在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的大學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大學生作文 篇1
想象中的大學肯定是個傾城傾國的，沉魚落雁，閉月羞花，必須過的是神仙般的曼妙生活。無奈想象和現實差距實在太大，走近大學和走進大學的感覺完全不一樣，經過近兩年的長長摸索後最後明白，原來大學就是一個剛剛退休的大老爺們，任務就是沒事找事，如果願意找，事情會有很多，能忙到鼻青臉腫焦頭爛額，精神崩潰。但是要是不找，又卻閒的很，會閒到無聊無奈無所事事，精神崩潰。
漫不經心的過着每一天，恍恍惚惚的就晃了兩年。上着五花八門的課，結識形形色色的人，經歷林林總總的事，穿越着越走越熟悉，卻越看越陌生的路，徜徉在平凡而不平淡的日子裏，大方而拘謹的揮霍最後的青春。
有時候會和很多同道中人聚在一齊看小時候最愛看的動畫片，會呵呵的衝着電腦樂：哦，原來我還沒長大，還是個孩子；可有時候當自己事故圓滑的說起言不由衷的話，當被朋友拔下一跟陡然驚此刻後腦勺上的白頭髮，也會低着頭對自己苦笑：哎，原來我早已經老了。
有時候會覺得由衷的快活，在大學裏我能夠任意支配自己的時刻和金錢，能夠非凡得意，能夠自在瀟灑；有時候也會莫名的恐慌，當三年後離開了大學這把保護傘，我又將迎來怎樣的生活呢？
有時候又發現自己會突然迸發出學習的****，能在一天甚至一個夜裏學完一學期都幾乎沒聽過的資料，雖然這樣的事情大多發生在期末；有時候也發現自己已經沒了理想，沒了目標，只是隨波逐流，隨遇而安，等着三年後或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的理解一個已經完全不由自己操控的命運。
有時候會感到明明是昨日的事卻覺着很遙遠；有時候又會感到很遙遠的事，卻又似乎就發生在眼前。就這樣快樂並憂傷着矛盾着，數着漫漫難熬的每一天，不捨卻又驚奇着轉瞬而逝的這一年。
以前一度很個性，爲什麼古人一到春末就會難過，就開始嘆什麼：更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。畫檐蛛網，盡日惹飛絮；怨什麼：杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸，放花無語對斜暉……春天離開了，夏天不是一樣的奼紫嫣紅，百花盛開嗎？之後慢慢的明白，炎炎的夏日裏縱然鮮花齊放，但卻決不會再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
是啊，就是這麼快，夏日的滾滾熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至，宿舍裏的電扇就吱啞吱啞的扭着頭轉開了……但生活還要繼續，也許早一步出發還趕得上暮春的最後一次落日，也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風，畢竟在我們的前面還有長長的，長長的路。
大學生作文 篇2
大學生小朱畢業以後有着一份體面的工作，他卻向父母坦誠自己希望辭職回家和他們一同養螃蟹，對於他這個醞釀已久的想法，父母皆是頗爲詫異而爲難。於我看來，養螃蟹是小朱的興趣，所學專業是其專長，將興趣與專長相結合，定會開出新天地。
對於小朱的想法，想來很多的人都會有所不解：爲何放棄體面的工作回家養螃蟹?如此一來豈不是荒廢了所學知識?對此，小朱心中早有答案，他選擇將自己的知識技能和內心興趣相結合，開闢出職業選擇的新道路。這樣大膽而富有創新意識的想法正是當下社會所缺少的，應當得到人們的支持。
職業選擇不應拘泥於體面與否，更應順應興趣。從心而行，往往會有意想不到的收穫，小朱辭職回家的想法並非一時興起，而是經過了很多長時間的深思熟慮，在他向父母坦陳後，母親建議他到蟹塘體驗一番再下最後的決心。而小朱亦是在勞累一天後方纔真正體會到父母養蟹的辛苦，然而他並沒有打退堂鼓，反而堅定了自己的信念。由此可見，他的想法並非腦熱之舉。既然如此，我們又爲何不相信他有能力將興趣化爲推動事業發展的動力呢?一個人真正熱愛的事方爲他的天賦所在，小朱的選擇順從內心的聲音，也爲人們提供了從心而行的勇氣。
將興趣和專業結合，方可實現自我價值的最大化。小朱辭職賣螃蟹卻並未將所學的知識拋諸腦後，而是提出做“電商”賣螃蟹的新思路。如此一來，既順應了興趣，做自己想做之事，又將所學知識融匯其中，同時還可以推進產業的轉型，一舉兩得，豈不妙哉?當興趣和專業結合在一起時，對雙方都有着極大的促進作用。且看交大材料學院博士李宏燁，將所學的理科模型知識運用到相聲分析之上，推動相聲邁上新臺階。興趣和專業強強聯手，必將成就小朱事業的新輝煌。
畢竟人們受到的束縛太多，從心而行，順應興趣擇業不自覺間竟已成奢侈之事，何不如小朱一般，順應內心的選擇?做大公司網絡工程師固然好，成爲這裏第一個賣螃蟹的大學生，也是光彩之事。
且以專業爲槳，在興趣的海洋裏徜徉，委心任去留吧!
大學生作文 篇3
三職院，一個可以被我罵一千次 ，卻被別人說一次也覺得心裏不舒服的地方，沒有想象的那麼美麗，沒有想象的那麼大。
初到學校的我大大咧咧的，見到了陌生人卻還是有那麼一點點的害羞，不知道該怎麼與室友交流，但還是主動的介紹了自己，單單純純的一個寢室，有一羣笨笨的孩子，各有特色，不溜鬚拍馬，不阿諛奉承。卻不知道從什麼時候起，一切都開始慢慢變了。
軍訓時，我們總是六個人，一起去食堂吃飯、一起去高筍塘逛街、一起去操場訓練……在寢室說着別人的小話，討論着各個班級的教官。也許是生活方式不一樣，也許是性格習慣不一樣，不知道從何時起，六個人的隊伍少了一個，各種吐槽聲也冒了出來————就這樣，我們將將就就的過了一年。不知道是不是健忘，有時總是會遺忘了她的存在，理所當然的以爲這個寢室是由我們五個組建起來的，以爲我們的感情可以一直不變，然而，我不是什麼都能夠猜到的。
海南之行讓我對我們的友誼有了質疑，真的算是好朋友嗎，爲什麼我卻感覺不到呢？是因爲我自己做的不夠，還是其他的什麼原因。慢慢的，我和的她們走遠了，但是將來的一年我們還要共同的生活，感情是必須要修復的，不管能修復多少也要努力。一樣的打擊着對方，一樣的嘻嘻哈哈，五個人還是五個人，不管是不是貌合神離，至少我們還是在一起的。
遊戲對男生可以說是生活調節劑、休閒的必需品，但是它帶給我們寢室的卻是友誼的終結。《天下》的出現，我並不能多說什麼，只覺得是課餘時間的一種娛樂方式，但是如果開口閉口都是遊戲，什麼時候都想着遊戲，你的心裏會有什麼感覺，本來我們大三的課就多，一起玩耍的時間就可想而知了，而這時一個人卻說‘就是因爲我們這學期課多，所以耍遊戲的時間就少了，那我要用我的休息時間去陪我遊戲裏面的朋友。’有人說我不愛遊戲是因爲我沒在遊戲裏找到一個會關心我的人，一旦有了，就有了羈絆、有了牽掛，那種被一羣男生圍着的虛榮感的也會不由自主的來。是的，也許是吧！但是我還是想不通，我們纔是她身邊的人，可以幫助她的人。那種低於遊戲、那種輸給了一堆虛擬數據的不被重視感油然而生。我不覺得沒心沒肺有錯，但是對一些不說掏心掏肺但真心把你當朋友的人是不是太傷人一點了。
人呀，就是應該知足一點，不要吃着碗裏的想着鍋裏的，你付出的多少不一定和別人對你的回報等同，那些付出只有你自己才記得。話題沒有了自己找，默契沒有了自己培養，但感情沒有了該怎麼辦……
大學生作文 篇4
終於結束國慶的兼職啦，呼啦啦......其實有點不捨得，不捨得兼職認識的一班新朋友，不捨得這種輕鬆卻又忙碌的生活...
不知不覺做了八天的兼職，快樂的時光過得真快。感覺這八天不像打工，一直都有着優待權，我們這次是在會展的動漫節賣敢達，因爲兼職的男生比較多，我們幾個女生就比較自在，粗重活都是男生幹，雖然只有我和冰是理工的，我們也很快融入他們學校中啊...感覺這幾天一直對榮生亂髮脾氣，哈哈，當時確實是有點不耐煩啦，幸好他麪皮夠厚;還有那個超孝(記憶:超級孝順)搶了我的糖還有我那架“車”，哼哼...最後一天還同雪儀在會展掃便宜貨了，收穫了三樣東西:手機袋，抱枕，還有一副畫
感覺這幾天很快樂，可惜的是我們十多個兼職沒有大合照，不過我會記得這快樂的幾天，雖然林小姐說下一年還找我們，下一年我們也未必相聚了，不過有期望總是美好的
這幾天我見到了很多可愛的小朋友，當然也有一些不可愛的，就是那三個叫我阿姨的小朋友，我跟阿欣一致認爲:叫我們姐姐的小朋友我們對他們特別熱情，叫阿姨的敷衍他幾句算了。有時覺得有些小朋友令人生憐，我們賣的是BANDAI的產品，有玩高達的人應該都知道，這個牌子的東西很貴，通常都是幾百元一個，甚至有一千一個的模型，當然那個一千的模型在第四天就賣了，終於讓我見識到東莞人多有錢，我記得有個小一點的模型賣五十四元，有個小朋友，男生來的，有點澀澀地跟我說，姐姐，這個能賣五十塊嗎?我俯下身跟他說，不能哦!他就可憐巴巴地說，我只有五十元。真的很可憐，有那麼一刻真想自己拿四塊錢給他...這樣的小朋友很多，因爲有些父母要求他們買多少價以下的，有些超過了，就可憐巴巴地跟我說，姐姐，可不可以便宜幾塊錢...真的覺得他們好可憐，有時覺得賣這麼貴好像在騙小朋友錢那樣，自己總在找藉口，質量好當然貴啦，真是身不由己，我也只是一名打工妹!
不過不得不承認東莞的小孩確實很幸福，幾百元的模型家長還是買給他們
這次國慶兼職很開心，還得出一個心得:做事不要抱怨太多，要求太多，那樣做什麼事都會很開心的
大學生作文 篇5
黨校要爲黨培養高素質幹部隊伍，必先建強自身師資隊伍。通過學習習近平總書記重要講話，我體會加強黨校師資隊伍建設，可以着重在“三個結合”上下功夫。
第一，堅持引進與培養相結合，切實提高師資水平。堅持“能進人、進能人”的要求，注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進符合黨校教學要求的優秀人才。以學科學術帶頭人爲主體，加強拔尖人才、學術領軍人物、中青年教師培養，努力形成人才梯隊。支持年輕教師攻讀博士學位，組織骨幹教師赴發達地區考察學習，選派優秀教師到上級黨校(行政學院)、知名高校和出國(境)參加培訓和深造。加大黨校教師到黨政機關或基層掛職鍛鍊、蹲點調研力度。建立教師跟班學習制度，增加教師“接地氣”的機會。黨校課堂要有吸引力，離不開名師。要實施“名師工程”，培養知名教師。縣級黨校應有“田秀才”“土專家”，省、市級黨校應有叫得響的名師名家。
第二，堅持專職與兼職相結合，切實優化師資結構。堅持“不求所有、但求所用”，以多種形式和途徑選聘各方優秀人才。比如，通過教學比賽和精品課程選評，建立全省黨校系統師資庫;定期安排外請報告，選聘黨政領導幹部、企事業單位領導人員、知名專家學者來黨校講課，建立客座教授庫;設立異地教學基地，選聘當地優秀教師、專家學者和黨政領導幹部擔任基地教師，建立異地培訓師資庫;以學術報告、重大理論問題研討輔導爲載體，聘請全國知名專家學者、政界重要人士等來黨校講座，建立面向全國的專家信息庫等。與此同時，加強兼職教師隊伍規範管理。一方面，建立嚴格的兼職教師准入與退出機制，加強聘期管理。另一方面，根據教學評估效果和教學工作需要適時調整，實行動態管理。此外，建立健全領導幹部到黨校講課制度。目前，湖南已出臺《關於建立領導幹部上講臺制度的意見》。下一步，將堅決落實中央要求，推動領導幹部到黨校講課常態化。
第三，堅持激勵與約束相結合，切實加強師資管理。考覈評價具有“指揮棒”作用。要圍繞教學、科研、諮詢等主業主責，建立健全相應考評機制，併力求細化、量化、固化，不能失之於寬、失之於軟、失之於散。還要探索建立科學有效的人才激勵機制，加強崗位激勵、待遇激勵、榮譽激勵，增強職業成就感、獲得感、榮譽感，讓黨校教師安心黨校工作。再就是建好用好退出機制，堅持既要“輸血”，又要“造血”，還要“換血”。通過推行教師競爭競聘上崗，加強教學科研競賽評獎、系統大比武等，讓能者優者脫穎而出，讓庸者差者無舞臺。探索建立師資准入和退出機制，着力打破身份地域限制，切實解決優秀人才進不來上不去、平庸之輩下不來退不出的'問題。
大學生作文 篇6
一、實習的目的
頂崗實習是職業 技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校裏學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同於課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業的大環境裏、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易瞭解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。
頂崗實習也是學院教學的重要補充部分，它與我們今後的職業生活有着最直接的聯繫，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校爲社會培養技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結 。
二、頂崗實習期間的收穫
通過四個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收穫，也明白了許多的道理，使自己的思想 愈發成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個方面;
1、思想上 通過過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣幼稚了，開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會是很現實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收穫，不要幻想未來，要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作爲一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不苟的做事，任何一點細微的疏忽，將給企業本身造成一定的經濟損失，也會給個人的安全造成一定的影響。
2、工作上 在京東方實習的這段時間裏我學會了嚴謹的工作態度，精益求精的工作作風，增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這裏我從事的助理工作，設備都比較昂貴，pm檢查時需要仔細判斷，運輸和放置時需要格外小心，任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要爲這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展，團隊的發展才能讓每個人都受益，讓公司受益。
3、生活上 養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業餘活動，豐富自己的業餘生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但製造業這種生產形式就註定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有着直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時間，參加業餘活動能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別，懂得了如何來克服這種不適應。
三、實習心得
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以後纔會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。
實習的日子讓我收穫了大學課堂裏沒有的知識，以及爲人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更爲詳盡而深刻的瞭解。
通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢於實踐，才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝 科室裏的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最後祝京東方的前景更加輝煌，祝我們電子學院明天會更美好，爲社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。
