無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於尋找的作文1
春天來了，到處充滿着春天的氣息。
星期六的早上，我和爸爸、媽媽一起去郊外尋找春天。
一路上，我看見山上這兒一片紅，那兒一片白，遠遠看去，就像是誰在蒼綠的山上鑲了一顆顆紅寶石，上面飄着一朵朵白雲，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！路邊的柔柳呀，玉桂樹呀……都展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，閃閃發光，像是一棵棵美麗的聖誕樹。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來。稻田裏，農民伯伯種的一大片油菜，油菜擎着黃燦燦的花兒，花兒張着小嘴，盡情地傾吐着芳香。不一會兒，我們就到了桃樹林。一棵棵桃樹已經捧出了許多桃花，粉紅粉紅的，遠遠看去就像一片燦爛的朝霞。桃枝抽出了許多嫩綠的小芽，桃樹旁邊的綠樹舒展着嫩葉，綠樹與桃花映襯，此情此景，我情不自禁地吟誦起唐代詩人的一句詩“千里鶯啼綠映紅”。人們三五成羣，扶老攜幼地出來遊玩。大人們有的在桃樹旁拍照，想把這美麗的春天留住；有的坐在草地上聊天……小朋友則在桃樹下游戲，有的翻跟頭，有的捉蝴蝶，還有的在捉迷藏呢。
春天來了，到處充滿着春天的氣息。
關於尋找的作文2
陽春三月，是個風和日麗的日子。我和媽媽一起在外婆家尋找春天的足跡。我的心情如同陽光般燦爛。
一下車，我便迫不及待的奔向田野。那金黃色的油菜花如同一片金黃色的海洋。看，田野兩邊還有幾棵桃樹，那美麗的桃花一簇一簇的開滿枝頭，散發着淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。五顏六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也興奮極了，悄悄地從田野裏鑽出頭來，東看看，西瞧瞧。春風吹過，小草點點頭，然後跳起舞來。
遠處的山上不時傳來一陣陣鳥鳴聲，好聽極了。我情不自禁的爬了上去。原來它們在開“迎春會“啊！它們有的在樹枝上唱歌，有的在空中盤旋，有的在樹枝上撲騰。我坐在草地上靜靜地欣賞它們的節目。“哎呀”，我的腳背像被什麼蟄了一下，仔細一看，原來是隻小螞蟻夾了我。可愛的小東西，也許是餓了。低下頭，地上還有好多的螞蟻在忙碌着。我不想打擾它們，便悄悄的離開了。
啊！春天真美啊！這都是春姑娘創造的奇蹟，也是送給我們的禮物。我想對春姑娘說：“謝謝你。”
關於尋找的作文3
我的外公在我三四歲時就去世了，這令我想起便十分傷心。
還記得曾經，外公帶着我，去菜園摘豆莢，挖番薯，帶着我奔跑在田野裏，陪我捉蝴蝶，帶着我一起種豌豆，種櫻桃……那時是多麼美好，可是，就在那一年，外公得中風去世了，那時，我仍想着外公會回來的，他一定會回來陪我的，小樹還沒長大，不是嗎？我堅信外公會回來，可是這不可能了。
外公，我甚至都忘了他的模樣，但我卻忘不了他那慈祥的微笑。我一年年長大，卻還沒忘卻外公，我常會一人發呆，想：外公在天堂一定很幸福，很快樂，他也想着我吧。
我的夢裏，外公也常常出現，但只是一個轉身，我們就像陌路人一樣。
正如《賣火柴的小女孩》一樣，外公也經常出現在我面前，那時我總很驚喜，可當我伸出手，想抓住外公的手，外公就消失了，留下的只是個蒼老的，年邁的背影。
死亡，拆散了多少人的幸福，我童年與外公那些美好的瞬間就此停留，我想去找外公，可我不能，我們已經是兩個世界的人了，我做不到。
我尋找外公，尋找那些我們曾經在小路上留下的腳印，尋找那些我們親手種下小樹的痕跡，外公，我永遠也忘不了你。
關於尋找的作文4
“嘀——嗒——嘀嗒——”時鐘在不停響着，時間也一分一秒的過了。充滿活力的我們一直在追尋着什麼，它使我們努力往前行着……
小時候曾想過：“人爲什麼每天都要醒來，既然睡下去就不應該醒了啊！”現在想起來還真是很荒唐。不過人爲什麼會睡後醒來呢？是否科學說法（這是人的生物鐘引起。）背後還有其他原因。
西遊記裏，師徒四人經歷風風雨雨後取得了真經，那麼我們醒來後是否也一樣也在尋找着什麼呢？是真經？金錢？還是……
每一天都有着不同的事發生，每一天都有着不同的目標，每一天都等着那個不一樣的明天。難道“每一天”都沒有盡頭嗎？最後我們追尋的結果到底是什麼……
我想，每一天都有明天，今天過了是明天，明天過了又是今天。如此循環，許多個今天和明天過後豈不是我們等待的未來？我們努力過着每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹的過程，我們從無知到成熟，這一切過程都包含我們每一天的付出、努力。
下一個未來就在不久之後，再過許多個明天，我們追尋的未來就會成爲今天。但現在我們還不能預想未來，因爲我們正在創造着。現在我們面前只有一片空地，至於這塊空地以後是個什麼樣，就只能看自己了。每一天爲這片地種下一棵樹，它以後就是一片樹林，每天栽培一朵花，不久後就會是一座瑰麗的花園。
未來只靠自己追尋，自己創造，等到未來成爲今天的時候，就能慢慢享受了……
關於尋找的作文5
春風吹來了，從這邊的山順着山坡吹來了。當你覺得鬢絲飄動，裙映飛揚時，它又向那邊的小山吹去，留下一株間或一排搖曳多姿的樹和樹葉翻動的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復了筆直的站姿和平靜。
那河邊薄薄的水開始融化，河裏的水積聚越來越多，接着撲通一聲全部掉進了河裏。小溪嘩嘩地唱着歌，把冰塊漸漸融化。
怎麼，那河岸怎麼披上了一層碧紗，上面還帶着一顆顆溼潤的露珠。仔細一看，原來是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。
小燕子從遠方趕來爲春光增添了許多生機。有的從這邊的稻田上，一轉眼飛到那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，使人心曠神怡。走進一看，原來 是一棵桃花樹，發出醉人的花香，恨不得抓一把來聞一聞。
春日春雨瀟，綠幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅煙霧迷濛的水墨畫。雨點紛紛灑在竹葉上，沙沙沙像少女輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，滲進土裏了。地裏的芽兒同嬰兒吸吮母親的乳汁積聚着力量。我找到了春天，貪婪地享受着春天那份獨特的意境。
關於尋找的作文6
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區裏找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹已不再是那麼單調，而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長髮。更爲奇特的要數海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊！遠看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發現一羣羣小螞蟻正在忙碌地工作着，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結合作呢！ 小 荷
一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，我隨着香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的雲霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，裏面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾隻小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒衝向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
關於尋找的作文7
“幸福就是把模型做好！”
“幸福，就是得到一個大一點的冰淇淋球！”
“幸福，就是流了一身臭汗，但媽媽還誇我比足球明星還帥！”
……
我問過許多人幸福是什麼，他們都一臉滿足的樣子，每個人心裏都有自己的幸福。我要去尋找我的幸福，它在哪兒呢？我不止一次問過自己！
我去問媽媽，她說：“我不知道你的幸福是什麼，我只知道我的幸福在於把你帶到人間！”
我去問爸爸，他說：“我不知道你的幸福是什麼，我只知道我的幸福是看着你一天天長大!”
我去問奶奶，她說：“我也不知道你的幸福是什麼，我只知道我的幸福是每天奔波於家和菜市場之間買菜做飯……”
大家都有幸福，我的幸福在哪兒呢？
終於有一天，我找到了我的幸福。
一天晚上，我突發高燒，達到四十幾度，敷溼毛巾、吃退燒藥均不見好轉。媽媽嚇壞了，急得哭了起來。爸爸抱起我，直奔醫院。我睡眼朦朧、意識模糊，什麼也不知道，只聽到急促的腳步聲……
那一夜，爸媽徹夜未眠，輪流抱着我，盯着我打吊針。吊瓶中的水“滴答滴答”，一股幸福的甘泉流進我的血液，在我的體內溫柔地蔓延……
哦，我終於找到了我的幸福！它其實就時刻在我的身邊……
關於尋找的作文8
曾經我們失去過很多，我們年齡還小，不懂得珍惜，只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多，我又找回了曾經的美好。
年齡幼小的我，對身邊的朋友並沒有在乎，朋友的幫助，自己也只是說一句“謝謝”，從沒想過去珍惜它，擁有它。
隨着年齡的增長，閱歷的加深，使我對友誼產生了一種新的看法。友誼對我們來說是一件重要的東西，當你失去它時，你會感到後悔莫及。
一次純真的友誼，會讓你我之間增加了解，也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說得好：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下，還是一個蘋果；但，你有一個思想，我有一個思想，交換一下，便成了兩個思想。”所以，當我們遇到困難或挫折時，和朋友商量一下，討論一下，可以讓我們的心平靜很多，得到預想不到的快樂。
朋友，你失去的東西，你想找回嗎？你曾經丟失的美好，你想找回嗎？那麼，請現在就去尋找遺失的美好吧。
拾起遺失的美好，才能搏擊長空，展翅飛翔，才能讓你看到前方那處亮麗的風景——友誼。
拾起遺失的美好，你將擁抱整個藍天。
關於尋找的作文9
春天是一位神奇的魔法師，它來到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來，看了看這個美麗的世界，彷彿給大地恢復了生機。
它有悄悄地來到桃樹上，桃花開了，彷彿一個小姑娘似得綻開了花朵，有的在風中翩翩起舞，有的在互相打着招呼，真是美麗極了！
魔法師又來到了柳樹身邊，柳樹飄動着它那長長的頭髮，在春風裏展現各種美姿，看看這一棵柳樹很美，看看那一棵柳樹也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話，那這位畫家的本領可真了不起！
這位魔法師又來到了小溪邊，小溪拍打着一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的彷彿在和春天問好，有的拍着浪花，好像唱着歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來，爲春天增添了許多生機，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地，它給大地了一個美麗的環境，給大地了一個很好的生命，賜予了大地一個美好的世界。春天，萬物復甦，百花齊放，鳥語花香，芬芳撲鼻，最後，春天的足跡來到了我們人類的身邊，也來到了大自然的身邊。
我愛春天，我愛這個春天美麗的足跡。
關於尋找的作文10
有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜愛碩果累累的秋天；有人喜愛冰天雪地的冬天；而我獨愛鳥語花香的春天。
春天的田野是一個美麗的大花園。瞧！那金燦燦的油菜花向我們點頭微笑。桃樹穿了件粉紅的連衣裙。杏樹穿了件活潑可愛的短裙，引來衆多的蜜蜂、蝴蝶也來做客。草叢裏，紅的、白的、黃的、紫的，競相開放。風一吹，“星星”若隱若現，搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風吹到空中，彷彿天女散花。空氣中混合着淡淡的花香與清新的泥土氣息。愛美的柳樹姑娘梳起了長辮子。向我們展示着迷人的妖姿。
小燕子也回來了，他們和往常一樣美麗，一身烏黑髮亮的羽毛，剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的爲自己建溫暖的家，在天空中飛來飛去……
山坡上，孩子們在放風箏。一時間，“小燕子”，“美人魚”“奧特曼”“老鷹”，“蜘蛛俠”都被請到空中“做客了”。風箏越飛越高，孩子們的歡笑聲也越來越大，孩子們的夢想也……
春天是美麗的，溫暖的，充滿夢想與希望的。
關於尋找的作文11
“今天，你快樂嗎？”一上課，徐老師就這樣問我們。“不快樂！”我們異口同聲的回答。“那我就來幫你們找回快樂。”
徐老師說完，就給班上幾位女同學發了一些織毛衣的紅毛線，說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈，同時在心裏期盼着老師也能給我發一條。開始編了，只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等，讓我們大開眼界，都嚷嚷着要學。
徐老師神祕地笑了笑，從包中掏出一個大線團，將線一條條剪短，發給大家。“大家仔細看我是怎麼做的，我只做三遍喲！”徐老師笑着說。只見那毛線繩在徐老的手裏一勾、一拉、一轉，一個五角星便定型了。我們還來不及反應，徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演。看着徐老師的表演，我覺得這個太簡單了，然後自己也學着徐老師的樣子翻，可是手裏的繩子一點也不配合我，怎麼也翻不出來一個合格的“五角星”。
“怎麼做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語地詢問着，教室裏一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的手，一直盯着她手中的繩子，自己也反覆地練習。終於，在不斷地努力下，我終於成功地編成了“五角星”。
之後，徐老師又教了我們一些其他的花樣，儘管我們並沒有全都學會，但大家都十分開心，因爲我們找到了快樂。
關於尋找的作文12
今天，經過一文具店前，我不經意地往廣告板上一看，上面寫着“有新到的模似試卷”。“錯別字！”我大聲喊道。爲了證明我沒有看錯，我又讓過往的同學讀了一下。沒錯，這字就是錯了！這時，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什麼錯別字，管它錯不錯，只要人們看明白就行了。”
正在忙碌的店老闆聽了也不以爲然，連頭都沒擡，好像沒有聽見似的。“怎麼辦？得把它改過來。現在改，不行，他們會以爲我是故意出風頭，甚至會罵我小孩子多事呢！明天早點來，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。回家後，我心裏就是不舒服，上牀睡覺了，心裏還是想着那個討厭的錯別字，翻來覆去睡不着……
第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的。這時，我迅速拿出事先準備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時，再看廣告板時，被我改好的“擬”字，顯得那麼端正，那麼顯眼，好像正對着我笑呢！
心中的一塊石頭終於落了地，我的心情輕鬆了許多，好像剛剛完成一項重大的特殊使命似的！
關於尋找的作文13
有你相陪，快樂永遠都在。
——題記
沒有華麗的修飾，沒有善意的欺騙，只有真誠的信賴，但你爲什麼不懂？還記得，週末作業一大堆，而我只做了容易的，其餘沒做。猛地，想起你這裏還有一張英語試卷。英語大多是選擇題，做起來快，且容易，想到這，不由地對你大吼：會不會發英語試卷，快點發，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個哆嗦，好久才反應過來，望着我說：你兇什麼，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語，默默地離開了，望着你離去的背影，我竟毫無愧疚。
時光流逝，沒有你的問候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時你看見了，一言不發彎着腰耐心地幫我撿着，直到完全拾起，你才起身離開。不知怎地，望着你離開的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來，腦海裏浮現出你的笑容，你幫助我的情景：作業有難題時，你細心地爲我解答，雖然你說受不了我。生活上，爲一些事而心情低落時，你總會努力地逗我笑。頓時，我像掙脫了繮繩的`馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑着對你說：對不起。你望着我笑了。
是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，纔會有真正的快樂。讓我們手牽着手，肩並着肩，迎着風，去尋找屬於我們的快樂。
關於尋找的作文14
丟失物品，得尋；心愛之物，得尋；迷失方向，還得尋。尋的過程大多漫長，煩躁感充斥心尖。若是記憶中見過，卻怎麼也找不見，更是煩不勝煩。
潔白的雲彩漸漸發黴，發灰。溫暖的陽光被切成絲絲縷縷，曬太陽的老爺爺再也找不見適宜的地方，立在陰影中沉思……中年婦女牽着孩子，行色匆匆地在人羣中穿梭。她焦急而絕望地撥開擁擠的人羣，一張張陌生的臉掠過眼前，或許曾經見過吧，但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動的人海推得寸步難行，她踮着腳，想越過人羣找到什麼……腳都發麻啦，還沒尋見他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳，赫然回首……瞧，那一身紅衣多麼耀眼，那是不同於冰冷人羣的愛人吶！催促着孩子，抱起她，艱難又快速地向他走去，他的眸中有淡淡霧氣，卻又有開懷的笑意，也急步迎向那婦女。
大雨傾盆，悶雷滾滾。一人在略顯潮溼的屋中尋找靈感。一篇童話，他鬱悶地揉捏着稿紙，唉聲嘆氣……良久，他神情激動地拿起筆，在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈，又搖着頭趴在桌上盯着滴答作響的鬧鐘，那是他新從市場尋來的。思緒飄遠，記憶的本子隨之翻動，老師教導的知識，生活的積累……好像都沒什麼用。本子翻到了後頭，是一片片白紙……他頭痛地撲倒在牀，幾分鐘便進入了夢鄉。在那裏，在最神奇的地方尋找靈感，彷彿看見了兒時電視裏會說話的青蛙，會跳舞的城堡，嘴角漸漸地勾起……
尋，它離不開我們的生活，尋是種過程，尋到了是甜糖，尋不到是酸糖，都是“糖”。
關於尋找的作文15
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因爲成片的稻田慢慢地由綠變黃了，而根卻顯現出了一點點紅色。飽滿的稻穗彎腰點頭，微風吹來，宛如海面泛起了層層的波紋。 山上的秋天是藍色的，因爲天空是湛藍的，雖然它不像拉薩……
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因爲成片的稻田慢慢地由綠變黃了，而根卻顯現出了一點點紅色。飽滿的稻穗彎腰點頭，微風吹來，宛如海面泛起了層層的波紋。
山上的秋天是藍色的，因爲天空是湛藍的，雖然它不像拉薩的天空那樣純淨地令人想掬一捧來洗臉，但還是藍得一碧如洗！
半山腰的秋天是五顏六色的，秋風吹過，樹上各種色彩的樹葉隨風飄落下來，黃的、紅的、咖啡的……有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……大地就像鋪上了一層地毯。
山路上、石頭間、大樹下滿地都是落葉，踩上去軟軟的，還會發出“沙沙”的響聲。
桂花樹也不甘示弱，競相開放，遠遠的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。桂花樹的葉子綠得那麼新鮮，讓人覺得很舒服。綠葉叢中露出的點點金黃就是桂花，如果你不仔細看，還看不太出來呢！它們形態各異，有的團團挨在一起，像一個溫暖的家庭；有的卻分得開開的，好像兩個吵架的孩子，誰也不理睬誰…….它們不光形態萬千，而且五彩繽紛，有銀白的、硃紅的、淡黃的、橙紅的……
啊！好美的秋天！
