在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的讀書國小生作文，歡迎大家分享。
讀書國小生作文1
書是我孤獨時的夥伴;書是我生活的調味料;書也是我成長中不可或缺的好老師……每當我暢遊在知識的海洋裏，都像進入了一個無限奇妙的天地，各種各樣的知識“蹦着跳着”向我涌來，使我快樂地收穫着。
在我空閒時，我就會隨手拿起一本中華上下五千年，坐下來靜靜地享受。當我翻開第一個故事時，就一下子被其中的情節給迷住了，愛不釋手地捧着，細細地讀着。從中，我知道了：我國歷史上著名的民族英雄岳飛精忠報國的赤子情懷，北宋時著名文學家蘇軾詩詞的明白達暢，唐代著名詩人李白酒詩百篇的浪漫與豪放……就連自認爲讀書廣泛的我也不得不稱讚書裏知識的豐富，內容的齊全。
每當我遇到困難時，總會立刻從書櫃裏找出一本十萬個爲什麼來幫忙。這本書可真算得上 “知識大百科”，裏面的答案應有盡有，根本不愁找不到。比如，有一次，我想知道爲什麼飯前飯後都要先休息一會兒？我在書中很快就找到了答案：因爲這樣就爲胃部分泌出足夠的消化液做好了準備，並能更好地幫助胃腸消化食物。我滿意地合上書，再一次感嘆到：這個“知識大百科”真是我的好老師啊！
偶爾心情不好，我第一個想到的就是書架上那些有趣的漫畫書。我家的漫畫書可多啦，在客廳、餐廳、書房、臥室……隨處都能看到。每當我拿起一本漫畫書，盡情地享用那幽默大餐時，總會情不自禁地哈哈大笑起來。先前的那些不愉快早就飛到九霄雲外去了。此時，書就是我生活中的調味料，解氣筒！
其實，我認爲在我們漫漫的學習生涯中，有一本很好的書一直陪伴着我們，它就是語文書。我的語文書上做滿了標記，這本書裏可全都是名篇佳作，是指導我們習作的極好範例。那些名著雖好但都比較貴，而語文書呢，是又好又便宜，現在甚至根本不需要花錢。有這麼一本貼身的好書，有什麼理由不珍視它，並好好地去閱讀它呢！
書我孤獨時的夥伴788b，我生活的調味料，我成長中的好老師……我會時時與你相伴，快樂生活每一天！
讀書國小生作文2
俄羅斯總統普京小時候非常聰明，他品學兼優，常常產生一些與衆不同的想法。
有一次，老師在黑板上寫了一個作文題：《理想">我的理想》。同學們寫出自己的理想：有想當科學家">科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海裏，卻有自己不同尋常的獨特思考。
課餘時間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜誌，對裏面描寫的克格勃產生了濃厚的興趣。從雜誌上他知道了在第二次世界大戰中，由於克格勃準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：很小的時候，父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？
於是，他在作文本上寫道：……我的理想是做一名間諜，儘管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發，我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……在這篇作文中，普京還列舉了一個蘇聯名間諜的英雄事蹟，論述了在蘇美對峙的冷戰時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時，不禁又驚又喜，連聲讚歎他年紀不大，志氣不凡。
後來，在一次參觀克格勃大樓之後，普京走進了克格勃列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求後，對他說：你的想法很好。但是，我們不接受主動來求職的人，只接受服過兵役或者大學畢業的人。
1970年，18歲的普京中學畢業，以優異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業。1975年，他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作，實現了自己做一名間諜的理想。
讀書國小生作文3
書，彷彿是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學而神祕的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發點，似乎也隱約暗示了人生的終點。
自讀書以來，我從中學到了無窮的知識，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的.感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當然，也有歡樂。只不過，多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山，戰勝一個又一個的磨難。
在這一條的道路上往往已爲我們分配三道防線：中學，高中，大學，大學。而我們的任務則是逐一擊破這三道防線，因爲它們在我們的人生當中充當了轉折點這個稱號。其實，讀書不難也不容易，重點是在於你是以怎樣的態度與怎樣的學習方法去讀書。而讀書的成就又分爲兩大要點：其一是：自己本身的天資，其二是：後天的教育和培養。而我個認爲，後者這是對成長跟重要的。大發明家愛迪生曾經說過：“99%的汗水+1%的靈感。”這句話固然不錯，努力確實是自身成功的重要因素。但在很多現實生活當中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑藉自身的靈感與細心觀察問題的能力去尋找問題，又怎能憑藉那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學習中，我們不僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索，好奇的心。
讀書亦是如此，對任何一門學科都應保着熱情的態度去學習，爲自己的學習道路中制定一份計劃。大哲學家黑格爾在讀書時養成了一個獨特的習慣，他喜歡做摘錄，勤寫筆記，廣泛讀書。由此可見，好的讀書習慣不僅使人知識豐富，也能培養人的身心修養。有這麼一個公式：A=X+Y+Z，含義是：成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書的過曾，其實，你會發現很多奇妙的事物，引起你的感悟，成爲你的心得。
讀書國小生作文4
時光飛逝如梭，我已不是趴在沙發上搭積木的小屁孩了。在我成長的歲月裏，書一直像好朋友陪伴着我。有許多讀書趣事，使我記憶猶新，意猶未盡，書讓我歡喜讓我憂。怎麼樣，一起來聽聽吧！
有一天，我的媽媽和爸爸要去朋友家，臨走前交待我要儘快做完作業，我滿口答應：“好，好啊！”他們說完就出門了，我打開書包，看到書包裏的幾本書，有《兒童文學》、《少年文藝》等，今天的作業不多，還是看會兒書再做吧！想到這，我捧起一本《兒童文學》津津有味地看起來，一頁、二頁、三頁…我不知不覺看了兩個多小時，纔想起作業還沒做了，這可怎麼辦呀！我連忙放下課外書，以最快的速度“趕”作業，可已經來不及了，耳邊傳來了開門聲，爸媽回來了！媽媽進門時，我下意識地把桌上的書扔到牆角。媽媽說：“作業做好了吧！”我臉漲得通紅，輕輕搖了搖頭，媽媽翻了翻我的作業本，臉色由白變紅了，生氣地說：“原來你剛纔一直在玩，太沒有責任心了！”說完不再理我，氣沖沖地走了。爸爸走過來，撿起牆角那本書，語重心長地對我說：“你剛纔在看課外書吧，看書是好事，可也要做好功課再看呀！”我紅着臉，點了點頭。經過這件事，我悟出一個道理：做事要有責任心，要分清輕重緩急，一定要做好功課再看課外書。
在我看過的書裏，有一篇《愛的教育—佛羅倫薩的小抄寫匠》給我留下了深刻的印象。故事的內容大致是這樣：有一個四年級學生，他父親是鐵路職員，爲養活家人，還找了份抄寫的工作，兒子看父親很辛苦，想幫忙抄寫，卻被爸爸拒絕了，爸爸要他好好讀書，但他堅持在爸爸睡着後偷偷地幫忙抄寫，最終爸爸發現了這個“祕密”，他原諒了懂事的兒子…第一次讀這篇文章，我眼睛慢慢模糊起來，我被這個“小抄寫員”感動了，他知道家裏生活困難，放下功課，幫爸爸抄寫賺錢，一個多麼體貼父母的孩子啊！霎時，我似乎明白了什麼，默默走進廚房，幫媽媽洗起碗來，媽媽微笑着看着我…書告訴我怎麼去愛家人，讓我明白了愛的偉大！
書讓我明白了許多道理，領略人生的真諦，還能教我們做好人，做好事啊！我對書的感覺是美妙的，因爲它裝載了人類靈魂的全部美麗！
讀書國小生作文5
本學期，曾老師爲了激發我們的讀書興趣，設置了一個”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書，做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那，便可領取獎勵卡片。
於是，我就從早上看，中午看，晚上看，就這樣我不知不覺地讀完了一本書，做完了筆記。當我拿着書和筆記本到老師那彙報時，全班同學都驚訝了，因爲那時還沒有多少同學在做讀書筆記。自從我得到獎勵，同學們紛紛加快了讀書的節奏，有的同學爲了超過我，比我還要用功，一個星期就讀完一本書，做好一次筆記了。就這樣，班上的讀書風氣越來越濃了。
爲了不落後，做好帶頭作用，我更加用功了。
有一次放假回家後，我做完這天的作業就忙着看起書來！媽媽對我說：“仁杰，過一會兒來吃晚飯。”
“好的，等你把晚飯做好以後我就過來。”我邊看書邊做筆記。
“好了，好了！過來吃飯吧！”廚房傳來媽媽的聲音。
“哦！等一會兒！”過了一會兒，媽媽又叫道：“快點，來吃飯了。”“我馬上就來”又過了一會兒，媽媽又喊道：“什麼時候來啊？”“就是現在。”我丟下書本匆匆忙忙地跑過去，一看，媽媽都快吃完了。
就這樣，一天，兩天，三天……五天後我又讀完了一本，做好了筆記等着開學交給老師。，同學們也投來了羨慕的眼光。
其實，我讀書不是爲了應付，也不是爲了表揚，而是真正地把書的內容看明白。我愛讀書，是因爲它帶給我快樂，帶給我知識。它像一位夥伴，一位導師，使我走向成功。書也是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多道理和知識，讓我明白了：人不讀書就彷彿沒有了靈魂！通過讀書我深切地感受到：讀書是一種享受，一種樂趣，一種快樂。
同學們，讓我們與書爲友，多讀書，讀好書，讓書成爲我們最好的朋友吧！
讀書國小生作文6
今天我讀了《納尼亞傳奇》,《納尼亞傳奇》是由《獅王、女巫、魔衣櫃》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪者號》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥銀椅》、《最後一戰》組成的七部書。
我讀的是《獅王、女巫、魔衣櫃》,這書講述了這樣一個故事: 世界大戰的時候，兩個亞當的兒子和兩個夏娃的女兒叫：彼得、蘇珊、愛德蒙、露西， 他們被送往一位老教授的家裏。有一天，小妹露西意外發現了一個奇特的衣櫃，而它正是魔法王國納尼亞的入口，露西進入這個動物也能說話的奇幻世界，並且與和藹可親的羊怪圖姆納斯先生成爲了好朋友。當露西返回現實將自己親身經歷告訴哥哥和姐姐時，他們並沒有相信這個特別愛幻想的妹妹，不相信露西。有一次，他們決定玩捉迷藏的遊戲時，露西有一次去了納尼亞，這會愛愛德蒙看見露西消失在衣櫃裏，他也去了納尼亞。在納尼亞，愛德蒙碰見了白女巫，白女巫，給他喝飲料，給他吃土耳其軟糖，愛德蒙不知道這是施了魔法的糖，吃了以後越想吃，白女巫對他說：“下次再來，一定要帶彼得、蘇珊、露西、過來纔可以吃土耳其軟糖。愛德蒙在回家的路上碰見了露西，他們一起回去了。他們再一次不相信露西的話，愛德蒙也堅決不說。而由於一次意外情況，他們也進入魔衣櫃，並隨着裏面幽暗的燈光踏上納尼亞的路，開始了四個孩子在魔幻王國的冒險。他們發現圖姆納斯先生被被白女巫抓走了，他們發現海狸，海狸試圖暗示讓他們跟着他走，告訴他們阿斯蘭馬上就到了。他們準備發上出發去找阿斯蘭時，愛德蒙跑走了，他去找白女巫了。他們收拾東西出發了。他們發生了許許多多的事情，我就不一一告訴你了，自己去看吧！
《納尼亞傳奇》這套書，是[英國]作家Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的，我很喜歡Ｃ?Ｓ?劉易斯作家寫的書，讓我受益回窮啊！
讀書國小生作文7
在談“讀書、明理、成長”這個話題時，我們要明確這麼幾個問題：
一、我們爲什麼要讀書
讀書的最終目的，不是在於考取哪個大學，最後找一份怎麼樣的工作，而是爲了讓你知道應該怎樣去做人，做什麼樣的人。即“在讀書中明理，在讀書中成長。”
書中，自有一個高雅而詩意的世界。在書中，我們可以突破時間與空間的限制，與來自古今中外的先賢交流自己的看法，並在與他們的交流之中，不斷的提高自身的道德品質，力求讓自己的道德更爲高尚。
讀書，更是一種生活方式。讀書說白了，就是讓我們自己心理有了一個任何的外力挫折都顛覆不了的信心，這就是我對讀書的想法。
讀書不是一個功利的事業，任何以功利爲目的的讀書，都不算是真的讀書。讀書，同時也是一項終生的事業，將與我們隨處相伴。因此，學會真正的讀書，就顯得尤爲重要。這也是我下一個要談的問題。
二、我們怎樣去讀書。
每個人都有自己的讀書方法，但看看名人的讀書法，或許很有啓發。
下面就介紹幾種讀書方法：
出入法——入，是由淺入深循序漸進。出，是獨立思考不爲拘束。先入後出，開始讀書要力求深入，讀後要跳出書本的束縛，學會運用。“入書”時要虛心，“出書”時會運用。
厚薄法——華羅庚先生說過：“書由厚變薄，是閱讀能力提高的標誌。”厚厚的一本書，一旦將它吃透，理清脈絡，把握要點，這厚書也就變得薄了。當然，厚書讀薄，需要在實踐中不斷提高分析和概括的能力。這種方法特別適合看一些名著，還有解題時運用。
不過同樣，大千世界，茫茫書海，一個人是不可能看完全部的書的。因此，學會“選書看”，將能節省很多時間。
三、看什麼樣的書。
名著，是一定要去看的，這些書都是在歲月積澱中留下來的寶貴財富。
當代一些有名的作家，可以適當去看看他們的作品，特別是代表作。有些作家的代表作，也確確實實有名著的水準。
像網絡文學、青春小說，淺嘗輒止即可，有一些確實有文化內涵與深刻的哲思，能反映出作者的思想底蘊，但大多數還是“文化垃圾”，是濫竽充數之作（一天就寫出幾千字，大部分的人也只能寫寫文化垃圾了）。
有關這個話題，本人就想表達這麼些內容，若有不足，請各位斧正。
讀書國小生作文8
書是知識的海洋；書，給予我博大的力量；書，是我生命中不可缺少的一部分。 我酷愛讀書。有一次，我早上起來給書包裏裝了一本《365夜》，在放學回家的路上，我還在津津有味地看着書，差點摔倒了。回到家都該吃飯了，我還愛不釋手的捧着書呢！媽媽叫了我好幾遍，讓我去吃飯，我愣是沒聽見，媽媽無可奈何，只好把飯菜熱了又熱。
靜靜的夜晚，我最愛坐在牀上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“瑩瑩，別坐在牀上看書，這樣對眼睛不好。”我含含糊糊地答應着，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內容。媽媽看見我還不放下書本睡覺，生氣的二話不說，關掉了我房間的燈。可我還是不肯就此罷休，立刻跳下牀，打開開關，又專心致志地看起書來。媽媽看見我這樣，無奈地走到我牀邊坐下，語重心長的對我說：“瑩瑩，媽媽知道你愛看書，愛看書當然是好事啊，可你的眼睛本來就不好，還坐在牀上看書，這樣，眼睛近視的度數會越來越高的。”我央求着媽媽：“讓我把這一篇看完嘛。”“不行！”媽媽斬釘截鐵地說。“嗯，媽媽，求求你了，讓我把這篇文章看完嘛，我保證，看完這篇文章就睡。”我使勁的地晃着媽媽的手撒着嬌。最後媽媽被我纏得實在沒辦法，只好對我說：“好了好了，胳膊都要被你搖散架了，這樣吧，你躺下，我給你把這篇文章讀完。”我躺在被窩裏偷偷地笑了，雙手還伸出了勝利的“v”。
每次我和媽媽去書店，總是會挑選幾本心愛的書籍閱讀，看得我都入迷了。不知看了多久，只覺得時間過的好快，我的身心沉浸在了知識的海洋中。媽媽等得不耐煩了，拉拉我的衣服說：“瑩瑩，該走了。”“媽媽，等會，我把這個故事讀完。”“不，現在就走。”我不高興了，一副要發脾氣的樣子，媽媽怕我影響到書店裏其他的讀者，只好把我喜愛的書籍買了回去。
英國著名戲劇家莎士比亞曾說過這樣一句話：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍；就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我們大家一定要好好讀書，把書籍當做我們最好的朋友，讀萬卷書，行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是——書，讓書籍伴隨我們成長吧！
讀書國小生作文9
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮欄天空下的庇廕題記 柔和的太陽，冉冉上升。當第一縷陽光落在窗臺上時，我們就該動身去縣城了。因爲自行車壞了，一時之間不能修理好，因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中，我的耐心已經所剩無幾了。母親說：我突然有事，你先行出發。我說：沒事，我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因爲母親的神情流露出焦急迫切，無奈之下，我妥協了。 望着母親步履蹣跚的離去，骨瘦如柴的身子在風中不斷搖晃，朝陽將母親的身影拉長。顯得淒涼而孤獨。忽然鼻尖一酸，淚水親不自禁的涌出，我趕緊拭乾淚水，怕被母親發現令她擔憂。 車窗外，兩排蔥綠的行道樹匆匆地往後退着。不遠的小山上，散着一些不知名的野花，崎嶇的上路坑坑窪窪。突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。那是，那是，那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地，一股液體涌上我的眼眶。一股心酸油然而生，視線漸漸模糊了，耳邊傳來一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻給藍天，星空奉獻給長夜，而我又該拿什麼奉獻給你，待我無微不至的母親？ 到了縣城，我緊緊地握着媽媽乾燥粗糙的雙手。老繭卻無情地佈滿手掌。媽，你是爬山路來的吧？我含着淚問。媽媽大吃一驚，瞪大了眼睛。我追問道：是吧？我不是爲了省些錢嗎？鄉下人走點路不辛苦。你看，省下的錢能買幾斤橘子呢！細細觀察母親，已白髮鬢鬢，額頭上也有數不勝數的皺紋。爲什麼您總是起早貪黑。爲什麼您總是設身處地爲我着想。爲什麼我卻時常辜負您。爲什麼我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個孩子般，跑到水果攤前，那個漸行漸遠的背影，低過屋檐，低過荒野，留下的，是一串串泥土的腳印，還有我一串串晶瑩的淚水。 感謝那份無與倫比的愛，讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無縹緲幻化成小橋流水的至真至純。九年級:李豔珍
讀書國小生作文10
高爾基說過：“書籍，是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一位非常愛看書的小女生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於天文地理知識的，有關於動植物知識的，還有關於科技知識的，有故事書，有工具書，還有有趣的幽默笑話和腦筋急轉彎書等等。
記得媽媽說過，在我很小的時候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進人甜美的夢鄉。上幼兒園的時候，雖然識字不多，但我每天晚上都要捧起書，認真地看起來，看的是《兒童識字認物大圖集》。因爲那時候我總是喜歡指着圖片，說出物品的名稱，或者頻頻問父母，這是什麼？那是什麼？所以，爸爸媽媽根據我那時的特點，特地給我買了一套精裝本的《兒童識字認物大圖集》。從這套書中我認識了生活中最想知道的事物，是它帶我走進奇妙的大自然，暢遊浩瀚的知識海洋。
你瞧，我已是一名國小生了，每天都有一些作業要做，但是，我還是堅持每天讀書。中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽，媽媽總是開心地說：“我們家的小公主，真會利用時間幫助媽媽學習，使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們全家去北京旅遊時，因我以前閱讀過關於頤和園的介紹，遊園時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回小導遊呢！
如今，我上國小五年級了，書櫃裏的書也越來越多，雖然每天的課程都安排得很緊，但我每天還是擠出時間來看一些課外書籍，如《十萬個爲什麼》、《動植物大觀》、《宇宙探祕》等等。雖然這裏面還有很多東西我一時看不懂，但它激勵我要好好學習，掌握更多的知識。
這不，前幾天爸爸媽媽又給我買了一套《中華五千年》和一套《中國兒童百科全書》。這些書將伴隨着我成長！
讀書國小生作文11
讀了《閱讀年選》，就像對生活打開了一扇明亮的窗戶。——題記
書是一個美麗而又優雅的實體世界，讀一本人格化的書，就彷彿與一個純淨的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍，像一陣春風，拂去了我心中積澱已久的塵埃，讓我的心靈清澈澄靜。讀起來如沐山間之和風，如聞潺潺之溪水。風與水交互激盪，總是能在我心中得到陣陣迴響，促使我思考生活，探索人生，警省自己常懷律己之心，常懷感恩之心，保持積極樂觀的心態，而不隨波逐流。
其中，最令我記憶猶新，過目不忘的一篇動人文章是《月夜靜思》。“野曠天低樹，江清月近人。”，“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流。”……月，歷來是文人墨客的知己，淡淡的月光，給人帶來一份愜意，多麼像遊子們那惆悵的心情，雖美麗但不熱情，雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點大費筆墨，華麗的詞藻，優美的句段盡顯文中。月亮本無情，情在人心間，所謂《月夜靜思》，作者充分發揮了“思”字的作用，在文章最後點到由此聯想到的人生意義。如：“我不能重拾那無痕無意義的歲月；畢竟遠航的我已告別昨日的岸，再貪戀岸上的花草，已沒有意義，畢竟沸騰的生活在現實中發生着。”作者在幽靜的月夜裏，品味到了人生的真諦，以此也向我們提出了忠告：邁出這清幽的月色，走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。
在生活中，我常常因爲寫作文無景可取而抓耳撓腮，苦思冥想，但讀了《閱讀年選》後，我悟出了要做一個生活的有心人，要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界，這樣才能寫出真情實感的文章。正如佛家雲：一葉一菩提，一花一草皆生命。
它——《閱讀年選》，像潤物細雨，拂面春風，既能撫平愁緒，又能愉悅身心，啓迪心智，每每讓我綻開出會心的微笑。
讀書國小生作文12
我的成長有書香陪伴，它帶我欣賞名家筆下的風景如畫，帶我看盡人世間的繁華與荒蕪，帶我乘一葉輕舟泛遊在知識的汪洋，帶我穿梭匆匆的時光，找尋生命的真諦。
隨着書香，我漫步到鑼鼓喧天，激烈壯觀的古戰場，吟誦着辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓弓如霹靂弦驚。”，看塞外漫天的塵土與那一輪寧靜的月牙，嘆起“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”孤獨而寂寞的塞上明月啊，不知千百年來有多少思鄉月淚灑想你的那一籠月光，不知有多少斷腸情寄着孤獨和烈酒對你長嘆。
書香陣陣，我又越過李白曾惋嘆過的蜀道，在青天攬一彎明月，坐看盛唐的極度繁華，嘆南朝的“玉樹流光照後庭”，最終花開不長久變成唐玄宗癡迷的《霓衣羽裳曲》。才知世間之事無常，才知那些懷古而泣的詩人是有多麼的感慨。還是做“長安市上酒家眠”的李白或“採菊東籬下”的陶淵明最好，笑談古今事，不爲世事憂。
書香漫過古今，它教我承諾猶如季子的劍，教我孔子“三人行必有我師焉”的謙遜，告訴我劉玄德的遺訓要成爲我的座右銘，小善小惡也要看重。它不停的鞭策我“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。只有如此，才能成爲北冥的鯤鵬，有千里之勢，做一番大事業。也需不忘修德，需誠實守信，謙遜有禮，收斂鋒芒，更要懂得品質纔是衡量一個人的最高標準。
陳壽有言：一日無書，百日荒蕪。我日日與書對望，大千世界躍然紙上，芸芸衆生紛至沓來，歷史的洪流席捲而過，帶來千百年來留下的生命的真諦。
書香一日不可缺。它陪我走過漫漫的成長旅途，一點一滴教會我怎樣做人做事，時光如歌，歲月流淌，在那一字一句中透出的絲絲書香好似又在輕吟着“精誠所至，金石爲開……”
那悠悠的聲音從遠方來，似乎要指引我到遠方去，我拾起一頁書香，以夢爲馬，悠悠而去
讀書國小生作文13
我愛讀書，因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，還有，做人的道理。每當我有了一本新書時，愛不釋手，然後就看的`廢寢忘食，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實富有，多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命過的飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？
那就是讀書，每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啓程，一次次的出發，渴望走在不同的風景裏，而實現中也許我們只能每天做着同樣的事，比如在辦公室裏，菜市場內。可是我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書，書讓世界簡單的人變得豐富；書+，讓世界喧囂的人返璞歸真，在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊裏、在紫檀木的小几上……
別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書。雖無紅袖添香，清茶一盞，亦足矣！靜夜在窗外，書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的亮史與近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗的一塵不染，沏一壺清茶，在滿室的清新中，就着窗外的夜色細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。從來沒有想到會有怎樣寂靜無所欲求的心情。
古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠着的記憶，輕輕的將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，會以爲淺裝的珍本，留傳至今的書頁中漫着潔淨的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯情動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人，時光如流，夜色如墨，讀夏季的雷鳴雨飄，讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長。我寄情與書我便永不孤獨。
讀書國小生作文14
我曾經在一本書上讀過一個故事，大體內容是這樣的：一個生殘貧困的男孩爲了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，飢餓難捱，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因爲病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫爲婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他飢寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在爲昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
當我看完這則故事時，我真切地感到，感恩，是多麼的重要。當別人最需要幫助時伸出援手，這對於我們大家來說也許並不費力，但當我們需要幫助時，那個曾經被你幫助過的人同樣也會盡力的幫助你。因爲“滴水之恩，涌泉相報“的信念存留在每一位有良心的人心間。
感恩＝人間偉大的壯舉 感恩＝世間無限的溫情
感恩＝晚間快樂的美夢 感恩＝同學之間的交友
感恩＝家人之間的親情 感恩＝朋友之間的報答
我們不能忘記父母的養育之恩；老師的教育之恩；祖國的培養之恩；同學的幫助之恩；社會的關愛之恩。當我們懷着一顆感恩的心去面對他人時，才懂得去關心、幫助他人；當我們懷着一顆感恩的心去面對祖國時，就會勤奮學習、珍愛自己；當我們懷着一顆感恩的心去面對朋友時，就會贏的真愛，贏得友誼；當我們懷着一顆感恩的心去面對自己時，就會擁有快樂的生活，幸福的生活。
感恩之心是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那麼我們就能給他人帶來愛和希望，更是帶來心靈的震撼和感動。所以，讓我們懂得感恩，學會感恩，懷着一顆感恩的心，去面對更加美好、和諧的未來吧！
讀書國小生作文15
“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯著名作家高爾基曾說過這樣的一句話。是啊，好的書籍能帶給人們快樂，能使人們進步，更上一層樓。
我是個名副其實的書迷，酷愛讀書。要說起我看過些什麼書，那可是多着呢：《安徒生故事》《格林童話》《水滸傳》《西遊記》《十萬個爲什麼》還有好多呢，我就不一一說了，要讓我還說，那是一兩年時間都講不完的。
我什麼情況下都能看得進書，你只管給我書就行了。記得有一次，媽媽說我的頭髮太長了，要帶我去剪個短髮。我“哦哦”的敷衍着，拿了一本《櫻桃小丸子》的漫畫跟媽媽走了。
來理髮店的路上我不停的看，到了理髮店我還在看小丸子的漫畫。理髮店的叔叔問我：“小朋友，你要剪個什麼樣的短髮呀？”“啊？哦，我要剪像小丸子一樣的頭髮。”我邊看着漫畫，便迷迷糊糊的答道。“是日本動畫片中的那個櫻桃小丸子嗎？”理髮店叔叔問我。“嗯嗯，快開始吧，小丸子！加油！”我說着漫畫裏小丸子爸爸的話。
十多分鐘過去了，可以說在我不知情的的情況下，我頭上的“傑作”完成了。“湘湘，快看看你的頭髮，多好看啊！”媽媽不住的讚歎道。“哦哦。”當我擡頭看向我的頭髮時，oh,my god！全變短了！！！這，這讓我咋見人吶！
“媽媽，怎麼讓理髮店叔叔把我頭髮剪成這樣？”我滿臉怒氣的大喊道。
“這哪兒關我事啊，是你自己說要剪成小丸子髮型的呀！”媽媽滿臉無辜的說道。
“(⊙o⊙)啊！我哪年哪月說了？”我毫不知情的呀，怎麼是我？
“你還沒有，理髮店叔叔問你剪什麼髮型，你親口說的‘要剪櫻桃小丸子髮型’的呢！”
“(⊙o⊙)…額，那也算，那可是我無意之中說出來的耶！”徹底無語了，把小丸子的臺詞說出來都有錯嗎？不過，我可是再也不敢這麼糊塗的說話了。
Oh,my god！！！看來，隨便在哪兒看書，也是不行的呢！
