有關以友情的作文300字錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的以友情的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關以友情的作文300字錦集9篇

以友情的作文300字 篇1

科學課上,我看到我的朋友晴和蕊在座位上說話。我坐在她們的後排,一直假裝咳嗽,藉此提醒她們不要說話了,然而蕊卻不耐煩地說:“哎呀,安,我們都是好朋友,不用這麼認真,再說了,你不給老師說,誰會知道啊!”我在旁邊一直給她使眼色,她卻視而不見。這不,科學老師忍無可忍,生氣地說:“下課後,跟我來一趟辦公室。”蕊瞪了我一眼,沒好氣地說:“哼,安,都怪你,想讓老師批評我們就直說呀,沒必要這樣耍手段吧!還真是沒看出來呢。”我想解釋,卻怎麼也說不出口,嘴巴像開了“靜音模式”似的。說罷,蕊又帶起頭說話,我再也忍不住了,大聲地點了蕊的名字。一直到下課,課堂上再也沒有人說話,我心裏有些難受,但我感到踏實多了。下課後,我找到蕊,“對不起,雖然我們是好朋友,但我不能因爲我們是朋友而無視你的錯誤,請你今後上課不要再像這次一樣說話了。”

我想,朋友應該是互幫互助,有什麼就直說出來,不管話有多麼難聽,都應該說出來,指出她的錯誤,而不是包庇,那樣只會使她一錯再錯。

以友情的作文300字 篇2

回憶像是上天賞給我們的禮物,友情在回憶中蠢蠢欲動,分離讓我們彼此不禁傷痛。

誰在傷心的時候找尋我?我在傷心的時候找尋誰?風雨同舟我們並不優秀,同窗共苦我們彼此哂笑。瘋妮子的帽子“戴”了幾年又怎忍心丟掉?馬路上的歡笑,教室內的少鬧,少了你們我如何是好?站在講臺上看一切的一切不禁自嘲。忙碌依然如舊,卻少了歡笑。轉身望去你們都不在原地,通話也只是冰冷的話筒。一個人走在相同的路上卻有着不同的心情。

我們的相識誰又曉得?以外的春天裏你站在樹下微笑,一個轉身卻將你撞到,沒有語言只是對視一眼卻看到無窮的歉意,那個人不應是我嗎?我卻筆直的跑掉,曉得你是新同學,曉得你很純潔。我們成爲朋友只應你說:你是我同學沒事的有麻煩找我。想起你那俏皮的模樣又怎能和離去時的你相比?如果沒有回憶就不會痛,但如果沒有回憶我又如何記起你?

是否有另一個人陪你歡笑?是否有另一個人陪你看凌晨初升的第一縷陽光?默默的把你的回憶凝成種子,偷偷地種在心底,等着它有一天長大,告訴我曾經的點滴,給我講我不知道的故事。

傷痛了會癒合,人累啦可以小憩,心累了可以滋養,友情累了就把它播種吧!讓它在心裏生根發芽!讓友情常駐心靈的深處!

以友情的作文300字 篇3

友情,很脆弱,像一串珠子,太容易碎。

以前,我還在老師家的時候,有一份足以能夠讓人羨慕嫉妒恨的友情,但因爲一道題而產生了爭議,鬧了彆扭。

每每我們相見,她總是一臉愛理不理的樣子,還時不時地投來白眼,然後加快步子,離我遠去。

當我從老師家出來,走在回家的路上時,幾乎是一個人發呆,一個人不語,一個人跑過那黑黑的小巷。

當我穿過那一條條小巷時,總會不經意間的想起,平日裏與她肩背書包,手挽手,一起大叫並又微笑着衝過小巷,然後回頭看看那小巷,接着彼此互相看看彼此,接着又是一陣歡聲笑語。哪怕是在回家的路上要分手時,也會依依不捨看對方几眼。

第二天,我偷偷在一張紙上寫了我這幾天的一些感受,然後放在了她的包包裏,希望她能接受。當她回來時,我看到她一點反映都沒有,頓時心灰意冷,認爲沒有任何的機會了,可她向我扔了一張紙,說到:其實我早就想和你和好了……

看到上面的字,我興奮了,是一種很久都沒有的激動!

路燈輕微照耀下,兩個書包,兩個緊握的手,兩個身影。

以友情的作文300字 篇4

有一種記錄時間的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動着,和時間同步,誠實的記錄下一切。

有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過美好青春,走過五彩人生。

記得《沙漏》裏那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成爲朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

當她們別深深的`誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持着向前行進,幹得如此的漂亮,在衆人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然後滋生,結出一種名爲疼痛的果實,壓在我的心頭。

隨着那細沙地下漏,我的心繼續地疼着,才明白,青春未必只有喧鬧和美好,悲傷和叛逆也潛伏在其中……

以友情的作文300字 篇5

春天的鮮花,是朋友粉紅的臉蛋,像朋友溫馨的微笑;秋天的樹葉,是朋友絲絲的依戀,離別的憂傷。

花仙子屬於少年,萬物在它的裝扮下無比美麗,恍如童話般的仙境,花仙子爲少年送去光陰的禮物——友情,從此,我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫,是朋友鼓勵的話語;那小狗的呼喊,是朋友召喚的聲音;那流水的歌聲,是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界裏,到處都是水晶般的夢,到處沉澱着歡樂與美好,我們彼此講述着一個個關於光陰的傳說。

在樹葉掉落的這個季節裏,你隨你的父母離開了這,你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容,告訴着對方:“海內存知己,天涯諾比鄰。”樹葉在落,我看着你離去的背影,默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚,我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。

我們一起鬧一起笑,一起累一起玩,不分彼此,有福同享有難同當,是那麼的天真無邪。

我慢慢長大了,但我永遠都不會忘記你因爲友情的綵帶一直環繞着我的心,因爲我要讓友情長駐在心底。

以友情的作文300字 篇6

我有一個好朋友,她名字叫金佳琪。

有時候,我遇到了困難的時候,無論金佳琪有沒有事,她都會幫我。有時候我有些題不懂,她都會來教我,直到我懂了爲止。有時候我會無聊,而她會陪我聊聊天。

有一天下午,天空突然電閃雷鳴,又下起了狂風大雨,我想:怎麼辦呀,我忘帶雨傘了。不一會兒,下課了,同學們都帶着自己的雨傘。看着他們遠走的背影,哎……我正在失望的時候,金佳琪走了過來說:“怎麼了,愁眉苦臉的。”我說:“沒事,沒帶雨傘而已。”金佳琪說:“我和你一起帶吧!”“可是你雨傘有點小,會把你淋溼了的!”我說。“哎呀,先走再說吧,雨會越來越大的,不走就來不極了!“喔!”我不好意思地說。說着說着,我們就一起回家了。

雨很大,我們倆都淋溼了,但是我們都非常高興。

這就是我與金佳琪之間的友情。

以友情的作文300字 篇7

星期六,焦作日報社組織我們小記者去鄭州博物館參觀,我們乘坐大巴車出發了。

我們一路歡歌,一路笑語,開心地談論着路上的見聞。忽然,坐在後面的一個小姑娘連忙跑到車前的垃圾桶前,“嘩啦”一下吐了起來。頓時,車廂裏瀰漫着一股難聞的氣味。“老師,有人吐了。”“大概暈車。”同學們紛紛驚叫起來。只見小姑娘臉色蒼白,一臉難受的樣子。老師急忙跑了過來,關切地詢問。同學們也忙碌起來:有的遞水讓小姑娘漱口,有的用紙幫小姑娘擦衣服上的髒物,有的幫忙打掃車廂。坐在前面的同學主動提出給小姑娘換座位,老師把小姑娘扶到座位上坐好,這時又有一位同學遞上了塑料袋和暈車藥,他說這是媽媽爲他準備的,害怕他路上暈車。小姑娘的眼淚奪眶而出,連聲說:“謝謝。”

大巴車繼續向前駛去,車廂裏又恢復了平靜。可是每個同學的內心深處都感受到了這種同學情誼。雖然我們來自不同班級,但是愛讓我們的心連在一起,讓我們的旅途變得溫暖。

以友情的作文300字 篇8

書桌前,我仰望天空,朵朵白雲引起了我的遐想……朋友,我多麼懷念遠方的朋友!也許,她們也正甜甜的笑着,期盼我的歸來……

我比平常人早半年上幼兒園。我年齡較小,對事物充滿了好奇心。不過因爲我不太愛搭理人,所以沒有什麼朋友。

初秋,枯黃的落葉伴隨着我的心情漸漸飄落。我討厭這種孤獨的日子!就在那一天,我正百般無聊地堆積木,她快步走到我面前,伸出一隻手,說:“你好,我叫陳雪琪,我們做朋友吧!”說罷,便露出一排潔白可愛的牙齒。我驚訝極了,過後有一陣興奮。“好呀!我叫劉晨茜!”

大班時,來了一位新同學,她叫許樂怡。她的性格跟以前的我一樣,很怕生。那時,我已經變得活潑樂觀了。

也就在她做作業的時候,我跟雪琪一樣,對她說:“你好,我們做朋友吧!”雪琪也走了過來:“我也可以嗎?”樂怡開開心心地點點頭。

於是,我們成了吃飯.睡覺.玩耍都在一起的好朋友。老師都說我們是三個好閨蜜呢!

可是,好景不長,我們最害怕的一天到了……

幼兒園畢業了,我們幾個擁在一起,齊聲說:“下輩子,我們還做好姐妹!”

綿綿友情,似水推舟。這段友情,是我人生中最美好的回憶……

以友情的作文300字 篇9

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

有一隻瞌睡蟲叫紅紅,它沒有朋友,很孤獨友。它想去找毛毛蟲玩,那毛毛蟲躺在翠綠的葉子上,像一顆橢圓形的寶石,紅紅興奮地說:“毛毛蟲,你能做我的朋友嗎?”毛毛蟲很不情願地說:“你老是打瞌睡,我不願意與你交朋友。”紅紅一聽裝出一副愁眉苦臉的樣子,坐在一旁唉聲嘆氣。過了一會兒,就灰溜溜地飛走了。

走着走着,它聽見一隻美如仙女的蝴蝶拼命地喊着:“有人搶劫!救命呀!”紅紅聽見叫喊聲就像風似的飛過去,原來是一隻蜜蜂。它的身體黃黑相間,長着三對像針一樣的足,有像刀一樣鋒利的刺,頭上還戴着頂毛茸茸的黃帽子,樣子非常可怕。紅紅二話不說就不顧一切地衝了過去,跟蜜蜂經過一番打鬥後,紅紅幫蝴蝶搶回了花粉。紅紅微微一笑,說:“你願意和我做朋友嗎?”蝴蝶爽快地答應了。

從此,瞌睡蟲找到了一個好朋友,它們天天形影不離,親密無間。