感受生命作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感受生命作文,歡迎閱讀與收藏。

感受生命作文(彙編15篇)

感受生命作文1

美源於生活,這正如藝術源於生活,生活中並不缺少美,美是無微不至的愛,美是燈下閃動的銀光……

又是一個陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評語中被擊垮,將我與熱衷的寫作分離,生活無情,現實亦殘酷。

放學了,我一把將揉皺了的作業本丟進了書包中。託着書包,耷拉着腦袋,帶着疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時心情的寫照,快樂,是不和諧的,是刺眼的。

回到家中,父母正在吃飯。他們見我,便笑着道:“我們家的小作家又怎麼了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎麼樣,吃了再說。”聽着他們近乎在我認爲是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會往好處想嗎?是,我是不會寫,寫得一塌糊塗,你們呢,嘲諷,飛短流長,比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎麼說話的,我們不過是想你接受現實,既然你沒有這方面天賦,何必強求。”聽着爸爸堅定的話語,我知道已無可辯駁,便衝進房間,將房門狠狠關上,撲倒在牀上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發厲害……

不知過了過久,我猛然醒來,看見爸媽正慈愛地看着我,眼裏流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來,便道:“餓了吧,快吃點麪條吧!”

不知怎的我怒意已退,只覺腹中無比飢餓,爽朗地應了聲:“嗯。”我一隻手拽住爸爸的臂,另一隻手撐在牀上,慢慢地,我爬起來了。

來到大廳,便見一大碗熱氣騰騰的湯麪,散發着縷縷香味,令人讒言欲滴,無暇顧及其它,只是一股腦想着吃麪。

爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看着我,“好吃嗎?慢點吃,別噎着。”“嗯,真好吃,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的。”

“其實,我看了你的文章,我覺得還好,我想,你只要認真修改一下,一定會好的,”不知何時,那皺成一團的作業已經出現在我手邊,摩的平平整整的。

“對,棒極了。”

“可、可是……”

“別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠支持你,”

夜已經很深了,我已疲憊不堪……

睡眼朦朧,隱約之中,看見燈下銀光閃爍,暖流觸動全身,此時,我真正感受到了生活之美。

感受生命作文2

人的一生是短暫的,而時間卻是的。在與時間相比,人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般,短暫,而又輝煌。

古人用了一生的時間,纔有了輝煌的頂峯,讓等候記住了他,而這些偉人,等候留下了珍惜時間的名言,來教育後人,比如德的:忘掉今天的人,將被明天忘掉。莎士比亞的:拋棄時間的人時間也拋棄他。岳飛的:莫等閒,百了少年頭,空悲切!還有最簡單而家喻戶曉的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。無論是哪個偉人,無不在告戒我們,生命是短暫的,要珍惜時間!

時間是的,合理的。在教室座的我們,無論上哪個課,所耗費的時間是相同的。但是,得到的收穫卻是不同的,有的人成績優異,而有的人卻相差萬里。爲什麼時間給予我們相同的時間,而結果卻截然不同呢?正是因爲有些人不善於利用自己的時間,讓時間荒廢過去。而有些人,能合理的利用自己的時間,毫不浪費地去學習,因而成績優異。這亦是時間在我們:人的一生是短暫的,浪費時間亦是在浪費生命。只有抓住時間的人,纔能有所成就!

有的人一生願意有巨大的財富;有的人一生渴望持有重大的;有的人嚮往赫赫的聲望。然而,如今的我們,卻很少有人記起:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話。有的人成績一直落後,終放棄自己,認爲自己學識“一貧如洗”,其實,你卻還擁有時間,只有在後來的時間裏,發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至!便會取得成功!時間,就在你我手中!你合着掌,握緊拳,緊緊的抓住他,它就是你的,就能幫助你成功;你輕輕的揮着手臂,擺着雙肩,它就如一陣清煙隨風而去,決不爲你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當你洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。

世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。請珍惜時間,珍惜生命!九年級稿:感言,在上_1500字。

感受生命作文3

坐在窗前,被風撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的,“飛蛾撲火”四個字深深地吸引着我,飛蛾犧牲生命,撲向熊熊烈火,只爲一瞬間的光亮。這一瞬間,也許沒有人知道,但是證明自己的生命就是最大的幸福。

幾天前,起了一場大風,一顆種子飄到窗前的花盆裏。不曾想,它竟然發芽了,芽苗又嫩又綠,不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來,更沒有人爲它澆水,施肥。昨天見它時卻發芽了。本想,看看它到底有多頑強,可又一想,如果枯死了,怎麼辦?便給它幾滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿颯爽的戰士,美麗而威武。

迎着朝霞的第一線曙光,伴着晚霞的最後一絲光明,它,努力奮鬥着。現在,它已經是一株在晨風中搖曳,鬱鬱蔥蔥,富有活力的野菊花了。瞧,花的周邊整齊地排列着許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如雲,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質天成,散發出誘人的氣質!

我,陷入了沉思:春天百花齊放,它的美獨具一格,卻爲何不與百花爭豔?夏天荷花濡目,它的亮別有風韻,卻爲何不與芙蓉爭先奪目?冬天梅花寒放,它的香獨具匠心,卻又爲何不與歲寒爲友?偏偏要在這多事之秋,無人觀賞之季盡情綻放?也許這就是它的命運,也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”明明還有梅花,作者卻又爲何如此說呢?也許是他偏愛菊花吧?我不懂得欣賞菊花,可是它的精神與心胸卻又深深地吸引着我。

它,在百花凋謝後。用自己的樸實無華,素裝淡雅,裝扮着秋天的大地。它不需要人們的讚賞,不需要人們的誇耀,只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎?

“生命”一個陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中,生命的意義就是好好活着;在樂觀者眼中,生命的意義就是振奮向前;在醫生眼中,生命的意義就是救治每一位病人。

此刻,我彷彿又看到了那株小小的野菊,看到它,就彷彿看到了生命存在的意義,從中感受到了生命的幸福!

感受生命作文4

大自然的生命力是頑強的,每一棵樹、每一朵花、每一叢草,都充滿了生命的氣息,生機勃勃。

盛夏時節,我和表姐一起到“華南植物園”裏遊玩。進了植物園,各種各樣的植物映入眼簾,有普通的野花野草,也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹木。那一天,我終於見證了大自然的生命力的頑強。 我和表姐走到了一個草地上休息。我躺在草坪上,陽光溫暖地照在我的身上,身旁的小草隨着微風擺動,一下一下地掃着我的手臂,感覺癢癢的,很舒服。我輕輕地閉上雙眼,享受着這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中,當我睜開雙眼時,卻驚訝的發現,身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草,現在長得過了我的頭,小沙子變成了一顆巨石。

我輕輕地推開那如門一般大的草叢,向前走去。走着走着,我總感覺有許多隻眼睛在盯着我,可是一回頭,卻看不到任何的東西。忽然,我的頭頂上出現了一個巨大的陰影,並且迅速地擴大着。這是身後響起一個聲音:“小心!快走開啊!”我這才意識到危險,緊閉雙眼,使盡力氣“嗖”一下地衝出了黑影。再次睜開雙眼,咦?怎麼離地面那麼高?我停止了行駛,然後又“啪”一下,摔在了地上。“你怎麼這麼笨那!你不會飛嗎?”又是那個聲音,清脆而又稚嫩。我轉過頭,看到幾棵野花野草正圍着我好奇地打量着。會飛?我怎麼可能會飛呢?我看看我的手,呀,我什麼時候變成一隻小鳥了?

這時,一陣喧鬧聲傳來,剛剛那種巨大的陰影又出現了,這回,我機靈地躲開它,展開雙翅,在天空翱翔。我別過頭,發現那巨大的黑影其實是人們的腳,踩得小花小草們個個都傷痕累累。我飛下去,問他們怎麼樣了,正想伸手去扶它們時,小草推開了我的手,說:“沒事的,一點兒都不疼。”涼涼的秋風幫助小草們扶直它的腰桿,漸漸的,昂首挺胸、不願低頭的小草們又回來了。它們擡起頭,向着太陽微笑…… 一陣清涼的秋風吹來,帶着我那奇異的旅程,帶着我那對小草們的敬佩,帶着我那驚喜又滿載收穫的心情,回到了我的世界。擡起手,耀眼的陽光穿過指縫間,斑斑點點地照在我的臉上。我坐起身子,發現表姐正躺在樹蔭底下睡得香呢! 低頭,看着那迎風微笑的小草們,我的心裏百感交集。

因爲,我知道他們的生命力有多麼地頑強,儘管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過多少挫折、受過多少傷,但是它們仍然是那樣地堅強;我知道它們在爲我們默默地點綴着這個世界,卻從來沒有受過任何的讚揚。 它們是大自然的代言人,頑強、富有生命活力。

感受生命作文5

“看見了,我看見了!”那麼多鮮豔的花,還有許多許多的螢火蟲在花間飛舞。呀!

天上有閃閃的繁星,地上也有飛來飛去的“小星星”,真美哦…… “蓉兒,起牀了!

“嗯,哦……”蓉兒迷迷糊糊地睜開眼,當她發覺映入眼簾的仍是一片黑暗時,心情不禁沉重了幾分。“唉!

我總是做同一個夢,這次已經不知是第幾次了。”蓉兒失望地自言自語着。兩年來的黑暗生活,她已經習慣了,雖然也學會了些簡單的自理,但她本來就迷糊的個性,使她增添了不少麻煩。比如說現在“咦,拖鞋呢?怎麼不見了!”蓉兒伸出腳丫,輕輕地觸碰地面尋找着。“吱”一聲響,蓉兒感覺到門開了,或許是瞎子的聽覺比較靈敏,從那沉穩的腳步聲中,蓉兒已經斷定是哥哥來了,在蓉兒的心目中,是沒有人可以像哥哥那樣走得穩,哥哥就像一座山,一座保護她,讓她依靠的山。“怎麼,又在找拖鞋呀。”峯撿起被蓉兒踢到牀腳的鞋子,溫柔地幫她穿上。蓉兒感動地說:“有個哥哥真好!

”峯笑了,溺寵地揉了揉她的頭髮說:“你哦!

快點兒吧,今天我準備帶你去看畫展。”“我,看畫展?”蓉兒驚訝極了。“對,就是去看畫展。你呀,這兩年來老呆在家裏,這怎麼行呢?”“可是我的眼睛已……”“不,蓉兒!

”峯摟住她的雙肩“你的眼睛是毀了,但你還有一顆心呀。”“心?”蓉兒不解地重複着,她不知道這又和心扯了什麼關係,眼睛瞎了,即使有心,但這也不可能看見畫呀。而且,蓉兒害怕出去後,成爲衆人議論的焦點,沒有誰能接受她,而自己就會像被全世界孤立了,那有多麼可怕呀!

峯看穿了她的心思“蓉兒,如果再讓你回到兩年前,你還會救那個險些喪生車輪下的小男孩嗎?”“會的!”“即使這會使你雙目失明?”“當然,雖然我的眼睛瞎了,但必竟換回了一條人命。活着,是多麼美好呀!”“不錯,活着最美好了,但並不包括你這樣隔絕了世界,把心房鎖閉消沉地過日子呀!

你失去了雙眼,但你還有我呀!

用你的心,去感覺畫中的真諦,感受陽光,感受生命吧!”“用心,感受陽光,感受生命?”蓉兒的思緒一片混亂……

那天,兩年來的第一次,蓉兒緊握住峯牽着她的手,踏出了新生命的第一步。她發覺,人羣中溢滿了歡樂的氣息,並沒有她想象的那樣可怕。她聽着峯爲她細述着每一幅畫的內容,感受到了作者或憂或喜,或平靜或澎湃的心情。當陽光柔柔地親撫着她肌膚的一瞬間,蓉兒驚喜地發現:她仍能看到這個世界。她的心,是雪亮的。

感受生命作文6

人的一生並非一路坦途,裏面充滿坎坷,讓人不知所措。這時,你只需慢下來,靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感,或於吟誦中體會一下詩歌的魅力,或於茶香中品味一下生命的哲理。這時,就會發現,生命原來如此精緻。

琴,是可以讓人心靈平靜下來的樂器,能讓人獲得情感共鳴。雖然與、書和畫並稱文人“四藝”,但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時,一人,一琴,一曲。或喜或怒,或悲或懼,皆可由琴絃之上流淌而出,那一刻,世界是安靜的,心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯,又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中,每一位彈奏者,都有着他充沛的情感;每一支曲子,都承載着博大的情懷。

琴可怡情,詩以養性。這樣的狀態,可以用委婉的琴聲來調節,還可以通過優美詩行來表達。

詩無邪,亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明,爲我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》,從唐詩到宋詞,從風、雅、頌的氛圍,再到賦、比、興的殿堂。生活,在這裏得到了還原;歷史,在這裏展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇,內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫,從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花,開在肥沃的土壤中,開在繽紛的春光裏,帶給我們的,是飛揚的詩情,還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩,精緻的生命便在悠閒中得到安頓。

詩興悠遠,詩情豪壯!讀詩,總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裏。當然,同樣魅力的,還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏,茶也是不可缺少的調味劑。

茶,能夠飲出品味與格調。喝茶,是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊,手捧一杯清茶,看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍,心中不禁泛起一陣漣漪,彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶,從生來便被賦予了與衆不同的意義。古往今來,有多少文人墨客爲品茶之道而如癡如狂?又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜?還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷!

彈琴、吟詩和品茶,都是能夠讓內心輕鬆的活動,是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景,那麼,就慢下來,好好感受生命的精緻吧!

感受生命作文7

原本以爲,只有每天嚼着生硬的語文課本,才能學到語文;原本以爲,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學會語文;原本以爲,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學懂語文。但我漸漸發現自己想錯了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更美。

舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那麼,請乘一葉小舟,行於江南水鄉清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊古樸淳厚的黑瓦白牆,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的盪滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最後,讓我們仍歸結到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經過這一番遊歷,你一定會更加理解爲什麼古往今來的`文人墨客都如此嚮往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍。”這樣的詩情畫意,卻不是隻淺吟課本所能領悟到的。

嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。剛纔的行程是否讓你稍感疲憊?沒關係,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優美的旋律響起在耳畔,時而如潺潺溪水,幽靜美麗;時而如皎潔月光,一瀉千里;時而如電閃雷鳴,攝人心魄;時而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放鬆的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界裏遨遊。“一片暈紅才著雨,幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水,就是一本美麗的語文書。

讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。牆角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和着遠處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看着書,心卻已經奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看雲起時” “白雲回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候,心中就會想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深薰陶着我們的情感,我們在閱讀中成長,在閱讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啓迪着我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。

感受生命作文8

記得小時候,我天天盼望着生病,心想如果生病了就可以不去上學,可以在家中待上整整一天,還可以不用做作業。那時,我天天盼望着生病,可是我的身體卻沒有一天有一點不舒服,當我看見別的小朋友生病時爸爸媽媽給買的好東西,心裏羨慕地不得了。可是一件突如其來的事件卻讓我明白了生命的珍貴,讓我不再盼望生病。

五歲時,我真乖乖地坐在座位上認真地傾聽老師講課,可是我的頭卻越來越重,眼皮也一點一點地往下墜,我沒有生過什麼大病,爲了繼續聽課,我只好將頭晃一晃,用手搓一搓眼睛,繼續聽課。就這樣一直拖到了下午,我一直坐在位子上,不敢出門玩耍,感覺只要自己的身體稍稍一動,就會馬上暈倒。在最後的一節課的鈴聲快要響起時,我終於不堪重負從桌子旁摔了下去。老師在課上發現了我,從扶我起來時,突然感到手被燙了,再摸了摸我的頭,就像剛剛煮沸的開水一樣燙。由於沒有醫務室,只好將我送到附近的醫院。

良久,我的眼睛慢慢睜開,發現爸爸媽媽坐在我的身邊,我用盡了全身所有的力氣問道:“我爲什麼會在這裏?”“你發燒了40度左右,恐怕你再燒燒你就變成了烤人了。我聽你的同學說你早上就不舒服,怎麼不早說。”我躺在那裏什麼話也不說,心裏卻樂得比任何事都高興,終於可以好好地待在家裏,還會有好東西。

爸爸媽媽將我送回家後,因爲一點事情,就離開了,將我一個人留在家裏。可是一切並沒有像我想象中那麼順利,反而還挺糟糕。回到家裏爸爸媽媽因爲有事什麼也沒有給我留下,在家裏我最長待的還是我那張牀,我幾乎從到家的那一刻起就沒有離開過那張牀,因爲即使我想動也沒有力氣,只有必須離開牀的時候,我才扶着牆慢慢地走出門。突然腦子裏閃過了在操場同學在奔跑的畫面,我開始想念老師上課時講得讓人如癡如醉的內容,開始覺得我當時盼望生病很可笑,明明生病不僅不會讓人有玩耍的時間,還會讓人感受生病時的痛苦。

生命是珍貴的,生病不會對你帶來任何的好處;生命是珍貴的,生病只會給你帶來痛苦等壞處;生命是珍貴的,只有珍惜生命,纔會開出鮮豔的花朵。

感受生命作文9

結束了無休無止的爭吵,爸爸媽媽走到了分手的那天。灰濛濛的夜色裏,媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷裏,苦澀的淚水肆意地流進嘴裏。

老師來了,撫摸着她的頭,輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人,老師相信你能走出來。”說完,拿出了一疊書,“送給你,老師知道這些是你最愛的。走,我們一起看書去。”

打開《國小生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時刻》,小女孩迫不及待地看起來。

“人,在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜,媽媽將他摟在懷裏,坐在家門口,看那月色下萬籟俱寂的鄉村。“那充滿花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細流,那黑壓壓的森林,生命這種神祕的東西正悄無聲息地運動着,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹在靜靜地生長着……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”

女孩擡起頭,滿臉疑惑地問:“老師,一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻?”

“是啊,只要你用心去體會。”

早晨,太陽懶懶地升起來,光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農民一戶戶打開了大門,準備一天的生計。鄉間小路上,一個小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鑽進了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老闆娘打開店門,掛起了一塊牌子“今日大優惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端着粥碗到村頭,個個談笑風生。隨着陣陣歡聲笑語,賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳,奔向田野。空氣中夾雜着泥土和麥苗的清香,張開雙臂,女孩貪婪地嗅着陽光的味道。調皮的狗兒繞着她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來到。人在動,水在動,萬物皆在動,這一切是那麼的奇妙。女孩朦朧地意識到:這就是生活,這就是生命中最美好的時刻。

是的,這個女孩就是曾經的我。就在你我身邊,處處洋溢着生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過,“在生命裏,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林裏的氣息,每一種振翅作樂的昆蟲都是神聖的。”生命的神祕、美好,使每一個日出、日落,每一分、每一秒,都成爲最美好的時刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!

感受生命作文10

當一隻雛雞破殼而出時,一個小生命便誕生了;當一顆種子抽芽長葉時,一個生靈便存在了;當嬰兒離開母體時,一個生命便開始了!生命有着不同的意義,生命的芳香萬古長存。

我家樓牆上長滿了爬山虎,那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣,覆蓋着、保護着我家。但它常常遭到欺負。調皮的小孩時不時拉扯它,貓眯時不時撕咬它,風雨時不時鞭打它,但爬山虎毫不畏懼,它堅強地支撐着,頑強地挺住了。

但那一次,它似乎沒那麼幸運。那天,一位先生走過,隨手扔下了一根未熄滅的菸頭,正是那根菸頭,幾乎成爲毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的,慢慢的,爬山虎細膩的身子被火焰吞噬着,火苗似蛇一樣,一步一步地向上躥,彷彿要將爬山虎燒地一乾二淨才肯罷休。

由於滅火及時,火勢沒有什麼大礙,但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的鬱鬱蔥蔥已不復存在,留下那枯萎、焦灼的軀體,我爲它感到惋惜,以爲爬山虎的生命已終結。

幾天後,無意間的經過讓我爲之一震。遠遠看去,那淺淺淡淡的綠重又展現在我眼前。我立刻走近,那爬山虎重又發芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一隻只小手一樣,用力地,緊緊地抓住牆面不放。儘管那綠不是很濃,但它是那麼耀眼,讓每個人的心都感受到了那綠意,那預示着生命的綠意。它一點點、一步步重新站起來,重新展示着它的生命,它演繹着“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強,它堅毅着重爬上樓牆,從它滿身的綠迸發出一種堅強的芳香,那纔是一種生命的芳香。

生命不可缺少堅強,它就像是花的香味、海的浪濤、天空的雲朵……缺少了它們,花不再會誘人、大海不再會洶涌、天空不再會美麗。同樣,沒有了堅強,生命便失去了意義,就像一潭死水,毫無價值可言,毫無生機可言,毫無目標可言。

堅強如同一根擎天柱,支撐着生命。生命裏沒有了堅強,舊像失去了擎天柱的大地,必定崩潰。堅強是生命的精華,是生命的源泉哺育的孩子,更是生命之花散發的芳香。讓我們學會堅強,用心去汲取那香,使我們每個人的生命之花同樣散發芳香!

感受生命作文11

寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒?。——題記幸福是什麼?有的人窮竭一生,摸摸索索,生命彌留之際仍反問蒼天:幸福是什麼?是啊,幸福到底是什麼?爲什麼有的人可以輕易抓住它:有的人卻永遠也得不到它。有的人即使覺得抓住了幸福的尾巴,也是在瞬間灰飛煙滅的。其實生活是無辜的,是我們自己爲幸福的歲月平添了一刀兩斷。生活不是一場賽跑,而是每一步都宜細細品嚐的人生旅程。爲生民限速降低生活的頻率,細細品味人生。在生命中,喧譁城市中忙碌久了,很難分出一點閒情逸致來體悟生命之本源,很難找到真實的自我。

於是,喧鬧,碌碌無爲逐漸佔據了我們所有的生命空間!常有一種疲憊,焦慮,不安,不時襲向心靈深處,身居鬧市,早已遠離了寧靜,遠離了自然,遠離了人生之來源,早已失去了心“靜”,靈魂“靜”。爲生命創造出那別緻的“靜”。是爲生命限速的前提。靜是一種感受;閒居靜處,一杯香茗,思緒飄飛,不覺靜由心來,四處散發,淡而愜意。真正的靜,其實是一種境界,早就有諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”之說。意思是說:“在喧囂的塵世中,唯有靜才能開闊視野,在紛亂中看出事物發展的規律,然後以明志、得志而大展宏圖。在寧靜中,爲生命限速,走近人生的本源,感受幸福的人生。

孔子說:知止而後定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。也就是說,人要學會進的前提就是思考,有了達到這種最高境界的志向,才能心靜,心靜才能安穩,安穩後才能達到最高境界。爲生命限速,感受幸福人生,要求我們:不要一生奔忙,匆匆而過,以至於忘記:自己從何而來,往何而去?寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。是一種智慧的體現,是看透人生的智慧之舉。在喧鬧的忙碌中,分出一點閒情逸致,體悟人生之本源,從而感受人生的精彩,難道不是我們心之所想、心之所向嗎?爲生命限速,減緩歲月的步伐。在盛滿人生鮮花的青石路上,佇足兩旁,花香四溢,流連忘返,感受幸福人生給予的洗禮,沐浴人生的溫馨之浴。徜徉在無邊無際的坦然之中,是多麼幸福的一件事。

感受生命作文12

側耳傾聽兩隻黃鸝鳴翠柳,遙望窗外一行白鷺上青天。猶記得,那個春天,那段旅行快收拾行李,我們準備出發了!父親微笑地說道,一邊又說:哎呀,陽光真美,這可真是個旅遊踏春的好時機!望着窗外和煦溫暖的陽光,生機蓬勃的花草,我的心卻是一團糟,仍處於月考失利的陰影之中

我們驅車到山腳下,向山頂出發,一路上,父親體力充沛,走在我的前面,往常的我,可能會被激發好勝心,與父親比賽,可是今天我卻搖了搖頭,心想:落後那就落後吧,反正,我也是註定要落後的人。我走着走着,卻發現腳下多了一條黑帶子,或許是無聊吧,我蹲下觀察這條黑帶子,原來是螞蟻大軍,它們整齊地列成一個縱隊,揹着一塊塊食物,匆忙而有序地朝一個方向趕去,後來的螞蟻,同樣也是觸角慌忙地抖動尋找着自己的夥伴,這一切似乎是在預示着什麼,我站了起來,嘆道:無趣,又磨磨蹭蹭地向山上走去。

天上降下了綿綿細雨,我忙不迭地繼續向山上走着,卻發現在背陽處,有一塊黝黑的土地,上面似乎還冒着綠光,在好奇心的驅使下,我向那片地走去,蹲下仔細一瞧,是嫩芽!我嘆了一口氣,說:唉,你們生不逢時,偏要在這個雨天發芽。觀察着它們,我卻似乎並沒有感覺到雨打在身上,已經越下越大了。可就在這個時候,我卻驚奇地發現,那一個個嫩芽,在碩大的雨滴下,頑強的生長着,縱然是被雨打的摔來摔去,卻始終沒有放棄,那底部的根,始終牢牢地插在土壤中,我被震撼到了,連小草都能有這樣的頑強拼搏的精神,那麼我,爲何不能有呢?連小草都不懼風雨挫敗,那麼我,爲何要怕呢?我張開雙臂,頭向上仰着,沐浴着雨水的衝擊,淨化着我的心靈

雨來的快,去的也快,一會就又變成了春光明媚的模樣,若不是那嫩芽上還殘存着雨珠,那麼就會懷疑,剛剛是不是下過雨了,不,不是嫩芽!它們已經生長了一大截,比起之前,要茁壯太多,太多荊棘總將它的刺朝向來者,來者一不小心就會被扎得遍體鱗傷。可那些刺的頂端,盛開着嬌豔的玫瑰,與露珠相映成輝。生命就如這些荊棘,唯有度過枝條的挑戰,才能細嗅那玫瑰的芬芳!

感受生命作文13

縱觀古今,災難從沒有遠離過我們。21世紀,中國第一場災難便是“非典”。20003年6月9日下午,席捲30餘個國家和地區的SARS疫情已導致全球累計臨牀報告病例8421例,其中中國內地5328例,佔63/100。全球死亡病例784例,中國內地死亡340例,佔死亡總人數的44/100。2004年6月24日,世界衛生組織(WHO)宣佈解除對北京旅客的禁止,表明中國內地抗擊“非典”取得了勝利,全國人民才鬆了一口氣,但在這場災難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。

我們終於迎來了中國人的一年——2008年,但從1月10號開始截至1月27日8時的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個省市區5385.1萬人受災國小生作文,因災死亡15人,“迎戰冰雪,讓愛回家”,這是多麼溫暖人心的話,在那段時間受災地區斷水、斷糧,面對如此嚴峻的考驗,災區人們表現的很堅強,經過共同努力,最終戰勝了這場雪災。

知名兒童手足口病,新加坡2000年——2001年增發EV712病毒31起,疫情致使7名兒童死亡。目前我國已有相當一部分人感染上此病毒,專家表明此次疫情並不僅僅針對兒童,成年人也有感染的。雖然這場與EV71病毒的作戰至今還沒有得到勝利,但是我相信我們終究會戰勝它的。

4月28日凌晨4時41分,由北京開 往青島的T195次列車運行到膠濟鐵路周村至王村之間時脫線,與上行的煙臺至徐州的5034次列車相撞,造成72人死亡,416人受傷,重傷51人。雖然人民子弟兵、本週邊村的村民和醫護人員同心協力搶救車內人員,但這場嚴重的事故還是無情的奪走了70多人的寶貴生命。

“災難無情人有情”,5月12日14時28分,四川省汶川縣發生的8.0級大地震又一次驗證了這句話,據悉,此次地震比唐山大地震的破壞力更強,全國人民通過各種方式獻血、捐款、捐物救助災區,災區牽動着億萬羣衆的人,我相信在中國領導人和億萬羣衆的深切關懷下,災區人民一定會順利度過這個難關的,重建美好家園,災難無從避免,人心緊緊相連。中國人用真情感動受災人民,用我們的行動告訴他們,只要還有生命在什麼都可以解決的。

人生的道路是挫折的,可只要有生命這就是無比的幸福,因爲生命可以早就奇蹟,爲了自己的幸福,身邊人的幸福,中國的幸福,一定要珍惜生命。

感受生命作文14

生活的無奈,有時並不源於自我。別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪迴,於是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。

我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個知音。想瘋狂的聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那隻爲逃避無人的世界裏那濃烈的孤單氣息。

隨手拿起國中時的同學照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當看到最後一張照片時,我的心顫了顫。

照片上是他,是我的國中同學。個子不高,在一張流露着難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌着兩隻烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純淨的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋着濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。嘴脣略微向上翻,臉上總是掛着笑容,每當他笑起來時,總會露出兩個迷人的酒窩……

然而他性格開朗的背後,卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很悽慘。母親在他很小的時候就患有精神病,並且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔起了家裏的重擔。努力學習,照顧父親,沒有一絲懈怠,沒有一絲埋怨。他總是化悲傷爲動力,化淚水爲汗水,一天,一月,一年……他的堅持讓老天也動了情,流了淚。

打電話給其他同學,詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗,依然那樣樂觀,依然努力着,堅持着。他現在學習成績很突出,與同學相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅持着,一直努力着,從不放棄。

放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,爲他開心,爲他高興。回想自己生活中的種種,竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢?

雨後的陽光打開了我的心靈之窗,使我明白了什麼,無論人生的座標多麼高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的,但每個人心中都有一把尺。走出小屋,因爲窗外有一隻蝴蝶飛過。美麗的紅蝴蝶承載着生命的美好,承載着人生最美好的絢爛,飛向遠方……

感受生命作文15

是醇香烈酒一口飲下的愁苦,是絢爛百花冬日凋謝的悲嘆,遺憾似乎貫穿我們的一生。而在不可複製的青春年華中的我們,何不應該學會轉化遺憾。

化遺爲濃是積澱,是酒釀成後逐漸蘊成的清香。李清照的少女時代天真爛漫如一闋清淺淡雅的小令,然而一夕之間家國破碎,金兵鐵騎踐踏着王國,喪夫的女詞人攜着價值連城的文物

循着皇帝的路線逃亡。那些無月無星的夜晚,蜷縮在客船上的她眼神裏氤氳着破碎的傷痛與迷惘,苦澀的命運便被她默默飲下。就像寒冽的風催紅枝頭的果實,喪夫王國的遺憾讓她的愁從“應是紅肥綠瘦”自憐自傷的薄淡一變而爲字字透骨的“悽悽慘慘慼戚”國仇家恨的濃釅。命運荒涼的絃歌讓曾囿於一方溫室的單純淺淡的孩子走出沾了血淚卻慷慨激昂的路。遺憾不僅錘鍊出李清照更爲深沉的靈魂,更是讓她迎向了更遼闊的大地與天空。波折傷痛與錯過自然是苦的,然而就像酒麴,它讓原本無味的生命釀出醇厚的芬芳。

若說濃烈如史詩是生命中豐饒馥郁的華章,那麼清淡如戲曲便是命運裏清醒睿智的禪語。

轉憾爲淡是超越,是暈粉的花蕾全然舒展後的素白。蘇東坡因烏臺案莫名被貶,彳亍在通向黃州的崎嶇路上,在太湖與長江浩大的水邊他想投身而下。舉目,眼前是空寂,他的生命在這裏出現陡峭的懸崖。遺憾使他的命運瀰漫着暗沉的絕望與迷霧,幸好,他終於停了步,細細地、細細地思索,然後轉身走出一條令後人驚讚的路。他開始明白他曾經引以爲傲的用來陳諫曲直、縱橫世事的才華成爲他的弊病——那纔不是不好,是太濃,像醇酒,引來太多嫉妒。他默默地與自己的靈魂對話,將那些濃郁外露的才華內斂。他的心沉下來,痛與憤在自省中變淡,淡而不薄,開始昇華成一種對於更高境界的追求。他的關注點從當下走向永恆,從朝野走向天下——他心中充盈了江上清風山間明月,充滿對生命的感悟。仕途失利的遺憾之感曾擊倒了無數人,但當他因濃郁的才華受世界不公壓迫時,他沒有單單以所持的濃郁去回以更加濃烈的吶喊與控訴,而是迴歸內心的反省與深思,學會用淡然清醒的態度面對遺憾,將遺憾的世事內化爲更高的追求。

人生百態,各有各的美妙。無論是將遺憾化濃轉淡,化爲動力衝向鼎盛年華,亦是轉爲內在之美而達到內斂超脫,我們都應該遵循自己內心的聲音正確的面對遺憾。永遠不要被遺憾擊倒,這些遺憾,在將來的你看來,都將會是生命的魅力所在。

把握遺憾,衝向成功彼岸;褪去遺憾,感受生命之美。經歷過,方有豐饒的生命與安寧的心。