精選學習生活作文300字彙編五篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學習生活作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學習生活作文300字彙編五篇

學習生活作文300字 篇1

隨着季節的轉變,我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的,有人說,九年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說,九年級是金色的,經歷是充實,得到的是希望;有人說,九年級是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競爭與廝殺;有人說,九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;九年級也是國中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。

有人說:九年級的心情是複雜的,九年級的生活是多彩的`,九年級的思考是深刻的。人在九年級,身處此境,我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。

羅文安說:曾經有人慨嘆過“死亡九年級”,其實,只要人人都露出一點笑,九年級將變成美好的一年。

學習生活作文300字 篇2

上學了!上學了!

那天,我起的很早,一大早,我懷着激動的心情拉着媽媽的手往學校走去,當我走出小區的大門口時,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着,彷彿它也知道今天我要上學了。下了車,當我和媽媽來到學校門口時,映入我眼簾的是,高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅,上面寫着“歡迎新同學們的到來,祝你們學習進步!”門兩旁站着許多老師和同學們,他們站的非常整齊,而且他們還彬彬有禮的說着“老師好!同學們好!”校園裏到處是歡聲笑語,我好開心啊!

看着媽媽離去的背影,我快步來到教室門口,看到教室裏已有很多的同學了,他們在說說笑笑,相互的問候着。像多年未見的的老朋友一樣。這時進來一位老師,面帶微笑、步伐輕盈的走進了教室,同學們很快的安靜了下來,她就是我的班主任黃老師。

開學典禮開始了,老師把我們帶到了大操場,首先舉行了升旗儀式,校長髮言等等。結束後,回到班裏吃早餐。

坐在這寬敞而美麗的教室裏,我知道新的學習生活開始了,在新學校裏,就要有新的表現,我會在今後的學習中更加努力,爭取考出好成績。

學習生活作文300字 篇3

在暑假裏的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們遊玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

在魯迅故里,最有名的當然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個故事,說的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且幫媽媽完成了所有的家務活纔去上學。儘管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低着頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個“早”字。提醒自己以後不要遲到,每天早上要更早起牀。從此以後他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘。

紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書聖王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

這個暑假,我收穫的可真多呀!

學習生活作文300字 篇4

體育課的好處,人人都知道,可一節體育課能有多大的威力呀!可一節體育課對於我來說,可算是扭轉了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑鬱症患者,可一星期之後得了多動症。

分班一星期後的一節體育課上,我和幾個女同學在一起玩着籃球,幾個男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結果沒搶到,所以這幾個男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來。可一節課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

回到班裏,我就給男生上了一節“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負的,結果又把男生呵斥了個遍。

下午放學後,仔細想了想,好像自己也有不對的地方,又發現從來不理會男生的我,竟然又會把男生呵斥了個遍,這個行爲就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

不知爲什麼,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變爲老師口中某人特愛說話的,由文靜型自我變爲火辣型自我,由不理睬男生變爲可以與男生在一起玩籃球。

這麼大的變化,可見一節體育課的威力有多大。

學習生活作文300字 篇5

時間過得真快,轉眼間我就是一名四年級的國小生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學習生涯,每天遨遊在書海中,使我無法自拔,同時我也學到了課堂上學不到的知識。

書,像沙漠裏的指南針,又像黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在爲人們導航,指引正確的方向.書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啓示着人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.書是人類進步的階梯.在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載着我在知識的海洋遨遊;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來.最後我贏了高興的不得了.

自此,我想一直遨遊在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。