愛它不屈的風骨和意志,喜愛它傲對寒冬的勇氣和精神,不同於桂花的芳香,牡丹的豔麗,它的花朵雖小,但精巧細緻,還能讓人感受到一股淡淡的幽香。

在這臘月寒冬之中,美悄然綻放。

美,悄然綻放作文2

這隻椰子,很醜。但這並不能阻擋它周遊世界的腳步。

“轟”——剛剛出發的椰子立馬就碰到了暴風雨,這可真是個不好的兆頭!這隻椰子決定去避一避風頭,它向最近的小島漂去。

“嘿,這隻椰子,你可以幫幫我嗎?”一個身着滿是破洞黑雨衣的老漁翁在岸邊奮力地揮舞着雙臂,用他那沙啞、似乎會漏風的嗓音嘶吼着。

“哦,親愛的老太太,您需要我做什麼呢?我會盡力而爲的。”這隻椰子有些膽怯地答道。

“哦,我這小茅屋的屋頂破了個洞,而我家裏窮得實在沒有東西可以遮擋了,你可以把你那層粗糙、厚實的表皮送給我嗎?”漁翁渴求地看着它。

“當然,只是這皮的顏色有些不堪入目,你不介意的話。”這隻椰子答道。

“哦,真是太感謝了!”老漁翁興奮地取走了這隻椰子的皮,迅速去縫補她那美麗的屋頂時,卻並沒有在意這隻被她一腳踹開,只剩一層又厚又白的皮的椰子。

“哦,這塊椰子皮是多麼適合我這屋頂啊!”老漁翁笑得樂開了花,依舊興奮地讚美着自己的屋頂。“簡直是天衣無縫!它們本就應該在一塊!”

這隻椰子就這樣可憐地被一腳踹遠了……

當清晨第一抹陽光照耀在這隻椰子上時,一羣孩子圍了過來:“哦,多麼美麗的白皮球!”他們高興地在泥地裏踢着,你一腳,我一腳,真是好不歡快!

直至中午,母親們喚他們回家吃飯,孩子們一鬨而散,扔下了滿身泥土的椰子走了。

一陣海風吹過,這隻椰子漸漸滾遠了,可它輕輕地撞到了什麼,停下了。

“哦,這是什麼?”一個衣衫襤褸的孩子坐在牆角驚奇地叫道。

他輕輕地捧着這隻椰子,小心翼翼地擦拭着上面的泥土,露出了這隻椰子白白的皮。

“這不是隻椰子嗎?”他驚喜地叫道。

這孩子如飢似渴地吮吸完最後一滴椰汁,他刨了一個小小的坑,輕輕地把這隻椰子放進坑裏。

“這可真是隻美麗的椰子啊!仁厚黑暗的地母啊,願它的靈魂在你的懷裏融爲一體,永不分離……”

美,悄然綻放。

美,悄然綻放作文3

冬去春來,春風徐來,花香撲鼻而來。看那花叢中,花朵在悄悄中綻放。

在充實的生活裏,也許從不會注意那些細膩的事物,何時花開,又何時花謝,總覺得與自己無關,少那一分賞美之情。今年春風又來了,自己依走過那花叢。起初是含苞待放的幾朵,有人形容成嫣然的一笑,如此美麗而自己從未感覺,只是歆然有了茂密的綠枝遮蓋着光禿禿的土地,冷視那些美麗。話與事物的變化都悄悄經過,也許這就是生命的偉大,因爲這偉大寓於平凡。每一次看到這些花兒,都有不同的姿色。瞬間,悄悄綻放的一切全部排在眼前,花兒盛開似火,醉的是有心之人,自己無心賞花,更無心摘花。綠油油的枝葉更是增添着涼意。自己知道,生命也如這一朵朵花,在青春時綻放,尋求陽光,充滿了快樂,洋溢着生命中最美麗的幸福。悄悄而來,又匆匆逝去。花未眠,人心更無法平靜。

有時幻想自己能在一個百花盛開的地方漫步,最好還有絲絲細雨,燕雀低飛尋找避雨處,無意觸到早已等待的花朵,花羞澀點頭,落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水,已匆匆飛去,無暇回眸。這一切被自己巧然看見,自己無法形容這美麗,只有靜靜走過。雨後天晴,花悄悄綻放,顯現出它的嬌豔,最值得人們觀賞,而這一切只有自賞,燕雀不會再回來,人們早已忘卻昔時的多情。美麗在悄悄中綻放,但花兒只有沉默,等待下一個花季,下一次相遇。

在花開時無人賞,美麗空對月。等到花謝,是否有人會悲傷?抱怨不知珍惜的自己。

對於花朵,花開花謝也許很簡單,而人總把自己的情感夾雜在其中,故意渲染氣氛。從未體會花謝時流露出美麗,它也在綻放另一種幸福------從容的面對,悄悄而短暫,期待重生。花兒似雪飛翔,花瓣僞裝成一種堅強。才知道人的渺小,與生命最可貴的到底是什麼。

窗外又呼風喚雨,自己想起自己該珍惜的,那些花兒就在雨中悄悄綻放,這一切不就是自己曾想象的美麗畫面。自己放下所有疲憊,在重生後出發。

涼夜,美麗在悄悄中綻放。

美,悄然綻放作文4

我是一隻丹頂鶴。

我熱愛飛翔,因爲我是躍動的、不安分的精靈。

可是飛翔已成爲往日的情景,藍天在我眼前飛速旋轉,白雲在我羽毛上痛苦的翻卷,我無力地撲打雙翅發出悲慟的哀鳴。

人類射出的子彈從我的胸前穿過,鮮血正汩汩的流出,染紅了大片羽毛。

我是多麼不願意下墜,風在我耳邊低鳴,云爲我拭去汗水。但是我分明,分明在下墜,我痛苦地閉上雙眼,擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧,停在平靜的小湖邊,停在故鄉的蘆葦叢……

蒼茫的藍天上,只有我一個,如悽迷的雪花緩緩飄落,薄霧泣出一片雨,太陽不忍地躲進哀傷的雲層。我開始懷念平靜的往昔。哀傷伴着絕望,撕扯着我的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋零……

我還在飄落。

前方有燒燬的林木,身後是淹沒的村莊,大地上是奔走的生靈,江面上漂浮着污染的泡沫。不知從何時開始,天空不再湛藍,河水不再清澈,裸露的黃土越來越多,茂密的森林越來越少,鳥兒們躲過了天災,卻躲不過人禍。難道漸臨滅絕的只有丹頂鶴嗎?

我願最後一次跳起輕盈地舞蹈,讓善良和美麗重現人間。那持槍的人啊,你的良心是否會痛?你的手心是否會戰慄?山腳下,那驚呆了的小女孩,你可否豎一方小小的墓碑,憑弔一隻丹頂鶴的淚。

我渴望停留,渴望一隻強有力的大手將我承託。

我痛苦,我掙扎,我舞蹈,我絕望。

我多想展開翅膀,重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅;鼻翼微微翕動喘出最後的氣息。一滴滴血,帶着悲傷與哀矜,染成一片思念的紅霞。

山中的樹在嗚咽,樹旁的草在祈禱:上帝呀,請安撫她悲傷的靈魂吧!

蒼茫的大地,只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的迴音。

我跌落在地,哀怨悲傷的美,就在這一瞬間綻放……

美,悄然綻放作文5

路邊,有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆,一個個紅得耀眼,像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮豔的亮色總算爲大街上添了點暖意,可僅僅是一抹而已,幾乎沒人注意到它的存在,沒人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書,想必她也知道不會有什麼好生意吧。

隔着一層玻璃,冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃着,傲然衝擊着暮色的空氣,盡力去釋放璀璨,山楂上透明的薄薄冰糖,流轉着耀眼的金色光輝,驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒,不管有沒有欣賞它的目光,它都在努力地與嚴寒對抗,彷彿一朵怒放的紅梅,兀自美麗,傲待風雪。

不知是誰說過,冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們,也許是被它的美打動,纔想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲,是一羣放學的孩童,蹦跳着走了過來。

“呀,冰糖葫蘆!”不知是誰叫了一聲,緊接着所有的孩童都圍了過去,爭先恐後地叫着:“我要一根!我要一根!”每個人都期待着去握住那根竹籤,彷彿握住了它就握住了幸福。他們手中攥着葫蘆串,凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣,洋溢着天真爛漫,驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動,說:“糖葫蘆串兒開花了。”

一樣的鮮紅,一樣的燦爛,一樣的不畏嚴寒,冰糖葫蘆的記憶不就是屬於小孩子的麼?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機與溫暖,就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳與寒意。

孩子們綻放出的笑容美到了極致,冰糖葫蘆的美也一併綻放開來,悄悄地,不帶任何聲響,卻讓溫暖與美好彌散開來。

在冰糖葫蘆綻放之際,我看到了只屬於孩子的美,也悄然綻開。

美,悄然綻放作文6

再有幾天,語文老師就要退休了,我們不知道她會不會把我們帶到期末考試。

爲了挽留她,我們全班費盡心思,就連班主任也出手相助。在音樂課上,我們學習《長大後我就成了你》這首歌,班主任讓我們把黑板畫成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學們紛紛買了禮物,全班同學還發自內心地爲關老師寫了一句最真誠,最真實的話。

到了週四下午,一切準備就緒。上課前所有人坐在教室裏,商討着怎麼樣給老師一個驚喜,打動老師。

雖然想法不同,但目的都是一致的——能夠讓老師留下來。我們的議程是:在老師推開門,踏進教室的時候,全班起立,唱爲老師準備的那首歌《長大後我就成了你》。爲老師準備禮物的同學把禮物送給老師,把我們最真誠的話整理在一個本子上,作爲全班的禮物送給老師,希望她永遠保存,成爲最珍貴的回憶。

我們屏息凝神,等着老師到來,等着那偉大神聖的時刻。“咯吱”教室的門被推開了,走來的是我們漂亮高雅,氣質脫俗的關老師。我們全體起立,歌聲飄起,迴盪在教室上空。

關老師茫然地站在那兒,片刻又摟着厚厚的書走向講臺。我們發自肺腑地唱着,但我唱着唱着就不唱了。我想唱但卻又不敢唱,因爲我怕淚崩。很多同學雖然沒落淚,但眼眶已經紅了。我裝作漫不經心的樣子,搖擺着身子,來掩飾我被這場景感動到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂,我們把準備好禮物送給老師,來表達我們對她的感激之情。

此時,美的花朵悵然綻放,散發出清香飄到我們的鼻尖,這一幕見證着我們的師生情。我們要保護好它,永遠不讓它凋零!

美,悄然綻放作文7

恐頭一條美麗的弧線,插入公園深處,公園綠意盈盈,奼紫嫣紅。這美麗屬於公園裏怒放的桃花,屬於碧綠的柳樹,也屬於每一朵勇敢開放的醜醜的小花。

一個小姑娘走進了公園,她用柺杖胡亂地戳着——她是個盲人。突然,一塊石頭絆倒了她,“撲通”一聲,她摔倒在地,她摸索着爬了起來,心中頓時燃起怒火,她憎恨石頭,憎恨自己的眼睛,也憎恨自己。她用力一腳踢飛了石頭,重重地把柺杖摔到了地上,痛苦地喊道:“爲什麼……爲什麼我是個盲人……”

這時,一位老人聞聲走了過來,“你爲什麼要哭呢,我知道,你只是有些不便。”“只是有些不便?”女孩止住了淚,“我什麼也看不見,我是個盲人,這只是‘有些不便’?”女孩又開始抽泣,“大家都可以欣賞春色,而我卻只能生活在黑暗之中!”

“春色就是爲了給人看的嗎?”老人反問道,“比方說這朵小花吧,它少了一片花瓣,卻仍生機勃勃,它的花瓣呈淺藍色,有些透明。它有因爲你沒有看見它而開得鬆懈嗎?還有其他花,雖然殘缺不全,有的被啃了花骨朵,有的折了花瓣,但它們有因爲殘缺或者大自然給予它們的不公而拒絕開放嗎?它們沒有!”

“孩子,花兒就像你,你就是花兒,只要你不拒絕開放,你就會像那朵醜醜的花一樣,綻放你的美。”

“可是,我看不見春天啊?”

“你可以用愛感受春天,感受春天的美,感受生活的多姿多彩。”

女孩聽到這兒,輕輕地拾起了柺杖,對老人深施一禮:“謝謝您。”她摸索着走到那朵醜醜的小花旁,輕撫那淡藍色的花瓣,如絨布,似絲綢,她的臉上洋溢着微笑,洋溢着春天……

老人輕輕拍了拍身邊的導盲犬,“虎子,咱們走。”

春光大片大片的傾瀉下來,籠罩着那朵醜醜的小花,這朵小花的美麗,就在這春光中,悄然綻放。

美,悄然綻放作文8

又是一個死寂的黑夜。

外面的雨越下越大,雨中還夾雜着着沉悶的味道,我厭惡了黑暗,厭棄了生活,我摸索着來到街上,我恨不得一輛車撞向自己,或者巨大的建築物直接倒下,但聽到的只是汽車剎車聲和喇叭聲,還有行人的匆匆腳步聲。這是,是一聲親切的犬吠,和一個親切的聲音在我耳邊響起。拍肩“你好!”是一聲溫柔的女孩說話聲。“嘿!艾米!”是一隻狗在舔着我的腳,我頓時充滿了安全感,因爲終於有人可以幫助我了,“你是經常被黑暗所困擾嗎?”我想到自己大半生都被黑暗所包圍,不禁開始難過起來。“對,我這一生都看不見了”。“沒關係的,每個人的人生都不是一帆風順的,所以你要學着去克服”。她的鼓勵讓我原來堅硬的心慢慢地柔軟起來。但這些也沒有任何用,想到沒有人能夠真正治好自己,我又偏執起來,不斷用柺杖重重地戳地,好像要把這世界打碎!她似乎看透了我的心思,“我叔叔是最好的眼科醫生,他可以治好你的!”這時候我突然感覺有一束陽光從天空中探了下來,讓我重新恢復了信心。“你喜歡二胡嗎?讓我拉給你聽吧。”霎時間,悠揚的樂曲聲在空中凝聚,昇華,讓我身心更加愉快了,這首熟悉的歌就是讓我沉浸其中的《光明行》,我的卑微人生中有了一束光,讓我自信起來,“如果你的眼睛治好了,就在旁邊摘幾朵梔子花吧,我特別喜歡梔子花。”

後來,我去醫院接受了手術,小女孩的話不斷鼓勵着我,樂曲聲還在我的腦海中迴盪,我鼓勵着自己完成這決定我能否重見光明的手術。睜開眼,是這久違的色彩,久違的陽光,還有久違的美好!在我出院後,來到梔子花田折了一大把梔子花,跑回當時和小女孩相遇的地方,一看,竟然是一片廢墟。後來,在我的再三打聽下,才知道那個拉二胡的小姑娘只是一個賣藝的女孩,而且還是個盲人!

盲人女孩用自己的樂觀和善良,讓我重拾信息,尋找到生活的美好。正是她無私的愛,讓生活之美,悄然綻放!

美,悄然綻放作文9

在自己們生活的周圍,總會圍繞着美或不美,美的事情讓自己們賞心悅目,不美的事又讓大家爲之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡,卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。

在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區,做戲般的向鏡頭哭訴着那些感動,可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的'泥水中,甘當人梯般的舉着搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過,他的衣服溼透了,不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方,那位西裝革履的名人,是怕弄髒了名貴的衣服,還是覺得這樣做無法顯示他的愛心,扶都不願意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什麼,默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線,沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美,纔是真正值得自己們敬佩的人。

在自己耳邊,常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話,可又有誰真正認爲自己長的醜喃?美與醜並不僅僅介與外表怎麼樣,其實很多時候也重點在於他的行爲與心靈,難道會有誰會覺得一個行爲醜陋,心靈骯髒的人很美嗎?人世間美好的事物總會令自己們爲之歌頌和讚揚。遙看從古至今,一段段經歷都見證着這個說法。西施爲國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域,離開了熟悉的親戚朋友,甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被自己們稱之爲中國古代的“四大美女”的代表。自己想,這不僅僅是她們外貌的動人,還有她們那爲了自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。

人間的美,埋藏在各個角落,等待着自己們去發掘,讓自己們做一個甘願爲國家爲社會做奉獻的人,那麼他纔是一個真正美麗的人。

美,悄然綻放作文10

那一刻,你踏着滑板在我身側緩緩滑過,美,已在我心中悄然綻放。

一個平淡的週六早晨,我剛乘上地鐵四號線,一個不到一米高的身影從我身旁掠過,我有些奇怪,坐下定睛一看,啊!是一個少女,面部扭曲得厲害,看上去十分嚇人,而且,她沒有雙腿,整個人立在一塊寬大的滑板上。

我第一次見到這樣的人,有些好奇,盯着她看了好一會兒,只見她雙手抓住欄杆,雙臂用力一撐就坐上了座位。她察覺到了我的目光,轉過頭來看向了我。我有些尷尬,立馬偏離了目光。

地鐵飛速疾馳,很快就到站了,碰巧,她竟和我同一站下。

出了站後,人山人海,人羣中根本找不到不到一米的她。我本想快點兒回到地面趕去上課,這時,那熟悉的身影出現在了我的視野中,她手中拿着一個黑色錢包,十分昂貴的樣子;另一手撐地,向前滑去。她想幹什麼?我禁不住好奇,跟了上去。

她不停地向前“走”,速度比之前快了許多。突然,她的滑板好像絆到了什麼東西,整個人翻倒在地。

我有些同情她,伸手將她扶上了滑板,她使勁兒爲我扯出了一個微笑,“啊,啊”了幾聲,又向前滑——她不會說話。

我呢,便隱入人羣,繼續“跟蹤”。

誒?她在一個西裝革履的人面前停了下來,扯了扯那人的褲角。那人轉過身,看到了她,她遞上錢包。那人臉上無一絲感激,甚至有幾分厭惡地接過錢包,沒留下一聲“謝謝”,轉身走了。我看着十分生氣,她卻一點不難過,還在僵硬的面孔上再次扯出一個大大的笑容,心滿意足地滑走了。

我心中生出一種奇怪的感覺,那個失去雙腿、不會說話的她,堅強、樂觀、拾金不昧、不圖回報,她身上有那麼多珍貴的品質,但命運卻對她如此不公。我是該同情她,還是羨慕她?我不知道。

但是,我有一點十分確定,無論她有沒有雙腿,會不會發聲,面孔是否美麗,那個坐在滑板上的她,是極美的,美得讓人敬佩!

美,已在我心中悄然綻放……

美,悄然綻放作文11

在我們生活的周圍,總會圍繞着美或不美,美的事情讓我們賞心悅目,不美的事又讓大家爲之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡,卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。

在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區,做戲般的向鏡頭哭訴着那些感動,可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中,甘當人梯般的舉着搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過,他的衣服溼透了,不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方,那位西裝革履的名人,是怕弄髒了名貴的衣服,還是覺得這樣做無法顯示他的愛心,扶都不願意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什麼,默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線,沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美,纔是真正值得我們敬佩的人。

在我耳邊,常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話,可又有誰真正認爲自己長的醜喃?美與醜並不僅僅介與外表怎麼樣,其實很多時候也重點在於他的行爲與心靈,難道會有誰會覺得一個行爲醜陋,心靈骯髒的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們爲之歌頌與讚揚。遙看從古至今,一段段經歷都見證着這個說法。西施爲國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域,離開了熟悉的親戚朋友,甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之爲中國古代的“四大美女”的代表。我想,這不僅僅是她們外貌的動人,還有她們那爲了自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。

人間的美,埋藏在各個角落,等待着我們去發掘,讓我們做一個甘願爲國家爲社會做奉獻的人,那麼他纔是一個真正美麗的人。

在一串串火紅的冰糖葫蘆中,我看到了童年時期孩子綻放的笑靨。

天空灰暗,路上的行人聳起肩,急匆匆地向前走去,彷彿成了黑色的剪影。寒涼的風襲來,店鋪昏黃的燈光黯淡了不少,心情有些沉悶。

美,悄然綻放作文12

漂亮的東西總會引來人們駐足觀看,但在綻放光彩的背後,隱藏着不爲人知的美麗。

一天,走進廚房,突然發現角落裏放着一顆土豆。仔細一看,已經長出了芽。“土豆不能吃了,怎麼辦呢?”“你把它種上吧。”爸爸給我提建議。種上?好,那就種上吧,城裏的孩子沒體驗過種菜,這次可要嘗試一把。

懷着興奮和期待,我把土豆種到花盆裏。“要澆水。”爸爸提醒道。我馬上拿起水壺開始澆水。“這可是你第一次種東西,一定要好好照顧它!”爸爸笑着給我分配了任務。“好,我盡力吧!”

第二天,我一起牀便奔陽臺看我的土豆。花盆裏依然是原來的樣子,除能看到土別無他物。心中不免有些失望。但仔細一想,哪會有剛種下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。

第三天,我又興致勃勃地去看那個種下土豆的花盆,雖然明知道花盆不會有什麼變化。

第四天,第五天……天天如此。

我每天除了給它澆澆水,鬆鬆土,就只能望着這個看起來空無一物的花盆發呆,有時我甚至懷疑土豆已經死掉了。但憑着相信它一定會發芽的信念,我還是堅持着。

直到有一天。

“姑娘,快來看看,你種的土豆發芽了!”爸爸的聲音從陽臺上傳來。就像被電擊了一樣,我立刻跑到了陽臺。再見到那花盆,粉紅色的土壤中立着挺拔又翠綠的土豆苗,頂端像花苞一樣一層包着一層,嫩綠色的身軀格外引人注目。

“我昨天還沒看到它長來呢,一夜之間就長了這麼多!”爸爸驚歎道。我也爲這變化感到驚奇。但我彷彿好像又知道了什麼。

一個多星期的等待與積蓄,終於在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子,看不到陽光,只能在黑暗中努力向上。爲了看到陽光,土豆無時無刻不在努力,長時間的積累成就了這一刻綻放的美麗。

那麼,人不也應該是這樣的麼?爲自己的目標暗自努力積累能量,最終總會有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己,纔會有破土綻放的美麗。

美,悄然綻放作文13

在我們生活的周圍,總會圍繞着美或不美,美的事情讓我們賞心悅目,不美的事又讓大家爲之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡,卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。

在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區,做戲般的向鏡頭哭訴着那些感動,可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中,甘當人梯般的舉着搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過,他的衣服溼透啦,不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方,那位西裝革履的名人,是怕弄髒啦名貴的衣服,還是覺得這樣做無法顯示他愛心,扶都不願意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什麼,默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線,沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美,纔是真正值得我們敬佩的人。

在我耳邊,常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話,可又有誰真正認爲自己長的醜喃?美與醜並不僅僅介與外表怎麼樣,其實很多時候也重點在於他的行爲與心靈,難道會有誰會覺得行爲醜陋,心靈骯髒的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們爲之歌頌和讚揚。遙看從古至今,一段段經歷都見證着這個說法。西施爲國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域,離開啦熟悉的親戚朋友,甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之爲中國古代的“四大美女”的代表。我想,這不僅僅是她們外貌的動人,還有她們那爲啦自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。

人間的美,埋藏在各個角落,等待着我們去發掘,讓我們做一個甘願爲國家爲社會做奉獻的人,那麼他纔是一個真正美麗的人。

美,悄然綻放作文14

漫步在這條幽幽小徑,彷彿被綠色包裹着,小徑旁都種滿了花草樹木,芳香纏繞在鼻尖,沁人心脾。輕輕地觸摸着路邊的花草,一切都是那樣的美好。

這時,一個小男孩手握着可樂瓶,奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落,手中的可樂瓶不時地揮舞。不久,他的身後又來了一位身穿白襯衣的老爺爺,好像是來散步的,慢慢地走着。

突然,那個小男孩將瓶子高高拋起,只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨後“砰”的一聲,重重地砸在青石板上。又滾了幾圈,停在路邊。那可樂瓶如同一個墨點,將這美麗的風景給破壞了。小男孩好像絲毫沒意識到自己的錯誤,又溜到別的地方去玩兒了。

我望着那男孩,嘆了嘆氣:“現在的孩子怎麼都不知道愛護環境啊?”

這時,那位穿白襯衣的老爺爺緩緩地走到瓶子邊。只見他用一隻手撐着膝蓋,一隻手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一樣,從老爺爺的手中滑落,到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一隻手扶着腰,一隻手撐着腿。但可能沒站穩,踉蹌了一下。接着老爺爺緩緩站直,慢慢地挪動步伐,走了過去,艱難地將瓶子再次撿起,他緊握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被罵了吧!”我在心裏偷着樂。

那老爺爺走到小男孩身邊,牽起他的手說:“孩子,你覺得這兒的風景美嗎?”那小男孩點點頭。老爺爺又笑着說:“如果每個人都這樣亂扔垃圾,這兒的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果,沉甸甸地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子,走到垃圾桶旁,扔了進去。老爺爺的嘴角泛起一絲漣漪,眼睛笑成一條縫,如同一抹清新的陽光。

這條小徑依然美麗,這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨,我在這美麗的風景中感受到:有一種不同尋常的美,在我的身邊悄然地綻放。

美,悄然綻放作文15

在我們周圍的生活中,總會圍繞着美或不美,美的事情讓我們賞心悅目,不美的事又讓大家避之不及。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡,卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。

在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區,做戲般的向鏡頭哭訴着那些感動,可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中,甘當人梯般的舉着搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過,他的衣服溼透了,不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方,那位西裝革履的名人,是怕弄髒了名貴的衣服,還是覺得這樣做無法顯示他的愛心,扶都不願意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什麼,默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線,沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美,纔是真正值得我們敬佩的人。

在我耳邊,常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話,可又有誰真正認爲自己長的醜喃?美與醜並不僅僅介與外表怎麼樣,其實很多時候也重點在於他的行爲與心靈,難道會有誰會覺得一個行爲醜陋,心靈骯髒的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們爲之歌頌和讚揚。遙看從古至今,一段段經歷都見證着這個說法。西施爲國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域,離開了熟悉的親戚朋友,甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之爲中國古代的“四大美女”的代表。我想,這不僅僅是她們外貌的動人,還有她們那爲了自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。

人間的美,埋藏在每個角落,等待着我們去發掘,讓我們做一個甘願爲國家爲社會做奉獻的人,那麼他纔是一個真正美麗的人