我愛你漢字作文450字

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我愛你漢字作文450字，歡迎大家分享。

漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來它不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。

通過這個單元的綜合性學習，我有不少的感觸和收穫。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力！漢字，它還不只是神奇，還有着悠久的歷史，蘊含着豐富的文化呢！

我不僅有感受，更多的是收穫。我瞭解到了倉頡創造文字的過程，瞭解到了“冊”、“典”、“刪”的來歷；另外還有漢字的演變過程；也欣賞了着名書法家的字體。他們的作品是藝術中的珍品，令我讚歎不已。

令我感觸最深的還是第七課《我愛你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優美，語句非常生動，字裏行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。讓我們爲中華漢字所自豪。我也堅信，在人類歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

真的，看到這些漢字你會產生聯想。你看吧，每個字都有不同的風韻。

看到“春天”頓時眼前花紅柳綠，彷彿一陣春風拂面而過；看到“夏天”馬上驕陽似火，大地冒煙，渾身發熱；看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑，農民伯伯的臉上洋溢着喜悅之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”頓時眼前一片潔白，像是走進了冰雕玉琢的華麗城堡。

現在的我提起漢字，用千言萬語也表達不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字！”

這一週，在老師的帶領下，我們去豐富多彩的漢字王國走了一圈，這讓我收穫滿滿，如：漢字的歷史、種類、起源……這些讓我對漢字產生了極大的興趣和愛意。

漢字，我愛你！我愛你歷史久遠，從四千多年前你就誕生了，從此，爲人們的溝通帶來了很大的便利。

漢字，我愛你！我愛你的博大精深，每個漢字都有幾種意思，跟實際聯繫非常的大，蘊含豐富意義！

漢字，我愛你！我愛你的傳播廣範，你是世界上使用人口最多的文字，你是最獨特的，從甲骨文到玩在的漢字，經歷了多少變化呀！

漢字，你就像一個個活潑可愛的孩子。可是，生活中也不免有人要把漢字寫錯，給他造成了極大的傷害，比如：《一點值萬金》這個故事，就是因爲掛麪廠的工作人員不細心，把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，使價值十幾萬元的塑料包裝袋頃刻間成了一堆廢品。這讓我不禁想到，那一次聽寫漢字出現的大笑話：曾經一節課上，老師叫我們抓緊複習漢字，準備聽寫，我心想：乾脆不復習了，反正我能記住，結果聽寫時，我卻把“任”字寫成“伍”字，同學們見了哈哈大笑，我也羞得面紅耳赤，不敢擡頭，要是我再認真複習一遍，也不會鬧笑話了。

我這次在漢字王國的收穫是回味無窮的，讓我爲漢字的博大而感到極爲震撼，我一定要好好掌握這些漢字，不要再鬧笑話了。

漢字，一個用神祕代表的文字，被稱爲世上最難學的文字之一。我聽說，許多外國人學習漢字都說漢字是非常難學，枯燥無味。我以前也是那麼認爲，可是這幾天學習了漢字的綜合性學習，我漸漸覺得漢字是一門博大精深的文化，是我們中國人的驕傲。

隨着我年齡和閱讀能力的增大，漢字真像是一個小精靈在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。漢字是多麼活潑的精靈，在書法作家的手下，它們或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。書法是一門藝術，使我們中國人的自豪與驕傲！古往今來，我們中國出了多少個名門書法家：王羲之、王獻之、顏真卿、懷素、柳公權······其中王羲之的《蘭亭序》被稱爲天下一絕。“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。”我每聽到汪竹柏寫的《贊漢字》都會感嘆中國的漢字經過了那麼多時間的演變，真是好博大哦！傳說，甲骨文是倉頡造的呢！我卻不那麼認爲，漢字有成千上億個漢字、詞組，就憑倉頡一個人可能嗎？我認爲漢字的想法的起源是倉頡，當倉頡把造好的幾十個字給大家看時，大家也開始幫助倉頡造字，後又經過後人的篩選改變纔有我們現在的漢字：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。其中行書是現在主要的文字，在字典里約有8000個字是行書。而篆書和隸書優一個古色古香的韻味，而正楷體現出非常大方端莊，草書奔放，鳳舞龍翔，行書流暢自然。這些書法字體，各有各的長處，和特點。

我身爲中國人爲中國字自豪！

前段工夫，我們圍繞《遨遊漢字王國》展開了一次綜合性學習。

這次語文綜合性學習的活動可豐厚了！有：蒐集材料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現會、學習效果彙報會……其中，我最喜歡學習效果彙報。

上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經過這次語文綜合性學習，你們學會了什麼或有什麼感受？”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發言。第一組同窗說：“漢字很風趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗說：“我曉得漢字已有四千多年曆史了，傳說，最早的漢字是倉頡發明的。”第四組同窗刻不容緩地說：“漢字是世界上不可短少的文字，由於它能表達出激烈的情感。”後來，還有許多同窗都說出了本人學會的知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由於本人不能發言而感到有點兒絕望。

是呀！漢字多麼風趣，多麼生動抽象呀！漢字，就像一羣心愛的小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字彷彿熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字彷彿許多凍在一同的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字！”

漢字，是中國的語文，是最難的語文，做爲一箇中國人我們要學好語言。

漢字，可以表達許多東西，如，表達心情的詞語有：怒氣衝衝，看到怒氣衝衝我就想到了媽媽被我弄生氣了；有垂頭喪氣，看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開心的事時會垂頭喪氣；有迫不及待，看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的，我就會迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我會想起考試考好時會非常開心！

漢字，也可以表達風景，如：青山綠水，看到青山綠水我會想到桂林山水的風景；有柳綠花紅，看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風中舞蹈的垂柳；有秋高氣爽，看到秋高氣爽我就想到如夢幻般的金黃一片的秋天；有春暖花開，看到春暖花開，我就想到萬物長出嫩芽，花兒爭奇鬥豔的景象。

漢字，也可以表達出聲音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我會想到小河在歡樂的流向遠方；有滴答滴答，看到滴答滴答我會想到時鐘在不停的慢慢地轉動；有嘩啦嘩啦，看到嘩啦嘩啦，讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風吹起的大樹在“唱歌”。

漢字，是世上最特別的東西，讓我們的生活更方便，更生動，沒有漢字的生活將多無趣呀！

漢字，被稱爲豐富的書法瑰寶。因爲它們又形象，又生動，常常令讀者禁不住而動情。它們不像拼音文字一樣，一看就是些僵硬的符號，可它們卻是一羣自己有着自己性格的精靈。不信？你看，望見“直”這個字，就好像看見了筆直平坦的馬路；而瞧見“彎”時，自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧，它們難道不是一羣富有感情的精靈嗎？ 漢字曾發生過多次演變。最早的是無人不曉的甲骨文，然後變爲金文，再變爲古色古香的篆書和隸書，又經過了楷書、草書、行書後，演變爲了今天的漢字。可是，無論哪一種漢字，都顯得那麼有氣勢，有變化。而那些拼音文字，哪裏能起到這樣的效果？

字謎也很吸引人。我在剛剛學會寫字的時候，就對字謎產生了濃厚的興趣。比如“二十四小時，莫當日字猜”這個字謎，我常用它去考同學。這個字謎，謎底是“舊”，一天不就是一日嗎，多麼形象呀！ 漢字變化多端，多一筆，少一筆都可能變爲另一個字。許多漢字的讀音也相同，兩個相同的讀聲，有可能是好幾個讀音。比如，“琵琶”和“枇杷”兩個讀音一樣，意思卻截然不同。若把這兩個字混去，很容易鬧笑話。瞧，漢字是多麼有趣。

漢字，是中國傳統的書法瑰寶。人們漸漸明白，漢字是不應該也不可能廢除的了。

在生活中我們看書和寫作都離不開漢字。可你瞭解漢字的多少呢？早在四千多年前，倉頡創造了漢字，現在漢字已是世界上使用人口最多的文字，曾對日本和韓國等國的文字所產生重要的影響。

我總覺得每個漢字雖是由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。瞧瞧它們，你就會感受到它們獨特的個性。看見哭這個字，你能想到一張淚流滿面哭泣的臉，而望見笑你能聽見一串銀鈴般的笑聲。喜字使人心情歡暢，悲字使人臉上充滿憂愁的氣息，熱情兩字令人激情澎湃，泉水兩字一看就會想起嘩啦的流水聲。綠洲好像讓你眼前陷入一片茵茵的綠色，鮮花兩個字一出現，你似入進入了一片花的天地。當你寫下晚霞這兩個字時，不禁想天邊的雲彩而織成的黃色羽毛裙，一片浪漫氣氛在空中瀰漫。古往今來，書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國已有許多著名的書法家了，他們的書法都各具特長，如王羲之的字揮筆有力，顏真卿的字頓挫抑揚，柳公權的字左右工整，他們的書法作品可真是藝術中的珍品。

最能體現中國漢字的特點便是古典詩詞，賞梅時吟朵朵花開淡墨痕；秋天飄落楓葉時吟霜葉紅於二月花；贊竹時吟：千磨萬擊還堅韌；贊荷時吟映日荷花別樣紅；思鄉時吟明月何時照我還；清時明吟清明時節雨紛紛。這些經典詩詞已深深印在了我們心中。

像徜徉在秋天夜晚的樹林下，爲那火紅的楓葉而迷醉，我相信漢字，會被更多人喜歡而因此迷醉。

在我寫字時，常因自己筆下的一個個漢字而浮想聯翩，它們如一個個士兵，整齊排列、蓄勢待發。我耳畔還時常響起兵戈交錯之聲，將軍法號之令，謀士策略之意……

漢字，在紙上從不約束自己的思想和歡樂，它們不是僵硬的音符，它們有着獨特的思想和智慧，有着不同的風韻。這些古今溝通的橋樑、中華文明的奇葩、華夏子孫的驕傲，讓你一看便會由衷的喜歡。它讓我想起幼兒時初學硬筆的趣事；它讓我想起定級獲獎的歡喜。它還讓大家認識了“大漠孤煙直，長河落日圓”的“紅日”；“野曠天低樹，江清月近人”的“明月”；更它讓大家認識了“漸漸風吹面，紛紛雪積身”的“冬日”……

這一個個漂浮若遊絲，嬌豔若驚鴻的漢字，這一幅幅流光溢彩的畫頁，一闋闋跳躍着音符的樂章，讓我心曠神怡。它是中華民族先人記載的方法，是滄桑百年的歷史，讓我難以忘懷！

我願獨倚斜陽西樓，遙望紅霞般的歷史，登山遠眺，領略漢字的色彩；我願步武江邊送目，看，這記載千年文化漢字之舟，越飄越遠，駛入水天一色……

這古老的漢字，在人們的眼中，是何等的風起雲涌，是王羲之書法的鉅作、司馬遷史記的輝煌、諸子百家的爭鳴、李白不朽的篇章！

啊！漢字，你如此偉大，令人讚歎、令人癡迷。我願把畢生心血交與你，讓你的智慧永留我心！

祖國的漢字，已有五千年的歷史；祖國的漢字，是炎黃子孫的驕傲；祖國的漢字，是一代代先人的智慧結晶；祖國的漢字，是一種力量的象徵！

漢字，像一個個小球在紙上蹦越；又像一顆顆星星，來閃你的眼，亮你的目；又好似一隻只螢火蟲，讓你在黑夜中看到希望。漢字的起源有種種傳說，中國古書裏都說文字是倉頡創造的。說倉頡看見一位天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古文說，倉頡創造出了文字後，由於泄露了天機，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳跡，啓發了他發明文字的靈感。不管傳說是怎樣的，“漢字”這兩個字在我心中永不能擦去。漢字經過了5000多年的歷史，先由甲骨文、金文，再到小篆、隸書、楷書，最後就演變到了草書、行書。每一種文字都值得我們去感嘆和驕傲，雖然每個文字都那麼平凡，但是它們蘊含了豐富的文化思想，每個漢字都有它的來歷、字、意。雖然每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，但是它們卻有着不同的風韻。看到“熱”這個字，一股熱氣會從你的身邊飄過，而望見“冷霜”兩個字，好像發出一種寒氣。“水”字，讓你彷彿聽見水滴的“滴答滴答”聲，輕字使人有漂浮感。“幽深”兩個字一出現，你似乎進入幽靜的山谷或寧靜的小路。

這是一些多麼可愛的小精靈呀！我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越會被世人所珍愛。我愛你，祖國的漢字！

漢字的歷史悠久，奇妙又有趣，並且散發着中華民族的獨特魅力，不信的話，就跟我到筆暢作文班的遊戲中看看吧！

沒有規矩不成方圓。遊戲規則是：全班同學分成四個組，每組四人，分別寫出“時間”、“地點”、“人物”、“幹什麼”。最後連成句子，看哪一組連的最有趣最離奇。

遊戲開始了，每個人都在笑，而且笑個不停。我想：“他們可能是在笑自己寫的吧！”我左思右想在紙條上寫了個“玩電腦。”老師收好了紙條，馬上開始讀了，同學們笑的更厲害了，都認爲自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料，每個句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的：在世界末日，愛迪生和牛頓在屎殼郎家裏吃飯。同學們聽到這句話，笑的前仰後合。

漢字不光幽默，而且很奇妙。相同的字在不同的地方有着不同的讀音。如：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”看似兩個句子一樣，但卻有着不同含意。

漢字文化非常地淵源流長，博大精深。從早期的象形文字，到甲骨文，再到金文、篆書、隸書、行書、楷書、草書。漢字跟隨倉頡的腳步演變出了大家庭，漢字的演變至今都未停止，20世紀中繁體字演變成了我們現在的簡體字。

可想而知，漢字的歷史是多麼悠久啊！從這也可以看出古人是多麼有智慧啊！我們的漢字傳到了日本、韓國、朝鮮。經過他們的改進後，才成了本國的文字？古人的智慧都無法用語言來形容了。

啊！我愛你漢字，我更愛華夏民族的悠久歷史。

我們每天都要和漢字接觸。

在我寫作的時候，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子裏頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼裏可不是什麼僵硬的符號，它們每個都有自身的力量。

看吧：每當看到“飛翔”這一詞，你就會在腦海之中浮現出一隻小鳥在藍天上自由自在的飛翔着。當你看到“花朵”這一詞時，你的腦海中會想到那春天裏花園中那些競相開放的花朵。

每當我練字的時候，看到這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質是多麼相近啊，它們有時古色古香，有時流暢，有時端莊，有時又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現漢字這些特點的，首推是中國的古典詩詞。

每當吟到“爆竹聲中一歲除”時，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當我又吟到“勸君更盡一杯酒”時，還看到兩個人之間有一個人將要出發，一個人不捨得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒。

現在我知道爲什麼漢字不會被世人所拋棄了，因爲漢字有它獨特的風格。我愛你，漢字！

一個漢字就是一幅畫，一個漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書，經歷漫長的歷史演變和發展，他讓每一箇中國人爲之感動。

中國漢字是生動形象的，它會讓你對每一個漢字浮想連篇翩。也許，你看到“梅花”二字，就會想起她那柔軟的身軀，她那血紅或潔白的顏色，當然，更會想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯想到滿天飛舞的`鵝毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不僅讓你想到火紅的顏色，還會感到溫暖和熱情；讀到“蘋果”二字，眼前一定會飄起淡淡的清香……

書法是漢字最完美、最直接的表現方式。它是一種獨特的藝術。它不僅是中華民族文化遺產中的瑰寶，也是世界藝術殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機更具有無窮無盡變化的魅力。書法的字體都是各具所長：篆書，隸書古色古香，行書流暢，而正楷卻端莊大方……

我們讀過《詩經》、《楚詞》，也背誦過唐詩宋詞，還朗讀過優美的現代詩，讀書時感受到漢字那跳動的音符，那迷人的色彩。例如：春風又綠江南岸中的“綠”字，會讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠，清新一片；用耳朵聽綠，流水潺潺，鳥兒呢喃；用鼻子嗅綠，花香瀰漫；用手摸綠，柔柔軟軟……

漢字，用無限的活力和獨特的魅力吸引了我們，它以不同的風韻展示了它的靈性，漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深紮根在我們歷史和民族的土壤裏……千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字！”

漢字，是中華文化不可缺少的一部分。它承載着中國幾千年的悠久歷史，由它演變衍生的書法藝術，更是中國名不虛傳的文化瑰寶。從倉頡造字，一直經過數千年的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書這些漢字更是被後人喜愛並傳承。當然，我也愛漢字。

我愛漢字，每個漢字就如每個中國人，堂堂正正，氣宇非凡。它們在王羲之手下，變得如浮雲般飄逸，輕若遊絲；在顏真卿手下，變得像驚龍般矯健；在柳公權手下，變得重於泰山，棱角分別……

而且，我們中國漢字博大精深，有許多漢字有着不同尋常的意義。譬如，“明”字日月齊照，大放光明；“尖”字上小下大，形似山尖；“衆”字三人團結，衆志成城；“裕”字有衣有谷，富裕之家……

正因爲有有了這些漢字，纔會有流光溢彩的文章，纔會有《蘭亭序》等流傳千古的書法作品。我被這漢字深深地吸引，我把每天練習書法當做是必不可少的功課。我懷着對每個“方塊精靈”的讚歎之情，把它寫得工工整整。可有些小朋友經常要在老師的提醒之下才勉強地寫好，這樣能行嗎？漢字是中華文化的結晶，我們就應該去認真地書寫它。俗話說：“一個人的字就是一個人的臉。”難道你不希望自己的字更加好看嗎？

我愛你，漢字！讓我們一起愛上漢字，一起寫好漢字，一起來傳承中華文化！

它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類智慧的起源;它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你，而望見“晚霞”，你會爲那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉。

它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字們在書法家的筆下，更是栩栩如生。王?羲?之的楷書寫的栩栩如生，好像佈陣排兵，井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁，真是狂草奔放，鳳舞龍翔。

我愛你中國的漢字。

漢字，形聲義俱全，漢字，我們中華民族的驕傲！

它們可不是僵硬的符號，時而挺拔如峯，時而清亮如溪，時而浩瀚如海，時而凝滑如脂。漢字整齊而靈動，似一朵朵美麗的鮮花在紙上綻放，如一個個頑皮淘氣的孩子在紙上嬉鬧，它是中華民族五千年文明的見證人，更是中華民族五千年智慧的結晶。

漢字，有着悠久而漫長的演變歷程：甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書，草書，行書。它們無不訴說着漢字的悠長曆史與久遠文化。人類在最早擁有文字的時候是在獸骨、龜甲等平整的物品上用刀刻字的，到後來纔在連接起來的竹片上寫字。

漢字，神奇有趣。它運用了諧音組成了許多笑話和歇後語，如：外甥打燈籠——照舊（舅）、四月的冰河——開動（凍）了、小蔥拌豆腐——一清（青）二白……還有數不勝數的文字謎、畫謎、動作謎。許許多多的諧音笑話讓人笑口常開，樂在其中，漢字諧音的神奇有趣讓我們如癡，如醉，如迷。

漢字，博大精深。篆書隸書，透着濃厚的古典氣息，似乎穿越了時空，帶我們回到了遠古；行書流暢自然，一氣呵成，變化無常；楷書整整齊齊，端莊大方，粗細有致；狂草奔放狂野，有草的堅韌，有馬的矯健。書法藝術，博大精深！

漢字，你奧祕無窮，你歷史悠久，你神奇有趣，你博大精深，漢字，我爲你自豪，漢字，我爲你驕傲，我愛你，漢字！