我的綽號-五年級-記敘文

大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的我的綽號-五年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

我的綽號-五年級-記敘文

我討厭我的綽號,你知道是什麼嗎?楊自念,我姓楊因爲太會說就叫我自念自的,把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來,就要從一節課說起來。

在三年級的時候,一節課上,老師在上面講課,我在下面自己說話,不知說我運氣倒還是則麼的,剛好被老師看到老師就在上面說:“你看,這楊士躍,上課不好好聽在楊自念。”

到下課,同學們都叫我楊自念。一直叫到五年級,都快煩死我了。在這時我就哼老師好說不說就要說我是楊自念,這是爲啥

這就是我綽號的.由來,你一定感到很短,但事實就是這樣。到現在我都想不通爲什麼我的綽號能叫這麼長

到現在我很討厭語文課,這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解,下以次我一定寫得更好。

我討厭我的綽號,你知道是什麼嗎?楊自念,我姓楊因爲太會說就叫我自念自的,把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來,就要從一節課說起來。

在三年級的時候,一節課上,老師在上面講課,我在下面自己說話,不知說我運氣倒還是則麼的,剛好被老師看到老師就在上面說:“你看,這楊士躍,上課不好好聽在楊自念。”

到下課,同學們都叫我楊自念。一直叫到五年級,都快煩死我了。在這時我就哼老師好說不說就要說我是楊自念,這是爲啥

這就是我綽號的由來,你一定感到很短,但事實就是這樣。到現在我都想不通爲什麼我的綽號能叫這麼長

到現在我很討厭語文課,這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解,下以次我一定寫得更好。